内容正文:
038一本小学语文阅读训练100篇·二年级
友好相处
shùye xiao er duo
17
总分:
树叶小耳朵
建议用时:
难
度:
you yi pian xiao shu lin dong tian lai le shu ye dou luo guang le
有一片小树林,冬天来了,树叶都落光了。
shùlin IT fei I6 i hao duo hǒoduōxiao niao zhěng tian zhan zai zhi tou shang jT ji zha zha de jicòo
树林里飞来好多好多小鸟,整天站在枝头上叽叽喳喳地叫。
ke shi shu shang guang tu tu de shu xia leng qing qing de shui ye bu lai ting xiao niao men chang ge
可是,树上光秃秀的,树下冷清清的,谁也不来听小鸟们唱歌。
you yi tian xiao niao men you zai chang ge ta men hu ran fa xian shu zhT shang zuan chu le xu duo
有一天,小鸟们又在唱歌,它们忽然发现,树枝上钻出了许多
bu jiu lu ya zhang kai le bian cheng le xiao shu ye
mei yi pian xiao shu ye jiu xiang yi
绿芽。不久,绿芽张开了,变成了小树叶。每一片小树叶,就像一
ge lu se de xicǎ0ěr duo xiao shu ye shuo xidǒo niao men chang ba chang
个绿色的小耳朵。小树叶说:“小鸟们,唱吧,唱
朗读小提示
ba wo men lai ting ni men chang ge
轻声要读得轻而
吧,我们来听你们唱歌。”
短,不拖音。
mei guo jT tian man shu zhang chu le xiao shu ye kai chu le xiao hong hua hai yin lai le xiao mi
没过几天,满树长出了小树叶,开出了小红花,还引来了小蜜
feng shu shang re nao qi lai le shiùxiàyěre nao qi lai le dàjia dou lai ting xiao niao men
蜂。树上热闹起来了,树下也热闹起来了,大家都来听小鸟们
chang ge
唱歌。
xiao niao men zai chang chun tian lai le zhen kuai le wo men xido nido ai chang ge
小鸟们在唱:“春天来了真快乐,我们小鸟爱唱歌。”
xiao shuùyeyěchang qi lai le shiùye bian cheng xiaoěr duo hao ting xiao niǎo lai chang ge
小树叶也唱起来了:“树叶变成小耳朵,好听小鸟来唱歌。”
(有改动)
第二专题童话039
原创新题·
zhao yang zi
xiě
shi ci yǔ
fen
1基础知识照样子,写AABB式词语。(2分)
示例:叽叽喳喳
wen zhong de xiao er duo zhi shen me
fen
2形成解释文中的“小耳朵”指什么?(2分)
()
A.小鸟
B.小树叶
C.小红花
zhi wu zai bu tong de ji jie ye hui you bu tong de bian hud qing gen j wen zhang nei
整体感知植物在不同的季节也会有不同的变化,请根据文章内
rong tian kong
tian xùhao
fen
容填空。(填序号)(4分)
①小红花②落光③绿芽
④小树叶
冬天,树叶会;到了春天,树木会重新钻出
,长成,开
出
tong guo yun yong lian xi shang xia wen de fang fa wo zhi dao le leng qing qing de yi si
4形成解释通过运用联系上下文的方法,我知道了“冷清清”的意思
shi
tian xùhdo
fen
是“
”。(填序号)(2分)
①冷落、幽静、凄凉、寂寞②(景象)繁盛活跃
wo men yao yong shen me yang de yu qi lang du zui hou liang ge zi ran duan
fen
5整体感知我们要用什么样的语气朗读最后两个自然段?(2分)
()
A.愉快
B焦急
C生气
fang zhao shi li xiang yi xiang tian yi tian
fen
6创意运用仿照示例,想一想,填一填。(2分)
示例:每一片小树叶,就像一个绿色的小耳朵。
每
,就像214一本小学语文阅读训川练100篇·二年级
●第三步:做订正,养习惯
红笔订正,总结答题方法。
2.AB D C
3.<
4.(示例1)小青蛙啊!春天到了,又见到
你们了,我准备去捉虫子啦!
(示例2)小燕子我从南方飞回来了,总
算见到你们啦,你们还好吗?
(示例3)小蜜蜂花儿和你们一起回来
了,春天真美丽呀!
5.(示例1)熊大雁蚂蚁
(示例2)蛇黄鹂松鼠
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树叶小耳朵
1.(示例)淅淅沙沙
哩哩啦啦
2.B
3.②
③
④
①
4.①
5.A
6.(示例1)一朵白云一颗洁白柔软的棉
花糖
(示例2)一颗小露珠
一颗晶莹的珍珠
(示例3)一颗小星星一只提着灯笼的萤
火虫
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小松树和小青藤
1.微弱
明媚兴高采烈
2.答案大海小杉树(或“杉树哥哥”)小
松树
“三段式”解析
●第一步:明考点,知考向
把握主要内容
◆第二步:学方法,理思路
借助关键词句,提取主要信息,把握
文章的主要内容。
借助第3自然段中的“杉树哥哥,请
您扶我一把,让我看一眼美丽的大海”和
第4自然段中小杉树不耐烦时说的话“哎
呀,你这么瘦小,站都站不稳,也想看大
海?”可知,小青藤想要看一眼大海,他先
向小杉树求助,但被嘲笑了;借助第5自
然段中小松树说的话“来呀,小青藤,你顺
着我的身子爬上来吧”,以及“小青藤高兴
极了,他使劲往上一蹿,攀住了小松树的
腰”可知,是小松树帮了小青藤。据此填
空作答即可。
◆第三步:做订正,养习惯
红笔订正,总结答题方法。
3.小青藤高兴极了,他使劲往上一蹿,攀住
了小松树的腰,不断地向上爬呀爬。
4.①
5.①⑤⑥②④③
评分标准:每填对一个序号,得0.5分,共
3分。
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小马拔刺
1.舌八(或“8”)
2.76
3.飞咬
4.答案(示例)脚疼就去河边洗洗吧
评分标准:答出“去河边洗洗”或意思相近
的话,得2分。
“三段式”解析
●第一步:明考点,知考向
揣摩角色的想法
●第二步:学方法,理思路
联系上下文和生活经验展开想象,猜
测角色会说的话。
首先,联系文中山鸡、母牛和小狗对
小马说的话可知,它们分别给脚疼的小马
出了一个减轻疼痛的主意,小马听了它们
的主意,都照做了,但脚还是很疼。
其次,联系第4自然段中的“一拐一