6 探秘太空实验室-【一本】2025-2026学年四年级下册语文阅读训练100篇

方法即可。例如，要解决“如何减少城市街道 上的灰尘呢？”这个问题，可以选择查阅资料 或请教他人的方法。 ●第三步：做订正，养习惯 红笔订正，总结答题方法。 动物也害怕孤独 1.动物也害怕孤独 评分标准：答出“动物也有感情，动物也会感 到忧郁、苦闷和沮丧”，也可得2分。 2.(2)/ 3.答案B “三段式”解析 ●第一步：明考点，知考向 分析关键语句的作用 ◆第二步：学方法，理思路 结合文章内容与自己的阅读体验，分析 关键语句的作用。 首先，阅读文章可知，这篇文章讲的是动 物也害怕孤独。第1自然段以问句的形式引 出了本文要说明的内容 然后，结合阅读体验可知，问句可以引发 读者进行思考，进而激发读者的阅读兴趣。 这个问句位于文章开头，无法起到让读者回 味无穷的作用。故说法正确的是①②③，答 案为B。 ●第三步：做订正，养习惯 红笔订正，总结答题方法。 4.寂寞对有些动物来说也是一种残酷的折磨 举例子 5.(示例)第3自然段中的几个连续的问句有什 么作用 6.(示例1)查阅资料 (示例2)请教他人 7.(示例1)A林林，狗狗是需要陪伴的，没有 主人陪伴它会感到孤独。养狗还会耗费金钱 和精力，希望你考虑充分、作好准备之后再作 决定 (示例2)B叔叔，遗弃宠物狗是一种很不负 责任的行为，宠物狗也有感情，被遗弃会让它 们感到孤独无助，受到伤害；同时，被遗弃的 “三段式”答案解析217 宠物狗还会给社会带来安全隐患，请多些耐心 和爱心，好好照顾、陪伴它，千万不要遗弃它 6 探秘太空实验室 1.(1)太空“小红帽”（或“脑电测试实验”） (2)太空“慧眼”（或“了解火焰的秘密”“太空 火焰探秘”) 评分标准：能概括出主要内容即可得分。 2.每秒能拍摄3000至5000张照片 3.(1)×(2)×(3)/(4)/ 4.答案（示例1）①为什么要在太空中开展实验 呢？②A③小明④“慧眼”指空间站中 的燃烧科学实验柜，它每秒能拍摄3000至 5000张照片 (示例2)①航天员在太空实验室还会开展哪 些实验？②A(或“C”)③小美④进入 太空环境，物体受到的重力几乎为零，这种环 境被称为“太空微重力环境” “三段式”解析 ◆第一步：明考点，知考向 提出问题并解决问题 ●第二步：学方法，理思路 阅读文章，任选角度提出问题，并选用合 适的方法解决问题。 首先，任选角度，提出在阅读文章时遇到 的问题。可以针对文章内容进行提问，比如 “为什么要在太空中开展实验呢？”；也可以联 系生活经验提出问题，比如“航天员在太空实 验室还会开展哪些实验？”。 然后，分析表格中的问题，选择合适的方 法解决。比如，要解决小明的“慧眼’指什 么？”这个问题，锁定文章第⑤自然段的最后， 联系“它还是个‘拍照达人’，每秒能拍摄 3000至5000张照片，是科学家观察火焰的 ‘慧眼”可以得出答案，“慧眼”指空间站中的燃 烧科学实验柜，它每秒能拍摄3000至5000张 照片；比如，要解决小美的“什么是太空微重 力环境？”这个问题，通过联系下文“资料袋”或 者查找资料的方法可知，进入太空环境，物体 218一本小学语文阅读训练100篇·四年级 受到的重力几乎为零，这种环境被称为“太空 ◆第三步：做订正，养习惯 微重力环境”。 红笔订正，总结答题方法。 第二专题 写景状物 ◆第二步：学方法，理思路 黄山云海 抓住表示顺序的关键语句，把握文章的 写作顺序。 阅读文章，通过“刚进入黄果树风景区” 1.走近半山寺攀上清凉台 “来到谷底”“离开潭边，我们循着石径登上溪 2.答案我爱这瞬息万变的云海，我爱黄山。 旁的一个平台”可知，作者按照先进入黄果树 “三段式”解析 风景区，再到谷底，最后离开潭边，登上平台 ●第一步：明考点，知考向 的顺序游览了黄果树瀑布。据此可知，作者 体会思想感情 写作的顺序是游览顺序。 ●第二步：学方法，理思路 ●第三步：做订正，养习惯 关注文中的关键语句，体会作者的情感。 红笔订正，总结答题方法。 首先，通读文章可知，文章主要写了“我” 2.(示例)雷声轰鸣訇然作响大 登黄山时观赏到的美景—黄山云海，写了 3.B 云海的变幻不定、云海的美与云海的奇，从中 4.①视觉 ②触觉③对黄果树瀑布喜爱与 可以体会到“我”对黄山云海的赞叹、喜爱 赞美 之情。 然后，据此找出文中表达意思相近的句 华山的魅力 子“我爱这瞬息万变的云海，我爱黄山”，用波 浪线在文中画出来即可。 1.A2.B ◆第三步：做订正，养习惯 3.答案（示例1）【A】处运用了比喻的修辞手法， 红笔订正，总结答题方法。 把山脊比作从天上斜斜地横放下来的绳子， 3.②“金鸡”消失得无影无踪③“金鸡”仿佛从 生动形象地写出了“苍龙岭”的险。 天而降，昂着头④神秘（或“变幻莫测”） (示例2)【B】处运用了神态描写和动作描写， 4.排比变幻不定比喻 写出了游人爬山时的拘谨和小心翼翼，突出 5.黄山日出的壮丽景观在云海的衬托之下更加 了“老君犁沟”的险。 好看，从侧面表现出了黄山云海的奇妙与 评分标准：正确判断修辞手法或描写方法，得 壮观。 1分；合理分析表达效果，得1分。 “三段式”解析 ● 黄果树瀑布 ●第一步：明考点，知考向 判断修锌手法并分析其表达效果、判断 1.答案①来到谷底②离开潭边，登上平台 人物描写方法并分析其作用 ③游览顺序 ◆第二步：学方法，理思路 “三段式”解析 先借助关键内容，判断修辞手法或人物 ●第一步：明考点，知考向 描写方法；再结合文章内容分析表达效果及 把握文章的写作顺序 作用。第一专题阅读策路一提出、解决问题015 名校真题 探秘太空实验室…朱林崎 总 分： 建议用时： 2025·浙江省杭州市学业水平监测 ①遥远的苍穹中，有一座太空“城堡”正在我们的头顶之上环绕而行，那就是中国 空间站，一个独具特色的太空实验室，由天和核心舱、问天实验舱和梦天实验舱构 成，目前已经圆满完成了上百项实验，取得了许多令人瞩目的成果。 (1) ②在太空实验室中，航天员戴上了一顶不同寻常的“小红帽”，这顶“帽子”赋予他 们神奇的能力一无需言语，无需动作，仅仅通过思维就能给电脑下指令，操控各种 设备。这顶“小红帽”叫作脑电帽，里面嵌入了众多微小的触头，它们像一群明察秋 毫的小侦探，精准捕捉大脑每一个微妙的波动。将捕捉到的脑电信号转化为可识别 的数据后，就可以读懂航天员的大脑活动了！这就是太空实验室开展的脑电测试 实验。 ③太空，这个充满未知的领域，对大脑活动的影响仍是一个谜。人的认知能力在 太空是否会变弱？大脑如何自我调整以适应太空环境？这些问题对于长期太空探 索至关重要。“小红帽”采集的数据可以帮助科学家了解航天员在太空环境中大脑 的功能状态，监测他们是否感到疲惫，保障他们的身心健康，同时也为观察大脑如何 适应太空环境提供了宝贵的视角。 (2) ④在地面上，当你，点燃一根蜡烛，它就会舞动起亮橘色泪滴形的火焰。而在太空 微重力环境下，火焰周围难以产生冷热空气对流，燃烧后的气体向各个方向运动的 趋势都一样；同时，由于燃烧过程更加稳定和均匀，火焰变成了一个球形的蓝色“矮 胖子”。 ⑤为揭开火焰的秘密，中国科学家在太空实验室进行了燃烧实验。他们给太空实 验室量身定制了一个高科技装置一燃烧科学实验柜。这个实验柜是个工作“多面 016一本小学语文阅读训练100篇·四年级 手”：可以全自动地进行气体、液体和固体各种燃料的燃烧实验；它还是个“拍照达 人”，每秒能拍摄3000至5000张照片，是科学家观察火焰的“慧眼”。 ⑥太空实验室与众不同的空间环境，为人类的科学探索提供了宝贵的资源。 (有删改) ·资料袋· 太空中的空间站处于极热和极冷循环、高真空、太阳紫外辐射等极端条件之 下。进入太空环境，物体受到的重力几乎为零，人们把这种环境称为“太空微重 力环境”。 1请给文章中的两处横线补上小标题。(4分) 2燃烧科学实验柜是个工作“多面手”，具体体现在可以全自动进行各种燃烧实验、 。(2分) 3读文章，判断下列说法的正误，正确的画“/”，错误的画“×”。(4分) (1)中国太空实验室就像在遥远苍穹中一个巍然不动的“城堡”。 () (2)天和核心舱、问天实验舱和梦天实验舱分别完成了上百项实验。 () (3)“小红帽”的不同寻常在于它可以让航天员仅仅通过思维就能给电脑下指令。 () (4)空间站里的燃烧科学实验柜为科学家揭开火焰的秘密提供了很大帮助。() 4读完文章，同学们各自提出了问题，请先把你的问题补充在表格中，再选择合适的 方法，解决其中一个问题。(4分) 提问者 提出的问题 解决问题的方法 小明 “慧眼”指什么？ A联系上下文 B结合生活经验 小美 什么是太空微重力环境？ C.查找资料 我 ① D.向别人请教 我用② (填字母)的方法，解决了③ (提问者)提出的问题，答案 是④