2026年陕西省初中学业水平考试历史试卷(一)-【众相原创·赋能中考】2026年陕西中考历史方向卷

2026陕西中考 2026年陕西省初 历史试卷（一）· ☑选择题答案速查 题号1 234 56 7 8 9101112 答案AD B C A BBDA A CC 一、选择题 1.A2.D3.B4.C5.A 6.B【解析】考查点：“一五”计划。解题思路：据所学可 知，第一个五年计划期间(1953一1957年)，我国修建了川 藏、青藏、新藏公路，连接了西藏与内地，属于重要交通建 设成就，与地图中显示的西部地区公路分布相符，B项正 确。“初步形成较完整的工业体系”表述错误，“一五”计 划仅初步建立了独立的工业体系，“较完整”是长期发展 的结果，排除A项；重工业主要分布在东北地区（如鞍山 钢铁、长春一汽等)，而非东部沿海地区，排除C项：交通 运输业东西部均有发展（如东部鹰厦铁路、西部川藏公路 卷 等)，“主要分布在西部地区”与地图中交通线路的整体分 布不符，排除D项。故选B项。 7.B8.D 9.A【解析】考查点：西欧庄园。解题思路：据材料“庄园 内包括领主的城堡、教堂、磨坊、仓库，以及农奴居住的茅 舍。耕地分为领主自营地和农民份地，农奴每周需在领 主自营地上无偿劳动数日，并使用领主的磨坊和烤炉并 缴纳费用。”并结合所学可知，庄园包含生产生活设施（城 堡、磨坊等)、耕地划分（领主自营地和份地），以及农奴需 服劳役、缴纳费用，说明庄园具备独立的生产体系和经济 自足性，同时领主对农奴有管理权，体现政治控制，A项 正确：农奴需无偿劳动并缴费，体现人身依附关系，而非 “纯粹金钱雇佣”，排除B项：材料提到“教堂”，说明基督 教会存在于庄园内，且中世纪教会势力强大，排除C项：材 料明确劳动力为“农奴”，其身份不自由，而非自由农民，排除 D项。故选A项。 10.A11.C12.C 二、非选择题 13.(1)墨子；亚里士多德。(2分) (2)历史价值：《汉代讲经图》画像砖体现汉代儒学发展 及教育普及，是研究汉代思想文化、教育状况的实物史 料，能直观反映当时讲经授学的场景和儒学传承情况。 (2分)特点：考试内容以儒家经义为核心：考试形式是 开放的层级选拔：目的是笼络读书人、愚化百姓，维护统 治。（答出任意两点即可得2分） (3)作用：汉代将儒学作为正统，有利于维护社会稳定、 巩固封建统治，形成大一统的文化心理认同。(2分) 认识：中国古代优秀思想文化蕴含着丰富的人文精神 道德理念、治理智慧等，对古代国家治理、社会和谐有积 极作用：也为现代社会治理、文化建设提供历史借鉴：我 2 方向卷·历史 中学业水平考试 卷示例（一）变式 们应传承、弘扬并结合时代需求创新发展这些优秀思想 文化。（答出任意两，点即可得2分） 14.(1)变化：贸易范围扩大，建立起全球范围内的商业联 系：世界市场雏形初现：商品贸易种类增多，全球范围内 的物种大交流。（答出任意一点即可得1分） 特点：建立在资本主义世界政治经济体系基础上：存在 显著的不平等和不平衡性；以资本逐利和霸权主义为主 导。（答出任意一点即可得1分） (2)历史事件：“联邦德国”和“民主德国”成立。(1分) 原因：新中国成立时，面临着严峻的内外形势，外部有美 国等西方国家的封锁和威胁：内部由于多年战乱困难重 重；新中国成立不久，苏联能与中国建立了外交关系这对 新中国是很重要的支持。（答出任意两，点即可得2分） (3)我选择的观点：①国际组织在全球治理体系中发挥 着重要作用 选择史事(2分)：联合国正式成立：世界贸易组织成立 阐述或说明(4分)：第二次世界大战中，世界反法西斯 国家提出了建立战后国际安全组织的主张。1945年10 月，联合国正式成立。联合国以维持国际和平及安全为 首要宗旨，使许多国家和地区避免了一些可能发生的战 争。20世纪八九十年代以来，国家间经济联系日益紧 密，世界经济全球化趋势加强。1995年，世界贸易组织 成立，它以非歧视性、开放、公平等为原则，制定和规范 多边贸易协定、组织贸易谈判、解决贸易争端，推动贸易 壁垒进一步减少，促进了全球贸易的增长和世界经济的 发展。联合国与世界贸易组织已经成为支撑、协调世界 政治和经济的两大支柱，推动着世界的和平与发展。综 上，国际组织为全球治理作出贡献，促进了世界的和平 与发展。各国要加强同国际组织的合作，共同建设和平 发展的世界。 【示例二】我选择的观点：② 选择史事：不结盟运动正式成立；上海合作组织成立。 （两，点2分) 阐述或说明：20世纪50年代以来，一些新独立的民族国 家为了维护国家独立，摆脱苏联和美国控制，发起了不 结盟运动。1961年，不结盟运动正式成立，其兴起标志 着广大发展中国家已经成为国际政治舞台上的一支重 要力量，在一定程度上冲击着两极格局。2001年，中国、 俄罗斯、哈萨克斯坦等六国元首在上海签署了《上海合 作组织成立宣言》，宣告上海合作组织诞生，加强了中国 与周边国家的关系，对维护地区安全稳定具有十分重要 的意义。综上，二者共同体现发展中国家在全球治理中 发挥了积极作用，促进了世界和平与发展，推动构建更 加公正合理的国际秩序。各国要加强合作，继续为构建 更加公正合理的国际秩序而努力。（史论结合，逻辑清 晰，表述规范，4分) 阐述或说明观点的赋分标准： 等级水平 材料运用与论述 得分 紧扣观点，结合选择的史事加 4 以论述，能够做到史论结合，逻 3-4分 辑清晰，表述规范 能够围绕观点论述，运用了选 3 择的史事，条理基本清楚 2-3分 有论述和说明，但史论结合不 2 1-2分 充分 观点、论述与史事无关，或仅仅 1 0一1分 重复所选择的史 15.(1)特点：局限于培养科技、翻译和军事人才；主要分布 在东南沿海地区：创办者主要为洋务派官僚。（答出任 意一点即可得1分)理由：戊戌变法提倡废除八股取土， 解放了人们的思想，推动了教育制度的改革；维新派提 倡女子同等教育，推动了男女平权思想的传播，促进了 社会思想的解放：京师大学堂的建立为近代中国教育提 供了新的方向，推动了教育现代化进程；戊戌变法虽然 2026年陕西省初 历史试卷（二）· ☑选择题答案速查 题号1 23456789101112 答案C ADDAC BC C BBB 一、选择题 1.C2.A 3.D【解析】考查点：经济重心南移。解题思路：据题干信 息“南北方在政府财政收入中的比例变化情况”可知，从 北宋到南宋，南方赋税占比从44%升至81%，说明南方经 济地位已远超北方，这正是“经济重心从北方转移到南 方”的典型表现（南宋时期经济重心南移最终完成），D项 正确；表格只对比了南北赋税的比例和数额，没有体现整 个国家财政收入的“增加”，排除A项；表格数据仅呈现赋 税比例，没有涉及农业技术（如农具、育种技术等）的信 息，无法推出“农业科技进步”的结论，排除B项；海外贸 易只是南方经济的一部分，而表格反映的是南北经济格 局的整体变化，并非单一的海外贸易发展，排除C项。 4.D 5.A【解析】考查点：近代化探索。解题思路：据题干“《治 弱国如修坏室》的漫画”和所学知识可知，左侧人物“刷漆 即可”并标注“西方技术”，对应洋务运动（学习西方技术。 维护封建制度)：中间人物“换个房顶即可”，对应戊戌变 法（主张君主立宪，改革制度但保留君主制）：右侧人物 “拆掉重建即可”，对应辛亥革命（推翻封建帝制，建立共 和制)。三者体现了中国近代化从学习技术到制度变革 的不断深化过程，A项正确；漫画未体现民族矛盾日益尖 锐，排除B项：漫画中的探索者包括地主阶级、资产阶级 等，并非农民阶级，排除C项：“革命目标”不准确，洋务运 失败，但其倡导的维新思想在知识分子中广泛传播，为 后来的思想文化变革奠定了基础。（答出任意一点即可 得1分) (2)措施：废除旧教材：推广白话文；内容多样化。(1分) 选择②打走日本鬼，救国救人民。时代背景：1938年，正 值抗日战争全面爆发时期，中国军民在山东革命根据地 等地积极开展抗日斗争。(1分)内涵：该插图反映了中 国人民在抗日战争中的英勇斗争精神，号召人民团结 致，抗击日本侵略者，救国救民。体现了抗日战争时期 中国人民的民族意识和爱国情怀。(2分) (3)贡献：钱学森是中国航天事业的奠基人，领导了中国 导弹和火箭的研制工作，为中国的国防科技和航天事业 作出了巨大贡献。(2分)变化：数量增加：目的地多样 化。(1分)原因：国内：改革开放后，急需大量高素质人 才，推动现代化建设。(1分)国际：国际形势的变化，特 别是中美关系的改善，为中国派遣留学生提供了更多的 机会和选择。(1分) (4)认识：建设教育强国是实现中华民族伟大复兴的重 要基础：教育强国将为国家的长远发展提供坚实的人才 和智力支持。（答出任意一点即可得2分） 主题名称：“教育强国，筑梦未来”。(2分) 中学业水平考试 式卷示例（二）变式 卷（二） 动并非革命，且核心是探索层次的深化，排除D项。 6.C7.B8.C9.C10.B11.B 12.B【解析】考查点：联合国的作用。解题思路：据题干 “宣布2025年为国际和平与信任年”“联合国防治沙尘 暴十年”“保障危机中的妇女和女孩的福祉”可知，联合 国的举措涵盖了国际和平、生态治理、妇女权益保障等 多个全球性议题，这些行动共同体现了联合国致力于推 动解决世界性问题，B项正确：维持国际和平与安全仅对 应题干中“国际和平与信任年”这一项内容，无法涵盖生 态、妇女权益等其他议题，排除A项：保障女性的合法权 利仅对应“保障危机中的妇女和女孩的福祉”这一点，不 能概括全部内容，排除C项：保护世界生态环境也只对 应“防治沙尘暴十年”这一项，并非整体主旨，排除D项。 二、非选择题 13.(1)名称：以农为本。(1分)历史价值：大盂鼎：铭文记 载了周康王册命盂之事，是研究“分封”的重要物证。 《齐民要术》：总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技 术；是我国现存最早的一部完整的农书：凸显了古代科 学家以民生为本的务实精神等。《女真进士题名碑》：我 国现存为数不多的女真文字碑刻之一，是金朝推行科举 制和女真文化与汉文化交融的见证。“万历十年登州戚 氏”军刀：戚氏军刀是明代著名抗倭将领戚继光的遗物， 从中感受到明代军民保家卫国、捍卫主权的爱国情怀。 (任选的两项分别答出一，点即可得2分) (2)社会背景：汉武帝时期经济繁荣，手工业生产技术得 到进一步发展，为复杂工艺的实现提供了物质基础；汉 武帝时期国家统一，社会安定，稳定的政治环境为手工 业生产提供了安全保障：汉代科学技术在手工业领域的 32026《例析与指导》 2026年陕西省初中学业水平考试 试卷示例（一)变式 历史试卷（一) (全卷总分：60分考试时间：60分钟) 第一部分（选择题共24分） 一、选择题（本部分共12道试题，每题2分，计24分。每道题只有一个选项符合题意） 文物见证历史，请回答1-2题。 1.下列考古发现距今约6000年，通过观察以下史料，能够提取到半坡人的历史信息是 石锛 骨箭头 骨渔叉 陶纺轮 A.能制作磨制石器，从事农业生产活动 B.懂得使用天然漆，会制作陶器、玉器和骨哨 C.居住在半地穴式的房屋里，屋内有灶坑 D.稻作农业已经具有相当的规模 2.右图是陕西历史博物馆的唐墓壁画《客使图》，画面呈现唐代外事接待的场景。 n 以上材料可以佐证唐朝 其 A.政治清明稳定 B.文化繁荣昌盛 烘 C.民族交流交融 D.中外交流频繁 3.1793年，英国使团访华，请求与中国通商，乾隆皇帝回复：“天朝物产丰盈，无所不有，原不藉外夷货物 以通有无。”这一时期反映出清朝统治者 A.重视海外贸易 B.推行闭关锁国政策 C.主张平等外交 D.认识到科技重要性 I 4.胡适在1923年的一封信中说：“25年来，只有三个杂志可以代表三个时代，可以说是创造了三个新时 拟 代：一是《时务报》；一是《民报》；一是《新青年》。”信中所说的“三个时代”分别指的是 () A.辛亥革命、戊戌变法、新文化运动 B.戊戌变法、新文化运动、辛亥革命 C.戊戌变法、辛亥革命、新文化运动 D.戊戌变法、新文化运动、五四运动 5.不同类型的史料相互印证是历史学习的方法之一。以下两则史料可以印证 ( 到黎明时，奉天（即沈阳）全城都落在我们手里，很快就实行了 全城军管，土肥原大佐就任奉天临时市长。 一[日]花谷正《“满洲事变”是这样策划的》 日军在沈阳城墙上向中国军队进攻 A.日本发动九一八事变 B.华北危机 C.日本发动卢沟桥事变 D.南京大屠杀 历史试卷（一）第1页（共8页） 6.右图是新中国《第一个五年计划期间工业交通建设主要成就 分布示意图》，由此可知 入房- 修建铁路 一新修理公路 A.我国初步形成较完整的工业体系 B.修建了川藏、青藏、新藏公路 C.重工业集中分布在东部沿海地区 D.交通运输业主要分布在西部地区 7.下面为秦汉同学整理的学习笔记，由此可知他可能整理的专题是 1950一1952年 1953一1956年 1958-1978年 1978年一至今 土地改革 农业合作社 人民公社 家庭联产承包责任制 A.新中国工业化的起步与发展 B.新中国成立后农业政策的调整 C.社会主义民主法治建设的成果 D.改革开放以来乡镇企业的发展 8.通过下图可知，我国坚决打掉一切“台独”分裂图谋的决心。这体现了 之后 之 老断 2025年12月29日开始，中国人民解放军东部战区开展“正义使命-2025”演习发布的军事主题海报 A.国际反华势力的日益猖獗 B.两岸隔绝状态终于被打破 C.“九二共识”的迅速达成 D.捍卫祖国统一的坚定决心 9.一份中世纪欧洲的庄园记录显示：“庄园内包括领主的城堡、教堂、磨坊、仓库，以及农奴居住的茅舍。 耕地分为领主自营地和农民份地，农奴每周需在领主自营地上无偿劳动数日，并使用领主的磨坊和烤 炉并缴纳费用。”这段记录最能说明西欧庄园 A.是一个独立的自给自足的经济和政治单位B.领主与佃户之间是纯粹的金钱雇佣关系 C.基督教会的势力在庄园内部微不足道 D.主要劳动力是拥有自由身份的农民 历史试卷（一）第2页（共8页） 10.下列是某校历史兴趣小组根据14一19世纪上半期世界所发生的重大历史事件绘制的有关西方近代 化历程示意图。图片①②③分别指代的历史事件是 开始形成 欧美资产 思想文化 整体世界 阶级革命 大机器生产 启蒙 英国资产 美国独 法国大 ② 运动 阶级革命 立战争 革命 ③ A.文艺复兴一新航路开辟一工业革命 B.文艺复兴一工业革命一新航路开辟 C.新航路开辟一文艺复兴一工业革命 D.文艺复兴一第一次世界大战一工业革命 11.依靠可信史料认识历史是学习历史应具备的重要能力。研究“凡尔赛一华盛顿体系”可信度最高的 史料是 () A.电影《我的1919》 B.巴黎和会三巨头的漫画 C.《九国公约》原件 D.论文《浅析“凡尔赛一华盛顿体系”瓦解的原因》 12.下图为冷战后世界局势发展变化，据此可知该图探究的主题是 美国 美国 俄罗斯 苏联 资本主义 社会主义 日本 中国 欧 第三世界 新兴独 立国家 A.美国建立“单极世界” B.不结盟运动的兴起 C.世界多极化趋势发展 D.国际秩序已经瓦解 第二部分（非选择题共36分）】 二、非选择题(3道试题，计36分) 13.(10分)阅读材料，回答问题。 材料一 “兼爱” 吾爱吾师， “非攻” 吾更爱真理 2 图A 图B 历史试卷（一）第3页（共8页） (1)材料一图A所示人物要求人们互爱互利，反对各国相互攻伐兼并、残害生命，还提出选贤能的人 治理国家，主张统一思想，并批判贵族的奢侈生活，提倡节俭。其思想集中在《 》(作品)一 书中。图B人物 (人物)是一位百科全书式的学者。他对许多学科都有贡献，还创 立了逻辑学等新的学科。(2分) 材料二 科举选官制是中国文官制的基石…科举考试的主要内容是 以宗法伦理为核心的儒家经义，与各种政务并不相合，主要的目的 是笼络读书人，愚化百姓。科举考试的形式是一个完全开放的系 统，经过乡试、会试、殿试，从初级到高级的层级考试选拔，统治者 的意识形态已深深地灌输到应试士子的心里，从而形成了一个有 图C《汉代讲经图》画像砖， 利于统治的社会基础。 体现汉代儒学发展及教育普及 一逯慧娟《同文馆与中国文官制度的近代化》 (2)依据图C,结合所学知识，分析《汉代讲经图》画像砖的历史价值。(2分)依据材料二，概括科举 选官制度的主要特点。(2分)》 (3)综合上述材料，举例说明中国古代思想文化在国家治理上所发挥的重要作用。(2分)结合所学 知识，谈谈你对中国古代优秀思想文化的认识。(2分) 历史试卷（一）第4页（共8页） 14.(11分)阅读材料，回答问题。 材料一 自18世纪至20世纪初资本主义世界政治经济体系的完全 形成，这个过程打破了世界各地的封闭孤立状态，一方面推进了 茶叶 世界经济与文化交流，但另一方面带来的却是一个极其不平等 和不均衡的世界经济与政治秩序。这一秩序主导了18世纪以 米 来的全球治理模式，并把资本输出和对外战争以政治的面貌显 花生 示出来，使得国际政治充满了谎言、暴力和霸权主义。 湖的 。微、葡萄等传播方 麦哲伦海峡 :一。美洲的玉米。马锋墓、花生等传猫方向 —摘编自冯莉、肖巍《资本、战争与全球治理—从 图A新航路开辟后的世界 (共产党宣言〉到〈帝国主义论)及其他》 (1)指出图A新航路开辟后的世界发生了怎样的变化？(1分)依据材料一文字资料，概括“18世纪 以来的全球治理模式”的特点。(1分) 材料二 大事年表 时间 事件 1914年 第一次世界大战爆发 1917年 十月革命 1939年 第二次世界大战全面爆发 1945年10月 联合国正式成立 1949年 “联邦德国”和“民主德国”成立 1961年 不结盟运动正式成立 1995年 世界贸易组织成立 2001年 上海合作组织成立 据统编版《世界历史》九年级下册整理 (2)找出材料二大事年表中欧洲冷战对峙局面基本形成的标志性事件。(1分)结合所学知识，分析 新中国在冷战开始后加人社会主义阵营的原因。(2分) 历史试卷（一）第5页（共8页） (3)请从下列两个观，点中任选一个（序号加观点），并从材料二中选择至少两个史事对所选观点加以 阐述或说明。(6分，要求：史论结合，逻辑清晰，表述规范) 观点：①国际组织在全球治理体系中发挥着重要作用②构建公正合理的全球治理体系是大势所趋 我选择的观点： 选择史事(2分)： 阐述或说明(4分)： 3 历史试卷（一）第6页（共8页） 15.(15分)教育是民族振兴、社会进步的基石，贯穿历史长河，见证时代变迁。九年级(1)班同学开展了 一场相关主题探究活动，请你参与。 【西学潮·新学初萌动】 材料一 类别 年份 学堂名称 地，点 创办人 百日维新时期，光绪帝提倡废除八股取士制 外语 1862年 京师同文馆 北京 奕诉 度，使百姓对科举制的印象产生颠覆性的变化，人 学堂 们的人才培育思维开始解放：维新派主张女子同 1863年上海广方言馆 上海 李鸿章 等教育，将现代社会思想中男女平权的思维意识 军事 1887年 广东陆师学堂 广州 张之洞 形成提早了很长一个阶段：京师大学堂的建立为 学堂 1890年南洋水师学堂 南京 曾国荃 近代中国的教育思维提供了更加宽泛的传播方 技术1867年福州船政学堂 福州 左宗棠 向，让更多的学堂和家长意识到重视子女教育的 重要意义。戊戌变法虽然失败了，但在思想文化 学堂1887年 台湾西学堂 台湾 刘铭传 方面产生了广泛而持久的影响。 图A洋务运动时期创办的新式学堂 摘编自李志英《戊戌变法后中国思想的嬗变》 (1)图A洋务运动时期创办的新式学堂有何特点？(1分)依据材料一文字资料，说明作者得出戊戌 变法“在思想文化方面产生了广泛而持久的影响”这一结论的理由。(1分) 【新程启·教材焕新颜】 材料二 民国建立后，以法令的 形式规定“各种教科书，务合 乎共和民国宗旨，清学部颁 行的教科书，一律禁用”。1920 势界 年，教育部规定：截至1922年， ①十九路军抗日 ②打走日本鬼，救国 ③个人、民族、世界 凡用文言文编的教科书一律 救人民 关系图 废止。大批白话文作品和翻 译作品，都被选进了国文教 选自1934年商务印书馆 选自1938年山东革 选自1945年中华书 科书，题材内容涉及中外古 出版的《复兴初级中学教 命根据地编写、出版 局出版的《中国史 今社会生活的各个方面。 科书本国史》 的《国防教科书》 纲》 摘编自曲铁华等《中国近 代中小学教材的改革》 组图B1931一1945年中国教科书中的插图 历史试卷（一）第7页（共8页） (2)依据材料二，概括中华民国建立后教科书改革的措施。(1分)结合所学知识，从组图B中任选， 幅插图，阐释该插图反映的时代背景及其内涵。(3分) 【留学路·人才促发展】 材料三 从1950年到1965年，经高教部选派，共向苏联、东欧、朝鲜、古巴 等29个国家派出留学生10698人。其中向苏联派遣了8320人，约 占派出留学生总数的78%。…到1978年，共向57个国家和地区派 出留学生1416人。1978年，教育部发出《关于增选出国留学生的通 知》，作出了每年派遣3000人，连续派出5年的派遣计划。 图C从美国毕业的钱学森 —摘编自中国国际移民研究网《中国65年留学历程》 (3)简述组图C人物为新中国科技发展作出的贡献。(2分)依据材料三文字资料，描述新中国成立 后在派遣留学生方面发生的变化。(1分)结合所学知识，从国内和国际两个角度，分析出现变化的原 因。(2分) 【新时代·教育强国梦】 材料四百年大计，教育为本。教育强国，高校当先。面向到2035年建成教育强国目标，我们要紧 密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，坚定拥护“两个确立”，坚决做到“两个维护”，落实立 德树人根本任务，心怀“国之大者”，自信自强、攻坚克难，以一流大学建设服务中国式现代化，在建设 教育强国的征途中敢打头阵、勇当尖兵，交出无愧于党和人民的高校答卷。 —摘自裘新《为建设教育强国打头阵、当尖兵》 (4)依据材料四，结合所学知识，谈谈你对我国建设教育强国的认识。(2分)请用一句话为本次探究 活动拟定一个主题名称。(2分，要求主题鲜明、逻辑严密、语言凝练)》 历史试卷（一）第8页（共8页）