2026年陕西省初中学业水平考试历史试卷(八)-【众相原创·赋能中考】2026年陕西中考历史方向卷

2026年陕西省初中学业水平考试 历史试卷（八) (全卷总分：60分考试时间：60分钟) 第一部分（选择题共24分） 一、选择题（本部分共12道试题，每题2分，计24分。每道题只有一个选项符合题意） 1.黄帝陵位于陕西黄陵县，陵园中有台湾同胞种下的“思源林”、华人华侨种下的“炎黄子孙林”、各族人 民种下的“同心林”等柏树，柏林郁郁葱葱。各民族及海内外华人华侨缅怀黄帝是因为他 A.打败蚩尤部落 B.在阪泉击败了炎帝 C.解除水患有功 D.被尊崇为人文初祖 中国古代地方政治制度的演变有利于国家统一和社会安定。请完成第2-3题。 2.下图是“封”的金文和“郡”的篆体字，释义出自《说文解字今释》，从字的释义可以直接获取的历史信 息是 咖 烘 释义：植树为帜、划定疆域、驻军守土释义：为君主驻守地方 A.民族交融的发展 B.行政制度的演变 C.百家争鸣的出现 D.生产技术的进步 I 3.忽必烈建立元朝后，在全国设十大行省，行省长官主要执掌钱粮、户口、转运等事务。同时规定，没有 拟 中书省、枢密院转发的诏旨，行省官员既不能更改赋税，也不能调动军队。据此可知元代 A.地方有较大的独立性 B.建立统一多民族国家 C.行省权力受中央限制 D.结束了藩镇割据局面 4.英雄人物是民族的脊梁，值得永远铭记和敬仰。下列英雄人物与其主要事迹对应正确的是( A.陈化成一虎门御敌，忠魂卫国门 B.左宗棠一收复台湾，捍卫国土 C.冯子材一镇南关大捷，重创英军 D.邓世昌一黄海海战，以身殉国 历史试卷（八）第1页（共8页） 5.观察下表五四运动时期的漫画《共诛卖国贼》。该漫画主要揭示出五四运动时期 苹果中的虫子附文为“卖国贼”，右下侧三只鸟附文分 别为“商界”“学界”和“工界” A.革命力量逐步走向联合 B.推翻了资产阶级的政权 C.民主共和思潮渐趋兴起 D.社会主要矛盾根本改变 6.史料是研究历史的重要依据。按照史料的表现形式进行分类，下图史料属于 《遵义会议》 A.实物材料 B.文献材料 C.图像材料 D.口述材料 7.下图是与中国建交国家数量变化折线图。导致图中①时段建交数量增多的主要因素是 () 建交国家（个） 200 178个182个 140 123个138个 120 3 100 60 ①36个247个 19个 20 1950年1960年1970年1980年1990年2018年2023年 A.恢复在联合国的合法席位 B.和平共处五项原则的提出 C.中美关系开始走向正常化 D.中国形成全方位外交布局 8.思维导图可以系统地展示知识、整合信息。下图是秦汉同学绘制的思维导图，“？”处是 () 根本政治制度 基本政治制度（部分） 人民代表 中国共产党领导 民族区域 大会制度 的多党合作和政 治协商制度 自治制度 A.巩固新生的人民共和国 B.中国国际形象的变迁历程 29 C.社会主义民主政治建设 D.艰辛探索与经济建设成就 历史试卷（八）第2页（共8页） 9.下表所示，日本大化改新的特点是 改革措施 借鉴制度 中央设二官八省一台，地方设国郡里 三省六部制、郡县制 《大宝律令》 《唐律疏议》 A.政权建立，逐步统一 B.贵族统治，土地兼并 C.模仿唐制，中央集权 D.大权旁落，幕府统治 10.学习历史，必须分清哪些是史实，哪些是观点。下列属于“观点”的是 A.克伦威尔担任“护国主 B.章西女王是印度的民族英雄 C.华盛顿领导美国独立战争 D.罗伯斯庇尔被送上断头台 11.某校九年级历史兴趣小组在研究性学习中搜集了下面漫画，其名为《德国的“不满”》。据此判断，他 们探究的主题是 A.第一次世界大战爆发的原因 B.三国协约的形成 英 C.殖民地人民的英勇反抗 D.第一次世界大战的影响 12.下表是对联合国与世界贸易组织作用的归纳。由此可知，两大国际组织的共同作用是 联合国 世界贸易组织 联合国在维护国际和平与安全方面 世界贸易组织成立后，其成员的关税水平 发挥了积极作用，使许多国家和地区 普遍降低，贸易壁垒进一步减少，促进了全 避免了一些可能发生的战争。 球贸易和世界经济的发展。 A.加强国家间的经济合作 B.推动经济全球化的发展 C.促进世界的和平与发展 D.推动世界向多极化方向发展 第二部分（非选择题共36分） 二、非选择题(3道试题，计36分) 13.(10分)阅读材料，回答问题。 材料一 30 图A汉代关中水利工程图 图B保留着大量中世纪建筑的巴黎市区 历史试卷（八）第3页（共8页） (1)图A汉代关中建立了诸多的水利工程保障农田灌溉，反映了当时统治者对 发展的重 视。随着商业贸易的发展，图B中世纪的欧洲城市开始复苏和发展， 是这一时期城 市的主要特点，正如谚语所说：“城市的空气使人自由”。（2分) 材料二北宋时期，陕西地处宋夏交界，军事需求促使当地商业和手工业发展。政府鼓励商人向边 境地区输送粮草等物资，以换取盐引等特权，推动了商业的繁荣。同时，陕西的采煤业兴起，煤炭用 于冶铁等行业，促进了手工业的进步。然而，随着政治中心…和经济重心…陕西在全国经济格 局中的地位逐渐下降。 摘编自《宋会要辑稿》《陕西通志》等 (2)依据材料二，概括北宋时期陕西地区经济发展的特点。(4分)结合所学知识，说明当时陕西在全 国经济格局中的地位逐渐下降的原因。(2分) (3)综合上述材料，请你谈谈古代陕西经济发展给当今社会的启示。(2分) 14.（11分)阅读材料，回答问题。 材料一 19世纪中期，中央政府开始制定一些全国性法律，如《公共卫生法》 《碱业法》等。非政府组织则是自发性组成如成立公共卫生委员会等团体。 他们通过向广大群众宣传的方式，向普通民众介绍空气污染的害处和对人 体的影响。随着生产技术的提高，工厂企业也在不断改进自己的生产方 式，以提高资源能源利用率。 图A瓦特 —一摘编自杜雪冰《浅谈19世纪中期英国环境问题和治理措施》 历史试卷（八）第4页（共8页） (1)指出图A人物最伟大的发明成果。(1分)依据材料一，结合所学知识，分析19世纪中期英国进 行环境治理的主要原因。(1分)这一时期，中国学习西方先进技术，以求富国强兵而进行的探索是 什么？(1分) 材料二 在冷战格局下，欧洲似乎被绑架在了 1920年底，群众对战时共产主义体制的不满 美苏意识形态斗争的战车之上。美苏两大 情绪越发加刷。列宁主张用一种改良主义的办法， 国在崛起的同时将力量投送在欧洲。在西 逐步建立起国家调节的经济制度，苏俄开始由战时 欧，美国实行马歇尔计划帮助其复苏经济， 共产主义的单一公有制向多种经济成分并存的基 并没有遮掩美国使其欧洲盟国丧失独立自 本经济制度转变，俄共又带领苏俄人民实现了从 主性的事实。在国家力量的衰退下，任何 “商品交换”到“自由贸易”的重大转变。新经济政 一个欧洲个体国家想要重新恢复世界影响 策作为苏维埃俄国经济制度的重大变革，从根本上 力都不可能，因此“走向联合”成为不得不 维护和巩固了社会主义基本制度。 采取的措施」 -摘编自姚元军《列宁新经济政策蕴含 一摘编自李星原《从“冲击一反应” 的制度创新思想及其当代价值》 理论分析“欧洲联合”》 图B 图C (2)选做题： ①依据图B,概括列宁新经济政策的特点。(2分)结合所学知识，分析列宁实施新经济政策的意义。 (2分) ②依据图C,概括西欧国家走向联合的原因。(3分)结合所学知识，指出欧洲联盟成立的时间。（1分) 历史试卷（八）第5页（共8页） 材料三冷战结束以来的30年，国际格局经历了人们此前未曾预料到的深刻复杂的变化。单极时 刻开启的美国世界秩序已然终结。从国际体系结构上看，美国相对实力衰落，从单极秩序发展到一 超多强，进而朝向多极和多元秩序演进。中国、欧盟和新兴经济体等多个国家、地区和国际行为体成 为体系结构中的重要单位。可以预见，国际格局和世界秩序也将经历更为重大的深层次变化。 —一摘编自魏玲、杨嘉宜《后冷战国际关系与秩序重构》 (3)依据材料三，归纳冷战结束后，世界格局经历更深层次变化的表现。(2分)结合所学知识，谈谈 你对近代以来世界格局演变的认识。(2分) 15.(15分)外交是一个国家综合实力的体现。新中国成立后，我国在外交领域不断取得成就。某校九 年级(1)班同学开展了一场相关主题探究活动，请你参与。 材料一 新中国外交事业发展历程示意图 周恩来率中国代 周恩来首次 周恩来率中国 周恩来率领 表团参加万隆会 中苏 提出和平共 代表团参加日 中国代表团 议，提出“求同 建交 处五项原则 内瓦会议 访问印度 存异”方针 1949年10月 1953年底 1954年4月 1954年6月 1955年 2023年10月 2014年 1979年 1972年 1970年10月 第三届“一带 亚太经合组织 中美建交 中美关系开始 中国恢复在 一路”国际合 第二十二次领 走向正常化； 联合国的合 作高峰论坛在 导人非正式会 中日建交 法席位 北京举行 议在北京成功 举行 (1)依据材料一，归纳我国外交事业发展趋势。(2分)结合所学知识指出，新中国成立初期在外交领 域奉行什么政策？(1分) 31 历史试卷（八）第6页（共8页） 材料二20世纪60年代，由于中国国际地位的提升，国际上各个国家渐渐改变对中国的态度，纷纷 与中国建交，美国在20世纪50年代对中国实行的孤立封锁政策已经不合时宜。美国与苏联冷战时 期关系有所缓和，但苏联依然是威胁美国霸权的最大障碍，尤其是苏联军事实力倍增。而且第三世 界的崛起，西欧与日本经济上的不断发展，这些都使美国在当时的霸权地位受到威胁。美国不得不 寻求新的策略来改善这种状况。 —摘编自《西部学刊》 (2)依据材料二，概括20世纪70年代美国谋求与中国改善关系的原因。(2分)结合材料和所学知 识，你认为影响国家之间关系的因素有哪些？（1分) 材料三 时间 历史事件 1949年 毛泽东向全世界庄严宣告：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！” 1953年 中国提出和平共处五项原则 1955年 万隆会议上让世界听到了“中国声音” 1971年 在第26届联合国大会上中国“就座了属于她的席位” 1973年 袁隆平在世界上首次育成强优势籼型杂交水稻 2001年 中国成为世界贸易组织的成员 2013年 中国提出“一带一路”倡议 (3)请从下列两个观点中任选一个（序号加观点），并从材料三表格中选择至少两个史事对所选观点 Q加以阐述或说明。（要求：史论结合，逻辑清晰，表述规范)(6分) 历史试卷（八）第7页（共8页） 观点：①中国方案推动国际合作交流②中国力量推动构建国际新秩序 我选择的观，点： 选择史事： 阐述或说明： 材料四中美作为两个大国，既有合作，也有摩擦，这可能是一个常态。摩擦产生的根源还是美国总 有一些人对中国抱有战略疑虑，担心中国有一天会取代美国。我在这里要再次强调，中国不是美国， 中国绝不会也不可能变成另一个美国。 —摘自2016年两会期间外交部长王毅答记者问 (4)依据材料四，如何理解“中国不是美国，中国绝不会也不可能变成另一个美国”？(2分)面对中 美关系的“常态”你认为我国政府应如何应对？(1分) 历史试卷（八）第8页（共8页） 2026《例析与指导》试卷示例新变化题型 题型一入选理由【试卷示例三第13题(2)】 1.(4分)【“人物邮票·承载历史”】阅读材料，回答问题 材料一组同学以此为主题，整理了下列四幅人物邮票信息，准备布展。 春秋时期 东汉时期 东汉时期 南朝时期 人物 邮票 中国人民解到 ①孔子纪念邮票 ②蔡伦纪念邮票 ③张仲景纪念邮票 ④祖冲之纪念邮票 儒家学派创始人，我国 南朝著名数学家、天文学家， 历史上有名的思想家、 把圆周率精确到小数点后第 教育家；思想核心是 七位数字，这一成果领先世 纪念 “仁”，提出仁者爱人， 界近千年；还制定了《大明 理由 人要有同情心和爱心， 历》，在天文历法方面成就 主张“己所不欲，勿施 显著。在机械方面，制造出 于人”。 指南车、水碓磨、千里船。 请你根据上表中的相关信息，分别为②、③邮票所示人物写出纪念理由。 2.(2分)【学习名人事迹】阅读材料，回答问题。 材料 宣传英雄人物事迹 英雄人物A:甘地 英雄人物B:孙中山 身份：印度民族解放运动领导人 身份：伟大的民主革命先行者 推荐理由：20世纪二三十年代，他多次领导印度 推荐理由： 人民开展非暴力不合作运动，打击了英国的殖 民统治，增强了印度人民的民族自尊心和自信 心，被誉为“圣雄” 2026试卷示例新变化第1页（共4页） 题型二解说词【试卷示例二第13题(3)】 3.(2分)【科技文化进步】阅读材料，回答问题。 材料 图一利簋及铭文拓片 图二司母戊鼎及铭文拓片图三刻有文字的商朝牛骨 请仿照下面示例，从图二、图三中任选其一，为其编写一份解说词。（提示：可以介绍用途、地位、工艺、 特点、影响等方面内容，至少写出两个方面) 【示例】图一是西周青铜器，一般是用于祭祀的礼器，腹内铭文记载了周武王在牧野伐纣的时间，所以 青铜器有非常重要的史料价值。 4.（3分)【名胜古迹·承载历史】阅读材料，回答问题。 材料二组同学以此为主题，搜集了如下图片资料设计展览。 图一秦长城 图二云冈石窟 考察历史遗迹是学习历史的重要途径之一，请你选择其中一处名胜古迹撰写解说词。(3分) 题型三观点论述（试卷示例二第15题(3）、试卷示例三第15题(4)】 一、任选一个观点，结合材料史事和所学另一个史事阐述或说明【试卷示例二第15题(3)】 5.(6分)阅读材料，回答问题。 材料 辛祥命 REBELLION 33 《甲午风云》 《八国联军》 《辛亥革命》 2026试卷示例新变化第2页（共4页） 请从下列两个观点中任选一个，并结合其中一部影片所反映的史事和所学中国近代史的另一个史事， 对所选观点加以阐述或说明。（要求：史论结合，逻辑清晰，表述规范)(6分) 观点：A:列强侵略加剧了近代中国的民族危机 B:近代中国人民的探索推动了社会进步 我选择的观点（用字母表示）： 选择史事和另一个史事(2分)： 阐述或说明(4分)： 6.(6分)阅读材料，回答问题。 材料 大事年表 时间 事件 1978年 中共十一届三中全会召开 1980年 下发《关于进一步加强和完善农业生产责任制的几个问题》 1982年 中共十二大提出建设有中国特色的社会主义 1984年 通过《中共中央关于经济体制改革的决定》；开放14个沿海城市 1992年 邓小平到南方视察；中共十四大提出要建立社会主义市场经济体制 请从下列两个观点中任选一个，并结合材料大事年表中的一个史事和所学中国现代史的另一个史事， 对所选观点加以阐述或说明。（要求：史论结合，逻辑清晰，表述规范）(6分) 观点：A.改革开放推动了中国的现代化进程 B.理论创新引领改革开放不断深入 我选择的观点（用字母表示）： 选择史事和另一个史事(2分)： 阐述或说明(4分)： 二、自拟观点，从材料中选择至少两例史事对观点加以阐述或说明试卷示例三第15题(4)】 7.(7分)阅读材料，回答问题。 材料 大事年表 时间 事件 1921年 中国共产党成立 34 1923年 中共三大召开 1924年 国共合作实现 2026试卷示例新变化第3页（共4页） 1926年 国民革命军出师北伐 1927年10月至1928年4月 井冈山根据地的建立和扩大 1937年 第二次国共合作实现 1945年 日本宣布投降 1948年9月至1949年1月 辽沈战役、淮海战役、平津战役 1949年4月 国民党反动统治的覆灭 请以“中国共产党的领导为主题”自拟一个观点，并结合表中至少两例的史事对观点加以阐述或说明。 (7分，要求：史论结合，逻辑清晰，表述规范) 8.(7分)阅读材料，回答问题。 材料 苏联成立 德国分裂 美国轰炸南斯拉夫 印度非暴力不合作运动 “欧共体”建立 欧盟成立 经济大危机第二次世界大战结束 万隆会议 中东地区军事冲突持续 界巴黎和会凡尔赛二 联合国成立 “非洲年” 苏联解体北约东扩 1919年 华盛顿体系 1945年美苏冷战”对峙局面1991年世界多极化 中五四运动国共产宽成立抗日战争雅利人民解放战争入五”计划北京承办两次臭运会 国民革命军北伐 中华人民共和国成立开始中国加入世界贸易组织 红军长征 抗美援朝 中国成为世界第二大经济体 中共十一届三中全会召开 中国提出共建“一带一路' 中美建交 20世纪以来国际格局演变中的世界与中国 以“中国与世界”“和平与发展”为主题，请自拟一个观，点，并结合图中至少两例的史事对观点加以阐 述或说明。(7分，要求：史论结合，逻辑清晰，表述规范) 2026试卷示例新变化第4页（共4页）(2)历史事件：杜鲁门主义出台。(1分)反应：派遣中国人 民志愿军开赴朝鲜，抗美援朝，保家卫国。(1分) (3)自拟观点：多极化趋势是不可阻挡的时代潮流(1分) 选择史事：不结盟运动成立、欧洲联盟成立。（选择符合 观点的两个或两个以上史事，均得2分) 阐述：1961年不结盟运动成立，发展中国家拒绝依附美 苏两大阵营，主张独立自主的外交政策，以独立姿态参 与国际事务，标志着第三世界国家成为国际政治中的重 要力量，打破了美苏两极格局的垄断，成为推动世界多 极化的重要力量；1993年欧盟正式成立，成员国在经济、 政治等领域深度合作，在国际事务中发挥日益重要的作 用，成为世界经济格局中的重要一极，有效制衡了单极 霸权，推动国际格局向多元共治发展。综上所述，世界 正在形成多个力量中心相互制衡、合作竞争的新局面， 多极化趋势是不可阻挡的时代潮流。（观点正确，史论 结合，逻辑清晰，表述规范，4分) 赋分标准： 等级水平 材料运用与论述 得分 能够紧扣观点进行阐述或说 5 明，逻辑清晰，语言准确、规范 5分 且能够总结升华 能够紧扣观点进行阐述或说 4 4分 明，逻辑清晰，语言准确、规范 能够紧扣观点进行阐述或说 3 明，逻辑比较清晰，语言比较 2—3分 准确 自拟观点与材料匹配，价值观 2 正确 1分 史事论述与观点无关，或仅仅 重复所选择的史事 0分 自拟观点与材料不匹配，价值 观错误 15.(1)图A李鸿章：主张利用西方先进技术，强兵富国（或 2026年陕西省初中学业 ☑选择题答案速查 题号12 34 567 8 9101112 答案D BC D A C B CC BAC 一、选择题 1.D 2.B【解析】考查点：分封制和郡县制。解题思路：根据题 目图片并结合所学可知，“封”的释义“划定疆域、驻军守 土”对应西周的分封制：“郡”的释义“为君主驻守地方” 对应郡县制。两者分别代表不同时期的地方行政制度， 体现了行政制度的演变，B项正确：题干图片强调行政制 度的变化，民族交融无释义依据，排除A项：百家争鸣属 于思想领域，与地方管理无关，排除C项；题干图片强调 师夷长技以自强)。(2分)原因：帝国主义的侵略：封建 政治势力的破坏：封建军阀的制约。（答出任意两点即 可得2分) (2)地位：南昌起义打响武装反抗国民党反动派的第一 枪，标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军 队和武装夺取政权的开端。(1分)变化：从城市转向农 村。(1分)说明：1921年7月23日，中国共产党第一次 全国代表大会在上海开幕，大会通过了中国共产党第一 个纲领，明确党的奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立 无产阶级专政，实现共产主义；从这时起，中国共产党人 就确立了为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴的初心 和使命。(2分) (3)法律依据：《中华人民共和国土地改革法》。(1分) 优点：激发了农民的劳动热情，带来农村生产力的大解 放：农业生产和农民收入均有很大提高：农业生产向专 业化、商品化、社会化发展，农村乡镇企业也迅速发展起 来，为农民致富和实现现代化开辟了一条新路。（答出 任意一点即可得1分)因素：新中国成立以来党和政府 的高度重视：实行精准扶贫的方略：改革开放以来综合国 力的增强。（答出任意两，点即可得2分） (4)原因：中国式现代化汲取世界现代化经验教训，立足 卷 中国国情，顺应生产力发展和社会进步潮流，是符合历 史发展方向的主动选择：中国式现代化道路将马克思主 义基本原理同中国具体实际相结合，是历史实践证明的 正确道路：中国式现代化以人民为中心，保障人民当家 作主：中国式现代化具有独特的文化魅力和精神动力， 能凝聚民族力量推动复兴：中国式现代化有正确理论的 指引，从毛泽东思想到习近平新时代中国特色社会主义 思想，中国共产党在不同历史时期不断推进理论创新， 为中国式现代化提供了科学理论指导。（符合题意，答 出任意两点即可得2分)主题名称：走中国式现代化道 路，实现民族复兴伟业；探索发展路，助推复兴梦。（符 合题意，观，点正确，言之有理，答出任意一点即可得1分) 水平考试历史试卷（八） 行政制度的变化，生产技术进步未体现，排除D项。 3.C4.D5.A6.C 7.B【解析】考查点：和平共处五项原则。解题思路：据所 学可知，1953年底，周恩来在接见印度代表团时，首次提 出和平共处五项原则，与图中①时段(1950一1960年)的 时间和影响相符合，B项正确；中国恢复在联合国的合法 席位是在1971年，排除A项；中美关系开始走向正常化 的标志是1972年尼克松访华，排除C项：中国形成全方 位外交布局是在改革开放后，尤其是进入21世纪以来， 排除D项。 8.C9.C10.B11.A 12.C【解析】考查点：联合国与世界贸易组织。解题思路： 据材料信息，题干中联合国的作用是维护和平与安全 11 (避免战争)，世界贸易组织的作用是促进经济与贸易发 展，两者的共同点需同时涵盖“和平”与“发展”两大主 题，“促进世界的和平与发展”准确概括了两者的核心职 能：联合国侧重和平，世贸组织侧重发展，C项正确：加强 国家间的经济合作仅强调经济合作，未体现联合国的和 平作用，排除A项：推动经济全球化的发展仅对应世贸 组织，排除B项：推动世界向多极化方向发展涉及国际 格局变化，与题干无关，排除D项。 二、非选择题 13.(1)农业自由和自治。(2分) (2)特点：商业和手工业发展受军事需求影响：采煤业兴 起，促进了手工业的进步。（4分)原因：政治中心东移： 经济重心南移。(2分) (3)启示：重视农业和水利建设：合理发展商业和手工 业：注重科技创新：根据时代发展调整经济布局：等等」 (答出任意两点即可得2分，言之有理亦可酌情给分) 14.(1)发明成果：改进蒸汽机。(1分)主要原因：工业革命 后，英国经济快速发展，但环境污染问题日益严重；城市 化进程中普通居民对绿色空间和良好环境的需求促使 卷 政府和社会各界采取行动改善城市环境。（答出任意一 ,点即可得1分) (2)①特点：由国家主导，循序渐进推行改革：允许多种 经济形式并存：发展了商品经济。（答出任意两点即可 得2分)意义：新经济政策从苏维埃俄国的国情出发，调 动了生产者的积极性；迅速缓解了危机，促使国民经济 稳步发展：巩固了工农联盟，维护了社会主义基本制度。 (答出任意两点即可得2分) ②原因：受到美苏意识形态斗争的严重影响：在马歇尔 计划下丧失独立自主性：欧洲各国的世界影响力下降。 (3分)时间：1993年。(1分) (3)表现：美国建立单极葫权的企图受到世界各国的抵 制：俄罗斯、欧盟、日本和中国等力量的崛起，在国际和 地区事务中发挥着重要作用：广大发展中国家独立自 主，共同致力于反对霸权主义和强权政治等。（答出任 意两，点即可得2分)认识：近代世界格局长期由西方国 家主导，具有极大的不公正性：从过程看，世界格局的演 变经历了从西方强国主导到世界各国共同参与；应充分 发挥联合国维护世界和平和世界贸易组织维护全球经 济秩序的重要作用。（答出任意两，点即可得2分） 15.(1)趋势：中国特色大国外交稳步推进，外交局面逐渐广 阔：外交实践愈发积极、主动和创新。（答出任意一点即 可得2分)政策：奉行独立自主的和平外交政策。(1分) (2)原因：中国国际地位的提升；美国在与苏联的冷战中 处于相对不利地位，苏联军事力量增强；第三世界的崛 起；西欧与日本经济的不断发展，冲击了美国的霸权地 位。（答出任意一点即可得2分) 12 影响因素：国家实力：国家利益：国际形势：意识形态等。 (答出任意一点即可得1分) (3)我选择的观点：①中国方案推动国际合作交流 选择史事：提出和平共处五项原则：万隆会议提出“求同 存异”：提出“一带一路”倡议 阐述或说明：1953年底，周恩来在接见印度代表团时，首 次提出和平共处五项原则。此原则受到国际社会的认 可，逐渐推行开来，在国际上产生深远影响，被世界上越 来越多的国家接受，成为处理国与国关系的基本准则。 中国积极促进亚非国家之间的团结与合作，1955年周恩 来率中国代表团参加万隆会议，会上提出“求同存异”方 针，加强了同亚非各国的团结与合作。2013年，中国提 出建设“一带一路”倡议，为中国与相关国家的经济合 作、共同繁荣提供新的平台和新的动力。2017年，中国 举办“一带一路”国际合作高峰论坛。中国方案为推动 国际合作交流提供了更多机会，在国际事务中发挥着日 益重要的作用 示例二： 我选择的观点：②中国力量推动构建国际新秩序。 选择史事：中国恢复联合国合法席位：中国加入世界贸 易组织。(2分) 阐述或说明：1971年10月，中国恢复在联合国的合法席 位，同一切爱好和平和正义的国家和人民站在一起，为 维护世界和平与稳定发挥了重要作用。2001年12月， 中国加人世界贸易组织，为我国参与经济全球化开辟了 新途径，为国民经济和社会发展开拓了新空间。中国为 构建一个更加公平、合理的国际新秩序贡献出自己的力 量。(4分) 阐述或说明观点的赋分标准： 等级水平 材料运用与论述 得分 紧扣观点，结合选择的史事加 4 以论述，能够做到史论结合，逻 3一4分 辑清晰，表述规范 能够围绕观，点论述，运用了选 3 2一3分 择的史事，条理基本清楚 有论述和说明，但史论结合不 2 1-2分 充分 观点、论述与史事无关，或仅仅 0-1分 重复所选择的史 (4)理解：中国坚持和平共处五项原则，致力于与世界各 国发展友好关系，走和平发展道路：中国不称霸，不搞霸 权主义。（言之有理，答出任意一点即可得2分） 应对：我国政府应保持经济的稳定增长，提高综合国力， 坚持和平共处五项原则，加强与美国的交流与合作等。 （答出任意一点即可得1分)