15 城里最漂亮的巨人-【一本】2025-2026学年三年级下册语文阅读训练100篇

第 15 城里最漂亮的巨人 Y总分： 建议用时 …[英]朱莉娅·唐纳森 难度 ①城里有一个最邋遢(Iāta)的巨人，他总是穿着一双破旧的凉鞋和一件打着补 丁的旧袍子。“唉，我可不想当城里最邋遢的巨人。”他难过地说。 ②于是他走进商店，买了一件漂亮的衬衫，一条漂亮的裤子，一根漂亮的皮带，一 条漂亮的领带，一双漂亮的袜子，上面还绣着花纹，还有一双鸟黑的漂亮的皮鞋。 “现在，我可是城里最漂亮的巨人了。”他得意地说。 ③他走出门，忽然听到一个奇怪的声音。只见一头长颈鹿，正喘着粗气。“你怎么 啦？”巨人问。“还不是因为我的脖子！”长颈鹿说，“它太长了，天太冷了。”“别担心！” 巨人解下了他的领带，把领带围在长颈鹿的脖子上。“哈哈，这真是一条暖和的围巾 呀！谢谢你！”长颈鹿说。 ④巨人来到河边，一只山羊站在小船上咩咩大叫。“你怎么啦？”巨人问。“还不是 因为我的船帆！”山羊说，“暴风雨把它吹走了。要是我的小船有一张结实的新船帆， 那该有多好！”“别担心！”巨人脱下了他的新衬衫，把它拴到小船的桅(w)杆上。 “哈哈，还真是一张顶呱呱的船帆呢！谢谢你！”山羊说。 ⑤巨人走过一幢(zhuàg)被烧毁的房子。房子旁边，鼠妈妈和鼠宝宝在伤心地 吱吱叫。“你们怎么啦？”巨人问。“还不是因为我们的房子！”鼠妈妈说，“大火把它 烧掉了。要是我们有一幢新房子，那该有多好！”“别担心！”巨人脱下了一只新皮鞋， 鼠妈妈和她的孩子们爬进皮鞋里。“哈哈，还真是一个温暖舒适的家呢！谢谢你！” 老鼠一家说。现在，巨人只好单脚跳着走，可是他却很开心。 ⑥巨人一路走，一路帮助动物们…最后，巨人不得已又穿回了旧凉鞋和旧袍子。 他一到家门口，竞然看到一个大礼盒。里面是一顶用金纸做的美丽王冠，还有一张 卡片：这顶金冠跟你的袍子和凉鞋最相配！ (有删改) 038一本小学语文阅读训川练100篇·三年级 原创新题 1形成解释第①自然段中“邋遢”的意思是什么？联系上下文，下列理解最恰当的 一项是(2分) ( A心里不高兴 B.衣着不整洁 C.生活不富有 D.头脑不聪明 2 整体感知借助示意图能更好地进行复述。请根据文章内容完成下图。(4分) 动物的困难 ①脖子太冷了 ③ ⑤ ④脱下新衬衫给山 巨人的帮助 ⑥6 羊当船帆 3形成解释第⑤自然段中巨人帮助了动物后自己只能单脚跳着走，但他却很开心， 这是因为 。 (2分) 4形成解释下列与文中画线句的意思表达最相符的一项是(2分) A用金纸做成的王冠符合巨人的审美。 B.巨人太节俭了，所以大家送巨人一顶王冠。 C,金冠与巨人的袍子和凉鞋的颜色、款式十分相配。 D.巨人太善良了，大家是在向巨人表达对他的感激和赞美。 5评价鉴赏有同学认为巨人最后又回到了原来邋遢的样子，文章以《城里最漂亮的 巨人》为标题不合适。你认同这个观点吗？为什么？(3分) 。思辨性阅读题 我 (认同不认同)这个观点，因为 6创意运用巨人一路走，一路帮助动物们…结合文章内容预测一下，巨人还会遇 到谁？他们有什么困难？巨人会怎样帮助他们呢？(3分) 。 巨人遇到了5 城里最漂亮的巨人 1.B 2.②解下领带给长颈鹿当围巾③船帆被 暴风雨吹走⑤房子被烧毁⑥脱下一 只新皮鞋给鼠妈妈和她的孩子们住 3.答案巨人感受到了帮助他人带来的幸 福，内心得到了满足和快乐 “三段式”解析 ●第一步：明考点，知考向 说明原因 ●第二步：学方法，理思路 根据题干所指，锁定相关内容所在位 置，联系上下文说明原因。 根据题干所指定位到文章第⑤自然 段的最后一句话。联系上文可知，鼠妈妈 和鼠宝宝的房子被烧毁，他们十分伤心， 希望能有一幢新房子，于是巨人将自己的 一只鞋送给了他们，鼠妈妈和她的孩子们 住得十分开心，据此可以分析出虽然巨人 只能单脚跳着走，但鼠妈妈和鼠宝宝却有 了新的住处，他因自己能够帮助到别人而 感到满足和快乐。据此作答即可。 ●第三步：做订正，养习惯 红笔订正，总结答题方法。 4.D 5.不认同(1分)巨人虽然身穿旧衣服，外 表显得邋遢，但是他有着乐于助人的好 心肠(1分)，“城里最漂亮的巨人”是对巨 人善良品质的赞美，启发我们不能只看 外表，更要关注内在美(1分)。 6.(示例1)正在河边哭泣的兔子(1分)，她 的睡袋掉到河里去了(1分)，于是巨人脱 下了自己的一只袜子送给了兔子，好让 兔子有个温暖干燥的睡袋(1分)。 (示例2)正在大树下流泪的小猴子(1分)， “三段式”答案解析221 他的秋千绳子断掉了(1分)，于是巨人解 下了自己的皮带送给小猴子，让小猴子有 了新的秋千绳子(1分)。 坚定的锡兵（节选） 1.“?”,“” 2.答案（示例）①被放进纸船沿着水沟顺流 而下②被大老鼠拦住去路③被小男 孩扔进火炉 评分标准：每答出一件事，得1分。 “三段式”解析 ●第一步：明考点，知考向 把握主要内容 ●第二步：学方法，理思路 抓住关键语句进行概括，把握主要 内容。 结合第②自然段中的“可怜的锡兵就 从三楼跌到了地上”、第④自然段中的“他们 用报纸折了一条船，把锡兵放在里面，让 锡兵沿着黑黑的水沟顺流而下”、第⑥自 然段中的“一只住在下水道里的大老鼠拦 住了锡兵的去路”、第⑦自然段中的“纸船 进水了…他抵不过汹涌的水流，迅速沉 入水底了”、第⑨自然段中的“可怜的独腿 锡兵被小男孩莫名其妙地一把扔进了火 炉里”进行概括可知，独腿锡兵先后经历 了从三楼跌到地上、被放进纸船沿着水沟 顺流而下、被大老鼠拦住去路、因纸船进 水而沉入水底、被小男孩扔进火炉五件糟 糕的事情。据此答出任意三件事即可。 ●第三步：做订正，养习惯 红笔订正，总结答题方法。 3.(示例)有两个孩子在水沟里瞠水玩，一个 小男孩突然踩到一块硬硬的东西，捞起来 一看，发现是一个独腿锡兵。小男孩把他 带回家，此时家里火炉里的火烧得正旺。