2026年陕西省初中学业水平考试历史试卷(二)-【众相原创·赋能中考】2026年陕西中考历史方向卷

晰，表述规范，4分) 阐述或说明观点的赋分标准： 等级水平 材料运用与论述 得分 紧扣观点，结合选择的史事加 4 以论述，能够做到史论结合，逻 3-4分 辑清晰，表述规范 能够围绕观点论述，运用了选 3 择的史事，条理基本清楚 2-3分 有论述和说明，但史论结合不 2 1-2分 充分 观点、论述与史事无关，或仅仅 1 0一1分 重复所选择的史 15.(1)特点：局限于培养科技、翻译和军事人才；主要分布 在东南沿海地区：创办者主要为洋务派官僚。（答出任 意一点即可得1分)理由：戊戌变法提倡废除八股取土， 解放了人们的思想，推动了教育制度的改革；维新派提 倡女子同等教育，推动了男女平权思想的传播，促进了 社会思想的解放：京师大学堂的建立为近代中国教育提 供了新的方向，推动了教育现代化进程；戊戌变法虽然 2026年陕西省初 历史试卷（二）· ☑选择题答案速查 题号1 23456789101112 答案C ADDAC BC C BBB 一、选择题 1.C2.A 3.D【解析】考查点：经济重心南移。解题思路：据题干信 息“南北方在政府财政收入中的比例变化情况”可知，从 北宋到南宋，南方赋税占比从44%升至81%，说明南方经 济地位已远超北方，这正是“经济重心从北方转移到南 方”的典型表现（南宋时期经济重心南移最终完成），D项 正确；表格只对比了南北赋税的比例和数额，没有体现整 个国家财政收入的“增加”，排除A项；表格数据仅呈现赋 税比例，没有涉及农业技术（如农具、育种技术等）的信 息，无法推出“农业科技进步”的结论，排除B项；海外贸 易只是南方经济的一部分，而表格反映的是南北经济格 局的整体变化，并非单一的海外贸易发展，排除C项。 4.D 5.A【解析】考查点：近代化探索。解题思路：据题干“《治 弱国如修坏室》的漫画”和所学知识可知，左侧人物“刷漆 即可”并标注“西方技术”，对应洋务运动（学习西方技术。 维护封建制度)：中间人物“换个房顶即可”，对应戊戌变 法（主张君主立宪，改革制度但保留君主制）：右侧人物 “拆掉重建即可”，对应辛亥革命（推翻封建帝制，建立共 和制)。三者体现了中国近代化从学习技术到制度变革 的不断深化过程，A项正确；漫画未体现民族矛盾日益尖 锐，排除B项：漫画中的探索者包括地主阶级、资产阶级 等，并非农民阶级，排除C项：“革命目标”不准确，洋务运 失败，但其倡导的维新思想在知识分子中广泛传播，为 后来的思想文化变革奠定了基础。（答出任意一点即可 得1分) (2)措施：废除旧教材：推广白话文；内容多样化。(1分) 选择②打走日本鬼，救国救人民。时代背景：1938年，正 值抗日战争全面爆发时期，中国军民在山东革命根据地 等地积极开展抗日斗争。(1分)内涵：该插图反映了中 国人民在抗日战争中的英勇斗争精神，号召人民团结 致，抗击日本侵略者，救国救民。体现了抗日战争时期 中国人民的民族意识和爱国情怀。(2分) (3)贡献：钱学森是中国航天事业的奠基人，领导了中国 导弹和火箭的研制工作，为中国的国防科技和航天事业 作出了巨大贡献。(2分)变化：数量增加：目的地多样 化。(1分)原因：国内：改革开放后，急需大量高素质人 才，推动现代化建设。(1分)国际：国际形势的变化，特 别是中美关系的改善，为中国派遣留学生提供了更多的 机会和选择。(1分) (4)认识：建设教育强国是实现中华民族伟大复兴的重 要基础：教育强国将为国家的长远发展提供坚实的人才 和智力支持。（答出任意一点即可得2分） 主题名称：“教育强国，筑梦未来”。(2分) 中学业水平考试 式卷示例（二）变式 卷（二） 动并非革命，且核心是探索层次的深化，排除D项。 6.C7.B8.C9.C10.B11.B 12.B【解析】考查点：联合国的作用。解题思路：据题干 “宣布2025年为国际和平与信任年”“联合国防治沙尘 暴十年”“保障危机中的妇女和女孩的福祉”可知，联合 国的举措涵盖了国际和平、生态治理、妇女权益保障等 多个全球性议题，这些行动共同体现了联合国致力于推 动解决世界性问题，B项正确：维持国际和平与安全仅对 应题干中“国际和平与信任年”这一项内容，无法涵盖生 态、妇女权益等其他议题，排除A项：保障女性的合法权 利仅对应“保障危机中的妇女和女孩的福祉”这一点，不 能概括全部内容，排除C项：保护世界生态环境也只对 应“防治沙尘暴十年”这一项，并非整体主旨，排除D项。 二、非选择题 13.(1)名称：以农为本。(1分)历史价值：大盂鼎：铭文记 载了周康王册命盂之事，是研究“分封”的重要物证。 《齐民要术》：总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技 术；是我国现存最早的一部完整的农书：凸显了古代科 学家以民生为本的务实精神等。《女真进士题名碑》：我 国现存为数不多的女真文字碑刻之一，是金朝推行科举 制和女真文化与汉文化交融的见证。“万历十年登州戚 氏”军刀：戚氏军刀是明代著名抗倭将领戚继光的遗物， 从中感受到明代军民保家卫国、捍卫主权的爱国情怀。 (任选的两项分别答出一，点即可得2分) (2)社会背景：汉武帝时期经济繁荣，手工业生产技术得 到进一步发展，为复杂工艺的实现提供了物质基础；汉 武帝时期国家统一，社会安定，稳定的政治环境为手工 业生产提供了安全保障：汉代科学技术在手工业领域的 3 积累与应用，推动了生产工具和生活用品的技术革新。 (答出任意两，点即可得2分) 特点：世界古代各地区的文明交流既有物质层面，又有 文化层面，交流内容丰富：文明交流具有双向流动性：和 平交往是古代文明交流的主要方式。（答出任意两点即 可得2分) (3)示例：我选择：东汉击鼓说唱俑。(1分) 大家好！我是东汉击鼓说唱俑。你们看我的模样多鲜 活呀！我身材矮胖，赤脚蹲坐，左臂抱圆鼓，右手握鼓槌 准备敲击，表情眉开眼笑，嘴角上扬，生动活泼。我不只 是一件雕塑作品，更见证了东汉社会民生安乐与民间艺 术文化的繁荣，静静诉说着当时百姓的生活情趣，具有 鲜活的时代气息。(2分) 14.(1)事件：1861年农奴制改革。(1分)文献：《解放黑人 奴隶宣言》。(1分)意义：调动黑人奴隶的积极性，他们 踊跃参军作战，扭转了北方军队在战场上的被动局面。 (1分) (2)①调整：实行新经济政策。(2分)做法：推行“以工 代赈”，通过兴建大型公共工程，为失业者提供就业机 会。(2分) ②影响：导致太平洋战争爆发，使第二次世界大战达到 卷 最大规模。(2分)背景：法西斯国家的大肆侵略，激起 了世界人民的极大愤慨，美、苏、英等国家为了对付共同 的敌人，逐渐走向联合。(1分)作用：加强了反法西斯 同盟国之间的协作与配合，比如，中国远征军入缅作战， 有效地牵制了日军的大部分兵力，为世界反法西斯战争 的胜利作出重大牺牲和贡献。(1分) (3)因素：霸权主义：地区冲突：恐怖主义。（答出任意两 点即可得2分)方法：各国要树立人类命运共同体意识： 倡导和平、发展、合作、共赢：尊重文明多样性、促进文明 交流互鉴、推动开放包容发展：坚持开放，深化改革，推 动治理能力的发展；坚持多边主义，推动全球治理变革， 形成公平公正的国际政治经济新秩序；加强国际合作， 不搞对抗对立：等等。（答出任意两点即可得2分，言之 有理即可得分) 15.(1)第一阶段：史事：戊戌变法：(1分)影响：在思想文化 方面产生了广泛而持久的影响。(1分)第二阶段：史 2026年陕西省初 历史试卷（三）·试 ☑选择题答案速查 题号123456789 101112 答案D C BACCBADCBB 一、选择题 1.D2.C3.B4.A5.C6.C7.B8.A9.D 10.C11.B12.B 二、非选择题 13.(1)表现：沟通了湘江和漓江，把今天的长江和珠江两大 水系连接起来，促进了水路交通的发展，有利于巩固统 一。（符合题意，观点正确，答出任意一点得1分） 又 事：辛亥革命：(1分)影响：推动了中华民族的思想解 放，打开了中国进步潮流的闸门。(1分) (2)国际背景：巴黎和会中国外交失败：巴黎和会上西方 国家决定把德国在山东的特权全部转给日本。（答出任 意一点即可得1分)关系：五四运动促进了马克思主义在 中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为 中国共产党成立做了思想上和干部上的准备。（1分) (3)我选择的观点（用字母表示）：A 选择的史事和所学另一史事(2分)：1938年，毛泽东发 表了《论持久战》：百团大战 阐述或说明(4分)：全民族抗战爆发后，为了驳斥当时 国民党内流行的“亡国论”和“速胜论”的错误观，点，1938 年，毛泽东发表了《论持久战》。《论持久战》阐明了中国 共产党的抗日持久战战略总方针，大大增强了全国人民 坚持抗战的决心和信心。1940年8月至次年1月，为了 粉碎日军对敌后抗日根据地的“扫荡”和封锁，振奋抗战 军民的士气，八路军对日军发动了一场大规模进攻，史 称“百团大战”。百团大战有力打击了日军的侵略气焰， 提高了共产党和八路军的威望，振奋了全国军民争取抗 战胜利的信心，最终在全民族的共同努力下取得了抗日 战争的完全胜利。所以中国共产党在全民族抗战中发 挥了中流砥柱作用。 【示例二】我选择的观点：B 选择的史事和所学另一史事：开国大典：中共十一届三 中全会。(2分) 阐述或说明：1949年中华人民共和国的成立，开辟了中 国历史的新纪元，彻底结束了旧中国半殖民地半封建社 会的历史，实现了民族独立和人民解放，人民当家作主 成为国家主人。1978年，中共十一届三中全会召开，开 启了改革开放和社会主义现代化建设新时期，作出把党 和国家工作中心转移到经济建设上来，探索出中国特色 社会主义道路，社会主义建设取得了巨大成就。这些历 史事件充分证明，中国共产党带领人民迎来从站起来、 富起来到强起来的伟大飞跃。(4分) (4)样子：富强民主文明和谐美丽。(1分，言之有理即 可得分)主题名称：复兴之路：民族复兴；现代化探索：等 等。（言之有理即可得2分） 学业水平考试 卷示例（三）变式 古代文明：古代罗马文明。(1分) (2)文字：小篆。(1分)作用：文字的统一，使政令能够 在全国各地顺利推行：使不同地域的人们能够顺畅沟 通，有利于文化的交流与发展。（符合题意，观点正确， 答出任意一点得1分)选择政治制度：秦朝的中央集权 制度(1分)阐述：秦的统一，结束了春秋战国以来长期争 战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族 的封建国家。秦统一后为加强对全国的统治，秦朝创立 了大一统的中央集权制度。（符合题意，观点正确，答出 任意一点得1分) 选择经济措施：汉初休养生息政策(1分)阐述：西汉建立2026《例标与指导》 2026年陕西省初中学业水平考试 试卷示例（二)变式 历史试卷（二) (全卷总分：60分考试时间：60分钟) 第一部分（选择题共24分）】 一、选择题（本部分共12道试题，每题2分，计24分。每道题只有一个选项符合题意） 1.出土于陕西岐山的大盂鼎，铭文记载了周康王对“盂”（人名）的册封，内容包括周康王向盂讲述文王、 武王的功绩，希望其忠诚，并赐予器物和人口等信息。周康王此举的目的是 () A.世袭王位，天下为家 B.宣扬德政，灭亡商朝 C.控制地方，巩固疆土 D.废除井田，奖励军功 2.秦汉同学研学参观陕西韩城司马迁祠后，进行了深入学习：阅读书籍《司马迁之人格与风格》，观看央 视纪录片《风追司马》，编写历史小报《铁笔写春秋》等。从以上学习中他能感悟到司马迁 () A.秉笔直书的风骨 B.仁爱济世的品德 咖 C.驱荷逐夷的决心 D.保疆戍边的壮举 报 3.下表反映了北宋和南宋时期，南北方在政府财政收入中的比例变化情况。这一变化说明 朝代 项目 南方 北方 南北比例 北宋(1045年) 赋税（贯） 35811000 45095000 44:56 南宋(1196年) 赋税（贯） 60000000 14316000 81:19 A.财政收入增加 B.农业科技进步 C.海外贸易扩大 D.经济重心南移 I 4.在鸦片战争中，广东水师提督关天培督率将士殊死抵抗，壮烈殉国：老将江南提督陈化成在身负重伤 拟 的情况下，挥旗督战，力竭牺牲。他们的相似之处在于 A.英勇善战，锐不可当 B.自力更生，艰苦奋斗 C.信仰坚定，初心不改 D.宁死不屈，勇于反抗 5.下图是名为《治弱国如修坏室》的漫画。这一漫画反映了我国 A.近代化探索不断深化 B.民族矛盾日益尖锐 C.农民阶级先天不足 D.革命目标不断变化 历史试卷（二）第1页（共8页） 6.抗日战争的完全胜利，使中国收回了由于不平等条约而失去的一部分主权，被强割出50余年的台湾、 澎湖列岛等地，重新回到祖国的怀抱。这说明抗日战争的胜利 () A.促进了世界殖民体系的瓦解 B.重新确立了中国的大国地位 C.捍卫了中国主权和领土完整 D.增强了中国人民民族自尊心 7.下图是创作于1954年的宣传画《走合作化道路，创造更美好的生活》。该作品体现出 A.土地改革摧毁了封建土地制度 B.人民群众参与社会主义改造的热情 C.“一五”计划是中华人民共和国工业化起步 走合作化道路·创造更美好的生活！ D.改革开放的历史性决策得到人民群众的热烈拥护 8.下图为中国实行对外开放重大战略示意图。其中①②两处对应的对外开放大事件分别是 1978年 1980年 1990年 1992年 中共十一届三中全会 四 ② 南方谈话 A.设立经济特区、开放沿江城市 B.加入世贸组织、中共十四大召开 C.设立经济特区、建立浦东开发区 D.建立浦东开发区、加入世贸组织 9.考古队沿30N自东向西考查古代亚非文明，沿途第三站文明的代表性遗存是 A.司母戊鼎 B.金字塔 C.楔形文字 D.万神庙 10.下图是用物理学上的钟摆实验来绘制的某国资产阶级革命过程中议会与王权之间的斗争。推动钟 摆向左摆动的“动力”应该是 () A.颁布《宅地法》 B.颁布《权利法案》 权力 议会《。 。王权 ●● C.颁布《独立宣言》 D.颁布《共产党宣言》 5 历史试卷（二）第2页（共8页） 11.下图是20世纪30年代苏联的宣传画，右面温度计上标注：“苏联工业增长”“+20%”；左面是资本主 义的阴霾，温度计上标注：“美国经济危机”“-22%”。下方的俄文标语意为“同样的年份，不同的天气”。 该宣传画 A.讽刺了资产阶级剥削的嘴脸 B.蕴含着强烈的意识形态色彩 C.彰显了和平与发展的时代主题 TE XKE roAbl.AA PA3HblE.noroAbl D.旨在肯定工人阶级的伟大力量 12.以下为“遇见2025：联合国大事件”部分内容。据此可知联合国致力于 宣布2025年为国际和平与信任年 ·宣布2025一2034年为联合国防治沙尘暴十年 ·发起全球援助募捐呼吁，保障危机中的妇女和女孩的福祉 A.维持国际和平与安全 B.推动解决世界性问题 C.保障女性的合法权利 D.保护世界生态环境 第二部分（非选择题共36分）】 二、非选择题(3道试题，计36分) 13.(10分)九年级(1)班同学走进历史博物馆开展研学活动。阅读材料，回答下列问题。 【任务一：走进博物馆，解密文物档案】 展厅 吉金铸史（西周）》 ① (北朝) 金榜题名（金朝） 护国利刃（明朝） “万历十年，登州戚氏”军 《齐民要术》：大约 《女真进士题名碑》 刀：是中国国家博物馆馆 大盂鼎：又称廿三 成书于北魏末年，是 为金哀宗正大元年 藏明代文物，通长89厘 国宝祀盂鼎，是西周时 北朝北魏时期中国 (1224年)所立的金 米，柄长16厘米，刀身刻 物语期的一种金属炊 农学家贾思勰所著 代碑刻，以女真大字 有“万历十年，登州戚氏” 器，是西周早期青的一部综合性农学 书写，现存于开封市 八字。该刀为戚继光万 铜礼器中的重器。著作，也是世界农学 博物馆。该碑记录 历年间任蓟镇总兵官期 1849年出土于陕 史上最早专著之一， 了正大元年及第进 间铸造，是明代军事史与 西，1959年转至中 是中国现存最早的 士的姓名、试题及考 冷兵器研究的实物例证。 国历史博物馆。 部完整的农书。 试时间等信息。 历史试卷（二）第3页（共8页） (1)请补全表格①处的展厅名称。(1分)任选两个展厅，分析所展文物的历史价值？(2分) 【任务二：深研国宝文物，探索文明密码】 汉代长信宫灯：一件既实用、又 和同开弥是日本元明天皇和 美观的灯具珍品，考古学和冶金 铜元年(708年)仿照唐朝开 史的研究专家公认，此灯设计之 元通宝铸造的方孔圆钱，为邻 精巧，制作工艺水平之高，在汉 邦流入中国最早的方孔圆钱。 代宫灯中首屈一指。当点燃灯 该钱圆郭方孔，面铸汉字隶书 盘中心的蜡烛时，烟雾会顺着宫女袖管进入灯 “和同开弥”四字，因遣唐使贸易传入中国，唐 体内部，有效避免了烟雾对环境的污染，确保 玄宗开元年间(713一741年)流入中国。1970 了室内空气的清新。其环保理念体现了古代 年陕西西安何家村唐代窖藏出土五枚银质和 中国人民的智慧，长信宫灯被誉为“中华第一 同开珎，形制与开元通宝相似，印证了中日经 灯” 济文化交流。 图A 图B (2)依据图A,结合所学知识，分析该文物出现的社会背景。(2分)依据图B,结合所学知识，归纳该 文物体现出世界古代文明交流的特点。(2分) 历史试卷（二）第4页（共8页） 【任务三：AI赋能创想，活化历史记忆】 商周的太阳神鸟金饰 东汉击鼓说唱俑 唐三彩骑驼乐舞俑宋代刘家功夫针铺铜版 (3)请你借助A[工具生成《一眼千年，我见证的华夏故事》短视频。从以上几个文物中任选一个，参 照示例，进行前期文字输入，要求以第一人称写出文物的解说词，内容需包含文物的造型工艺和体现 的时代风貌。（示例除外）(3分) 示例：我选择：商周的太阳神鸟金饰。(1分) 大家好！我是商周的太阳神鸟金饰，通体圆形，采用镂空方式呈现出内外两层图案。内层图案是一 个圆圈，周边均匀分布着12条旋转的齿状光芒，整体好像不停旋转的太阳。外层图案由四只相同的 飞鸟组成，围绕在太阳的周围。金饰制作精美，表达了古人对太阳的崇拜。(2分) 14.（11分)阅读材料，回答问题。 材料一 “与其等农民自下 自公元1863年1月1日起，任何一州内指定地区要是 而上起来解放自己，不 仍蓄有奴隶，当地人们将视为反叛合众国政府。一切被蓄 如自上而下来解放 为奴的人应该获得自由，并永享自由。合众国政府，包括陆 农民。” 海军当局，承认并维护上述人员之自由。对于此种人或其 图A 一亚历山大二世 中任何一人为争取自由而作努力，不采取任何压制行动。 1856年的谈话 摘自1862年9月林肯政府的文件 (1)图A亚历山大二世自上而下解放农民是指发生的哪一重大历史事件？（1分)材料一中1863年 1月1日起施行的内容出自哪一法律文献并分析其颁布的意义。(2分) 历史试卷（二）第5页（共8页） (2)选做题：以下两个小题，请任选一个作答。（如果两个都答，按第①小题计分） 材料二 7年的战争(4年世界大战，3年内战)和 我们最重大的首要任务，是使人民有工作可 严重的千旱，造成了巨大的灾荒。1921年粮 做。如果我们聪明而勇敢地予以对待，就没有解决 食短缺是造成社会动乱和威胁苏维埃政府权不了的问题。由政府本身直接募工，可以部分地完 威的原因…直到后来苏联政府进行再一次 成这一任务，政府对待这项任务就像对待战争的紧 调整。 急状态一样。 图B 图C ①依据材料二图B,指出苏联政府进行的一次调整是什么？（2分)依据图C,结合所学知识，分析政 府怎样使人民有工作可做。(2分)》 材料三 1942年1月1日，由中、英、美、苏四国领衔的26个反法西斯国 家，签署了《联合国家宣言》…世界反法西斯同盟正式形成。同 月，中国战区统帅部成立。 摘编自张海鹏主编《中国近代通史》等 图D ②指出图D事件对第二次世界大战进程的影响。(2分)依据材料三文字资料，结合所学知识，概括 《联合国家宣言》签署的背景并分析中国在世界反法西斯同盟中的作用。(2分) (3)结合所学知识，指出威胁世界安全与和平的因素是什么？(2分)综合上述材料，结合所学知识， 你认为如何应对当今人类发展面临的重大危机与挑战？(2分) 7 历史试卷（二）第6页（共8页） 15.(15分)近代以来中国人一直在寻找中华民族复兴的道路。某校九年级(1)班同学进行相关主题探 究活动，请你参与。 【近代救亡探索】 材料一 阶段 时间 政治选择 一 1895-1911年 以康有为为代表的立宪制模式 二 1911一1913年 以孙中山为代表的早期议会制模式 三 1913-1928年 以袁世凯为代表的军事强人型的新权威主义模式 四 1928-1949年 国民党的国家主义的权威主义模式 摘编自萧功秦《中国百年现代化的六次政治选择》 (1)依据材料一，结合所学，列举第一、二阶段中国政治现代化的探索史事。(2分)并分别说明这两 个阶段探索史事的影响。(2分) 【党的百年奋斗】 材料二 论非X盘 运动男 《五四运动史》 1938年，毛泽东发表《论持久战》 《开国大典的历史瞬间》 (2)根据材料二，结合所学知识，分析《五四运动史》所反映的史事的国际背景，(1分)并指出该著作 所反映的史事与中国共产党诞生之间的关系。(1分) (3)请从下列两个观点中任选一个，并结合其中一部著作所反映的史事和所学中国近现代史的另一 历史试卷（二）第7页（共8页） 个史事，对所选观点加以阐述或说明。（要求：史论结合，逻辑清晰，表述规范）(6分) 观点：A.中国共产党是全民族抗战的中流砥柱。 B.坚持中国共产党的领导是实现中华民族伟大复兴的根本保证。 我选择的观点（用字母表示）： 选择的史事和所学另一史事(2分)： 阐述或说明(4分)： 【民族伟大复兴】 材料三全面建成社会主义现代化强国，总的战略安排是分两步走：从二O二O年到二O三五年基 本实现社会主义现代化；从二○三五年到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义 现代化强国。 —一摘自中共二十大报告 (4)依据材料四并结合所学，请你指出社会主义现代化强国是什么样的？(1分)请用一句话为本次 探究活动拟定一个主题名称。(2分，要求：主题鲜明、语言凝练、逻辑清晰) 历史试卷（二）第8页（共8页）