97 赤蠕&98 王戎观虎-【一本】2025-2026学年四年级下册语文阅读训练100篇

2026-05-23
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 -
年级 四年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.11 MB
发布时间 2026-05-23
更新时间 2026-05-23
作者 山东一本图书有限公司
品牌系列 一本·阅读训练100篇
审核时间 2026-05-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57959913.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

多,可用来解渴。由“士卒闻之,口皆出水”可 知,士兵们听到这个消息开始流口水,说明他 们对前方的梅林充满了期待,有了希望。据 此可知,正是因为士兵们听到这个消息后振 奋了精神,队伍才能趁着这个机会赶到有水 源的地方。因此,答案为B。 ◆第三步:做订正,养习惯 红笔订正,总结答题方法。 5.(示例)曹操是个足智多谋的人。他在大军没 找到水源、士兵们口渴难耐的情况下,谎称前 方有梅林,利用士兵们渴望吃梅子解渴的心 理,让队伍成功坚持到了有水源的地方,由此 可见其足智多谋。 6.B 赤鱬 译文:有一座青丘山,山的南面盛产玉石,山的 北面盛产青雘。英水从青丘山流出,向南流进 即翼泽。即翼泽中有很多赤鱬,它的外形像鱼 却长着人脸,声音像鸳鸯的叫声,人食用了它可 以不长疥疮。 1.山海经 2.(1)①清丘山②即翼泽③赤鱬(2)青丘山 3.答案英水从青丘山流出,向南流进即翼泽。 “三段式”解析 ◆第一步:明考点,知考向 翻译句子 ●第二步:学方法,理思路 结合注释并联系上下文,理解句子的 意思。 结合注释可知,“即翼之泽”指即翼泽;结 合上文中的“青丘之山…”可知,“英水出 焉”指英水从青丘山流出。所以这句话的意 思是“英水从青丘山流出,向南流进即翼泽”。 ●第三步:做订正,养习惯 红笔订正,总结答题方法。 4.①状如鱼而人面②如鸳鸯③即翼泽 5.有鸟焉,其状如鸠,其音若呵,名曰灌灌,佩之 不惑。 “三段式”答案解析253 98 王戎观虎 译文:魏明帝命人弄断老虎的爪牙,在宣武场上 表演人虎相搏之戏,任凭百姓观看。王我(当 时)七岁,也前去观看。老虎趁机会攀着栏杆大 声吼叫,吼声震动大地,观看的人没有不惊退跌 倒的,王戎却神情安然,沉着冷静地站在那里, 一点儿也没有恐惧的表现。 1.魏明帝/于宣武场上/断虎爪牙/纵百姓观之。 2.答案(1)②(2)① “三段式”解析 ●第一步:明考点,知考向 解释词语 ●第二步:学方法,理思路 结合注释,并联系上下文或生活实际,理 解词语的意思。 (1)句结合“虎承间攀栏而吼,其声震地” 并联系生活实际,想象在动物园见过的老虎 大声吼叫的样子可知,观众们看到老虎这样 的状态时会感到非常害怕,纷纷后退躲避。 结合注释④“颠仆”的意思,可以推断,“辟易” 的意思是“因畏惧而退缩”。因此,(1)句答案 为②。 (2)句根据题千定位到文中的“观者无不 辟易颠仆,戎湛然不动”。结合注释④“颠仆” 的意思,联系下文中的“了无恐色”可知,王戎 没有像众人一样表现出恐惧或惊慌,据此可 以推断,“湛然”应与“了无恐色”意思相近,用 来形容王戎的镇定。所以,“湛然”的意思应是 “安然,沉稳的样子”。因此,(2)句答案为①。 ◆第三步:做订正,养习惯 红笔订正,总结答题方法。 3.(1)①惊退跌倒(1分)②神情安然,沉着冷 静地站在那里,一点儿也没有恐惧的表现 (1分)③王戎知道老虎被关起来,且又失去 了爪牙,根本不会伤害到自己(2分)④王戎 判断出道旁李子是苦的(2分) (2)对比(1分)沉着冷静善于观察善 于思考 评分标准:每空1分,后两个空答出任意两点 即可得2分。总分 赤鱬0 建议用时 难度 青丘之山,其阳®多玉,其阴多青雘⊙。英水出焉,南流注于即翼之泽①。其中 多赤鱬,其状如鱼而人面,其音如鸳鸯,食之不疥⑤。 (有删改) 注释①赤鱬(心):传说中的一种异鱼。②阳:山的南面,水的北面。与之相对,山的北面, 水的南面为阴。③青鹱(uò):青色的善丹。古人认为其可以做美好的颜料。④即翼之 泽:指即翼泽。⑤疥(jiè):疥疮。 原创新题· 1基础知识本文和《精卫填海》一样,都选自《 》。(1分) ②形成解释阅读文章,理解字词的意思。(4分) (1)“其”在古文中常用来指代某些具体的人、事、物。请写出下列语句中的“其” 具体指代的内容。(3分) ①其阳多玉( ②其中多赤鱬( ③其状如鱼而人面( (2)“焉”在古文中也可作指示代词。画线句中的“焉”在文中指 。(1分) 3 形成解释用自己的话说一说画线句的意思。(2分) 4获取信息根据文章内容,完成下面的赤鱬介绍卡。(填原文)(3分) 赤鱬 外貌:① 温馨提示:不要 这位用户很 声音:② 食用野生动物哟! 神秘,暂末 提供照片 居住地:③ 食用功效:食之不疥 5整体感知下面的内容介绍的是另一种异兽,请在理解本文的基础上,用加标点的 形式给下面的内容划分停顿节奏。(2分) 有鸟焉其状如鸠其音若呵名曰灌灌佩之不惑。 212一小学语文阅读训练100篇·四年级 98 总分: 王戎观虎 建议用时: 难度: 魏明帝①于宣武场上断虎爪牙纵百姓观之®。王戎七岁, 我们要保护动 亦往看。虎承间③攀栏而吼,其声震地,观者无不辟易颠仆①, 物, 不要做伤害它 们的事情哟! 戎湛然不动,了无恐色。 注释①魏明帝:曹叙(U),魏文帝曹丕之子。②纵百姓观之:任凭百姓观看。结合其他 史料记载,这里观看的是一种人虎相搏的表演。③承间:趁机会。④颠仆(pU):跌倒。 原创新题 整体感知请用“/”为下面的句子划分朗读节奏。(限画3处)(3分) 魏明帝于宣武场上断虎爪牙纵百姓观之。 2 形成解释为下列加点词选择恰当的解释。(填序号)(2分) (1)观者无不辟易颠仆 ①消失 ②因畏惧而退缩 (2)戎湛然不动 ①安然,沉稳的样子②清澈的样子 3理解文章内容,联系课内的《王戎不取道旁李》,回答下面的问题。(9分) (1)形成解释先用自己的话概括故事中人物的反应,再分析他们有不同反应的原 因。(6分) 故事 人物 不同反应(用自己的话概括) 有不同反应的原因 其他百姓 ① ③ 《王戎观虎》 王戎 ② 《王戎不取 诸小儿 争着跑过去摘道旁的李子 ④ 道旁李》 王戎 不去摘李子 ·(2)评价鉴赏两篇文章都运用了 的手法,刻画了王戎 的形象。(3分)

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