内容正文:
198一小学语文阅读训练100篇·四年级
四
考
名校真题
89
挖宝藏:寻找常熟的历史文化景点
分:
建议用时:
2025·江苏省苏州市期末检测
【材料一】常熟历史文化景点介绍
O言子墓:言子,名偃(yǎ),字子游,孔子学生,传说卒葬虞(yú)山,后世尊称为“南
方夫子”。言子墓在城区北门大街西侧、虞山东麓半山坡上,坐西面东,整个墓区占
地约5900平方米。墓依山而筑,居高临下,气势宏伟。
⊙兴福寺:兴福寺位于虞山破龙涧,又名破龙寺、破山寺,始建于南朝齐。寺内现存
主体建筑多为明清遗构,占地面积约33万平方米。寺内古木参天,林荫夹道,飞泉
石桥,气象雄古,有林泉云壑(h)之美。
⊙赵园·曾园:赵园·曾园位于城区翁府前,为典型的江南古典园林。曾园俗称曾
家花园,园借虞山取景,水光山色相融为一体。赵园与曾园毗邻,园内以水池为主
体,景点皆环池而筑,参差错落,自然呼应,布局得体。
⊙翁同龢(hé)纪念馆:翁同穌,字声甫,号叔平。常熟人,清咸丰六年状元。著名政
治家,因支持光绪亲政并参与维新变法,遭革职归乡。翁同龢纪念馆坐落在常熟古
城区,是一座具有典型江南建筑风格的官绅宅第,集雕、塑、绘于一体。绘在梁、枋等
处的包袱锦彩画,题材丰富、绘制精致,堪称江南包袱锦彩画的上乘之作,有很高的
艺术价值。
【材料二】5月1日~5月3日常熟天气情况
5月1日
5月2日
5月3日
阴转小雨,12~22℃
多云转晴,14~23℃
阴转多云,16~25℃
空气质量指数:42(优)
空气质量指数:46(优)》
空气质量指数:82(良)
注:“空气质量指数”是一个用来描述空气污染程度和对人体健康影响的标准,数值
越大,表示空气质量越差,对人体健康的影响也越明显。
第七专题非连续性文本199
【材料三】常熟历史文化景点“五一”假期期间开放时间
景点
开馆时间
停止入馆时间
闭馆时间
兴福寺
6:30
16:30
17:00
赵园·曾园
8:00
15:00
16:00
翁同穌纪念馆
8:30
16:00
16:30
言子墓
全天
(材料仅供做题使用)
1根据材料内容,判断下列说法的正误,正确的画“√”,错误的画“×”。(4分)
(1)小红想了解常熟的历史文化名人,她最适合去翁同龢纪念馆和兴福寺。
()
(2)小明很想了解言子,他可以去城区北门大街西侧参观言子墓。
(3)小语想去常熟旅游,根据【材料二】可知,5月3日是最适合出游的日子。()
(4)小文要画一张“雨中虞山图”,他在5月1日出游最合适。
(
2小红想用一天的时间领略江南古典园林风光,并了解一位常熟历史文化名人。根
据三则材料,最适合小红的出游计划是(2分)
()
A.5月1日,8:00开始室外游览,参观言子墓,5月2日14:00开始游览赵园·曾园。
B.5月2日,8:00开始参观兴福寺,13:00开始参观翁同龢纪念馆。
C.5月2日,8:30开始参观赵园·曾园,13:30开始参观翁同龢纪念馆。
D.5月3日,9:00开始室外游览,参观言子墓,15:20开始参观赵园·曾园。
3某电视台旅游栏目以展现“中国极美建筑风”为宗旨,下一站将来到常熟取景,如
果让你向该栏目推荐拍摄地点,推荐值最低的是(2分)
()
。情境化阅读题
A.兴福寺
B.翁同龢纪念馆
C赵园·曾园
D言子墓
4刘叔叔临湖而居,最近想将家中的庭院景观改成中式风,你觉得他可以去参
观
,理由是
。(3分)8
吐鲁番大地的
生命之源
1.吐鲁番(1分)气温高,高温天数多(2分)
评分标准:第二个空照抄原文只给1分。
2.答案生动形象地写出了坎儿井在吐鲁番的
分布非常广泛,表明坎儿井对吐鲁番的发展
具有重要意义
“三段式”解析
●第一步:明考点,知考向
分析说明方法的作用
●第二步:学方法,理思路
先抓住关键词句判断说明方法,再结合
材料内容和生活实际分析其作用。
首先,根据“坎儿井就像一道道血管”中
的“像”和题干中的“将坎儿井比作吐鲁番的
血管”可知,这里运用了打比方的说明方法。
然后,结合文中的“遍布吐鲁番‘全身’”
可知,坎儿井遍布吐鲁番全域,另外联系生活
实际可知,血管在人体中的分布非常广泛,且
对维持人体生命体征具有重要意义,这里把
坎儿并比作“血管”,生动形象地说明了坎儿
井在吐鲁番的分布是非常广泛的,且对当地
的发展具有重要意义。据此组织答案即可。
。第三步:做订正,养习惯
红笔订正,总结答题方法。
3.(问题4)(示例)怎样挖掘才能把竖井的底部
连通起来,形成暗渠呢?
(1)竖井井口
(2)(竖井)①(暗渠)②(明渠)③
(3)吐鲁番有丰富的地下水,还有数量众多的
坎儿井,人们利用坎儿井将地下水引出地面,
受到水源滋润的土地滋生出花草、树木,形成
成片的绿洲
(4)(示例)查阅资料
4.D
88
秦兵马俑
1.(1)/
(2)×2.B
“三段式”答案解析249
3.(1)B
(2)答案CE
评分标准:少选、错选均不得分。
“三段式”解析
●第一步:明考点,知考向
解决问题
●第二步:学方法,理思路
根据题千要求,找到材料中的相关信息,
联系生活实际解决问题。
由题千可知,小本一家的游览要求是在
8月28日先参观秦始皇兵马俑博物馆,再参
观秦始皇陵考古遗址公园。结合【材料二】中
的秦始皇帝陵博物院开放时间表格可知,小
本一家的参观日期属于旺季,开始检票时间
为8:30,停止检票时间为17:00,由温馨提示
可知,两处均需要单独检票,每处参观时间均
约1.5小时。那么在不考虑余票数量的前提
下,小本一家最迟要于17:00在秦始皇陵考
古遗址公园处检票,另外小本一家需要往前
预留出1.5小时用于参观秦始皇兵马俑博物
馆,所以小本一家在秦始皇兵马俑博物馆的
最迟检票时间为15:30,因此排除F项的时
间段。此外小本一家有小本、爸爸、妈妈、爷
爷、奶奶共5人,所以A、B、D三项时间段的
余票数量不足,因此排除这三项。故本题
选CE。
。第三步:做订正,养习惯
红笔订正,总结答题方法。
(3)1~5人的人工导游讲解(或“人工导游
讲解”)
4.(示例1)有两个足球场那么大。
(示例2)跟30个篮球场差不多大。
(示例3)比200个教室还要大。
89
挖宝藏:寻找常熟的
历史文化景点
1.(1)×(2)/(3)×(4)/
2.C
3.答案D
“三段式”解析
●第一步:明考点,知考向
理解关键内容
250一本小学语文阅读训川练100篇·四年级
●第二步:学方法,理思路
根据题干要求,锁定相关材料,抓住关键
语句,理解关键内容。
首先,由题干中的“某电视台旅游栏目以
展现‘中国极美建筑风’为宗旨”“推荐值最低
的是”可知,需要选择与“极美建筑”相关度最
低的一处景点。
然后,锁定【材料一】,由“寺内现存主体建
筑多为明清遗构”“赵园·曾园位于城区翁府
前,为典型的江南古典园林”“翁同龢纪念馆坐
落在常熟古城区,是一座具有典型江南建筑
风格的官绅宅第”可知,兴福寺、赵园·曾园、
翁同龢纪念馆都可以体现建筑之美。而在言
子墓景点的介绍中未提及建筑的风格特点,
因此推荐值最低的是言子墓,本题选D。
◆第三步:做订正,养习惯
红笔订正,总结答题方法。
4.赵园·曾园(1分)赵园·曾园是典型的江
南古典园林,其中的赵园以水池为主体,景点
环池而建,参差错落,布局得体,刘叔叔家临
湖而居,可以借鉴赵园的景观布置(2分)
90
“画”青岛速度
1.根据现实情况在头脑中想象未发生或禾见到
的情节、景况。
第八专是
91
前辈勤学(节选)
译文:张无垢被贬到横浦,寄居在城西的宝界寺。
他的卧室里有短窗,每天黎明时,(他)就持书卷
站在窗下,借助晨光读书,就这样过了十四年。
等到(张无垢)北归的时候,窗下的石头上(他每
天)双脚(站立)的印记隐约可见,(这个印记)到
现在依然存在。
1.(1)③(2)①
2.每日昧爽/辄执书立窗下/就明而读
3.(1)等到(张无垢)北归的时候,窗下的石头上
2.问题③:(示例)胶州湾深“隧”海底世界有哪
些体现“青岛速度”的道路?
①AC②海底隧道和胶州湾大桥缩短了
人们的出行时长,改变了人们过去依赖轮渡
出行的历史③(示例)查阅资料
3.(1)列数字(2)作比较
4.答案3青岛北站8胶东机场
“三段式”解析
◆第一步:明考点,知考向
解决问题
●第二步:学方法,理思路
根据题千要求,找到材料中的相关信息,
联系生活实际解决问题。
首先,根据题干中的“准备从李村站出发
坐地铁去胶东机场”可知,沧沧一家的出发站
是李村站,目的地是胶东机场站。
然后,根据地铁路线图可知,3号线中有
李村站,8号线中有胶东机场站,3号线和8
号线中都有青岛北站站,可以在青岛北站站
换乘。据此可以分析出,沧沧一家可以先乘
坐地铁3号线,从李村站上车,到青岛北站站
下车,再换乘地铁8号线,到胶东机场站下
车,即可到达目的地。
◆第三步:做订正,养习惯
红笔订正,总结答题方法。
古诗文
(他每天)双脚(站立)的印记隐约可见,(这个
印记)到现在依然存在。
(2)C
(3)时间很长
4.答案热爱学习、勤奋、有恒心、有毅力
“三段式”解析
●第一步:明考点,知考向
评价人物形象
●第二步:学方法,理思路
关注人物的具体行为,体会人物形象。
阅读古文,由张无垢被贬谪后仍然坚持
读书可知,他热爱学习;由张无垢每天黎明就