98 弟子规(节选)&99 孤指骂蒲提&100 晓出净慈寺送林子方-【一本】2025-2026学年二年级语文阅读训练100篇

206一本小学语文阅读训练100篇·二年级 小古文 di zi gut jie xuan 98 总分：6分 弟子规（节选） 建议用时：6分钟 难 度：★☆☆、 )朗读小提示 guan bi zheng nitǔbijié wàyiǚjjinqiè 大声朗读，读出节奏 冠①必正，纽必结，袜与履@，俱紧切。 和韵律。 zhi guan fu you ding wei wu luan dun zhi wu hui 置冠服，有定位，勿乱顿③，致污秽④。 (译文见答案册P240) guan mao zi de tongcheng 1ǚxié dun fang zhi wu hui ang zang de dong xi 注释 ①冠：帽子的统称。②履：鞋。③顿：放置。④污秽：肮脏的东西。 原创新题 cai yi cai di zi gui zhong de gui zhi shen me fen 1形成解释 猜一猜，《弟子规》中的“规”指什么？(2分) A.规模 B.规范 C.规律 D.圆规 bian du wen zhang bian xiang xiang hua mian xia mian de ji fu tu zhong bu fu he chuan ②创意运用边读文章边想象画面，下面的几幅图中，不符合穿 dai yao qiu de shi na yi fu fn 戴要求的是哪一幅？(2分) A B C D xiao ming hui jia hou jiang wai tao mao zi sui yi reng zai sha fa shang cT shi wo men 3形成解释小明回家后，将外套、帽子随意扔在沙发上，此时，我们 kěyi yong xicàmian de na ju hud lai ti xing ta 可以用下面的哪句话来提醒他？(2分) 。情境化阅读题●( ) A.置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽。 B若衣服，若饮食，不如人，勿生戚。 第九专题 húzhimàpúti 总 99 分：6分 狐指骂蒲提① 建议用时：9分钟 难 度：★★☆ hu jing púti jia xicàkěyu dan zhi yin qi jia gao tia0 er zhai zhi bu de sui 狐经蒲提架下，渴欲②啖®之。因其架高，跳而摘之，不得。遂① changchang ran zhi ma zhi yue ci pu ti da bu zhongyong suan er wu wei 怅怅然⑤指骂之曰：“此蒲提大不中用，酸而无味。” (有删改) (译文见答案册P240) púti pu tao yùxiang yao dan chi sui yu shi chang chang ran shi 注释 ①蒲提：葡萄。②欲：想要。③啖：吃。④遂：于是。⑤怅怅然：失 yi chouchang de yang zi 意、惆怅的样子。 原创新题 du wan gu shi xiang xiang hua mian xia mian na fu tu zui shi he dang zuo zhe ze gu 创意运用读完故事，想象画面，下面哪幅图最适合当作这则故 shi de cha tu fen 事的插图？(2分) A B C yong hua chu gu shi de qi yin yong hua chu gùshi de jing 2整体感知用“ ”画出故事的起因，用“ ”画出故事的经 guo fen 过。(2分) wo men ba gu shi zhong hu li zhe yang de xing wei cheng zuo fen 3评价鉴赏我们把故事中狐狸这样的行为称作(2分) () A.狐狸的尾巴藏不住。 B.吃不到葡萄说葡萄酸。 C.再狡猾的狐狸也逃不过好猎手。 208一本小学语文阅读训练100篇·二年级 四 考 名校真题 100 晓出净慈寺送林子方 总 分：9分 建议用时：9分钟 浙江省温州市期末知识盘点 毕竞西湖六月中， 接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。 (遵照真题，未全文注音) (诗意见答案册P240) 。。“ 1把诗歌补充完整。(1分) 2这首诗歌的作者是宋代的 ,诗歌描写了 (季节)》 (哪里)的美丽景色，表达了作者对该景色的（喜爱不舍） (画“√”)之情。(4分) 3这首诗歌主要描绘了哪两种景物？请用“○”在诗歌中圈出来。 (2分) 4读了这首诗歌的后两句，你的眼前仿佛出现了怎样的画面？（多 选)(2分) () A.六月西湖的景色清新淡雅。 B那密密层层的莲叶铺展开，好似与天空相接，呈现出一片青翠碧绿的 景色。 C亭亭玉立的荷花盛开了，在阳光的映照下，显得格外红艳。240一本小学语文阅读训川练100篇·二年级 ●第三步：做订正，养习惯 红笔订正，总结答题方法。 山中送别 诗意：在山中送别了你，黄昏时，到 上柴门。待到明年春草又绿了的时候，你会 回来吗？ 1.山中友人（或“王孙”） 2.(示例)从西边落下，诗人独自一人关上了 柴门，四周静悄悄的，院子里只剩下了诗 人自己 3.CD 4.② 98 弟子规（节选） 译文：帽子要戴端正，纽扣要扣好，袜子要穿 好，鞋带要系紧。帽子、衣服要放在固定的 地方，不要随便放置，避免把肮脏的东西弄 到衣帽上。 1.答案B “三段式”解析 ●第一步：明考点，知考向 解释字词 ●第二步：学方法，理思路 在理解文意的基础上，借助相关词句 理解词义。 阅读文章可知，文章介绍了人们在穿 衣打扮、衣物放置等方面的一些行为准 则。其中“勿乱顿”中的“勿”是“不要”的意 思，从中可以读出文章含有劝诫的意味， 所以“弟子规”中的“规”应该指“规范”。 ●第三步：做订正，养习惯 红笔订正，总结答题方法。 2.C 3.A 99 狐指骂蒲提 译文：（一只）狐狸经过葡萄架下 要吃葡萄。因为葡萄架太高，（狐狸）跳起来 摘葡萄，摘不到。于是（狐狸）失意、惆怅地 指着葡萄架骂道：“这个葡萄太没用了，很酸 且一点都不好吃。” 1.B 2.狐经蒲提架下，渴欲啖之。 因其架高， 跳而摘之，不得。 3.B 100 晓出净慈寺送林子方 诗意：到底是六月的西湖，风光不与其他时 节相同。满湖的莲叶清新碧绿，一望无际， 一直铺到水天相接的远方，荷花在阳光的映 衬下显得更加红艳。 1.风光不与四时同 2.杨万里夏季（或“夏天”）西湖 喜爱 3.莲叶荷花 4.答案BC “三段式”解析 ●第一步：明考点，知考向 描绘画面 ●第二步：学方法，理思路 抓住关键内容，想象画面。 阅读诗歌后两句，抓住“莲叶”“无穷 碧”，以及“荷花”“别样红”，可以想象到这 样的画面：层层莲叶清新碧绿，一望无际， 好似与天空相接；在日光的映照下，荷花 分外红艳。据此比对选项可知，答案 为BC。 ●第三步：做订正，养习惯 红笔订正，总结答题方法。