精品解析:广东广州市第七十五中学2025学年第二学期高二年级第二次阶段性测试数学试卷

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2026-05-20
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 广东省
地区(市) 广州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.03 MB
发布时间 2026-05-20
更新时间 2026-05-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-20
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来源 学科网

内容正文:

2025学年第二学期高二年级第二次阶段性测试 数学试卷 时长:120分钟 满分:150分 一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的. 1. 已知等差数列中,,,则等于( ) A. 48 B. 49 C. 55 D. 54 【答案】A 【解析】 【分析】利用等差数列的性质求和. 【详解】等差数列中,,, 所以. 故选:A. 2. 甲、乙、丙、丁四名同学排成一排照相,则甲与乙相邻且甲与丙之间恰好有一名同学的方案共有( ) A. 3种 B. 4种 C. 6种 D. 12种 【答案】C 【解析】 【分析】分乙在甲、丙之间,乙不在甲、丙之间两种情况讨论即可. 【详解】根据题意,可分成两类情况: 第一类:乙在甲、丙之间,有种; 第二类:乙不在甲、丙之间,有种; 由分类加法计数原理,共有种方案. 故选:C 3. 函数,的最小值为( ) A. B. C. 9 D. 16 【答案】A 【解析】 【分析】利用求导判断函数在给定区间上的单调性,即得函数最小值. 【详解】由可得,,由解得,或, 因,当时,,单调递减; 当时,,单调递增. 故时,. 故选:A. 4. 若将文盲定义为0,半文盲定义为1,小学定义为2,初中定义为3,职中定义为4,高中定义为5,大专定义为6,大学本科定义为7,硕士及以上学历定义为8,根据调查,某发达地区教育级别与月均纯收入(单位:万元)的关系如下表: 学历 初中 职中 高中 大专 本科 教育级别 3 4 5 6 7 月均纯收入 0.40 0.55 0.70 1.15 1.20 由回归分析,回归直线方程的斜率,可预测该地区具有硕士及以上学历的月平均纯收入为( ) A. 1.40万元 B. 1.42万元 C. 1.44万元 D. 1.46万元 【答案】D 【解析】 【分析】求出样本中心,根据回归直线过样本中心点即可求得回归方程,再将带入回归方程即可得解. 【详解】由题可设回归直线方程为, 又, 所以,故, 所以当时,. 故选:D. 5. 为比较甲、乙两所学校学生的数学水平,采用简单随机抽样的方法抽取100名学生.通过测验得到如下的列联表: 单位:人 学校 数学成绩 合计 不优秀 优秀 甲 40 10 50 乙 30 20 50 合计 70 30 100 附:,其中. 0.1 0.05 0.01 0.005 0.001 2.706 3.841 6.635 7.879 10.828 下列结论正确的是( ) A. 依据小概率值的独立性检验,认为两校学生的数学成绩优秀率无差异 B. 依据小概率值的独立性检验,认为两校学生的数学成绩优秀率有差异 C. 依据小概率值的独立性检验,认为两校学生的数学成绩优秀率有差异 D. 依据小概率值的独立性检验,认为两校学生的数学成绩优秀率有差异 【答案】B 【解析】 【分析】根据独立性检验的基本思想,结合已知计算得,逐项进行分析即可求解. 【详解】零假设为:两校学生的数学成绩优秀率无差异, A,若,因为,故有充分的证据推断不成立, 即两校学生的数学成绩优秀率有差异,故A错误; B,若,因为,故有充分的证据推断不成立, 即两校学生的数学成绩优秀率有差异,故B正确; C,若,因为,故没有充分的证据推断不成立, 即两校学生的数学成绩优秀率无差异,故C错误; D,若,因为,故没有充分的证据推断不成立, 即两校学生的数学成绩优秀率无差异,故D错误. 故选:B 6. 在10件产品中,有8件合格品,2件次品.从这10件产品中任意抽取3件,则抽出的3件产品中至少有1件是次品的抽法种数是( ) A. 56 B. 64 C. 72 D. 120 【答案】B 【解析】 【分析】利用分类计数原理和分步计数原理结合组合列式计算即可. 【详解】根据题意,抽出的3件产品中至少有1件是次品包含1件次品、2件正品和2件次品、1件正品两个事件, 当抽取的为1件次品、2件正品时,抽法有种, 当抽取的为2件次品、1件正品时,抽法有种, 所以抽出的3件产品中至少有1件是次品共有种. 故选:B. 7. 有3台车床加工同一型号的零件,第1台加工的次品率为 ,第2,3台加工的次品率均为 ,加工出来的零件混放在一起. 已知第1,2,3台车床加工的零件数分别占总数的. 如果取到的零件是次品,则它是第3台车床加工的概率是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据全概率公式找出,再由贝叶斯公式求解. 【详解】记取到“第1,2,3台车床加工的零件”分别为事件, “取到次品”为事件, 故, , 由全概率公式可得:, 由贝叶斯公式:, 故选:B. 8. 若函数在上有极值,则的取值可能是( ) A. B. C. 0 D. 1 【答案】B 【解析】 【分析】将函数求导,将函数有极值问题转化为方程在上有两不等实根,通过求二次函数的值域即得的取值范围. 【详解】函数在上有极值, 即在上有变号零点, 也即方程在上有两不等实根, 由可得,当且仅当时,等号成立, 故需使. 故选:B. 二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 已知离散型随机变量X的分布列为 X 0 1 2 P 0.4 0.2 a 则( ) A. B. C. D. 【答案】ABC 【解析】 【分析】根据分布列的性质求得,再根据期望、方差的计算公式以及性质逐一验算即可求解. 【详解】对于AB,由题意,所以, 所以,故AB都正确, 对于CD,, ,故C正确,D错误. 故选:ABC. 10. 的展开式中,第项与第项的二项式系数相等,则( ) A. 展开式共项 B. 展开式中常数项为 C. 展开式中所有项的二项式系数之和为 D. 展开式中所有项的系数之和为 【答案】ACD 【解析】 【分析】先由两项二项式系数相等可得,根据二项式定理可判断AC,再通过通项公式可判断B,用赋值法判断选项D可得. 【详解】因为的展开式中,第项与第项的二项式系数相等, 所以,即,得. 所以二项式展开式的项数为,故A正确; 对于B,由通项公式. 令,得,所以常数项为 ,故B错误. 所以二项式展开式中所有项的二项式系数之和为,故C正确; 令,则展开式中所有项的系数之和为 ,故D正确; 11. 已知函数的定义域为,其导函数为,且,则对任意的,,下列不等式中一定成立的有( ) A. B. C. D. 【答案】BCD 【解析】 【分析】利用题意可构造函数在上单调递减,再利用赋值,借助单调性研究不等式即可得出BCD的判断,对于A则举反例判断即可. 【详解】由于,因为, 所以有, 即函数在上单调递减, 对于A,根据函数在上单调递减,不妨取,满足,此时,故A错误; 对于B,由,都有, 即 同向不等式可相加得:,故B正确; 对于C,由,可得, 即,故C正确; 对于D,不妨设任意的,都有, 即, ,故D正确; 故选:BCD. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 设随机变量,,则______. 【答案】0.15## 【解析】 【分析】根据正态分布的对称性得到答案. 【详解】因为,由对称性可知. 故答案为:0.15 13. 已知直线与曲线相切,则= 【答案】3 【解析】 【分析】设切点为(x0,y0),求出函数y=ln(x+)的导数为y=,得k切==1,并且y0=x0+2,y0=ln(x0+),进而求出. 【详解】设切点为(x0,y0),由题意可得:曲线的方程为y=ln(x+),所以y=. 所以k切==1,并且y0=x0+2,y0=ln(x0+),解得:y0=0,x0=﹣2,=3. 故答案为3. 【点睛】本题主要考查直线的斜率、导数的几何意义、利用导数研究曲线上某点切线方程等基础知识,属于基础题. 14. 甲、乙、丙三人相互做传球训练,传球规则如下:若球由甲手中传出,则甲传给乙;否则,传球者等可能地将球传给另外的两个人.第一次传球由甲手中传出,第次传球后,球在甲手中的概率记为,则_________. 【答案】 【解析】 【分析】首先建立与的关系,根据它们的关系可构造等比数列,由题意可得到其首项,进而可得其通项公式,最终求解. 【详解】第次传球后,球在甲手中的概率为,则球不在甲手中的概率为, 因为一共有甲、乙、丙三人,所以当球不在甲手中(在乙或丙手中)时,该持球者将球传到甲手中的概率为, 所以第次传球后,球在甲手中的概率为, 所以,由题意知, 所以数列是首项为,公比为的等比数列, 所以,所以. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知数列的首项,且满足. (1)证明:是等比数列; (2)求数列的前n项和. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【解析】 【分析】(1)将化为,利用等比数列定义,即可求得答案; (2)求出的表达式,利用等比数列的前n项和公式,即可求得答案. 【小问1详解】 证明:由,得, 又,故,故, 所以,所以数列是以为首项,为公比的等比数列. 【小问2详解】 由(1)可知,所以, 所以. 16. 已知六面体的底面是矩形,,,且. (1)求证:平面; (2)若平面,求直线与平面夹角的正弦值. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【解析】 【分析】(1)取中点,利用平行四边形和矩形的性质可得,根据线线平行可得线面平行. (2)建立空间直角坐标系,利用线面角的向量求法计算可得结果. 【小问1详解】 如图,取中点,连接. ∵且,∴,, ∴四边形是平行四边形,∴,, ∵四边形是矩形,∴,, ∴,, ∴四边形是平行四边形,∴, ∵平面,平面, ∴平面. 【小问2详解】 ∵平面,∴, ∵四边形是矩形,∴, 以为原点建立如图所示的空间直角坐标系,则,, ∴,,. 设平面一个法向量为, 则,即, 令,则,即, 设直线与平面所成角为,则, ∴直线与平面夹角的正弦值为. 17. 已知函数. (1)讨论的单调性; (2)判断的零点个数,并说明理由. 【答案】(1)答案见解析; (2)答案见解析. 【解析】 【分析】(1)利用导数的正负,结合函数定义域,即可判断单调性; (2)利用分离参变量与数形结合,即可得到零点个数的判断. 【小问1详解】 由,求导得:, 当时,,当或时,, 所以在,上单调递减,在上单调递增; 【小问2详解】 由得,,根据(1)的单调性结合极小值点, 可作出函数图象, 所以当,即时,可判断的零点个数为2; 当或,即或时,可判断的零点个数为1; 当,即时,可判断的零点个数为0, 综上可得:当时,的零点个数为2; 当时的零点个数为0;当或时,的零点个数为1. 18. 某学校组织“一带一路”知识竞赛,每位参加比赛的同学均可参加多轮答题活动,每轮答题结果互不影响.每轮比赛共有两组题,每组都随机抽取两道题,先进行A组答题,只有A组的两道题均答对,方可进行B组答题,否则本轮答题结束.已知甲同学A组每道题答对的概率均为,B组每道题答对的概率均为,两组题至少答对3题才可获得一张奖券. (1)设甲同学在一轮比赛中答对的题目数量为X,求X的分布列与数学期望; (2)若甲同学进行了8轮答题,试问甲同学获得多少张奖券的概率最大?并说明理由. 【答案】(1)分布列见解析,; (2),理由见解析. 【解析】 【分析】(1)利用相互独立事件乘法公式进行计算即可得分布列,再求期望即可; (2)利用获得奖券数是服从二项分布,利用二项分布概率公式来求最大概率即可. 【小问1详解】 甲同学在一轮比赛中答对的题目数量为X的可能取值有, 则 所以X的分布列为 X 0 1 2 3 4 P 故; 【小问2详解】 由于两组题至少答对3题才可获得一张奖券, 则甲在一轮答题中获得一张奖券的概率为, 所以甲同学进行了8轮答题,获得的奖券数, 可得奖券数的概率为,, 假设甲同学获得张奖券的概率最大,则有: ,化简得: ,解得, 又因为,所以, 即同学获得张奖券的概率最大. 19. 已知椭圆过点,右焦点. (1)求椭圆E的方程; (2)设直线与椭圆E交于P,A两点,过点作轴,垂足为点C,直线交椭圆E于另一点B. (i)证明:. (ⅱ)求面积的最大值. 【答案】(1) (2)(i)证明见解析;(ii). 【解析】 【分析】(1)根据题意求出,即可得到椭圆方程; (2)(i)根据椭圆对称性设点的坐标为,则点的坐标为,设,利用点差法可得出,再由斜率公式可得出,代入可得出即可证明; (ⅱ)由对称性不妨设,在第一象限,联立曲线方程求出,利用进行求解即可. 【小问1详解】 由题意椭圆右焦点可得, 过点可得, 由整理得,得, 所以,椭圆的方程为. 【小问2详解】 (i)证明:直线与椭圆交于,两点,设P为第一象限点,,轴,如图,点的坐标为,点的坐标为, 设,则有,, 两式相减得:, 又,,, 又,, 又,,因此,. (ii)解:由对称性不妨设,在第一象限, 由与椭圆联立得, 所以,则. 设直线与倾斜角分别为,则, 所以, 由(i),, 令,则 , 当时,当时, 即在上单调递增,在上单调递减,因此, 即的最大值为. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025学年第二学期高二年级第二次阶段性测试 数学试卷 时长:120分钟 满分:150分 一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的. 1. 已知等差数列中,,,则等于( ) A. 48 B. 49 C. 55 D. 54 2. 甲、乙、丙、丁四名同学排成一排照相,则甲与乙相邻且甲与丙之间恰好有一名同学的方案共有( ) A. 3种 B. 4种 C. 6种 D. 12种 3. 函数,的最小值为( ) A. B. C. 9 D. 16 4. 若将文盲定义为0,半文盲定义为1,小学定义为2,初中定义为3,职中定义为4,高中定义为5,大专定义为6,大学本科定义为7,硕士及以上学历定义为8,根据调查,某发达地区教育级别与月均纯收入(单位:万元)的关系如下表: 学历 初中 职中 高中 大专 本科 教育级别 3 4 5 6 7 月均纯收入 0.40 0.55 0.70 1.15 1.20 由回归分析,回归直线方程的斜率,可预测该地区具有硕士及以上学历的月平均纯收入为( ) A. 1.40万元 B. 1.42万元 C. 1.44万元 D. 1.46万元 5. 为比较甲、乙两所学校学生的数学水平,采用简单随机抽样的方法抽取100名学生.通过测验得到如下的列联表: 单位:人 学校 数学成绩 合计 不优秀 优秀 甲 40 10 50 乙 30 20 50 合计 70 30 100 附:,其中. 0.1 0.05 0.01 0.005 0.001 2.706 3.841 6.635 7.879 10.828 下列结论正确的是( ) A. 依据小概率值的独立性检验,认为两校学生的数学成绩优秀率无差异 B. 依据小概率值的独立性检验,认为两校学生的数学成绩优秀率有差异 C. 依据小概率值的独立性检验,认为两校学生的数学成绩优秀率有差异 D. 依据小概率值的独立性检验,认为两校学生的数学成绩优秀率有差异 6. 在10件产品中,有8件合格品,2件次品.从这10件产品中任意抽取3件,则抽出的3件产品中至少有1件是次品的抽法种数是( ) A. 56 B. 64 C. 72 D. 120 7. 有3台车床加工同一型号的零件,第1台加工的次品率为 ,第2,3台加工的次品率均为 ,加工出来的零件混放在一起. 已知第1,2,3台车床加工的零件数分别占总数的. 如果取到的零件是次品,则它是第3台车床加工的概率是( ) A. B. C. D. 8. 若函数在上有极值,则的取值可能是( ) A. B. C. 0 D. 1 二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 已知离散型随机变量X的分布列为 X 0 1 2 P 0.4 0.2 a 则( ) A. B. C. D. 10. 的展开式中,第项与第项的二项式系数相等,则( ) A. 展开式共项 B. 展开式中常数项为 C. 展开式中所有项的二项式系数之和为 D. 展开式中所有项的系数之和为 11. 已知函数的定义域为,其导函数为,且,则对任意的,,下列不等式中一定成立的有( ) A. B. C. D. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 设随机变量,,则______. 13. 已知直线与曲线相切,则= 14. 甲、乙、丙三人相互做传球训练,传球规则如下:若球由甲手中传出,则甲传给乙;否则,传球者等可能地将球传给另外的两个人.第一次传球由甲手中传出,第次传球后,球在甲手中的概率记为,则_________. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知数列的首项,且满足. (1)证明:是等比数列; (2)求数列的前n项和. 16. 已知六面体的底面是矩形,,,且. (1)求证:平面; (2)若平面,求直线与平面夹角的正弦值. 17. 已知函数. (1)讨论的单调性; (2)判断的零点个数,并说明理由. 18. 某学校组织“一带一路”知识竞赛,每位参加比赛的同学均可参加多轮答题活动,每轮答题结果互不影响.每轮比赛共有两组题,每组都随机抽取两道题,先进行A组答题,只有A组的两道题均答对,方可进行B组答题,否则本轮答题结束.已知甲同学A组每道题答对的概率均为,B组每道题答对的概率均为,两组题至少答对3题才可获得一张奖券. (1)设甲同学在一轮比赛中答对的题目数量为X,求X的分布列与数学期望; (2)若甲同学进行了8轮答题,试问甲同学获得多少张奖券的概率最大?并说明理由. 19. 已知椭圆过点,右焦点. (1)求椭圆E的方程; (2)设直线与椭圆E交于P,A两点,过点作轴,垂足为点C,直线交椭圆E于另一点B. (i)证明:. (ⅱ)求面积的最大值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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