9 搭积木-【一本】2025-2026学年一年级下册语文阅读训练100篇

第-专题儿歌、儿童诗015 da jT mu hong 总 分：14分 9 搭积木 虹 建议用时：14分钟 难 度：★★★、 hong de hong lan de lan fang de fang yuan de yuan 红的红，蓝的蓝，方的方，圆的圆。 da ge xi tai neng chang ge da ge gong yuan neng huachuan 搭个戏台能唱歌，搭个公园能划船， da ge jiao shi nengshang ke da ge huo jianneng shang tian 搭个教室能上课，搭个火箭能上天。 wo shi xiao xiaogong cheng shi xin ling shouqiao zhenneng gan 我是小小工程师，心灵手巧真能干。 原创新题 yue du er ge yong quan chu biao shi yan se de zi yong kuang chu biao shi 获取信息阅读儿歌，用“○”圈出表示颜色的字，用“口”框出表示 xing zhuang de zi chong fu de zhi biao yi ci fen 形状的字。（重复的只标一次）(4分) 。。 genjùer ge jin xing tui duan wǒzai zuòshen me 2形成解释 根据儿歌进行推断，“我”在做什么？(2分) ( chang ge hua chuan zao huo jian da jT m心 A.唱歌 B划船 C.造火箭 D.搭积木 wei shen me wo ren wei zi j xin ling shou qiao zhenneng gan fen 3形成解释为什么“我”认为自己“心灵手巧真能干”？(2分)() yin wei wo ke yi xiangxiang chu bu tongdong xi de yang zi A.因为“我”可以想象出不同东西的样子。 yin wei wo ke yi yong jT mu da chu hen duo bu tong de dong xi B因为“我”可以用积木搭出很多不同的东西。 ni xiang yong jT mu da shen me fang zhao er ge xiěyixiě fen 创意运用你想用积木搭什么？仿照儿歌写一写。(4分) da ge neng da ge neng 搭个 能 ,搭个 能 yong yi liang ju hua gei ba ba mama jie shao yi xia ni wan guo de you xi ba fen 5(说一说)用一两句话给爸爸妈妈介绍一下你玩过的游戏吧。(2分) 016一本小学语文阅读训练100篇·一年级 导语 好习惯，促成长。作为一名小学生，需要养成哪些好习惯呢？阅读儿 歌，一起来学习一下吧！ hao xi guan er ge 好习惯儿歌 总分：14分 建议用时：14分钟 难 度：★★★， qing chen qi chuang bu chi yan shu xT zheng jie yong zao can 清晨起床不迟延，梳洗整洁用早餐； ①家里 yi zhuo jie jing you da fang xue xi yong pin xi cha kan 衣着洁净又大方， 学习用品细查看； gao bie fùmǔshang xue gù zun shou jiao gui jiang an quan 告别父母上学去，遵守交规讲安全； yu daoshizhang you Ii mao an shi daoxiao bu tan wan 遇到师长有礼貌，按时到校不贪玩。 dao xiao yuan bu huangzhang zou jin jiao shi xian kai chuang 到校园，不慌 张，走进教室先开窗； sǎshui sao di ca zhuo yr giang mian gan jing wu chen wang 洒水扫地擦桌椅，墙面千净无尘网； guǒpi zhi xie búluan diu lairùtong búluan fang ③ 果皮纸屑不乱丢，垃圾入桶不乱放； bao chi xiao yuan jie jing mei xue xi huan jing wo men chuang 保持校园洁净美，学习环境我们创。 (有改动) 原创新题 er ge miao shu le na xie chang jing xia yao yang cheng de hao xi guan qing ni xieězai er 1整体感知儿歌描述了哪些场景下要养成的好习惯？请你写在儿 ge pang de kuang li fen 歌旁的框里。(2分) 。。。。。 qing chen qi chuang hòuyàozuo de shi yi ci shi tian x对hào fen 2整体感知清晨起床后要做的事依次是 (填序号)(5分) ② ③ ④ ⑤“大力士”“狮子”，以及这样的海风会做些 什么，如诗歌中的“花神”带来了万朵浪 花，“琴师”带来了万首乐曲，“大力士”送 走了万张船帆，“狮子”带来了波浪滔天。 其次，联系生活中见过的大海，想一 想海风还有什么特点，如海风会利用海浪 将鱼虾送到岸边等。根据这些特点，联想 生活中哪些人或动物身上也有相似的特 点。据此展开想象，先将海风比作某类人 或某种动物，再写出其特点。 ●第三步：做订正，养习惯 红笔订正，总结答题方法。 早 操 1.4 2.小露珠小鸟儿小蜜蜂小学生 3.②① 8 半半歌 1.4 2.洗脸吃饭 3.答案C “三段式”解析 ●第一步：明考点，知考向 推断 ●第二步：学方法，理思路 根据题干信息，联系上文进行推测。 根据题干信息，定位到儿歌中的最后 一句话，联系上文中的“早晨爬起床，一看 时间晚，鞋子穿一半，赶快去洗脸”可知， 半半因为起床时间晚了，来不及穿上另一 “三段式”答案解析195 只鞋子，便去洗脸了。据此可以推测，半 半光着一只小脚板是因为他早晨起晚了。 因此，答案为C。 ◆第三步：做订正，养习惯 红笔订正，总结答题方法。 4.(示例1)早上我没有起晚好了 (示例2)我能早起一会儿不用这么慌 张了 搭积木 1.(颜色)红蓝（形状）方 评分标准：用正确的符号标出对应的字， 每标对一个得1分，共4分。 2.D 3.答案B “三段式”解析 ●第一步：明考点，知考向 说明原因 ●第二步：学方法，理思路 先根据题干中的关键信息，找到文中 相关内容；再联系上下文，说明原因。 根据题干中的“心灵手巧真能干”，找 到儿歌的最后一句话“我是小小工程师， 心灵手巧真能干”，联系上文可知，“我”用 不同颜色和形状的积木搭出了戏台、公 园、教室、火箭。由此可以看出，因为“我” 可以用积木搭出很多不同的东西，所以 “我”认为自己“心灵手巧真能千”。因此， 答案为B。 ◆第三步：做订正，养习惯 红笔订正，总结答题方法。 4.(示例)汽车旅行小床睡觉 196一本小学语文阅读训练100篇·一年级 评分标准：事物和用途相对应，得2分；写 对两组，共得4分。 5.(示例1)我玩过折纸的游戏，我们需要准 备一张纸，根据不同的折法，把纸折成不 同的东西，例如飞机、元宝、爱心等。 (示例2)我觉得拍手掌的游戏可有趣了， 两人边唱《拍手歌》边拍手，先自己拍手， 再和对方拍手，在唱到儿歌的每一句末 尾时，我们要根据儿歌内容作出相应的 动作。就这样一直进行，直到儿歌唱完。 评分标准：游戏名与介绍内容相对应，得 1分；能把游戏介绍清楚，得 10 好习惯儿歌 1.②上学路上③校园里 2.④②⑤③①3.C 4.答案洒水扫地擦桌椅，墙面干净无尘网； 果皮纸屑不乱丢，垃圾人桶不乱放 “三段式”解析 ●第一步：明考点，知考向 提取信息 ●第二步：学方法，理思路 根据题干中的关键信息，找到文中相 关内容，联系上下文作答。 根据题干中的“保持校园洁净美丽”， 找到儿歌中的最后一行。联系上文中的 “洒水扫地擦桌椅，墙面千净无尘网；果皮 纸屑不乱丢，垃圾入桶不乱放”可知答案， 据此用横线在儿歌中画出来即可。 ●第三步：做订正，养习惯 红笔订正，总结答题方法。 5.(示例1)在晚上写完作业后，对照课程表 检查第二天要用到的学习用品有没有 带齐 (示例2)在早上出门上学前，对照课程 表，检查当天要用到的学习用品有没有 带齐 评分标准：回答出“学习用品细查看”相关 内容，得2分；书写整齐、语言流畅，得 1分。 我 想 1.42.(示例)搬书摘苹果 3.④①③② 4.(示例)鲜花老师老师传授给我们知 识，教会我们做人的道理 笠翁对韵（节选） 1.B2.③ 3.答案D “三段式”解析 ●第一步：明考点，知考向 理解关键内容 ●第二步：学方法，理思路 先根据题干中的关键信息，找到诗歌 中相关内容；再结合注释进行理解。 根据题干中的“晚霞尤其鲜红”，找到 诗歌中的“雨霁晚霞红”。结合注释①可 知，“雨霁”的意思是“雨停”，因此“雨霁晚 霞红”是说雨停后晚霞鲜红。据此比对选 项可知，答案为D。 ●第三步：做订正，养习惯 红笔订正，总结答题方法。