2 冬天来了-【一本】2025-2026学年一年级下册语文阅读训练100篇

006一奉小学语文阅读训练100篇·一年级 练 原创新题 自然之美 导语 为参加班级举办的“×季儿歌大会”，小本同学准备了一首儿歌。请你 读儿歌，一起参与活动。 dong tian lai le 冬天来了 Y总 分：11分 建议用时：10分钟 难 度：★★☆、 bei feng wa wa chui kou shaor dong tian yT jing lai dao le 北风娃娃吹口哨儿，冬天已经来到了。 da yan xiao yan ban jia le wu gui qing wa shui jiao le 大雁小燕搬家了，乌龟青蛙睡觉了， “关窗”这个 shu shang ye zi luo guang le xiao he kai shi guan chuang le 词太生动了！我 树上叶子落光了，小河开始关窗了， 下子就想到生活中 见过的画面了。 wo de mian yi zuo cheng le chuan zai shenshang bu leng le 我的棉衣做成了，穿在身上不冷了。 (有删改) 原创新题 gen ju xiao ben xuan qu de er ge nei rong wo zhi dao ta can jia de shi jier 1整体感知根据小本选取的儿歌内容，我知道他参加的是“ 季儿 ge da hui fen 歌大会”。(1分) xiao ben da suan wei zi j de lang songhuan jie pei yi zhang bei jing tu qing ni gen ju 2 获取信息小本打算为自己的朗诵环节配一张背景图，请你根据 第一专题儿歌、儿童诗007 er ge nei rong bang ta xuan yi xuan hua fēn 儿歌内容帮他选一选。（画“/”）(2分) (1)( (2)( lang song wan bi xido ben xiang da jia fen xiang le zi j dui er ge de lf jie qing ni 形成解释朗诵完毕，小本向大家分享了自己对儿歌的理解。请你 pan duan xia lie shuo fa shi fou zheng que zheng que de hua cudwùde hua fen 判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。(3分) wu gui qing wa shui jiao le shi yin wei ta men yao dongmian (1)“乌龟青蛙睡觉了”是因为它们要冬眠。 () xiao he kai shi guan chuang le zhong guan chuang de yi si shi ba chuang hu feng shang (2)“小河开始关窗了”中“关窗”的意思是“把窗户封上”。 ( ) wo bu leng le shi yin wei wo chuan shang le mian yi (3)“我”不冷了，是因为“我”穿上了棉衣。 ) er ge da hui shang zhu chi ren yao qing tong xue men xian chang chuang zuo er ge qing 创意运用儿歌大会上，主持人邀请同学们现场创作儿歌。请 ni fangzhao dong tian lai le lian xi sheng huo jing yan xie zhu xiao ben wan cheng xia mian zhe shou er 你仿照《冬天来了》，联系生活经验，协助小本完成下面这首儿 ge de chuang zuo fen 歌的创作。(5分) 春笑来宁 bùgǔdi di chang qr ge chun tian yT jing lai dao le 布谷弟弟唱起歌，春天已经来到了。 da yanxiaoyan huf lai le 尖雁尔燕回来了， wu gui qing wa l 这些都 鸟龟青蛙 了， 是我在生活 shùye xiao cao l xiao he kai shT le 树叶小草 了，小河开始 中观察到的 春天的变化。 wǒde zuòcheng le 我的 做成了， 了“三段式”答案解析193 第一专题 儿歌、儿童诗 如果我是一片雪花 冬天来了 1.4(提示)诗歌小节的划分以空行为 1.冬 标志。 2.(2)/ 2.小河里广场上妈妈的脸上 3.答案(1)/ (2)×(3)/ 3.地面 “三段式”解析 4.喜爱（或“感恩”） ●第一步：明考点，知考向 评分标准：答出“喜爱”或“感恩”，得2分： 理解关键内容 答出“想念”等意思相近的词语，得1分； ●第二步：学方法，理思路 其他答案均不得分。 联系生活实际，理解关键内容。 5.答案A 联系生活中鸟龟、青蛙等动物在冬天 “三段式”解析 会进入冬眠状态可知，儿歌中写“乌龟青 ◆第一步：明考点，知考向 蛙睡觉了”，是因为它们要冬眠，故(1)理 判断朗读语气 解正确。联系生活中冬天小河的河面结 ●第二步：学方法，理思路 冰的自然现象，可以推测儿歌中的“小河 借助关键词句体会角色心情，判断朗 开始关窗了”是说小河开始结冰了，“关 读语气。 窗”在儿歌中的意思是“结冰”，故(2)理解 阅读诗歌，借助“和小鱼小虾游戏” 错误。联系生活中人们在冬天穿上棉衣 “望着你笑眯眯”“然后就快乐地融化”中 抵挡寒冷可知，儿歌中的“我”不冷了，是 的“游戏”“笑眯眯”“快乐”等关键词可以 因为“我”穿上了棉衣，故(3)理解正确。 体会到，诗歌中的“我”心情是十分愉悦 ●第三步：做订正，养习惯 的，因此我们在朗读这首诗歌时应该用轻 红笔订正，总结答题方法。 快的语气。 4.(示例)睡醒变绿奔跑风筝放到 ●第三步：做订正，养习惯 天上飞高 红笔订正，总结答题方法。 6.(示例1)大树上麦田里给麦子盖上 声律启蒙（节选） 棉被 (示例2)森林里窗户上画一幅美丽 1.暮 晨 的图画 2.清车万育 194一本小学语文阅读训练100篇·一年级 3 三段式”解析 ●第一步：明考点，知考向 体会思想感情 柳树醒了 ◆第二步：学方法，理思路 借助关键词句，体会思想感情。 1.② 结合儿歌中作者描写四季景色时用 2.小柳树呀，醒了小柳枝呀，软了小柳 到的四个“咧嘴笑”，可以感受到作者眼中 梢呀，绿了小柳絮呀，飞了 四季景物的美好，据此可见作者对四季景 3.答案（示例)小柳树，醒一醒，别睡啦！春 色的喜爱之情。 天已经到来啦！ ◆第三步：做订正，养习惯 “三段式”解析 红笔订正，总结答题方法。 ●第一步：明考点，知考向 4.燕子朵朵桃花（或“尖尖柳芽”） 揣摩角色的想法 ●第二步：学方法，理思路 海上的风 结合诗歌内容体会角色的情感，代入 角色，进行猜测。 1.4 1 阅读诗歌可知，春雷跟柳树说话，柳 2.朵首张 树醒了。联系生活实际可知，当我们要叫 3.花神琴师 大力士狮子 醒睡着的人时会说“醒一醒，别睡啦”等类 4.B 似的话。代入春雷的角色进行猜测，春雷 5.他一来，就送走万张船帆它一吼，就掀 在唤醒柳树时，可能会说一些叫醒柳树的 起波浪滔天 话，也可能会告诉柳树春天已经到来的好 评分标准：只画出“送走万张船帆”“掀起 消息，还可能会告诉柳树醒来之后要做什 波浪滔天”，也可得2分。 么等内容。据此结合自己的阅读体会，组 6.答案（示例1）渔民他送来万只鱼虾 织语言作答。 (示例2)歌唱家他 唱出动人的歌曲 ●第三步：做订正，养习惯 “三段式”解析 红笔订正，总结答题方法。 ●第一步：明考点，知考向 四季儿歌 仿写 ●第二步：学方法，理思路 借助诗歌内容，联系生活实际展开想 象，进行仿写。 首先，根据题干的句式要求，并联系 2.过新年，放鞭炮 诗歌内容可知，要写海上的风可能是什 3.答案喜爱（意思相近即可） 么，如诗歌中的海上的风是“花神”“琴师”