期末考点培优精练专项03 判断题(一)(专项训练)-2025-2026学年六年级下册数学苏教版
2026-05-20
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学苏教版(2012)六年级下册 |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | 三 解决问题的策略 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 61 KB |
| 发布时间 | 2026-05-20 |
| 更新时间 | 2026-05-20 |
| 作者 | xkw_086818196 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-20 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57959325.html |
| 价格 | 1.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦六年级下册核心概念辨析,通过50道判断题系统覆盖比例、几何、百分数等高频考点,解析中融入正反比例判断、几何量计算等方法提炼,强化数学思维与推理意识。
**专项设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|比例与正反比例|10题|比值/乘积一定判断法;比例基本性质应用|从概念(正反比例定义)到应用(数量关系判断)|
|几何图形|18题|圆柱圆锥体积关系;表面积变化规律;圆周长面积计算|从平面图形(圆)到立体图形(圆柱、正方体),强调空间观念|
|百分数与折扣|5题|折扣与利润计算;满减与打折区别|基于百分数意义,构建经济问题模型意识|
|数与代数|17题|正负数表示;可能性比较;等式与比例转换|从数的认识(正负数)到运算关系(等式与比例),培养抽象能力|
内容正文:
2026年六年级数学下册期末考点培优精练苏教版
专项03 判断题(一)
一、判断题
1.平行四边形的面积一定,它的底和高成正比例。________
2.如果y=8x(x和y均不为0),那么x和y成反比例关系。( )
3.A、B是不等于0的自然数,,则A>B。( )
4.存入银行的钱越多,得到的利息就越多是( )
5.两个冷库,甲的温度是﹣15℃,乙的温度是13℃,乙的温度更高一些( )
6.在一个正方体上挖去一个棱长1厘米的小正方体后,体积和表面积都可能不变。( )
7.画圆时,圆规两脚尖之间的距离是 4cm,画成的圆的面积是 12.56cm2。( )
8.抛掷一枚骰子一次,掷得点数是质数的可能性与偶数的可能性相同。( )
9.用 10倍的放大镜看一个角,这个角的度数也扩大 10倍。( )
10.如果 4m=9n,那么 m:n=9:4。( )
11.向东走3米记作“+3米”,那么向西走5米记作“-5米”。 ( )
12.把一个长20cm,宽10cm,高15cm的长方体木块锯成两个体积相等的小长方体,表面积最多增加300cm2。 ( )
13.周长相等的平行四边形、长方形、正方形和圆中,圆面积最大。( )
14.满减促销和打折是一回事,例如:满100元减30元,实际上就是打七折。( )
15.等底等高的圆锥和圆柱,圆锥的体积等于圆柱体积的( )
16.若a的等于b的(a、b均≠0),那么a>b。( )
17.一种商品打八折销售正好保本,如果不打折销售,则可获得 20%的利润。( )
18.把一个圆柱削成一个与它等底等高的圆锥,削去部分的体积是圆柱体积的。( )
19. : 和3:4可以组成比例。( )
20.把一个圆柱削成一个最大的圆锥,圆锥体积是削去部分的。( )
21.圆柱的侧面积一定大于它的底面积。( )
22.如果10a=6b,那么a:b=3:5。( )
23.一个圆锥的体积和一个圆柱的体积相等,那么圆锥的高一定是圆柱高的3倍。( )
24.把一个正方体平均分成2份,表面积之和增加,体积之和不变。( )
25.如果圆柱体积是圆锥体积的3倍,那么它们一定等底等高是( )
26.圆柱的底面直径是4cm,高是12.56cm,沿高展开是一正方形。是( )
27.打折是商场常用的促销方式之一,一件上衣打七五折就是降低原价的75%出售。是( )
28.圆柱的侧面积一定,则它的高和底面半径成反比例。( )
29.圆周长的计算公式C =2兀r,其中的C和r成反比例关系。 ( )
30.圆的周长一定,直径和圆周率成反比例。
31.甲乙不为零,甲的等于乙的75%,甲乙的最简整数比是8:9。( )
32.用长20cm、宽10cm的长方形硬纸卷成两种不同的圆柱,他们的体积一定相等。( )
33.一个路口的红绿灯时间设置为:红灯60秒,绿灯50秒,黄灯5秒,那么当你通过这个路口时,遇到红灯的可能性比较大。( )
34.一个圆锥的底面积不变,如果高扩大到原来的3倍,体积也扩大到原来的3倍。( )
35.如果3X=Y,(X、Y均不为0),那么X和Y成反比例关系。( )
36.若,则a与b成反比例。( )
37.一个圆锥的底面半径扩大2倍,高扩大3倍,它的体积就扩大6倍。( )
38. :9和3:12可以组成比例。( )
39.如果A=8B,那么A与B成反比例。( )
40.圆锥的体积一定等于圆柱体积的 。( )
41.一个数不是正数就是负数。( )
42.长方形的长一定,面积与宽成正比例。
43.圆的周长与圆的直径成反比例。( )
44.一种商品打五折销售正好保本,如果不打折销售,则可获得50%的利润。( )
45.转动左边的转盘,转盘停止转动后,指针停在质数区域的可能性比停在合数区域的可能性大。( )
46.把线段比例尺改写成数值比例尺是1:6000。( )
47.把一个石块放入一个正方体容器里,容器里的水溢出6.28立方厘米,石块的体积是6.28立方厘米。( )
48.支出400元,记作+400元。
49.当圆柱、正方体、长方体的底面周长相等,高也相等时,圆柱的体积最大。( )
50.如果4a=5b,则a∶b=4∶5并且a与b成反比例。( )
答案解析部分
1.【答案】错误
【解析】【解答】解:底×高=平行四边形的面积(一定),所以平行四边形的面积一定,它的底和高成反比例。
故答案为:错误。
【分析】判断两个相关联的量成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例。
2.【答案】错误
【解析】【解答】解:y=8x=,x与y的比值一定,故成正比例关系。
故答案为:错误。
【分析】两个相关联的量对应的比值一定,这两个量就成正比例;
比例的基本性质:外项×外项=内项×内项。
3.【答案】错误
【解析】【解答】解:因为>,所以A<B;
故答案为:错误。
【分析】如果两个乘法算式乘积相等,那么其中一个乘数越大,另一个乘数就越小,所以比较和的大小后即可判断A和B的大小;同分子分数比较大小:同分子的分数,分母越大分数越小。
4.【答案】错误
【解析】【解答】解:存入银行的钱越多,得到的利息不一定越多。原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】利息=本金×利率×存期,利息与本金、利率和存期有关,所以只根据本金的多少无法确定利息的多少。
5.【答案】正确
【解析】【解答】解:两个冷库,甲的温度是﹣15℃,乙的温度是13℃,乙的温度更高一些。原题说法正确。
故答案为:正确。
【分析】-15℃表示低于0℃的温度,13℃表示高于0℃的温度,由此判断温度高低即可。
6.【答案】错误
【解析】【解答】解:在一个正方体上挖去一个棱长1厘米的小正方体后,表面积可能不变,体积一定变小,原题干说法错误。
故答案为:错误。
【分析】在一个正方体上挖去一个棱长1厘米的小正方体后,当挖去的小正方体在顶点处时,表面积不变,体积减少了挖去的体积,所以表面积可能不变,体积一定变小。
7.【答案】错误
【解析】【解答】解:圆规两脚尖之间的距离是圆的半径,
3.14×4×4=3.14×16=50.24(平方厘米)
画成的圆的面积是50.24平方厘米,原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】圆的面积=π×半径的平方。
8.【答案】正确
【解析】【解答】解:一枚骰子有6个面,有1、2、3、4、5、6,共6个数,
其中质数有2、3、5,共3个;偶数有2、4、6,共3个,
质数和偶数一样多,所以掷得点数是质数的可能性与偶数的可能性相同。原题说法正确。
故答案为:正确。
【分析】事件发生的可能性是有大小的,可能性的大小与它在总数中所占数量的多少有关,在总数中占的数量多,摸到的可能性就大,占的数量小,摸到的可能性就小,占的数量相等,摸到的可能性也相等。
9.【答案】错误
【解析】【解答】解:用 10倍的放大镜看一个角,这个角的度数不变。原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】在放大镜下看一个角,只是角这个图形整体放大了,角的度数并不会改变。
10.【答案】正确
【解析】【解答】解:由 m:n=9:4可得:4m=9n,原题说法正确。
故答案为:正确。
【分析】比例的基本性质:比例的外项之积等于比例的内项之积。
11.【答案】正确
【解析】【解答】解:向东记为正,向东走3米记作"+3米",那么向西走就记为负,向西走5米记作"-5米"。所以原题说法正确。
故答案为:正确。
【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量:向从0点向东记为正,则从0点向西就记为负,据此判断即可。
12.【答案】错误
【解析】【解答】解:20×15×2=600(cm2)≠300cm2
故答案为:错误。
【分析】已知长方体木块长20cm,宽10cm,高15cm,所以当沿长和高将其锯成两个体积相等的小长方体时,表面积增加最多,增加的表面积就是两个长20cm宽15cm的长方形的面积,根据长方形的面积=长×宽,代入数据计算即可得到答案。
13.【答案】正确
【解析】【解答】解:假设长方形、正方形和圆的周长为12.56厘米
12.56÷2=6.28(厘米)
设长方形的长、宽为3.13厘米、3.15厘米
长方形的面积=3.13×3.15=9.8595(平方厘米)
12.56÷4=3.14(厘米)
正方形的面积=3.14×3.14=9.8596(平方厘米)
周长相等的平行四边形的面积小于长方形的面积
12.56÷3.14÷2=2(厘米)
圆的面积=3.14×22=12.56(平方厘米)
12.56>9.8596>9.8595
则周长相等的长方形、正方形、平行四边形和圆中,圆面积最大
故答案为:正确。
【分析】假设长方形、正方形和圆的周长为12.56厘米。长方形的周长=(长+宽) ×2、则长+宽=12.56÷2=6.28(厘米),长、宽可以为3.13厘米、3.15厘米,根据长方形的面积=长×宽,代入数据求出它的面积;正方形的周长=边长×4,则边长为12.56÷4=3.14(厘米),根据正方形的面积=边长×边长,代入数据计算即可求出面积;周长相等的长方形和平行四边形,长方形的面积大于平行四边形的面积;圆的周长=2πr,则圆的半径=12.56÷3.14÷2=2(厘米),根据圆的面积=πr2,即可求出它的面积。最后比较各图形的面积即可解答。
14.【答案】错误
【解析】【解答】解:①当原价是50元时,不能参与满100元减30元,
打七折,售价是50×70%=35(元),35<50,所以打七折更优惠;
②当原价是100元时,参与满100元减300元,售价是100-30=70(元),
打七折,售价是100×70%=70(元),70=70,满100减30元相当于打七折;
综上所述,原题说法错误;
故答案为:错误。
【分析】满100元减30元,也就是当原价满100元时,售价=原价-30;打七折,是把原价看作单位“1”,售价=原价×70%;据此判断。
15.【答案】错误
【解析】【解答】解:等底等高的圆锥和圆柱,圆锥的体积等于圆柱体积的。
故答案为:错误。
【分析】圆柱的体积=底面积×高,圆锥的体积=底面积×高÷3,则等底等高的圆锥和圆柱,圆锥的体积等于圆柱体积的。
16.【答案】正确
【解析】【解答】解:a=b,a:b=:=25:24;所以a>b。
故答案为:正确。
【分析】比例的性质:如果a:b=c:d,那么ad=bc。
本题逆用比例的性质先求出a、b两个数的比,再比较出两数的大小。
17.【答案】错误
【解析】【解答】解:可设原价为单位“1”,则成本为1×80%=0.8
如果不打折销售,则利润为(1-0.8)÷0.8×100%=0.2÷0.8×100%=25%
所以原题说法错误;
故答案为:错误。
【分析】八折是指80%,可以设原价为单位“1”,用原价乘80%可以求出现价,刚好保本说明此时现价刚好是成本;不打折时,售价为原价,用原价减成本可以求出利润,再用可求出获利百分之多少。
18.【答案】正确
【解析】【解答】解:等底等高的圆锥体的体积是圆柱体的体积的,
所以,削去部分的体积是圆柱的;原题说法正确;
故答案为:正确。
【分析】根据把“一段圆柱体切削成一个最大的圆锥”,实际是把一段圆柱体切削成一个和它等底等高的圆锥;根据等底等高的圆锥体是圆柱体的,得出削去部分的体积是圆柱的。
19.【答案】错误
【解析】【解答】解:,3:4=,比值不相等,不能组成比例。原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】用比的前项除以后项求出两个比的比值,如果比值相等就能组成比例。
20.【答案】正确
【解析】【解答】解:=,原题说法正确;
故答案为:正确。
【分析】根据等底等高的圆锥体积是圆柱的三分之一,得到的圆锥和原来的圆柱是同底等高的,圆锥的体积是圆柱的三分之一,削去的体积是圆柱的三分之二,用圆锥占比除以削去的体积占比即可,据此判断。
21.【答案】错误
【解析】【解答】解:圆柱的侧面积与底面积的大小不能比较,所以原说法错误;
故答案为:错误。
【分析】圆柱的侧面积=底面周长×高,圆柱的底面积=πr2,因为圆柱的底面周长和高,以及底面半径都未知,所以圆柱的侧面积与底面积的大小不能比较,据此判断。
22.【答案】正确
【解析】【解答】解:10a=6b,
a:b=6:10=3:5,
原题说法正确;
故答案为:正确。
【分析】利用比例的基本性质,即两个外项的积等于两个内项的积,来将等式改写为比例形式,再化简即可。
23.【答案】错误
【解析】【解答】解:分析可知,体积相等的圆柱和圆锥,圆锥的高不一定是圆柱高的3倍。
故答案为:错误
【分析】当圆柱和圆锥等底等高时,圆柱体积是圆锥体积的3倍;圆柱和圆锥的体积相等时,它们的底和高之间没有确定关系;据此解答。
24.【答案】正确
【解析】【解答】解:把一个正方体切成两块后,表面积比原来增加,体积不变。
故答案为:正确
【分析】把一个正方体切成两块后,增加两个横截面的面积,所以表面积增加;物体所占空间的大小就是体积,一个物体分成两部分,体积不变。
25.【答案】错误
【解析】【解答】解:如果圆柱体积是圆锥体积的3倍,它们不一定等底等高。原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】等底等高的圆柱体积是圆锥体积的3倍,但是圆柱体积是圆锥体积的3倍,圆柱和圆锥不一定等底等高。
26.【答案】正确
【解析】【解答】解:圆柱的底面直径是4cm,高是12.56cm,沿高展开是一正方形。原题说法正确。
故答案为:正确。
【分析】底面直径乘3.14就是底面周长,底面周长也是12.56cm,底面周长和高相等,那么圆柱的侧面沿着高展开就是正方形。
27.【答案】错误
【解析】【解答】解打折是商场常用的促销方式之一,一件上衣打七五折就是降低原价的1-75%=25%出售。原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】七五折出售的意思就是现价是原价的75%,用1减去75%即可求出降低原价的百分率。
28.【答案】正确
【解析】【解答】解:圆柱的侧面积一定,则它的高和底面半径成反比例。原题说法正确。
故答案为:正确。
【分析】圆柱的底面周长×高=侧面积,圆周率×半径×2×高=侧面积,半径×高=侧面积÷2÷圆周率,侧面积一定,则侧面积÷2÷圆周率的值也一定,所以底面半径和高成反比例。
29.【答案】错误
【解析】【解答】圆周长的计算公式C =2兀r,其中的C和r成正比例关系。 原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】根据圆周长公式可知,C÷r=2兀(一定),所以C与r成正比例关系。
30.【答案】错误
【解析】【解答】解:因为圆周率是定值,故原题说法错误.
故答案为:错误.
【分析】根据反比例的定义,如果相关联的两个量比值一定,这两个量就成反比例,本题中有周长和圆周率是定值,不符合反比例定义,据此判断即可.
31.【答案】错误
【解析】【解答】解:甲×=乙×75%
甲:乙=75%:=:=(=9:8
故答案为:错误。
【分析】根据甲数的等于乙数的75%(甲乙都不为0)列出等式,再利用比例的基本性质写出甲、乙的比,最后化简即可。
32.【答案】错误
【解析】【解答】解:圆柱①:π×(20÷π÷2)2×10
=π××10
=×10
=(立方厘米);
圆柱②:π×(10÷π÷2)2×20
=π××20
=×20
=(立方厘米);
>,体积不相等,所以该说法错误。
故答案为:错误。
【分析】卷成的圆柱分两种情况:①圆柱的底面周长是20cm,高是10cm;②圆柱的底面周长是10cm,高是20cm;圆柱体积=底面积×高,据此分别计算出两种不同的圆柱体积,再比较即可判断。
33.【答案】正确
【解析】【解答】解:60>50>5,所以遇到红灯的可能性大。
故答案为:正确。
【分析】直接比较三种颜色灯的时间,时间越多则可能性越大。
34.【答案】正确
【解析】【解答】解:一个圆锥的底面积不变,如果高扩大到原来的3倍,体积也扩大到原来的3倍,原题干说法正确。
故答案为:正确。
【分析】圆锥的体积=底面积×高×,底面积不变,高扩大到原来的3倍,体积也扩大到原来的3倍。
35.【答案】错误
【解析】【解答】解:3X=Y,也就是=。因为X与Y的比值一定,所以X与Y成正比例关系。
故答案为:错误。
【分析】根据正比例的定义:两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,两种量的比值或者商一定;反比例的定义:两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,两种量的乘积一定,进行判断。
36.【答案】正确
【解析】【解答】解:ab-8=125,所以ab=133,所以a与b成反比例。
故答案为:正确。
【分析】若xy=k(k为常数,x,y≠0),那么x和y成反比例。
37.【答案】错误
【解析】【解答】解:这个圆锥的体积扩大22×3=12倍。
故答案为:错误。
【分析】圆锥的体积=×πr2h,当底面半径扩大2倍,高扩大3倍时,那么扩大的圆锥的体积=×π(r×2)2(h×3)=原来圆锥的体 积×12。
38.【答案】错误
【解析】【解答】解::9=,3:12=,所以:9和3:12不可以组成比例。
故答案为:错误。
【分析】组成比例的两个比的比值要相等。
39.【答案】错误
【解析】【解答】如果A=8B,则=8,那么A与B成正比例,原题说法错误.
故答案为:错误.
【分析】如果用字母x和y表示两种相关联的量,用k表示它们的比值(一定),正比例关系可以用以下关系式表示:y:x=k(一定);如果用字母x和y表示两种相关联的量,用k表示它们的积,反比例关系可以用下面关系式表示:xy=k(一定),据此判断.
40.【答案】错误
【解析】【解答】等底等高的圆锥的体积等于圆柱体积的,原题说法错误.
故答案为:错误.
【分析】比较圆柱和圆锥的体积关系,需要在等底等高的条件下比较,等底等高的圆锥的体积等于圆柱体积的,据此判断.
41.【答案】错误
【解析】【解答】解:例如0不是正数也不是负数,原题说法错误.
故答案为:错误
【分析】大于0的数都是正数,小于0的数都是负数,0不是正数也不是负数.
42.【答案】正确
【解析】【解答】因为长方形的面积÷宽=长(一定),所以长方形的长一定,面积与宽成正比
例说法正确。
故答案为:正确。
【分析】判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的
乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例.即可判断。
43.【答案】错误
【解析】【解答】 圆的周长÷直径=π(一定),是比值一定,圆的周长与直径成正比例,原题说法错误.
故答案为:错误.
【分析】如果用字母x和y表示两种相关联的量,用k表示它们的比值(一定),正比例关系可以用以下关系式表示为y:x=k(一定);如果用字母x和y表示两种相关联的量,用k表示它们的积,反比例关系可以用下面关系式表示:xy=k(一定),据此判断.
44.【答案】错误
【解析】【解答】解:1-1×50%=0.5,(1-0.5)÷0.5=100%,所以可获得100%的利润。
故答案为:错误。
【分析】将这本数的原售价看成单位“1”,那么这本书的进价=1-(1×50%)=0.5,所以可以获得利润的百分之几=(原售价-进价)÷进价。
45.【答案】错误
【解析】【解答】解:1-10这几个数字中,质数有:2、3、5、7;合数有:4、6、8、9、10;
所以停在合数的可能性比质数的可能性大;
故答案为:错误。
【分析】把1-10这10个数字中的质数合数罗列出来,比较质数和合数的数量大小即可解答。
46.【答案】错误
【解析】【解答】解:表示的是图上距离1厘米代表实际距离60千米,60千米=6000000厘米,则1厘米:6000000厘米=1:6000000;
故答案诶:错误。
【分析】将线段比例尺改写成数值比例尺,先统一单位为厘米,再根据:比例尺=图上距离:实际距离,计算出比例尺即可。
47.【答案】错误
【解析】【解答】解:因为只有在一个装满水的正方体容器里,放入一个石块,石块完全浸没在水中,溢出的水的体积等于石块的体积;
题干中一是没有说明容器里水是满的;二是没有说石块完全浸没在水中;所以题干说法错误。
故答案为:错误。
【分析】只有在一个装满水的正方体容器里,放入一个石块,石块完全浸没在水中,溢出的水的体积等于石块的体积。
48.【答案】错误
【解析】【解答】解:通常情况支出记作“-”,支出400元,记作-400元,故原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】根据实际生活收入记作“+”,支出记作“-”,据此用负数表示出支出400元即可判断正误。
49.【答案】正确
【解析】【解答】解:圆柱、正方体、长方体的底面周长相等时,圆柱的底面积最大;底面周长和高都相等时,圆柱的体积最大。
故答案为:正确。
【分析】圆柱、正方体、长方体的体积都等于底面积乘高。当图形周长相等时,形状越近似于圆,面积越大。
50.【答案】错误
【解析】【解答】解:如果4a=5b,则a∶b=4∶5并且a与b成正比例。原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】a:b=4:5=0.8,说明a与b的比值一定,二者成正比例。
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