94 正月十五夜灯&95 早发白帝城-【一本】2025-2026学年三年级下册语文阅读训练100篇

252一奉小学语文阅读训川练100篇·三年级 的美好品质值得我们学习。据此可知，答 案为C。 ●第三步：做订正，养习惯 红笔订正，总结答题方法。 4.幼弟（或“弟”）小者 93 山中 诗意：浅浅的荆溪中露出 寒冷，树上的红叶也稀少了。山间的小路上 原本没有下雨，但空明而苍翠的山色却浓得 仿佛要打湿人的衣裳。 1.C天寒红叶稀 2.(1)/(2)/(3)× 3.B 4.山中对山中美景的喜爱和赞美 正月十五夜灯 诗意：千家万户的门锁都打开了 无数花灯，元宵节这天整个京都都震动了。 宫中众多歌舞伎翩翩起舞，人间的歌舞乐声 直冲云霄，传到天上。 1.①元宵节 ②正月中旬（或“正月十五”） ③帝京 2.答案B “三段式”解析 ●第一步：明考点，知考向 赏析诗词 ●第二步：学方法，理思路 在理解诗句意思的基础上，赏析诗句 的表达效果。 首先，结合注释①②可知，“千门开锁 万灯明，正月中旬动帝京”的意思是“千家 万户的门锁都打开了，街上亮起无数花 灯，元宵节这天整个京都都震动了”。 其次，根据诗句意思可知，“千门开锁 万灯明”整体描绘出了节日的热闹和灯火 辉煌的景象，人们在节日这天纷纷提花灯 外出，传达出了人们庆祝节日时的喜悦心 情，故A、C两项正确；“千门”“万灯”在句 中用来形容门户和花灯非常多，体现了节 日场面的宏大，但没有写出门户和花灯的 具体数量，故B项错误；“动帝京”的意思 是整个京都都震动了，可见节日的气氛之 浓烈，整个京都都因为过节而热闹起来， 故D项正确。故答案为B。 ◆第三步：做订正，养习惯 红笔订正，总结答题方法。 3.①听觉描写(1分)②许多歌舞伎穿着 华服，随着音乐翩翩起舞，动作协调一致， 宛如一朵盛开的巨大花朵；歌舞乐声悦耳 动听，直冲云霄，仿佛传到了天上，人们都 沉醉在这美妙的氛围之中(2分) 4.B 95 早发白帝城 诗意：早晨，（我）告别高入云霄的白帝城，江 陵远在千里之外，船行只用一天时间就能返 回。两岸的猿啼叫的声音在山间不停回荡， 不知不觉，轻舟已穿过万重青山。 1.白帝城江陵 2.(1)早晨时间 (2)彩云间万重 (3)hun返回 3.江陵远在千里之外，船行只用一天时间就 能返回(2分)快(1分) 4.(示例)一叶扁舟正穿过重重青山，划过滔 滔江水，勇往直前 5.答案从“千里江陵一日还”中我体会到了 诗人归心似箭、迫切地想要回到江陵的心 情；从“轻舟已过万重山”中我体会到了诗 人轻松、愉悦的心情，仿佛他自己就是那 只穿过了重重青山的小船。 “三段式”解析 ●第一步：明考点，知考向 体会心情 ●第二步：学方法，理思路 在理解诗句意思的基础上，结合 【阅读链接】，体会诗人的心情。 结合【阅读链接】可知，五十多岁的李 白因支持想要叛乱的永王而被流放，此时 暮年的他心境非常凄凉；当李白在流放途 中，听闻朝廷宣布大赦天下，流放的人不 用再去了的时候，心情又是喜悦的。由此 可见，诗句“千里江陵一日还”表达了诗人 李白遭难恰逢转机之际，那种归心似箭、 迫切地想要回到江陵的心情；而“轻舟已 过万重山”则表现了诗人回到江陵后轻 松、愉悦的心情。据此组织语言作答即可。 ◆第三步：做订正，养习惯 红笔订正，总结答题方法。 96 叶公好龙 译文：叶公子高喜欢龙，在衣带钩 在酒器上画龙，居室里雕镂装饰的也是龙。 于是天上的真龙听说后就下来了，头从窗户 外伸进屋里看，尾巴延伸到了厅堂里。叶公 一看见它，赶紧转身跑开了，像失了魂魄一 样，神色不定，仓皇失措。原来叶公并不是 真的喜欢龙，他喜欢的是像龙却不是龙的 东西。 1.hào喜欢 2.(1)①钩以写龙②凿以写龙③屋室雕 文以写龙 (2)答案叶公一看见真龙，赶紧转身跑开 了，像失了魂魄一样，神色不定，仓皇失措。 “三段式”解析 ●第一步：明考点，知考向 翻译句子 “三段式”答案解析253 ●第二步：学方法，理思路 先根据题干要求锁定描写人物反应 的句子，再结合注释翻译句子。 首先，根据题干中的“叶公看到真龙 后”，找到描写叶公见到真龙的反应的句 子，即“叶公见之，弃而还走，失其魂魄，五 色无主”。 其次，结合注释⑤⑥可知，“还”“五 色”分别指转身和神色。由此可知，这句 话的意思是“叶公一看见真龙，赶紧转身 跑开了，像失了魂魄一样，神色不定，仓皇 失措”。据此组织语言作答即可。 ◆第三步：做订正，养习惯 红笔订正，总结答题方法。 3.C 4.(示例)读了这则小古文，我明白了做人要 诚实，要表里如一。 揠苗助长 译文：宋国有个担心他的禾苗长不高就拔高 了禾苗的人，（一天下来他）十分疲惫地回到 家，对他的家里人说：“（我）今天真是太劳累 了，我帮助禾苗长高了。”他的儿子（听到后） 跑到（田里）查看禾苗的情况，（发现）禾苗都 已经干枯了。 1.(1)拔苗助长拔 (2)B (3)C 2.闵其苗之不长他一天下来一直忙着拔 高禾苗 3.我能体会到宋人高兴、得意的心情。因为 他觉得自己这样做帮助禾苗长高了，认为 自己的做法很高明。 4.C 5.(示例)父亲啊！您这样做违背了禾苗的 生长规律，不仅不能帮助禾苗生长，反而 让禾苗都枯死了。到头来，我们什么都没208一奉小学语文阅读训练100篇·三年级 94 总分： 正月十五夜灯…[唐]张祜 建议用时： 难度： 千门①开锁万灯明，正月中旬动②帝京。 三百内人③连袖舞，一时天上著④词声⑤。 注释①千门：形容宫殿群建筑宏伟众多，即千门万户。②动：震动。③内人：宫中歌舞 伎。④著(zhu6):同“着”。⑤词声：歌声。 原创新题 1获取信息阅读诗歌，填写下图。(3分) 节日 ① 时间 ② 地点 ③ 2评价鉴赏下列对“千门开锁万灯明，正月中旬动帝京”的赏析，不正确的是哪一 项？(2分) () A.“千门开锁万灯明”这句诗是诗人对节日这天街上场景的整体描写。 B.“千门”“万灯”具体写出了门户和灯火的数量，一千个门户和一万盏灯火体现出 节日场面十分宏大。 C.“千门开锁万灯明”写出了人们在节日这天纷纷提灯外出的景象，从中可以体会 到人们的喜悦。 D.“动帝京”中的“动”字巧妙地表达出整个京都过节时热闹非凡的场面。 3 创意运用阅读诗歌后两句，先判断用到了什么感官描写，再结合注释，把诗句 描写的画面描绘出来。(3分) 诗句 感官描写 画面 三百内人连袖舞 视觉描写 ② 一时天上著词声 ① 4整体感知结合全诗，诗人在写这首诗时，心情是怎样的？(2分) () A忧愁 B.欢快 C.寂寞 D.激愤 95 丫总分 早发0白帝城@…[唐]李白 建议用时 难度 朝辞③白帝彩云间，千里江陵④一日还。 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 注释 ①发：出发，启行。②白帝城：古城名。在今重庆市奉节县白帝山上。③辞：告别。 ④江陵：县名。在今湖北省荆州市，和白帝城同在长江沿岸。 原创新题 1获取信息诗歌中提到了两个地点： (2分) 形成解释阅读诗歌，理解重点字词的含义。(6分) (1)加点字“朝”的意思是“ ”,它指明了事情发生的 。(2分) (2)诗歌中的“ ”三个字写出了白帝城地势高的特点，“ ”两 个字写出了山重重叠叠、数量多的特点。(2分) (3)加点字“还”在诗中的读音是 ,意思是“ ”。(2分) 评价鉴赏“千里江陵一日还”的意思是“ ”。通过“千里”和“一日”两个词语，我感受到 了小船行驶速度 的特点。(3分) 创意运用边读边想象画面。读“轻舟已过万重山”时，我仿佛看到了 。(2分) 5整体感知结合【阅读链接】，说说你从“千里江陵一日还”和“轻舟已过万重山”中 分别体会到了诗人怎样的心情。(2分》 【阅读链接】公元758年，李白因为支持想要叛乱的永王而被流放夜郎（今贵州省 遵义市桐梓县一带，当时是个穷山恶水的地方)。当时他已经五十多岁了，暮年遭 难，心境也非常悲凉。流放的船在长江逆流而上，几乎走了一年。而李白刚刚随 船到达白帝城，朝廷就因种种原因忽然宣布大赦天下，流放的人不用去了。得到 这样的喜讯后，李白乘船从白帝城顺流而下，吟诵出了这首洒脱的《早发白帝城》。