内容正文:
2025学年第二学期高二年级第二次阶段性测试
数学试卷
时长:120分钟 满分:150分
一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的.
1. 已知等差数列中,,,则等于( )
A. 48 B. 49 C. 55 D. 54
【答案】A
【解析】
【分析】利用等差数列的性质求和.
【详解】等差数列中,,,
所以.
故选:A.
2. 甲、乙、丙、丁四名同学排成一排照相,则甲与乙相邻且甲与丙之间恰好有一名同学的方案共有( )
A. 3种 B. 4种 C. 6种 D. 12种
【答案】C
【解析】
【分析】分乙在甲、丙之间,乙不在甲、丙之间两种情况讨论即可.
【详解】根据题意,可分成两类情况:
第一类:乙在甲、丙之间,有种;
第二类:乙不在甲、丙之间,有种;
由分类加法计数原理,共有种方案.
故选:C
3. 函数,的最小值为( )
A. B. C. 9 D. 16
【答案】A
【解析】
【分析】利用求导判断函数在给定区间上的单调性,即得函数最小值.
【详解】由可得,,由解得,或,
因,当时,,单调递减;
当时,,单调递增.
故时,.
故选:A.
4. 若将文盲定义为0,半文盲定义为1,小学定义为2,初中定义为3,职中定义为4,高中定义为5,大专定义为6,大学本科定义为7,硕士及以上学历定义为8,根据调查,某发达地区教育级别与月均纯收入(单位:万元)的关系如下表:
学历
初中
职中
高中
大专
本科
教育级别
3
4
5
6
7
月均纯收入
0.40
0.55
0.70
1.15
1.20
由回归分析,回归直线方程的斜率,可预测该地区具有硕士及以上学历的月平均纯收入为( )
A. 1.40万元 B. 1.42万元
C. 1.44万元 D. 1.46万元
【答案】D
【解析】
【分析】求出样本中心,根据回归直线过样本中心点即可求得回归方程,再将带入回归方程即可得解.
【详解】由题可设回归直线方程为,
又,
所以,故,
所以当时,.
故选:D.
5. 为比较甲、乙两所学校学生的数学水平,采用简单随机抽样的方法抽取100名学生.通过测验得到如下的列联表:
单位:人
学校
数学成绩
合计
不优秀
优秀
甲
40
10
50
乙
30
20
50
合计
70
30
100
附:,其中.
0.1
0.05
0.01
0.005
0.001
2.706
3.841
6.635
7.879
10.828
下列结论正确的是( )
A. 依据小概率值的独立性检验,认为两校学生的数学成绩优秀率无差异
B. 依据小概率值的独立性检验,认为两校学生的数学成绩优秀率有差异
C. 依据小概率值的独立性检验,认为两校学生的数学成绩优秀率有差异
D. 依据小概率值的独立性检验,认为两校学生的数学成绩优秀率有差异
【答案】B
【解析】
【分析】根据独立性检验的基本思想,结合已知计算得,逐项进行分析即可求解.
【详解】零假设为:两校学生的数学成绩优秀率无差异,
A,若,因为,故有充分的证据推断不成立,
即两校学生的数学成绩优秀率有差异,故A错误;
B,若,因为,故有充分的证据推断不成立,
即两校学生的数学成绩优秀率有差异,故B正确;
C,若,因为,故没有充分的证据推断不成立,
即两校学生的数学成绩优秀率无差异,故C错误;
D,若,因为,故没有充分的证据推断不成立,
即两校学生的数学成绩优秀率无差异,故D错误.
故选:B
6. 在10件产品中,有8件合格品,2件次品.从这10件产品中任意抽取3件,则抽出的3件产品中至少有1件是次品的抽法种数是( )
A. 56 B. 64 C. 72 D. 120
【答案】B
【解析】
【分析】利用分类计数原理和分步计数原理结合组合列式计算即可.
【详解】根据题意,抽出的3件产品中至少有1件是次品包含1件次品、2件正品和2件次品、1件正品两个事件,
当抽取的为1件次品、2件正品时,抽法有种,
当抽取的为2件次品、1件正品时,抽法有种,
所以抽出的3件产品中至少有1件是次品共有种.
故选:B.
7. 有3台车床加工同一型号的零件,第1台加工的次品率为 ,第2,3台加工的次品率均为 ,加工出来的零件混放在一起. 已知第1,2,3台车床加工的零件数分别占总数的. 如果取到的零件是次品,则它是第3台车床加工的概率是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据全概率公式找出,再由贝叶斯公式求解.
【详解】记取到“第1,2,3台车床加工的零件”分别为事件,
“取到次品”为事件,
故,
,
由全概率公式可得:,
由贝叶斯公式:,
故选:B.
8. 若函数在上有极值,则的取值可能是( )
A. B. C. 0 D. 1
【答案】B
【解析】
【分析】将函数求导,将函数有极值问题转化为方程在上有两不等实根,通过求二次函数的值域即得的取值范围.
【详解】函数在上有极值,
即在上有变号零点,
也即方程在上有两不等实根,
由可得,当且仅当时,等号成立,
故需使.
故选:B.
二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 已知离散型随机变量X的分布列为
X
0
1
2
P
0.4
0.2
a
则( )
A. B. C. D.
【答案】ABC
【解析】
【分析】根据分布列的性质求得,再根据期望、方差的计算公式以及性质逐一验算即可求解.
【详解】对于AB,由题意,所以,
所以,故AB都正确,
对于CD,,
,故C正确,D错误.
故选:ABC.
10. 的展开式中,第项与第项的二项式系数相等,则( )
A. 展开式共项 B. 展开式中常数项为
C. 展开式中所有项的二项式系数之和为 D. 展开式中所有项的系数之和为
【答案】ACD
【解析】
【分析】先由两项二项式系数相等可得,根据二项式定理可判断AC,再通过通项公式可判断B,用赋值法判断选项D可得.
【详解】因为的展开式中,第项与第项的二项式系数相等,
所以,即,得.
所以二项式展开式的项数为,故A正确;
对于B,由通项公式.
令,得,所以常数项为 ,故B错误.
所以二项式展开式中所有项的二项式系数之和为,故C正确;
令,则展开式中所有项的系数之和为 ,故D正确;
11. 已知函数的定义域为,其导函数为,且,则对任意的,,下列不等式中一定成立的有( )
A. B.
C. D.
【答案】BCD
【解析】
【分析】利用题意可构造函数在上单调递减,再利用赋值,借助单调性研究不等式即可得出BCD的判断,对于A则举反例判断即可.
【详解】由于,因为,
所以有,
即函数在上单调递减,
对于A,根据函数在上单调递减,不妨取,满足,此时,故A错误;
对于B,由,都有,
即
同向不等式可相加得:,故B正确;
对于C,由,可得,
即,故C正确;
对于D,不妨设任意的,都有,
即,
,故D正确;
故选:BCD.
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 设随机变量,,则______.
【答案】0.15##
【解析】
【分析】根据正态分布的对称性得到答案.
【详解】因为,由对称性可知.
故答案为:0.15
13. 已知直线与曲线相切,则=
【答案】3
【解析】
【分析】设切点为(x0,y0),求出函数y=ln(x+)的导数为y=,得k切==1,并且y0=x0+2,y0=ln(x0+),进而求出.
【详解】设切点为(x0,y0),由题意可得:曲线的方程为y=ln(x+),所以y=.
所以k切==1,并且y0=x0+2,y0=ln(x0+),解得:y0=0,x0=﹣2,=3.
故答案为3.
【点睛】本题主要考查直线的斜率、导数的几何意义、利用导数研究曲线上某点切线方程等基础知识,属于基础题.
14. 甲、乙、丙三人相互做传球训练,传球规则如下:若球由甲手中传出,则甲传给乙;否则,传球者等可能地将球传给另外的两个人.第一次传球由甲手中传出,第次传球后,球在甲手中的概率记为,则_________.
【答案】
【解析】
【分析】首先建立与的关系,根据它们的关系可构造等比数列,由题意可得到其首项,进而可得其通项公式,最终求解.
【详解】第次传球后,球在甲手中的概率为,则球不在甲手中的概率为,
因为一共有甲、乙、丙三人,所以当球不在甲手中(在乙或丙手中)时,该持球者将球传到甲手中的概率为,
所以第次传球后,球在甲手中的概率为,
所以,由题意知,
所以数列是首项为,公比为的等比数列,
所以,所以.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 已知数列的首项,且满足.
(1)证明:是等比数列;
(2)求数列的前n项和.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【解析】
【分析】(1)将化为,利用等比数列定义,即可求得答案;
(2)求出的表达式,利用等比数列的前n项和公式,即可求得答案.
【小问1详解】
证明:由,得,
又,故,故,
所以,所以数列是以为首项,为公比的等比数列.
【小问2详解】
由(1)可知,所以,
所以.
16. 已知六面体的底面是矩形,,,且.
(1)求证:平面;
(2)若平面,求直线与平面夹角的正弦值.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【解析】
【分析】(1)取中点,利用平行四边形和矩形的性质可得,根据线线平行可得线面平行.
(2)建立空间直角坐标系,利用线面角的向量求法计算可得结果.
【小问1详解】
如图,取中点,连接.
∵且,∴,,
∴四边形是平行四边形,∴,,
∵四边形是矩形,∴,,
∴,,
∴四边形是平行四边形,∴,
∵平面,平面,
∴平面.
【小问2详解】
∵平面,∴,
∵四边形是矩形,∴,
以为原点建立如图所示的空间直角坐标系,则,,
∴,,.
设平面一个法向量为,
则,即,
令,则,即,
设直线与平面所成角为,则,
∴直线与平面夹角的正弦值为.
17. 已知函数.
(1)讨论的单调性;
(2)判断的零点个数,并说明理由.
【答案】(1)答案见解析;
(2)答案见解析.
【解析】
【分析】(1)利用导数的正负,结合函数定义域,即可判断单调性;
(2)利用分离参变量与数形结合,即可得到零点个数的判断.
【小问1详解】
由,求导得:,
当时,,当或时,,
所以在,上单调递减,在上单调递增;
【小问2详解】
由得,,根据(1)的单调性结合极小值点,
可作出函数图象,
所以当,即时,可判断的零点个数为2;
当或,即或时,可判断的零点个数为1;
当,即时,可判断的零点个数为0,
综上可得:当时,的零点个数为2;
当时的零点个数为0;当或时,的零点个数为1.
18. 某学校组织“一带一路”知识竞赛,每位参加比赛的同学均可参加多轮答题活动,每轮答题结果互不影响.每轮比赛共有两组题,每组都随机抽取两道题,先进行A组答题,只有A组的两道题均答对,方可进行B组答题,否则本轮答题结束.已知甲同学A组每道题答对的概率均为,B组每道题答对的概率均为,两组题至少答对3题才可获得一张奖券.
(1)设甲同学在一轮比赛中答对的题目数量为X,求X的分布列与数学期望;
(2)若甲同学进行了8轮答题,试问甲同学获得多少张奖券的概率最大?并说明理由.
【答案】(1)分布列见解析,;
(2),理由见解析.
【解析】
【分析】(1)利用相互独立事件乘法公式进行计算即可得分布列,再求期望即可;
(2)利用获得奖券数是服从二项分布,利用二项分布概率公式来求最大概率即可.
【小问1详解】
甲同学在一轮比赛中答对的题目数量为X的可能取值有,
则
所以X的分布列为
X
0
1
2
3
4
P
故;
【小问2详解】
由于两组题至少答对3题才可获得一张奖券,
则甲在一轮答题中获得一张奖券的概率为,
所以甲同学进行了8轮答题,获得的奖券数,
可得奖券数的概率为,,
假设甲同学获得张奖券的概率最大,则有:
,化简得:
,解得,
又因为,所以,
即同学获得张奖券的概率最大.
19. 已知椭圆过点,右焦点.
(1)求椭圆E的方程;
(2)设直线与椭圆E交于P,A两点,过点作轴,垂足为点C,直线交椭圆E于另一点B.
(i)证明:.
(ⅱ)求面积的最大值.
【答案】(1)
(2)(i)证明见解析;(ii).
【解析】
【分析】(1)根据题意求出,即可得到椭圆方程;
(2)(i)根据椭圆对称性设点的坐标为,则点的坐标为,设,利用点差法可得出,再由斜率公式可得出,代入可得出即可证明;
(ⅱ)由对称性不妨设,在第一象限,联立曲线方程求出,利用进行求解即可.
【小问1详解】
由题意椭圆右焦点可得,
过点可得,
由整理得,得,
所以,椭圆的方程为.
【小问2详解】
(i)证明:直线与椭圆交于,两点,设P为第一象限点,,轴,如图,点的坐标为,点的坐标为,
设,则有,,
两式相减得:,
又,,,
又,,
又,,因此,.
(ii)解:由对称性不妨设,在第一象限,
由与椭圆联立得,
所以,则.
设直线与倾斜角分别为,则,
所以,
由(i),,
令,则
,
当时,当时,
即在上单调递增,在上单调递减,因此,
即的最大值为.
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2025学年第二学期高二年级第二次阶段性测试
数学试卷
时长:120分钟 满分:150分
一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的.
1. 已知等差数列中,,,则等于( )
A. 48 B. 49 C. 55 D. 54
2. 甲、乙、丙、丁四名同学排成一排照相,则甲与乙相邻且甲与丙之间恰好有一名同学的方案共有( )
A. 3种 B. 4种 C. 6种 D. 12种
3. 函数,的最小值为( )
A. B. C. 9 D. 16
4. 若将文盲定义为0,半文盲定义为1,小学定义为2,初中定义为3,职中定义为4,高中定义为5,大专定义为6,大学本科定义为7,硕士及以上学历定义为8,根据调查,某发达地区教育级别与月均纯收入(单位:万元)的关系如下表:
学历
初中
职中
高中
大专
本科
教育级别
3
4
5
6
7
月均纯收入
0.40
0.55
0.70
1.15
1.20
由回归分析,回归直线方程的斜率,可预测该地区具有硕士及以上学历的月平均纯收入为( )
A. 1.40万元 B. 1.42万元
C. 1.44万元 D. 1.46万元
5. 为比较甲、乙两所学校学生的数学水平,采用简单随机抽样的方法抽取100名学生.通过测验得到如下的列联表:
单位:人
学校
数学成绩
合计
不优秀
优秀
甲
40
10
50
乙
30
20
50
合计
70
30
100
附:,其中.
0.1
0.05
0.01
0.005
0.001
2.706
3.841
6.635
7.879
10.828
下列结论正确的是( )
A. 依据小概率值的独立性检验,认为两校学生的数学成绩优秀率无差异
B. 依据小概率值的独立性检验,认为两校学生的数学成绩优秀率有差异
C. 依据小概率值的独立性检验,认为两校学生的数学成绩优秀率有差异
D. 依据小概率值的独立性检验,认为两校学生的数学成绩优秀率有差异
6. 在10件产品中,有8件合格品,2件次品.从这10件产品中任意抽取3件,则抽出的3件产品中至少有1件是次品的抽法种数是( )
A. 56 B. 64 C. 72 D. 120
7. 有3台车床加工同一型号的零件,第1台加工的次品率为 ,第2,3台加工的次品率均为 ,加工出来的零件混放在一起. 已知第1,2,3台车床加工的零件数分别占总数的. 如果取到的零件是次品,则它是第3台车床加工的概率是( )
A. B. C. D.
8. 若函数在上有极值,则的取值可能是( )
A. B. C. 0 D. 1
二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 已知离散型随机变量X的分布列为
X
0
1
2
P
0.4
0.2
a
则( )
A. B. C. D.
10. 的展开式中,第项与第项的二项式系数相等,则( )
A. 展开式共项 B. 展开式中常数项为
C. 展开式中所有项的二项式系数之和为 D. 展开式中所有项的系数之和为
11. 已知函数的定义域为,其导函数为,且,则对任意的,,下列不等式中一定成立的有( )
A. B.
C. D.
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 设随机变量,,则______.
13. 已知直线与曲线相切,则=
14. 甲、乙、丙三人相互做传球训练,传球规则如下:若球由甲手中传出,则甲传给乙;否则,传球者等可能地将球传给另外的两个人.第一次传球由甲手中传出,第次传球后,球在甲手中的概率记为,则_________.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 已知数列的首项,且满足.
(1)证明:是等比数列;
(2)求数列的前n项和.
16. 已知六面体的底面是矩形,,,且.
(1)求证:平面;
(2)若平面,求直线与平面夹角的正弦值.
17. 已知函数.
(1)讨论的单调性;
(2)判断的零点个数,并说明理由.
18. 某学校组织“一带一路”知识竞赛,每位参加比赛的同学均可参加多轮答题活动,每轮答题结果互不影响.每轮比赛共有两组题,每组都随机抽取两道题,先进行A组答题,只有A组的两道题均答对,方可进行B组答题,否则本轮答题结束.已知甲同学A组每道题答对的概率均为,B组每道题答对的概率均为,两组题至少答对3题才可获得一张奖券.
(1)设甲同学在一轮比赛中答对的题目数量为X,求X的分布列与数学期望;
(2)若甲同学进行了8轮答题,试问甲同学获得多少张奖券的概率最大?并说明理由.
19. 已知椭圆过点,右焦点.
(1)求椭圆E的方程;
(2)设直线与椭圆E交于P,A两点,过点作轴,垂足为点C,直线交椭圆E于另一点B.
(i)证明:.
(ⅱ)求面积的最大值.
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