30 三峡之秋(节选)-【一本】2025-2026学年三年级语文阅读训练100篇

070一本小学语文阅读训练100篇·三年级 总分： 30 三峡之秋（节选）…方纪 建议用时： 难度： 三峡的秋天，是从大江两岸的橘树和柚树开始显现的。这些树，生长在陡峭的 山岩上，叶子也如同那青色的岩石一般，坚硬、挺直，越到秋天，它们越显出绿得发黑 的颜色；而那累累的果实，正在由青变黄，渐渐从叶子中间显露出来。就在这时候， 它们开始散发出一种清香，使三峡充满了成熟的秋天的气息。 早晨，透明的露水闪耀着，峡风有些凉意，满山的橘树和柚树上仿佛撒了一层洁 白的霜，新鲜而明净。太阳出来，露水消逝了，橘树和柚树闪烁着阳光。三峡中又是 一片秋天的明丽。 ①中午，群峰披上金甲，阳光在水面上跳跃。②长江也变得热烈了，像一条金鳞 巨蟒(mdg),翻滚着，呼啸着，奔腾流去；同时又把它那激荡的、跳跃的光辉，投向两 岸峭壁。于是，整个峡谷波光荡漾，三峡又充满了秋天的热烈气息。 下午，太阳还没有落，峡谷里早起了一层青色的雾。这使得峡谷里的黄昏来得 特别早，而去得特别迟。于是，在青色的透明的黄昏中，两岸峭壁的倒影，一齐拥向 江心，使江面上只剩下一线发光的天空，长江平静而轻缓地流淌，变得像一条明亮的 带子。 夜，终于来了。岸边的渔火、江心的灯标，接连地亮起，连同它们在水面映出的 红色光晕(yù)，使长江像是眨(zhǎ)着眼睛，沉沉欲睡。偶尔有赶路的驳(bó)船驶 过，响着汽笛，在江面划开一条发光的路。于是，渔火和灯标，都像惊醒了一般，在水 面上轻轻地摇曳(ye)。 (有删改) 原创新题· 1获取信息文章第1自然段，作者选取了大江两岸的典型事物 ,通 过描写它们和的变化，引出三峡秋天的到来。(2分) 第三专题写景状物071 整体感知文章主要是从哪几个方面来描写三峡之秋的？请补全下图。(7分) 三峡之秋 中午 ③ 夜晚 秋之明丽 秋之② ④ ⑤ 文章按照 顺序写了三峡秋天的景色，抒发了作者对三峡秋景的 之情。 3优美的词语可以把情感表达得更准确、深刻。阅读下面的语段，回答问题。(9分) 早晨，透明的露水闪耀着，峡风有些凉意，满山的橘树和柚树上仿佛撒了一层 洁白的霜，新鲜而明净。太阳出来，露水消逝了，橘树和柚树闪烁着阳光。三峡中 又是一片秋天的明丽。 ·(1)形成解释加点词中的两个“明”是同一个意思。请在右边选择相应的义项，并 分别解释这两个词语在文中的意思。(5分) 我选择 (填序 明ming ①明亮（跟“暗”相对，下③⑤同）： ~月天一灯火通~。②形明白；清楚： 号)项。 问~讲~分~去向不~。③公开；显露在 明净： 外；不隐蔽：~说一令一沟~枪易躲，暗箭 难防。④眼力好；眼光正确；对事物现象看得 清：聪~英~精~强千耳聪目~眼~手快。 明丽： ⑤光明：弃暗投~~人不做暗事。⑥视觉：双 目失~。⑦懂得；了解：深一大义不~利害。 ⑧<书>表明；显示：开宗~义赋诗志。 ⑨副明明：你~知道他不会，干吗还要为难他呀？ (2)创意运用结合“明净”“明丽”两个词语的意思和文章内容，展开想象，说说你 在读这段文字时仿佛看到了一幅怎样的三峡秋景图。(4分) 4评价鉴赏阅读文中画线的语句，回答下列问题。(5分) (1)句①中的“披”字用得好，把 当作人来写，这样的句子，我们称之为 句。(2分) (2)语句②运用了比喻的修辞手法，将 比作 请用“ 在文中再画出一处比喻句。(3分)亮，像耀眼的钻石 5.①牧场的黄昏特别诱人②时间③落 日沉没 6.喜爱和赞美 29 北大荒的秋天 1.啊，北大荒的秋天真美呀！ 2.①小河清澈见底②原野热闹非凡 3.血红绛紫色彩繁多亮丽（示例）五 彩缤纷 4.(1)顶游漾 (2)比喻清澈、平静 5.(1)答案这句话运用了拟人的修辞手法 (1分)，把大豆和高粱当作人来写(1分)， 生动形象地写出了大豆、高粱丰收时的 景象(1分)。 “三段式”解析 ●第一步：明考点，知考向 判断修辞手法并分析其表达效果 ●第二步：学方法，理思路 先抓住关键词，确定句子运用的修辞 手法；再分析这种修辞手法的表达效果。 首先，确定句子运用的修辞手法。读 句子，借助关键词“笑声”“脸”“演唱”等可 知，这句话把大豆和高粱当作人来写，据 此判断这个句子运用了拟人的修辞手法。 其次，分析这种修辞手法的表达效 果。联系整个自然段可知，这句话生动形 象地写出了北大荒的庄稼丰收时的景象。 据此组织语言作答。 ●第三步：做订正，养习惯 红笔订正，总结答题方法。 (2)喜悦 6.D “三段式” 30 三峡之秋（节选） 1.橘树柚树叶子果实 2.①早晨②热烈③下午④秋之平静 ⑤秋之安宁（或“秋之静谧”）时间 喜爱和赞美 3.(1)①文中指橘树和柚树上仿佛结上了 一层白霜，十分明亮而洁净。文中指秋 天三峡早晨的景色明亮、洁净而又美丽。 (2)(示例)清晨，露水在峡风中闪耀着，橘 树和柚树上仿佛披上了一层洁白的霜，明 亮而洁净。不久，阳光从茂密的树叶间洒 下一些细碎的金光，一幅明亮、洁净而又 美丽的三峡秋景图呈现在眼前。 评分标准：答出“露水”“橘树和柚树”“阳 光”等三个及以上的关键景物，得2分；用 上“明净”“明丽”两个词语的意思，得 1分；语言优美，得1分；直接抄写原文， 不得分。 4.(1)群峰拟人 (2)长江金鳞巨蟒（示例）长江平静而 轻缓地流淌，变得像一条明亮的带子 牛啊，牛（节选） 1.①一出牛圈，要到水里泡一会儿才去吃草 ②要在泥巴里磨蹭半晌，身上裹满泥巴 才肯回栏 2.答案牛吃草时动作很轻柔，用嘴唇触碰 草叶并小心地捋下草尖，就像人用梳子 整理头发一样 “三段式”解析 ●第一步：明考点，知考向 理解词语