62 橡树和芦苇-【一本】2025-2026学年三年级下册语文阅读训练100篇

140一本小学语文阅读训练100篇·三年级 探究阅读·如何领会寓意 领会寓意有多种方法，不同的方法适用于不同特点的寓言故事，合适的方法能够帮 导语 助我们更快捷、深入地领会故事中蕴含的道理。如何根据文章特点选择合适的方法来 领会寓意呢？接下来我们来一起探究一下。 62 丫总分 橡树和芦苇 建议用时： 难度： 十月里的一天，一棵橡树跟一棵芦苇谈话： “你确实有理由抱怨造化，可不嘛，即使是一只麻雀，你也负担不了。即使是碰 到逗起涟漪(Iiáy)的最微弱的轻风，你也颤抖得仿佛遇上了灾害。你摇摇摆摆， 低眉俯首，十分凄凉，瞧着真叫人可怜。 “我像高加索山脉般威严透顶一我杀太阳的炎威，小事一桩，算不得什么；狂 风大作，我嗤(c)之以鼻，雷声隆隆，我逍遥自在；我矗立，笔直遒劲①，仿佛掌握着 攻不破的和平之盾。 “对于你，一丝风是一场风暴；对于我，一场风暴是一阵轻风。只要你和我挨近， 我广大的枝叶就可以给你浓荫，碰到险恶天气，我就可以保护你。可惜造化为你挑 选的住所是风神的河岸，是大风大雨的国土，毫无疑问，像你这样的，造化来不及 照顾。” “你真是大慈大悲，”芦苇鄙夷②地答道，“可是不用你担心。我自能平安无恙！ 虽然我会摇摇摆摆，可我绝不会折断，风暴损害不了我。我以为，你的危险反而更 大。的的确确，到现在为止，在猛烈的风暴里，你茁壮的身体安然无恙，你也从没有 畏惧过狂风暴雨的打击，可是，等着瞧吧！” 芦苇刚刚说完，突然雹雨交加。橡树屹立，而芦苇伏倒在地。风狂雨暴，愈来愈 猛，那树顶高入云霄、树根深入大地的橡树，终于被呼啸着的风连根拔起。 (选自《克雷洛夫寓言》，人民教育出版社，有改动) 注释①遒劲(qiújing):雄健有力。②鄙夷(biyi):轻视；看不起。 【问题提示】为什么文章第2~3自然段只有前引号没有后引号？ 国家标准《标点符号用法》(GB/T15834一2011)规定：“独立成段的引文如果只有一 段，段首和段尾都用引号；不止一段时，每段开头仅用前引号，只在最后一段末尾用后引 号。”文章第2~3自然段就属于上述第二种情况。 第五专题寓言故事141 原创新题 1形成解释“嗤之以鼻”与文中的“ ”意思相近，都有“看不起”的意思， “嗤之以鼻”在文中具体指 。文中的“平安无 恙”与“ ”是一对近义词，联系上下文可知，它们都表示事物平安，没 有遭受损害。(3分) 2获取信息根据文章内容，将橡树和芦苇在不同环境下的状态填写在下面的表格 中。(2分) 环境 橡树 芦 苇 平时 ① 摇摇摆摆 风狂雨暴，愈来愈猛时 被连根拔起 ② 评价鉴赏读文中的角色所说的话，体会橡树和芦苇各自的形象特点。(3分) (1)从“我杀太阳的炎威”“狂风大作，我嗤之以鼻”等话语中可以看出，橡树具有 的特点。(1分) 寓言中往往会有对立 (2)从 的角色形象，可以结合角 色的言行来体会。 等话语，以及芦苇面对风暴时的表现中可以看出，芦苇具有 的特点。(2分) 评价鉴赏面对强大的风暴，橡树和芦苇的应对方式不同，结局也不一样。你从 中得到了什么启示？(2分) ①对自己要有清晰的认识，不能自视过高，也不能轻视别人。 ②要对大自然有敬畏之心，尊重大自然。 ③能力强的就应该竭尽全力保护弱小的。 ④要以正确的心态对待别人的嘲笑，要看到自身的优势并充分发挥出来。 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 【文章特点】文中的“橡树”和“芦苇”是两个相对拉的角色，其言行不同，最终 的结局也截然不同。 【适用方法】对比不同角色的行为和结局，领会寓意。240一奉小学语文阅读训川练100篇·三年级 (示例3)从宫之奇身上，我明白了如果现 状难以改变，就要及时止损，避免造成更 多的损失。 (示例4)从荀息身上，我明白了“知己知 彼”的重要性，要了解对手的情况，巧妙抓 住对手的不足做出决策和判断，从而取 得胜利，达到目标。 橡树和芦苇 1.鄙夷 橡树看不起狂风，认为狂风吹不倒 自己安然无恙 2.(示例)①笔直遒劲②伏倒在地 3.(1)傲慢、自负 (2)答案“不用你担心”“我自能平安无 恙”“我绝不会折断”“风暴损害不了我” 自信、坚韧、不卑不亢 “三段式”解析 ●第一步：明考点，知考向 评价文中形象 ◆第二步：学方法，理思路 抓住文中角色的语言、行为，分析角 色形象。 阅读文章可知，芦苇说的话在第5自 然段。面对橡树的轻视，芦苇表示自己虽 摇摇摆摆，但并不惧怕风暴，反而认为橡 树才应该担心它自己的安危；从“不用你 担心”“我自能平安无恙”“我绝不会折断” “风暴损害不了我”可以看出，芦苇具有自 信、坚韧、不卑不亢的特点。 ●第三步：做订正，养习惯 红笔订正，总结答题方法。 4.D 63 城里老鼠和乡下老鼠 1.④③( ⑥②⑤ 2.坐井观天城里老鼠认为乡下老鼠没见 过什么世面，如同天天坐在井里只能看到 井口那么大的天的青蛙 3.这是一幢豪宅，鲜红的天鹅绒窗帘，精美 的雕刻，桌上摆着各种各样从全城搜集来 的美味佳肴 4.①俭朴②奢侈、豪华③提心吊胆 5.CD 种 树 1.繁茂谦逊本性 2.他种的树木，没有不成活的，而且树干高 大，枝叶繁茂，果实结得又早又多 3.(1)①舒展②培土③原土④紧密 ⑤灌足了水，便不要再去动它 (2)卷曲换掉培土摇动掐破树皮 (3)郭橐驼种树时，顺应树木生长的自然 规律，让它们按照自己的本性生长。 4.做事要遵循事物发展的客观规律，不要违 背事物的本性，这样做事才会事半功倍。 65 菜农和学者 1.(1)菜农播撒黄瓜种子时很辛苦，汗水流 得满背都是 (2)如愿以偿 2.①大谈翻地学问，不实践②播撒黄瓜的 种子③读书和研究，考虑用什么工具 ④黄瓜长势好，赚了不少钱⑤没种出一 根黄瓜 3.答案B “三段式”解析 ●第一步：明考点，知考向 说明原因