2026届高考数学二轮专题高频考点梳理:解三角形中的范围问题

2026-05-21
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 解三角形
使用场景 高考复习-二轮专题
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1001 KB
发布时间 2026-05-21
更新时间 2026-05-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57960504.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦解三角形范围问题,以正弦/余弦定理为基础,通过边角转化、三角变换、不等式构建系统性解题体系,强化推理能力与模型观念。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |定理应用与边角转化|单选1-4、填空6|正弦定理边角互化,结合锐角三角形内角范围|定理为基础,边角转化建立关系| |三角变换与函数性质|填空7-8、解答10-12|三角恒等变换转化为三角函数,利用单调性求范围|变换是核心,函数性质突破范围| |不等式与最值|多选5、解答13-19|基本不等式或对勾函数性质求最值|不等式为工具,综合应用提升能力|

内容正文:

2026年高考数学二轮专题高频考点梳理: 解三角形中的范围问题 一、单选题 1.已知锐角三角形ABC,角、、所对的边分别为、、,且,.则的取值范围为( ) A. B. C. D. 2.在中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,若,,则的取值范围是(   ) A. B. C. D. 3.在锐角中,角,,所对的边分别为,,,若,则下列4个结论中正确的有(   )个. ①;②的取值范围为; ③的取值范围为; ④的最小值为 A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 4.在锐角中,、、分别是角、、所对的边,已知且,则的取值范围为(   ) A. B. C. D. 二、多选题 5.已知的内角的对边分别为,则下列说法正确的是(    ). A.若,则 B.若,则为等腰三角形 C.若,这样的三角形有两解,则的取值范围为 D.若为锐角三角形,且则其周长范围为 三、填空题 6.已知锐角的内角的对边分别为,若,则的取值范围为 . 7.已知a,b,c分别是的三个内角A,B,C的对边,已知角,,若是锐角三角形,则的面积为S的取值范围为 ;若是钝角三角形,则边a的取值范围为 . 8.已知内角,,所对的边长分别为,,,,若为锐角三角形,且,求的取值范围为 . 9.中,角、、所对的边分别为、、,若函数有极值点,则角的范围是 . 四、解答题 10.在锐角中,内角的对边分别为,且. (1)证明:. (2)若点在边上,且,求的取值范围. 11.在中,角所对的边分别为.已知成公比为q的等比数列. (1)求q的取值范围; (2)求的取值范围. 12.若锐角中,、、所对的边分别为、、,且的面积为 (1)求; (2)求的取值范围. 13.在中,角的对边分别是,且. (1)证明:. (2)若是锐角三角形,求的取值范围. 14.在锐角中,内角,,的对边分别为,,,已知. (1)求; (2)求的取值范围. 15.记的内角A,B,C的对边分别是a,b,c,满足. (1)若,,求的面积; (2)记BC边的中点为D,,若A为钝角,求x的取值范围. 16.已知是锐角三角形,内角,,的对边分别为,,,且,. (1)求角的大小; (2)若,求的周长; (3)求面积的取值范围. 17.在中,角的对边分别为,. (1)若,求的周长; (2)若的内切圆、外接圆半径分别为,求的取值范围. 18.在△中,角所对的边分别为且. (1)求△的外接圆半径; (2)若△为锐角三角形,求△周长的取值范围. 19.已知中,角,,所对的边分别为,,,其中. (1)若,求的值; (2)当取到最大值时,求的值; (3)已知,,且,记表示,,中最大的数或式,若,求实数的取值范围. 参考答案 1.A 【分析】利用正弦定理结合两角和的正弦公式可得出的值,结合角的取值范围可得出角的值;再由为锐角三角形求出角的取值范围,利用正弦定理结合三角恒等变换求出的取值范围, 【详解】因为,,则, 由正弦定理得, ,所以,, 因为、,则, 所以,,即. 在锐角中,由,可得, 则, 又,则, 所以,的取值范围为, 故选:A 2.C 【分析】由题意得,令,得,故只需求出的取值范围即可得解. 【详解】因为,所以,, 即,设, 因为,所以,解得,则, 从而,由对勾函数性质可知, 的取值范围是, 从而, 故所求范围为. 故选:C. 3.B 【分析】利用正弦定理与三角恒等变换求得,从而判断A;利用锐角三角形内角的范围判断B;利用正弦定理与倍角公式,结合余弦函数的性质判断C;利用三角恒等变换,结合基本不等式判断D. 【详解】在中,由正弦定理可将式子化为, 又, 代入上式得,即, 因为,则,故, 所以或,即或(舍去), 所以,故A错误; 选项B:因为为锐角三角形,,所以, 由解得,故B错误; 选项C:, 因为,所以,, 即的取值范围为,故C正确; 选项D: , 当且仅当,即时取等号, 但因为,所以,,无法取到等号,故D错误. 故选:B. 【点睛】易错点睛:在应用基本不等式求最值时,要把握不等式成立的三个条件,就是“一正——各项均为正;二定——积或和为定值;三相等——等号能否取得”,若忽略了某个条件,就会出现错误. 4.C 【分析】由题设等式,利用正弦定理化边为角与和角公式化简计算,求得,利用正弦定理将所求式整理化成正弦型函数,借助于锐角三角形,求得角的范围,结合正弦函数的图象性质,即可求出其范围. 【详解】由和,可得, 由正弦定理,,即, 因,故得, 因是锐角三角形,故,则有,从而,. 又由正弦定理,, 即得 于是 , 由可得, 则,故, 故的取值范围为. 故选:C. 【点睛】关键点点睛:本题主要考查正、余弦定理在求解三角形中的应用,属于难题. 解题关键是,首先要将代入已知等式,将其化成边的齐次型,为正弦定理化边为角创造条件,再次,要会将的范围通过定理转化为角的三角函数问题,利用正(余)弦型函数的值域求其范围即可. 5.AC 【分析】利用正弦定理判断A、C,利用正弦定理即倍角公式即可判断B,利用正弦定理将边化角,再结合辅助角公式,再求出角的范围即可判断D. 【详解】对于A,因为,由正弦定理可得,所以,故A正确; 对于B,因为,所以,即, 又,所以,所以或, 即或,即为等腰三角形或直角三角形,故B错误; 对于C,因为三角形有两解,所以,即, 即的取值范围为,故C正确. 对D,由,得周长,因为为锐角三角形,所以, 所以,因此周长范围为,故D错误. 故选:AC 6. 【分析】正弦定理边角转换,将原式转化为关于角的式子,根据已知信息求出角的取值范围,利用角的关系,将变量都转化为角,根据角的取值范围求出原式的取值范围. 【详解】在锐角中,由,有, 法一:有余弦定理知,,所以, 所以, 由正弦定理得, 又,所以,所以, 所以的取值范围为. 法二:由正弦定理知,, 又,从而,故,所以的取值范围为. 故答案为:. 7. 【分析】若是锐角三角形,先利用正弦定理求出,再表达出锐角三角形的面积,求出的范围,即可求解;若是钝角三角形,分别讨论为钝角及为钝角,结合直角的临界状态计算即可得. 【详解】由正弦定理得,所以, 故, 又因为是锐角三角形,所以,故, 所以,,故, 即的面积为S的取值范围为; 因为是钝角三角形, 若为钝角,如图,作于点,有, 即,即, 若为钝角,如图,作于点,有, 即,即, 综上所述:的取值范围是; 故答案为:;. 【点睛】关键点点睛:当是钝角三角形,关键点在于分为钝角及为钝角,分别找出直角的临界情况求出范围. 8. 【分析】利用余弦定理即可由已知条件得到,进而得到角A;先由为锐角三角形得到角B的范围,进而利用正弦定理即可得,再结合三角恒等变换公式以及角B的范围进行推算即可得解. 【详解】由,得, 由余弦定理得, 整理得,所以,又,则; 因为为锐角三角形,, 所以可得, 又,故由正弦定理得: , 因为,所以,所以,则, 所以 , 故的取值范围为. 故答案为: 【点睛】思路点睛: 通过余弦定理推导角的关系:利用余弦定理,推导出角的余弦值,这是得出角 A的基础. 利用正弦定理和三角形的锐角条件:通过正弦定理和三角形的锐角性质,确定角 B 的范围,这为进一步推导角的取值范围奠定了基础. 结合三角恒等式进行变换:利用三角恒等式和已知条件,最终得出角的取值范围. 9. 【解析】本题首先可根据函数有极值点得出,然后根据余弦定理得出,最后根据即可得出结果. 【详解】因为函数, 所以导函数, 因为函数有极值点, 所以,即, 则, 因为,所以角的范围是, 故答案为:. 【点睛】关键点点睛:本题考查导函数与余弦定理的综合应用,能否根据函数有极值得出是解决本题的关键,考查化归与转化思想,是中档题. 10.(1)证明见解析 (2). 【分析】(1)化简已知等式结合余弦定理可得,再利用两角和的正弦公式即可证明结论; (2)由已知条件结合正弦定理可得,根据锐角确定角C的范围,即可求得答案. 【详解】(1)证明:因为,所以, 整理得. 又,所以,从而, 整理得,则. 由,得, 即,结合锐角中,, 则,即. (2)如图,由,可得,则. 在中,由正弦定理得, 整理得. 因为,且是锐角三角形,所以解得, 则, 从而,即的取值范围为. 11.(1) (2). 【分析】(1)根据等比数列性质与三角形三边关系列出不等式求解即可; (2)利用正弦定理、余弦定理化简,根据的取值范围利用对勾函数的单调性即可求解. 【详解】(1)由题意知, 根据三角形三边关系知:, 解得; (2)由(1)及正弦定理、余弦定理知: , 由对勾函数的性质知: 在上单调递减,在上单调递增, 所以,则, 即的取值范围为. 12.(1) (2) 【分析】(1)由余弦定理结合三角形面积公式可得答案; (2)由题可得,后由正弦定理可得,后由正切函数单调性可得答案. 【详解】(1)由余弦定理,,又三角形面积为, 则,又由题,则; (2)由(1),,又为锐角三角形, 则. 由正弦定理: . 因在上单调递增,则时,. 则,即. 13.(1)证明见解析; (2). 【分析】(1)由正弦边角关系及和差角正弦公式得到,结合三角形内角性质即可证结论; (2)由题设得,应用正弦边角关系、倍角正弦公式有,即可求范围. 【详解】(1)由题设, 所以, 则,即, 又,则,且, 所以,得证. (2)由题设,即,得, 由,而,故. 14.(1) (2) 【分析】(1)已知等式,由正弦定理边化角,由正弦值求角; (2)由锐角,求出角的范围,化简得,结合正弦函数的性质,求出取值范围. 【详解】(1),由正弦定理得. 因为,所以.因为为锐角三角形,所以. (2)因为,所以. 因为为锐角三角形,所以得. 因为, 由,得,所以. 即的取值范围为. 15.(1) (2) 【分析】(1)由余弦定理及三角形面积公式得解; (2)利用向量的运算及余弦定理得出与的关系,再由基本不等式及为钝角得出范围即可. 【详解】(1)因为,所以, 又,即, 所以,即, 所以. (2)因为BC边的中点为D,所以, 所以 , 又, 所以, 在三角形中,,所以, 所以,即, 又A为钝角,则,解得, 故由,可得, 所以. 16.(1); (2); (3). 【分析】(1)利用正弦定理边化角求解;(2)利用正弦定理、余弦定理列式求解;(3)利用正弦定理、三角形面积公式列式,再利用差角的正弦及正切函数的性质求出范围. 【详解】(1)在中,由及正弦定理得, 则,两边平方得, 而,解得,所以. (2)在中,由正弦定理,得, 由余弦定理得,即,解得, 所以的周长为. (3)在中,,,的面积, 由正弦定理,得, 由为锐角三角形,得,解得, 因此,,则 所以面积的取值范围是. 17.(1) (2) 【分析】(1)根据余弦定理求出,即可求解的周长, (2)利用余弦定理可得,即可确定c的取值范围,进而利用正弦定理和面积公式,表示,利用基本不等式即可求解范围. 【详解】(1),,由余弦定理得,, ,解得,或(舍去) , 的周长为. (2)由余弦定理得,,整理得,, , ,即, 由正弦定理得,,, ,, , 令,,, 函数在上单调递增,,即的取值范围是. 18.(1) (2) 【分析】(1)由正弦定理角化边,在结合余弦定理求得,即可求解; (2)根据正弦定理边化角,结合两角和的正弦公式及辅助角公式,将转化为三角函数,根据为锐角三角形得出的范围,结合三角函数的性质得出范围即可求解. 【详解】(1)因为,所以, 由, 可得:,即, 又,所以, 所以,, 所以, 所以△的外接圆半径为. (2)由(1)知,, 由正弦定理有, 所以 , 因为为锐角三角形,所以,解得, 所以,则, 所以,则, 所以周长的取值范围为. 19.(1) (2) (3) 【分析】(1)由诱导公式化简得,进而利用正弦定理边角互化可得,即可利用余弦定理求解, (2)利用余弦定理求解的最小值,根据面积公式求解, (3)利用的定义,得,,,即可利用完全平方式求解. 【详解】(1)由可得,,   在中,由正弦定理,,    则, 又由正弦定理,得,因 , 由余弦定理,得; (2) 由(1)得:,则,   当取到最大值时,角必为锐角,此时取到最小值; 由余弦定理,, 当且仅当,即时取最小值,此时,   则; (3)设,则,,, 故,, 因为,,且,   故,故;   又当,时,,即, 故实数的取值范围为. www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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