56 宇宙里有些什么(节选)-【一本】2025-2026学年四年级下册语文阅读训练100篇

238一奉小学语文阅读训川练100篇·四年级 因游客过多而造成的对文物的不利影响 上，你在太空”可知，这部分内容主要写了爸 2.(1)D 爸终于圆梦飞向了太空的事。据此，第五部 (2)①樊锦诗“美”在坚持。她不怕艰苦，几十年 分小标题可拟为“圆梦太空”。 如一日地扎根敦煌研究莫高窟。②樊锦诗 ●第三步：做订正，养习惯 “美”在智慧。为了更好地保护莫高窟，她带 红笔订正，总结答题方法。 领团队建设“数字敦煌”和游客服务中心。 2.【A难过（或“委屈"”）【C骄傲（或“敬仰”） (示例1)A我好羡慕弟弟妹妹，为什么你不 能像弟弟妹妹的爸爸那样飞上太空呢？ 我的爸爸是航天员 (示例2)B你付出了多少努力才能有现在 这样熟练的操作和汇报！我多么希望这一次 1.答案（示例）（第三部分）发起冲筲 你能圆梦太空啊！ 分)圆梦太空 (示例3)C你的梦想终于实现了，我为你高 “三段式”解析 兴，更为你自豪！ 。第一步：明考点，知考向 评分标准：体会A、C两处的心情，每处1分； 拟写小标题 选择的心情与补充的内心独白相符，得2分。 ●第二步：学方法，理思路 3.(示例1)精卫精卫和邓清明都有坚忍执着 借助关键语句，抓住主要事件，拟写小 的品质 标题。 (示例2)夸父夸父和邓清明一样，都为了 阅读文章第三部分，由“你深知自己飞天 心中的理想锲而不舍地顽强拼搏 的机会不多了，铆足劲再一次发起冲锋”可 4.(1)C(2)B(3)A 知，这部分主要讲了爸爸为了实现飞天梦想， (示例1)(4)我们应该怎样对待自己的梦想？ 再次发起冲锋的事。据此，第三部分小标题 (5)A 可拟为“发起冲锋”。阅读第五部分，由“我到 (示例2)(4)文章最后，为什么女儿说“你永远 航天员大队送你出征”“未来的半年，我在地 是我心目中最伟大的英雄”？(5)B 第五专题 科普说明文 去这个词语，句子意思就成了“恒星的表面温 宇宙里有些个 度就是三千摄氏度”，不符合实际。“至少” (节选) 一词的使用体现了说明文语言的准确性、严 谨性(2分)。 1.恒星温度（或“热度”） 2.答案（示例1）①(1分)不能(1分)“绝大 三段式”解析 多数”表示几乎全部的数量，这句话是说我们 ◆第一步：明考点，知考向 看得见的星星中几乎全是恒星，但也有星星 赏析字词的表达效果 不是恒星。如果删去这个词语，句子意思就 ●第二步：学方法，理思路 成了“我们看得见的星星全是恒星”，不符合 先理解词语的意思，然后比较删去词语 实际。“绝大多数”一词的使用体现了说明文 后句意的变化，最后得出结论。 语言的准确性、严谨性(2分)。 首先，理解“绝大多数”在句①中表示几 (示例2)②(1分)不能(1分)“至少”表示 乎全部的数量，句①是说我们看得见的星星 最小的限度，这句话是说恒星的表面温度最 中几乎全是恒星，但也有星星不是恒星；“至 少有三千摄氏度，还有可能会更高。如果删 少”在句②中表示最小的限度，句②是说恒星 “三段式”答案解析239 的表面温度最少有三千摄氏度，还有可能会 变得更美好了。例如，AI视觉秤可以帮助人 更高。 类减轻工作量，减少排队等候的时间；智能家 然后，删去加，点词语后，再读两个句子， 居能够让我们通过语音或手机控制家里的电 可以发现句①的意思变成“我们看得见的星 器，提高了居住的便捷性。 星全是恒星”，句②的意思变成“恒星的表面 (示例2)我认为人工智能会对人类未来生存 温度就是三千摄氏度”。两句话的表述变得 带来很大的威胁。人工智能的应用会让人类 过于绝对，与实际不符。 的动手能力减弱，让一些行业的人面临失业； 最后，得出结论—“不能删去”，并点明 而且人工智能的应用常常需要收集很多个人 加，点词语的使用体现了说明文语言的准确 信息，有隐私泄露的风险。 性、严谨性。据此任选一句作答即可。答题 时，要先表明观，点，再按思路说明原因。 “吃肉”的植物 ●第三步：做订正，养习惯 红笔订正，背诵答题模板。 1.捕虫堇 猪笼草 捕蝇草 答题模板 肉”的原因 不能删去。“…”（词语）的意思 2.B 是“…”，如果删去这个词语，句子意思就 3.植物的捕食工具 采取其他办法汲取生存必 成了“…”，不符合实际（或“说法过于绝 需的营养物质 对”)。“…”一词的使用体现了说明文语 4.①感应昆虫②贝壳形叶片 ③夹住昆 言的准确性、严谨性。 ④刺毛 5.不能删去。“最多”表示范围的上限，这里是 3.列数字作比较有些非常小的恒星密度特 说捕蝇草把昆虫抓住后，吸收昆虫的养分所 别大、很重的特点 需的时间最多十几天，还有可能更少。如果 4.(示例)(1)第1自然段有什么作用？ 删去这个词语，句子意思就成了“捕蝇草吸收 (2)激发读者的阅读兴趣，引出说明对象。 昆虫的养分的时间一定是十几天”，不符合实 际。“最多”一词的使用体现了说明文语言的 AI视觉秤，用 准确性、严谨性。 “眼睛”称一称 6.(示例1)A人类能闻到捕虫堇散发出来的 1.①图像信息②中央处理单元(C 诱惑性气味吗 示商品的类别、单价、重量和价格等信息 (示例2)B文章的开头和结尾都写了植物 2.(示例1)①称重传感器②电子手③计算 “吃肉”，这样写有什么好处 (示例3)C在家里种植捕蝇草能不能帮助 商品重量 我们解决夏天蚊蝇多的问题 (示例2)①中央处理单元②大脑（或“指挥 官”)③接收并处理、融合摄像头和称重传 感器的信息，输出顾客需要的商品类别、总价 59 “空中霸王”的克星 等信息 3.(1)/(2)×(3)/ 1.鹰 蜂鸟庞大细小 4.①（示例1）AI视觉秤为什么可以辨别出柑 2.①主动攻击你②锋利的嘴巴 ③体形细 橘的具体品种？（示例2）AI视觉秤为什么 小④结实的肌肉 ⑤连续飞行几百千米 被称为智能“收银员”？（示例3）如果A1视 3.(1)答案C 觉秤之前没有学习过某类商品，是不是无法 “三段式”解析 进行识别？ ●第一步：明考点，知考向 5.(示例1)我认为人工智能确实让我们的生活 判断说明方法并分析其作用第五专题科普说明文129 名师典例 56 宇宙里有些什么（节选）…郑文光 总 分： 建议用时： 习惯养成]分析文本，养成边读边批注的好习惯 让我们把目光投向无穷无尽的宇宙。 名师批注。 无数颗星星在茫无涯际的宇宙中运动着。我们看得见 ,“无穷无尽” 的星星，绝大多数是恒星。看上去它们好像是冷的，但实际 写出了宇宙之大。 上每颗恒星都像太阳一样火热。汹涌的热浪不断地从这些 大火球吐出来，射向广漠的宇宙空间。它们的热度非常高， 这个自然段运 表面温度至少有三千摄氏度。即使是最坚硬的金属，一接 用多种说明方法， 触它们的表面就会熔化，甚至化为气体。可是，当你看到静 >写出了恒星的温 度非常高。 静的夜空中闪烁着寒光的小星星的时候，说不定还会把它 们当作萤火虫呢。 许多红色的星星很大很大，有的可以装得下八十万万 这句话运用 个太阳。这些星星是由非常稀薄的气体状态的物质组成 了作比较的说明 的。最稀薄的，密度只有地球上空气的几万分之一，比我们 方法，突出强调 用抽气机造成的真空①还要稀薄得多。 >了组成这些红色 也有一些恒星非常小，有的比地球还小。可是这种星 的星星的气体状 星的密度特别大，火柴头那么大的一点点就抵得上十多个 态的物质非常 成年人的重量。用白金造成同样大的一个球，重量才抵得 稀薄。 上它的二百万分之一。人在这种星星上面休想站起来，因为 它的引力是那样大，人的骨骼早就被自己的体重压碎了。 还有数量众多的中等的恒星，这些恒星像太阳一样，体 这句话高度 积不太大，密度不太小，表面温度也不十分高，只有几千摄 概括了恒星的 氏度。 >特点。 恒星有各种各样的，但是全都是灼热的气体球，全都是 130一本小学语文阅读训练100篇·四年级 发光发热的。这些星星里，想来会有不少不发光的行星绕 着它们转的吧。固然，今天凭地球上最大的望远镜，还不能 直接看见别的恒星世界的行星，但是有什么理由能说太阳 不是每一颗 系的构成是宇宙中独一无二的呢？太阳可以有行星，为什 恒星都能装下几百 么别的恒星就不能有呢？ 万个地球的。这 从这颗星星到那颗星星的距离，每秒钟能飞十六点七 部分内容和前面的 千米的宇宙飞船得走几万年。得走几万年，多么辽阔的宇 “差不多”都能体 宙空间啊！尽管恒星很大，差不多每一颗都能装下几百万 现说明文语言的准 个地球（只有极少数比地球小），可是在辽阔的宇宙空间里， 确性、严谨性。 这些恒星不过像大海里的水滴，也许还要小。 (有改动) 注释①真空：没有空气或只有极少空气的状态。 习惯养成 圈画关键词，养成审题好习惯 1整体感知本文的主要说明对象是 。 文章从 、密度等方面介绍 了它们。(3分) 2 评价鉴赏下列句子中的加点词语能否删去？为什么？（任选一句作答）(4分) →考点：赏析字词的表达效果 ①我们看得见的星星，绝大多数是恒星。 ②它们的热度非常高，表面温度至少有三千摄氏度。 我选择句 (填序号)。这句话中的加点词语 (能不能)删 去。因为 锁定答题区间< 考点：判断说明方法并分析其作用 3 评价鉴赏画线语句运用了 的说明方法，具体准确地写 出了 。 (3分) 4创意运用针对本文，请提出一个有价值的问题，并尝试解答。(2分) (1)我的问题： (2)我的解答：