精品解析：2026年江苏徐州市铜山区九年级第二次质量检测综合道德与法治

2026年九年级第二次质量检测 道德与法治 注意事项 1．本卷共8页，满分为100分，考试时间为120分钟。 2．答题前，请将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡指定的位置。 3．答案全部涂、写在答题卡上，写在本试卷上无效。考试结束后，只交答题卡。 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意。请在答题卡上填涂你认为正确的选项。本部分共26题，第1至13题为道德与法治试题，第14至26题为历史试题。每题2分，共52分） 1. 张雪从修车学徒起步，立志打造国产高性能摩托车，二十年历经挫折仍坚持自主研发，终让国产机车打破西方豪车数十年垄断，书写了现实版“飞驰人生”。该事迹启示我们（ ） ①崇尚实干精神，奋斗成就人生 ②树立远大理想，勇于直面挫折 ③坚持自主创新，就能打破垄断 ④打破学历偏见，人人都能成功 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：张雪从学徒起步，二十年坚持自主研发，体现了实干与奋斗，故①说法正确。 ②：张雪立志打造国产高性能摩托车，历经挫折仍坚持，体现了远大理想与直面挫折，故②说法正确。 ③：“就能”说法过于绝对，自主创新是重要条件但非唯一条件，故③说法错误。 ④：“人人都能成功”说法过于绝对，成功受多种因素影响，故④说法错误。 2. 徐州市睢宁县宁海侠家庭，二十余载以书育人，涵养优良家风；夫妻深耕校园阅读推广，用大爱温暖社会，荣获“全国最美家庭”称号。这主要体现了该家庭（ ） A. 坚守书香传承，履行法定义务 B. 立足教师岗位，潜心教书育人 C. 涵养优良家风，承担社会责任 D. 参与公益服务，获得物质回报 【答案】C 【解析】 【详解】A：推广阅读属于道德实践范畴，并非公民必须履行的法定义务，故A说法错误。 B：题干强调的是家庭家风建设及对社会的贡献，而非单纯立足教师岗位的职业行为，故B不符合题意。 C：二十余载以书育人体现了涵养优良家风，深耕阅读推广温暖社会体现了承担社会责任，故C符合题意。 D：荣获“全国最美家庭”称号属于精神荣誉，且参与公益服务不应以获取物质回报为目的，故D说法错误。 3. 2026年春季，江苏多地探索中小学春假制度，鼓励学生走进自然，参与社会实践，丰富学生的成长体验。推行这一举措有利于（ ） A. 调整学习节奏，消除学习焦虑 B. 拓展学习空间，促进知行合一 C. 丰富成长经历，降低评价标准 D. 创新育人方式，弱化课堂教学 【答案】B 【解析】 【详解】A：春假有助于缓解压力，但“消除学习焦虑”说法过于绝对，故A说法错误。 B：走进自然、参与社会实践有利于拓展学习空间，在实践中践行知识，促进知行合一，故B说法正确。 C：丰富成长经历是正确的，但“降低评价标准”说法错误，故C说法错误。 D：创新育人方式是正确的，但“弱化课堂教学”说法错误，课堂教学仍是主渠道，故D说法错误。 4. 数学中的一些原理常给人以人生启示。同学们由此展开联想，下列说法合理的是（ ） ①“正负数可以相互抵消”——诚信缺失的过错可以通过后续人生的善行完全抵消 ②“两点之间线段最短”——实现人生目标，要学会寻找捷径，勇于突破规则束缚 ③“同圆的半径都相等”——法律面前人人平等，公民平等地享有权利和履行义务 ④“三角形具有稳定性”——集体的力量来源于各个成员之间相互支撑和团结协作 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：诚信是做人的根本，诚信缺失的过错不能通过后续善行完全抵消，故①说法错误。 ②：实现人生目标需要努力奋斗，但必须遵守规则和法律，不能突破规则束缚，故②说法错误。 ③：法律面前人人平等是社会主义法治的基本原则，公民平等地享有权利和履行义务，故③说法正确。 ④：集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作，相互支撑才能稳定强大，故④说法正确。 5. 如图漫画《拒绝校园暴力》旨在警示学生远离校园欺凌。下列关于校园欺凌的说法，正确的是（ ） A. 传播欺凌视频是青少年的个人自由 B. 校园欺凌是同学间的民事违法行为 C. 校园欺凌侵犯了他人的生命健康权 D. 遭遇校园欺凌时可以对等报复维权 【答案】C 【解析】 【详解】A：自由是法律范围内的自由，传播欺凌视频会侵犯被欺凌者的人格尊严等合法权益，属于违法行为，并非个人自由，故A说法错误； B：校园欺凌的性质要根据情节严重程度判定，情节较轻的可能是不良行为、行政违法行为，情节严重的可能构成刑事犯罪，并非都属于民事违法行为，故B说法错误； C：校园欺凌中的殴打、伤害等行为会损害他人的身体健康，侵犯了他人的生命健康权，故C说法正确； D：公民维权应当通过合法途径，对等报复属于违法行为，不仅不能维护自身合法权益，还会让自己承担相应法律责任，故D说法错误； 6. 2025年11月1日施行的《法治宣传教育法》明确规定，将宪法内容、原则和精神列为普法核心，以此推进宪法宣传常态化。这一规定的核心意义是（ ） A. 完善宪法监督，维护宪法最高法律地位 B. 增强全民宪法意识，推进依宪治国实施 C. 尊重和保障人权，维护公民的合法权益 D. 提升政府司法能力，规范行政执法行为 【答案】B 【解析】 【详解】A：题干强调的是宪法宣传教育，旨在普及宪法知识，而非完善宪法监督制度，故A不符合题意； B：将宪法内容列为普法核心，有利于增强全民宪法意识，弘扬宪法精神，推进依宪治国实施，故B符合题意； C：题干侧重的是通过普法提升宪法意识，而非尊重和保障人权，故C不符合题意； D：政府属于行政机关，不具有司法能力，且普法面向全社会，并非仅规范行政执法，故D说法错误。 7. 在江苏城市足球超级联赛举办期间，“南京发布”政务新媒体采纳网友创意，发布幽默文案“比赛第一，友谊第十四”，以轻松亲民风格走红网络、收获好评。此事例主要说明（ ） A. 政府拓宽民主渠道，扩大了公民民主权利 B. 公民可以通过网络直接管理国家各项事务 C. 网络言论不受约束，公民可随意表达观点 D. 政务新媒体创新表达方式，提升治理效能 【答案】D 【解析】 【详解】A：公民的民主权利由宪法和法律赋予，不能随意扩大，故 A 说法错误； B：我国公民通过人民代表大会间接管理国家事务，不能直接管理国家各项事务，故B说法错误； C：自由是相对的，网络言论必须在法律允许的范围内行使，不受约束说法错误，故C说法错误； D：政务新媒体采纳网友创意，以幽默亲民风格走红，体现了创新表达方式，有利于增强政府公信力，提升治理效能，故D符合题意； 8. 2026年3月，第十四届全国人大四次会议在北京召开。会议审议通过了“十五五”规划《纲要》，审议了《民族团结进步促进法（草案）》《生态环境法典（草案）》。这表明（ ） ①全国人大是我国最高国家权力机关 ②人民代表大会是我国的根本政治制度 ③全国人大依法行使决定权和立法权 ④我国已建成完备的社会主义法律体系 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：全国人民代表大会是最高国家权力机关，题干中全国人大审议通过国家规划和法律草案体现了其最高地位，故①符合题意。 ②：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，人民代表大会是国家权力机关，二者概念不同，故②说法错误。 ③：审议通过“十五五”规划《纲要》体现了决定权，审议法律草案体现了立法权，故③符合题意。 ④：我国中国特色社会主义法律体系已经形成，但仍在不断完善中，“已建成完备”说法过于绝对，故④说法错误。 9. 下列图示中，对概念之间的关系表述正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A：违法行为包含犯罪行为（犯罪是严重违法行为）的表述正确，但主刑是刑罚处罚的种类，是犯罪行为的法律后果，不属于犯罪行为的下位概念，二者不是包含关系，故A说法错误； B：人民当家作主是全过程人民民主的本质特征，二者并非包含关系；民主决策是公民行使民主权利的形式，是全过程人民民主的实现环节，并非人民当家作主的下位概念，故B说法错误； C：宪法规定的公民基本权利包含人格尊严权，人格尊严权具体包含隐私权、名誉权、荣誉权等内容，图示层级包含关系正确，故C符合题意； D：公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分，并不包含全部混合所有制经济，故D说法错误； 10. 十四届全国人大常委会第十八次会议以法律形式设立“台湾光复纪念日”，规定通过多种形式举行纪念活动，向世界重申一个中国原则。这一举措的深远用意是（ ） A. 坚定维护国家主权，积极推进祖国统一大业 B. 完善涉台法律体系，深入推进全面依法治国 C. 铭记台湾光复历史，传承弘扬爱国主义精神 D. 加强和巩固民族团结，促进各民族共同繁荣 【答案】A 【解析】 【详解】A：设立“台湾光复纪念日”并以法律形式重申一个中国原则，核心在于宣示国家主权，推动祖国完全统一，故A符合题意。 B：完善法律体系是手段，题干强调的是该举措背后的政治目的而非立法本身，故B不符合题意。 C：铭记历史是活动形式，其根本落脚点在于维护国家利益和统一大业，故C不符合题意。 D：台湾问题与民族团结无关，故D不符合题意。 11. 九年级（1）班开展议题式学习活动，同学们围绕活动分享了以下素材。据此推断，该活动的核心议题是（ ） 小强：徐州2025年GDP9957.22亿元，稳居淮海经济区龙头地位。 小新：2025年底徐州高新技术企业突破3000家，创新驱动发展成效显著。 小丽：徐州林木覆盖率达31.6%，“一城青山半城湖”的生态名片更靓丽。 A. 推动地区高质量发展，彰显徐州担当 B. 壮大区域经济实力，引领区域发展 C. 建设科技创新型强市，展现徐州自信 D. 加强生态文明建设，共建美丽徐州 【答案】A 【解析】 【详解】A：材料中GDP稳居龙头、高新技术企业突破、林木覆盖率达标，分别体现了经济、创新、生态的发展，综合反映了推动地区高质量发展，故A符合题意。 B：仅对应小强关于GDP的经济数据素材，不能概括创新和生态方面的内容，故B不符合题意。 C：仅对应小新关于高新技术企业的创新素材，不能概括经济和生态方面的内容，故C不符合题意。 D：仅对应小丽关于林木覆盖率的生态素材，不能概括经济和创新方面的内容，故D不符合题意。 12. 2026年中央一号文件聚焦乡村全面振兴，多地依托“庭院经济+电商助农”模式，发展特色种养、手工制作等产业，通过直播带货拓宽农产品销路，助力乡村发展。该发展模式有利于（ ） A. 激活农村发展活力，促进集体经济发展 B. 助力乡村产业振兴，促进经济高速发展 C. 拓宽农民增收渠道，促进农民共同富裕 D. 消除城乡发展差距，促进城乡协调发展 【答案】C 【解析】 【详解】A：庭院经济多以家庭为单位经营，主要直接增加农民个体收入，虽能激活活力，但不一定直接促进集体经济发展，故A不符合题意。 B：我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，“促进经济高速发展”说法错误，故B说法错误。 C：发展特色种养、手工制作及直播带货，直接拓宽了农民增收渠道，有利于缩小贫富差距，促进农民共同富裕，符合题干主旨，故C符合题意。 D：城乡发展差距可以缩小，但受客观条件限制无法完全“消除”，“消除城乡发展差距”说法过于绝对，故D说法错误。 13. 2025年11月25日，神舟二十二号载人飞船成功发射，标志着中国载人航天工程首次应急发射任务取得圆满成功。中国航天的卓越成就举世瞩目，让中华儿女倍感自豪。这启示我们做自信的中国人应（ ） A. 为中国科技创新成就全面领先世界倍感骄傲 B. 对国家有认同，对中华优秀传统文化有底气 C. 树立全球视野，积极参与全球航天规则制定 D. 对国家发展有信心，为中华民族复兴作贡献 【答案】D 【解析】 【详解】A：我国科技成就显著，但总体水平同世界先进水平相比仍有差距，“全面领先世界”说法夸大，故 A 说法错误。 B：做自信的中国人需要对文化有底气，但题干强调的是科技成就体现的国家发展实力，与文化底气关联不直接，故 B 说法错误。 C：参与全球航天规则制定主要是国家层面的行为，青少年无法直接参与，故 C 说法错误。 D：航天成就彰显了国家发展实力，启示我们要对国家发展有信心，并为中华民族复兴作贡献，故 D 说法正确。 14. 通过对百家争鸣的学习，小历同学领略了古代先贤的家国情怀，他以诸子百家的“爱”为主题整理笔记，笔记中①②③依次可填（ ） 老子爱个人，求与世无争 ①____爱亲族，重道德规范 ②____爱天下，倡兼爱非攻 ③____爱君主，谋以法治国 A. 庄子、孔子、韩非子 B. 庄子、韩非子、孔子 C. 韩非子、孟子、墨子 D. 孔子、墨子、韩非子 【答案】D 【解析】 【详解】A：①处应填孔子，庄子主张顺应自然，与“爱亲族，重道德规范”不符，故 A 不符合题意； B：①处应填孔子，②处应填墨子，选项中人物对应顺序错误，故 B 不符合题意； C：①处应填孔子，韩非子主张以法治国，与“爱亲族，重道德规范”不符，故 C 不符合题意； D：孔子重视伦理道德，墨子提倡兼爱非攻，韩非子主张以法治国，三者与题干①②③描述一致，故 D 符合题意。 15. 简答题 汉服热潮持续升温，徐州作为汉文化重要发祥地，已成为汉服爱好者的打卡胜地。漫步徐州景区，身着汉服的游客衣袂翩翩，将汉服之美、礼仪之风展现得淋漓尽致。汉服承载着刺绣、织锦、盘扣等传统工艺，蕴含着拱手礼、揖礼等中华礼仪，记录着大汉王朝的历史文脉，也承载着中华民族千年的精神追求。与此同时，也出现了一些不和谐现象：有人盲目跟风攀比，只重服饰外表、忽视文化内涵；有人穿着汉服举止失度、有违礼仪。还有个别商家为追求商业利益，对传统工艺进行不当篡改，歪曲了汉服所承载的非遗文化价值，这种行为已涉嫌违反《中华人民共和国非物质文化遗产法》相关规定。 法律链接：《中华人民共和国非物质文化遗产法》第五条规定：“使用非物质文化遗产，应当尊重其形式和内涵。禁止以歪曲、贬损等方式使用非物质文化遗产。” 运用所学知识，多角度分析我国运用法治力量引导和规范汉服文化传承的原因。 【答案】①文化角度：从汉服承载的中华礼仪看，中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪；文化是一个国家和一个民族的灵魂；中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表中华民族独特精神标识，为民族复兴提供精神动力；运用法治力量引导和规范汉服文化传承，有利于传承中华优秀传统文化、保护非物质文化遗产；增强文化认同，坚定文化自信。②法律角度：法治是中国特色社会主义的本质要求和重要保障；运用法治力量引导和规范汉服文化传承有利于发挥法律的规范作用：《非物质文化遗产法》为汉服相关商业活动划定了合法边界，有效规范商家的经营行为；有利于发挥法律的保障作用：依法惩治歪曲贬损非遗的违法行为，为汉服文化健康发展提供法律保障。③道德角度：汉服承载的传统礼仪内含着中华民族传统美德（如以礼待人）；法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；运用法治力量引导和规范汉服文化传承，有利于抵制盲目跟风攀比、举止失度等道德失范现象；有利于涵养以礼待人的传统美德。 【解析】 【详解】从设问中可知要考查多角度分析我国运用法治力量引导和规范汉服文化传承的原因，需要结合题文材料以及所学知识进行分析： 汉服已成为汉服爱好者的打卡胜地，可联系中华文化的重要性； 身着汉服的游客将汉服之美、礼仪之风展现得淋漓尽致。汉服承载着传统工艺，也承载着中华民族千年的精神追求，可联系弘扬中华文化的意义； 有人只重服饰外表、忽视文化内涵；有人穿着汉服却有违礼仪，可联系汉服承载的传统礼仪内含着中华民族传统美德；法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用； 个别商家为追求商业利益，歪曲了汉服所承载的非遗文化价值，这种行为已涉嫌违反《非物质文化遗产法》相关规定，可联系法治的重要性；法律的作用；有利于抵制盲目跟风攀比、举止失度等道德失范现象；有利于涵养以礼待人的传统美德等。 16. 探究题 消费是拉动经济增长的“主引擎”，也是观察民生冷暖的“温度计”。某校九年级（1）班学习小组以“提振消费，我们在行动”为主题开展探究学习，请你参与。 【解码政策“组合拳”】 第一学习小组收集了国家为提振消费打出的一套“加减乘除”组合拳。 “加”添幸福 安排3000亿元超长期特别国债支持消费品以旧换新；对购买节能家电、新能源汽车的消费者给予财政补贴。 “减”掉冗余 政府要进一步精简办事流程，清理不合理收费，降低市场主体交易成本，为经营主体松绑减负。 “乘”出动力 发展AI+消费、数字消费、国货潮品、低空消费等新赛道；强化科技创新赋能，培育新型消费业态。 “除”去障碍 破除地方保护和市场分割，加快建设全国统一大市场，让商品和服务在全国范围内自由流通。 （1）运用所学知识，分别简述国家打出提振消费“加减乘除”组合拳所蕴含的道理。 【激活彭城“夜经济”】 第二学习小组收集了徐州市激活夜经济的“徐州经验”。 徐州市全力打造“国潮汉风·夜彭城”文旅品牌，通过出台扶持政策、规划集中经营街区等举措，激活了夜经济活力，满城烟火气，尽显徐州韵味。但部分夜市存在不少小微商户无证经营、无序竞争等市场乱象，以及交通拥堵、噪音扰民、环境卫生差等问题。激活彭城“夜经济”，要突出活力，还是要严格规范？这引发市民热议： ◆市民一：“发展夜经济重在激发活力，过度监管会影响经济发展。” ◆市民二：“乱象频发根源是缺乏规范，无规矩则夜经济难以长久。” （2）请你对两位市民的观点进行综合评价。 【倡导青春“善消费”】 第三学习小组调查发现，校园中存在盲目攀比、冲动囤货、购买“三无”产品、盲目追捧外国品牌等现象，既不利于自身合理消费，也不利于提振消费、服务经济发展。小组决定面向全校同学发出倡议。 理性消费促发展，合理消费助民生 新时代的青少年，是消费新风尚的践行者，是经济发展的参与者。理性消费促发展，合理消费助民生，我们倡议： 1．践行理性消费：不盲目跟风、不冲动囤货，按需选购、量入为出； 2．坚持诚信消费：____； 3．弘扬家国情怀：____。 九年级（1）班全体学生 2026年5月 （3）联系生活实例，补充完整以上倡议。 【答案】（1）①“加”添幸福：我国坚持节约资源/保护环境的基本国策，践行绿色发展理念；党和政府坚持以人民为中心的发展思想，确保人民共享发展成果，不断满足人民日益增长的美好生活需要；国家实行科学宏观调控，鼓励绿色消费，促进消费结构优化升级。 ②“减”掉冗余：在我国，人们的社会生活需要政府管理，也享受着政府提供的公共服务；政府的宗旨是为人民服务；简政放权，建设服务型政府；优化营商环境，激发市场主体活力；规范政府的行政权，推进依法行政，建设法治政府。 ③“乘”出动力：创新是引领发展的第一动力；我国积极寻找新的经济增长点，培育新业态、新动能，发展新质生产力；高质量发展是建设社会主义现代化国家的首要任务；实现高质量发展，需要转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。 ④“除”去障碍：我国坚持深化改革开放；充分发挥市场在资源配置中的决定性作用；建设全国统一大市场，畅通国内大循环，加快构建新发展格局。 （2）两个观点都是片面的。①发展夜经济需要活力。激发夜经济活力，鼓励支持非公有制经济发展；有利于拉动消费、扩大就业；有利于满足人民美好生活的需要，增进民生福祉②但是材料中的乱象和问题说明缺乏规范，会扰乱市场秩序，损害公共利益或市民的合法权益，最终阻碍夜经济长远发展；不以规则不成方圆，社会规则是人们享有自由的保障，社会规则保障社会秩序，规范监管能整治市场乱象、维护公共利益，推动夜经济健康长远发展③上述两个观点都割裂了活力与规范的统一关系；夜经济发展既要激发活力，又要严格规范，二者不可偏废；④政府要加强监管，引导企业规范经营；市民文明参与，遵守规则，促进夜经济健康可持续发展。 （3）①不购买“三无”产品，购买商品时主动查看生产日期、合格证和厂家信息，选择信誉良好的商家；遇到虚假宣传或质量问题，及时向有关部门举报；不恶意退货、不滥用“七天无理由”，按约定履行消费承诺等。②主动了解并选购国货精品，注意家乡老字号产品，支持本土特色品牌，向身边人宣传优质国货，增强文化自信。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查国家打出提振消费“加减乘除”组合拳所蕴含的道理，需要结合题文材料以及所学知识进行分析： 安排超长期特别国债支持消费品以旧换新；对购买节能家电等给予财政补贴，可联系以人民为中心的发展思想；坚持绿色发展的理念；国家实行科学宏观调控，鼓励绿色消费，促进消费结构优化升级； 政府精简办事流程，清理不合理收费，降低市场主体交易成本，为经营主体松绑减负，可联系政府的宗旨；建设服务型政府；激发市场主体活力；规范政府的行政权，推进依法行政，建设法治政府； 发展AI+消费等新赛道；强化科技创新赋能，培育新型消费业态，可联系创新的重要性；我国谋求发展的举措；高质量发展等； 破除地方保护和市场分割，加快建设全国统一大市场，让商品和服务在全国范围内自由流通，可联系深化改革、发挥市场的作用等。 【小问2详解】 市民一没有认识到对夜经济进行监管的重要性，和市民二过度重视规则的认识都存在着片面性。发展夜经济有利于激发市场活力，改善民生，具有重要影响，但是缺乏规范会造成对市场的伤害，阻碍夜经济长远发展。这就需要我们遵守规则，推动市场发展。两个观点都割裂了活力与规范的统一关系；夜经济发展既要激发活力，又要严格规范，二者不可偏废；政府要加强监管，引导企业规范经营；市民文明参与，遵守规则，促进夜经济健康可持续发展。 【小问3详解】 本题考查补充完整材料中的倡议，属于开放性试题，言之有理即可。 17. 探究题 网络空间是亿万民众共同的精神家园，守护网络安全、共建清朗空间，是国家大事，更是公民责任。某校九年级（2）班学习小组以“守护网络安全，践行大国担当”为主题开展探究学习，请你参与。 【任务一：全球共治·贡献中国方案】 当今世界，网络霸权、数字鸿沟、网络犯罪等问题凸显，个别国家搞“脱钩断链”，制造网络分裂，阻碍全球数字经济发展，损害各国人民共同利益。面对这一形势，中国积极践行网络空间命运共同体理念：依托联合国等平台倡议完善国际规则，贡献中国智慧；推进5G、光缆海缆等数字基础设施建设，建设“数字丝绸之路”，共享发展红利；深化网络安全国际合作，联合打击网络犯罪与恐怖主义，共护全球网络空间安全稳定。 （1）结合材料，阐释中国积极践行网络空间命运共同体理念的时代价值。 【任务二：法治护航·规范数字空间】 人工智能快速发展带来便利的同时，也滋生了AI虚假信息、AI侵权、网络诈骗等风险。全国人大常委会在修订《中华人民共和国网络安全法》过程中公开征求社会意见，累计收到青少年保护相关建议3.2万条。最终通过的修法专设了“未成年人网络保护”条款，该法自2026年1月1日起施行。中央网信办依据新法开展“清朗”专项行动，重点整治AI换脸诈骗、虚假信息等乱象，开通青少年网络侵权举报专区，依法从严从快处置，切实护航青少年健康成长。 （2）结合材料，分析我国是如何为青少年筑牢网络安全防线的。 【任务三：青春行动·共筑安全防线】 为落实网络安全法要求，响应“清朗”行动号召，学校拟开展网络安全教育主题活动，引导学生提升媒介素养，筑牢安全防线。 （3）作为校园宣传员，请设计一项网络安全教育主题活动，并简述活动目的。 【答案】（1）①“中国积极参与全球网络治理，贡献中国智慧”展现了负责任大国形象；构建人类命运共同体。②“中国大力推进数字基础设施建设，建设数字丝绸之路，共享发展红利”有利于加快数字中国建设，推动我国经济高质量发展；同时让发展成果惠及各国人民，体现了合作共赢的发展理念；促进数字经济全球化。③“中国加强网络安全国际合作，联合打击网络犯罪与恐怖主义”践行了总体国家安全观，有利于维护国家安全、维护世界和平与发展，应对非传统安全威胁。 （2）①立法机关坚持科学立法，完善AI与网络安全法律体系；②行政机关加强监管，开展“清朗”专项行动，严厉整治AI虚假信息、侵权等违法行为。③坚持在党的领导下，依法保护未成年人健康成长。 （3）示例①开展“网络安全知识竞赛”。目的：以赛促学，巩固学生对网络法律法规、防骗技巧等知识的掌握。②举办“AI伦理与网络安全”主题班会。目的：通过案例分析、小组讨论，增强学生的AI伦理意识和网络安全防范能力。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知本题考查中国担当、构建人类命运共同体、新发展理念、国家安全相关知识点，结合材料解读： “依托联合国平台倡议完善国际规则、贡献中国智慧”体现面对全球网络治理难题，中国主动提出方案，展现负责任大国形象，推动全球治理体系朝着更加公正合理的方向发展，践行构建人类命运共同体的理念。 “推进数字基础设施建设、建设 ‘数字丝绸之路’、共享发展红利”体现数字基础设施建设是推动经济高质量发展的重要支撑，同时通过 “数字丝绸之路” 实现发展成果共享，体现了合作共赢的开放理念，助力缩小数字鸿沟，促进全球数字经济均衡发展。 “深化网络安全国际合作、联合打击网络犯罪与恐怖主义”体现网络安全是总体国家安全观的重要组成部分，跨国网络犯罪威胁各国安全，加强国际合作既维护了我国网络安全，也为维护全球网络秩序、促进世界和平稳定提供保障。 【小问2详解】 从设问可知本题考查依法治国、国家机构职权、未成年人保护相关知识点，结合材料解读： “全国人大常委会修订法律、公开征求意见、专设未成年人保护条款”说明全国人大常委会作为国家立法机关，行使立法权，通过公开征求民意、科学修订法律，为未成年人网络保护提供坚实的法律保障，体现了科学立法的要求。 “中央网信办开展‘清朗’专项行动、从严处置违法行为、开通举报专区”说明中央网信办作为行政机关，依法履行监管职责，通过专项行动整治网络乱象，畅通举报渠道，严厉打击侵害青少年权益的网络违法行为，体现了严格执法的要求。 “法治护航青少年健康成长”说明在党的领导下，通过立法、执法多维度发力，构建起全方位的青少年网络保护防线，落实对未成年人的特殊保护，为青少年健康成长营造清朗的网络环境。 【小问3详解】 从设问可知本题考查青少年媒介素养、实践活动设计相关知识点，活动设计需贴合学生生活实际，兼具知识性与互动性，目的在于通过多样化形式，让学生主动学习网络安全知识，认清网络风险，学会依法规范自身网络行为，增强自我保护能力，共建清朗校园网络环境。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年九年级第二次质量检测 道德与法治 注意事项 1．本卷共8页，满分为100分，考试时间为120分钟。 2．答题前，请将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡指定的位置。 3．答案全部涂、写在答题卡上，写在本试卷上无效。考试结束后，只交答题卡。 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意。请在答题卡上填涂你认为正确的选项。本部分共26题，第1至13题为道德与法治试题，第14至26题为历史试题。每题2分，共52分） 1. 张雪从修车学徒起步，立志打造国产高性能摩托车，二十年历经挫折仍坚持自主研发，终让国产机车打破西方豪车数十年垄断，书写了现实版“飞驰人生”。该事迹启示我们（ ） ①崇尚实干精神，奋斗成就人生 ②树立远大理想，勇于直面挫折 ③坚持自主创新，就能打破垄断 ④打破学历偏见，人人都能成功 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 徐州市睢宁县宁海侠家庭，二十余载以书育人，涵养优良家风；夫妻深耕校园阅读推广，用大爱温暖社会，荣获“全国最美家庭”称号。这主要体现了该家庭（ ） A. 坚守书香传承，履行法定义务 B. 立足教师岗位，潜心教书育人 C. 涵养优良家风，承担社会责任 D. 参与公益服务，获得物质回报 3. 2026年春季，江苏多地探索中小学春假制度，鼓励学生走进自然，参与社会实践，丰富学生的成长体验。推行这一举措有利于（ ） A. 调整学习节奏，消除学习焦虑 B. 拓展学习空间，促进知行合一 C. 丰富成长经历，降低评价标准 D. 创新育人方式，弱化课堂教学 4. 数学中的一些原理常给人以人生启示。同学们由此展开联想，下列说法合理的是（ ） ①“正负数可以相互抵消”——诚信缺失的过错可以通过后续人生的善行完全抵消 ②“两点之间线段最短”——实现人生目标，要学会寻找捷径，勇于突破规则束缚 ③“同圆的半径都相等”——法律面前人人平等，公民平等地享有权利和履行义务 ④“三角形具有稳定性”——集体的力量来源于各个成员之间相互支撑和团结协作 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 如图漫画《拒绝校园暴力》旨在警示学生远离校园欺凌。下列关于校园欺凌的说法，正确的是（ ） A. 传播欺凌视频是青少年的个人自由 B. 校园欺凌是同学间的民事违法行为 C. 校园欺凌侵犯了他人的生命健康权 D. 遭遇校园欺凌时可以对等报复维权 6. 2025年11月1日施行的《法治宣传教育法》明确规定，将宪法内容、原则和精神列为普法核心，以此推进宪法宣传常态化。这一规定的核心意义是（ ） A. 完善宪法监督，维护宪法最高法律地位 B. 增强全民宪法意识，推进依宪治国实施 C. 尊重和保障人权，维护公民的合法权益 D. 提升政府司法能力，规范行政执法行为 7. 在江苏城市足球超级联赛举办期间，“南京发布”政务新媒体采纳网友创意，发布幽默文案“比赛第一，友谊第十四”，以轻松亲民风格走红网络、收获好评。此事例主要说明（ ） A. 政府拓宽民主渠道，扩大了公民民主权利 B. 公民可以通过网络直接管理国家各项事务 C. 网络言论不受约束，公民可随意表达观点 D. 政务新媒体创新表达方式，提升治理效能 8. 2026年3月，第十四届全国人大四次会议在北京召开。会议审议通过了“十五五”规划《纲要》，审议了《民族团结进步促进法（草案）》《生态环境法典（草案）》。这表明（ ） ①全国人大是我国最高国家权力机关 ②人民代表大会是我国的根本政治制度 ③全国人大依法行使决定权和立法权 ④我国已建成完备的社会主义法律体系 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 下列图示中，对概念之间的关系表述正确的是（ ） A. B. C. D. 10. 十四届全国人大常委会第十八次会议以法律形式设立“台湾光复纪念日”，规定通过多种形式举行纪念活动，向世界重申一个中国原则。这一举措的深远用意是（ ） A. 坚定维护国家主权，积极推进祖国统一大业 B. 完善涉台法律体系，深入推进全面依法治国 C. 铭记台湾光复历史，传承弘扬爱国主义精神 D. 加强和巩固民族团结，促进各民族共同繁荣 11. 九年级（1）班开展议题式学习活动，同学们围绕活动分享了以下素材。据此推断，该活动的核心议题是（ ） 小强：徐州2025年GDP9957.22亿元，稳居淮海经济区龙头地位。 小新：2025年底徐州高新技术企业突破3000家，创新驱动发展成效显著。 小丽：徐州林木覆盖率达31.6%，“一城青山半城湖”的生态名片更靓丽。 A. 推动地区高质量发展，彰显徐州担当 B. 壮大区域经济实力，引领区域发展 C. 建设科技创新型强市，展现徐州自信 D. 加强生态文明建设，共建美丽徐州 12. 2026年中央一号文件聚焦乡村全面振兴，多地依托“庭院经济+电商助农”模式，发展特色种养、手工制作等产业，通过直播带货拓宽农产品销路，助力乡村发展。该发展模式有利于（ ） A. 激活农村发展活力，促进集体经济发展 B. 助力乡村产业振兴，促进经济高速发展 C. 拓宽农民增收渠道，促进农民共同富裕 D. 消除城乡发展差距，促进城乡协调发展 13. 2025年11月25日，神舟二十二号载人飞船成功发射，标志着中国载人航天工程首次应急发射任务取得圆满成功。中国航天的卓越成就举世瞩目，让中华儿女倍感自豪。这启示我们做自信的中国人应（ ） A. 为中国科技创新成就全面领先世界倍感骄傲 B. 对国家有认同，对中华优秀传统文化有底气 C. 树立全球视野，积极参与全球航天规则制定 D. 对国家发展有信心，为中华民族复兴作贡献 14. 通过对百家争鸣的学习，小历同学领略了古代先贤的家国情怀，他以诸子百家的“爱”为主题整理笔记，笔记中①②③依次可填（ ） 老子爱个人，求与世无争 ①____爱亲族，重道德规范 ②____爱天下，倡兼爱非攻 ③____爱君主，谋以法治国 A. 庄子、孔子、韩非子 B. 庄子、韩非子、孔子 C. 韩非子、孟子、墨子 D. 孔子、墨子、韩非子 15. 简答题 汉服热潮持续升温，徐州作为汉文化重要发祥地，已成为汉服爱好者的打卡胜地。漫步徐州景区，身着汉服的游客衣袂翩翩，将汉服之美、礼仪之风展现得淋漓尽致。汉服承载着刺绣、织锦、盘扣等传统工艺，蕴含着拱手礼、揖礼等中华礼仪，记录着大汉王朝的历史文脉，也承载着中华民族千年的精神追求。与此同时，也出现了一些不和谐现象：有人盲目跟风攀比，只重服饰外表、忽视文化内涵；有人穿着汉服举止失度、有违礼仪。还有个别商家为追求商业利益，对传统工艺进行不当篡改，歪曲了汉服所承载的非遗文化价值，这种行为已涉嫌违反《中华人民共和国非物质文化遗产法》相关规定。 法律链接：《中华人民共和国非物质文化遗产法》第五条规定：“使用非物质文化遗产，应当尊重其形式和内涵。禁止以歪曲、贬损等方式使用非物质文化遗产。” 运用所学知识，多角度分析我国运用法治力量引导和规范汉服文化传承的原因。 16. 探究题 消费是拉动经济增长的“主引擎”，也是观察民生冷暖的“温度计”。某校九年级（1）班学习小组以“提振消费，我们在行动”为主题开展探究学习，请你参与。 【解码政策“组合拳”】 第一学习小组收集了国家为提振消费打出的一套“加减乘除”组合拳。 “加”添幸福 安排3000亿元超长期特别国债支持消费品以旧换新；对购买节能家电、新能源汽车的消费者给予财政补贴。 “减”掉冗余 政府要进一步精简办事流程，清理不合理收费，降低市场主体交易成本，为经营主体松绑减负。 “乘”出动力 发展AI+消费、数字消费、国货潮品、低空消费等新赛道；强化科技创新赋能，培育新型消费业态。 “除”去障碍 破除地方保护和市场分割，加快建设全国统一大市场，让商品和服务在全国范围内自由流通。 （1）运用所学知识，分别简述国家打出提振消费“加减乘除”组合拳所蕴含的道理。 【激活彭城“夜经济”】 第二学习小组收集了徐州市激活夜经济的“徐州经验”。 徐州市全力打造“国潮汉风·夜彭城”文旅品牌，通过出台扶持政策、规划集中经营街区等举措，激活了夜经济活力，满城烟火气，尽显徐州韵味。但部分夜市存在不少小微商户无证经营、无序竞争等市场乱象，以及交通拥堵、噪音扰民、环境卫生差等问题。激活彭城“夜经济”，要突出活力，还是要严格规范？这引发市民热议： ◆市民一：“发展夜经济重在激发活力，过度监管会影响经济发展。” ◆市民二：“乱象频发根源是缺乏规范，无规矩则夜经济难以长久。” （2）请你对两位市民的观点进行综合评价。 【倡导青春“善消费”】 第三学习小组调查发现，校园中存在盲目攀比、冲动囤货、购买“三无”产品、盲目追捧外国品牌等现象，既不利于自身合理消费，也不利于提振消费、服务经济发展。小组决定面向全校同学发出倡议。 理性消费促发展，合理消费助民生 新时代的青少年，是消费新风尚的践行者，是经济发展的参与者。理性消费促发展，合理消费助民生，我们倡议： 1．践行理性消费：不盲目跟风、不冲动囤货，按需选购、量入为出； 2．坚持诚信消费：____； 3．弘扬家国情怀：____。 九年级（1）班全体学生 2026年5月 （3）联系生活实例，补充完整以上倡议。 17. 探究题 网络空间是亿万民众共同的精神家园，守护网络安全、共建清朗空间，是国家大事，更是公民责任。某校九年级（2）班学习小组以“守护网络安全，践行大国担当”为主题开展探究学习，请你参与。 【任务一：全球共治·贡献中国方案】 当今世界，网络霸权、数字鸿沟、网络犯罪等问题凸显，个别国家搞“脱钩断链”，制造网络分裂，阻碍全球数字经济发展，损害各国人民共同利益。面对这一形势，中国积极践行网络空间命运共同体理念：依托联合国等平台倡议完善国际规则，贡献中国智慧；推进5G、光缆海缆等数字基础设施建设，建设“数字丝绸之路”，共享发展红利；深化网络安全国际合作，联合打击网络犯罪与恐怖主义，共护全球网络空间安全稳定。 （1）结合材料，阐释中国积极践行网络空间命运共同体理念的时代价值。 【任务二：法治护航·规范数字空间】 人工智能快速发展带来便利的同时，也滋生了AI虚假信息、AI侵权、网络诈骗等风险。全国人大常委会在修订《中华人民共和国网络安全法》过程中公开征求社会意见，累计收到青少年保护相关建议3.2万条。最终通过的修法专设了“未成年人网络保护”条款，该法自2026年1月1日起施行。中央网信办依据新法开展“清朗”专项行动，重点整治AI换脸诈骗、虚假信息等乱象，开通青少年网络侵权举报专区，依法从严从快处置，切实护航青少年健康成长。 （2）结合材料，分析我国是如何为青少年筑牢网络安全防线的。 【任务三：青春行动·共筑安全防线】 为落实网络安全法要求，响应“清朗”行动号召，学校拟开展网络安全教育主题活动，引导学生提升媒介素养，筑牢安全防线。 （3）作为校园宣传员，请设计一项网络安全教育主题活动，并简述活动目的。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $