精品解析:陕西咸阳市兴平市南郊高级中学2025-2026学年第二学期期中质量检测高一数学试题

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2026-05-20
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 陕西省
地区(市) 咸阳市
地区(区县) 兴平市
文件格式 ZIP
文件大小 1.61 MB
发布时间 2026-05-20
更新时间 2026-05-20
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-05-20
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来源 学科网

内容正文:

兴平市南郊高级中学 2025-2026学年度第二学期期中质量检测 高一年级数学试题 命题人:林克生 审题人:张萌芽 (时间:120分钟 满分:150分) 一、单项选择题(本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 若,则的共轭复数的虚部为(    ) A. 1 B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】,; ,即的共轭复数的虚部为1. 2. 已知,,若,则实数的值为( ) A. 2 B. C. -2 D. ±2 【答案】C 【解析】 【分析】根据平面平行向量的坐标表示建立方程,解之即可求解. 【详解】因为, 所以,解得. 故选:C 3. 如图,正方形的边长为1,它是按“斜二测画法”得到的一个水平放置的平面图形的直观图,则它的原图形的周长是( ) A. 4 B. 6 C. D. 8 【答案】D 【解析】 【分析】将直观图还原为平面图形是平行四边形,然后计算. 【详解】将直观图还原为平面图形,如图所示. =,,所以, 所以原图形的周长为8cm, 故选:D. 4. 在空间中,若直线平面,直线平面,则与( ) A. 相交 B. 平行 C. 是异面直线 D. 可能平行,也可能是异面直线 【答案】D 【解析】 【详解】由题意,在空间中,直线与没有公共点,即与不相交, 则与可能平行,也可能是异面直线. 5. 在中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,若,,,则角C为( ) A. B. C. 或 D. 或 【答案】A 【解析】 【分析】根据题意,利用正弦定理,求得,结合,得到,即可求解. 【详解】因为,,, 由正弦定理,可得, 因为,可得,所以. 6. 在中,已知,,那么( ) A. 8 B. C. 12 D. 【答案】D 【解析】 【详解】由题意可得,, 所以是等腰直角三角形, 所以, 所以. 7. 如图,两座山峰的高度,为测量峰顶M和峰顶N之间的距离,测量队在B点(A,B,C在同一水平面上)测得M点的仰角为,N点的仰角为,且,则两座山峰峰顶之间的距离( ) A. 300m B. 600m C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】在、中利用锐角三角函数求出、,在中利用余弦定理计算可得. 【详解】在中,, 在中,, 在中, . 故选:D. 8. 若球的表面积为16π,则与球心距离为的平面截球所得的圆的面积为( ) A. 4π B. π C. 2π D. π 【答案】D 【解析】 【分析】设球的半径为,求出的值,再求出截面圆的半径即得解. 【详解】设球的半径为, 因为球的表面积为,所以,解之得; 因为截面与球心距离为; 所以截面圆的半径; 可得截面圆面积为. 故选:D 【点睛】本题主要考查球的截面圆的计算,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平. 二、多项选择题(本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,若有两个正确选项,则选对一个得3分,全部选对得6分;有三个正确选项,则选对一个得2分,选对两个得4分,全部选对得6分,有选错的得0分.) 9. 已知互不相同的两条直线,和两个平面,,下列命题正确的是( ) A. 若,,则 B. 若,,,,则 C. 若,,且,则 D. 若,,且,则 【答案】BD 【解析】 【分析】根据直线与直线、直线与平面、平面与平面的位置关系逐项判断即可得答案. 【详解】对于A,若,,则或与异面,故A不正确; 对于B,根据面面垂直的性质定理可知,B正确; 对于C,若,,且,则或与相交,故C不正确; 对于D,若,,则,过作平面,使得,因为,所以,所以,因为,所以.故D正确. 故选:BD 10. 在中,下列说法正确的是( ) A. 若,则为钝角三角形 B. 若G是的重心,则 C. 若,,与的夹角为,则在方向上的投影向量为 D. 已知,,则的最大值为10 【答案】BCD 【解析】 【分析】根据向量的夹角判断一个三角形内角为锐角判断A,根据重心的性质及中线的向量表示判断B,根据向量在向量上的投影向量的计算判断C,根据数量积的定义及运算性质判断D. 【详解】对A,由可知的外角为钝角,所以为锐角,故不能判断三角形为钝角三角形,故A错误; 对B,由G是的重心,可知,故B正确; 对C,因为,,与的夹角为,所以在方向上的投影向量为 ,故C正确; 对D,因为,当,即同向时等号成立,故D正确. 故选:BCD 11. 如图,正三棱台的上、下底面边长分别为1和3,侧棱长为2,则下列说法正确的是( ). A. 该三棱台的体积为 B. 该三棱台的表面积为 C. 若点在棱上,则的最小值为 D. 该三棱台内半径最大球的体积为 【答案】ABC 【解析】 【分析】取上、下底面的中心,,连接,,,再结合几何可得高,再利用台体体积公式即可对A求解判断;利用几何知识求出每个侧面的面积,即可对B判断求解;把等腰梯形与展开置于同一平面,连结,从而可得的最小值为,即可C求解判断;体积为的球的半径为,该球的直径即可对D判断求解. 【详解】对于A,正三棱台中,取上、下底面的中心,,连接,,,则,,高. 三棱台的体积,所以A正确; 对B,在等腰梯形中,过向作垂线,垂足为, 在中,, 所以等腰梯形的面积为, 上下底面面积分别为:,, 所以,所以B正确; 对C,把等腰梯形与展开置于同一平面,连结, 由B知,,, 而边的中点到点的距离, 因此当点为线段与的交点时,的最小值为,所以C正确; 对D,设体积为的球的半径为,则,解得,该球的直径,则此球不可能在正三棱台内,所以D错误. 故选:ABC. 三、填空题(本题共3小题,每小题5分,共15分) 12. 已知向量,,且,则______. 【答案】 【解析】 【详解】由. 所以. 13. 已知一个圆台的上下底面半径分别为3和4,母线长为,则该圆台的侧面积为______. 【答案】## 【解析】 【分析】利用圆台的侧面积公式即可求解. 【详解】根据题意可知:圆台的侧面积为. 故答案为:. 14. 在三棱锥中,底面ABC,,且,,,则三棱锥外接球的体积为______. 【答案】 【解析】 【分析】根据题意,可得平面,将三棱锥补全成长方体,进而可求外接球半径,代入球的体积公式求解即可. 【详解】根据题意,底面ABC,平面ABC,所以, 又,平面,所以平面, 将三棱锥补全成长方体,如图, 则此三棱锥的外接球的半径为, 其三棱锥外接球的体积为. 故答案为: 四、解答题(本题共5小题,共77分.第15题13分,第16,17题各15分,其余两题每题17分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 15. 已知复数,(为虚数单位). (1)当时,求; (2)若复数在复平面内对应的点位于第三象限,求的取值范围. 【答案】(1) (2) 【解析】 【小问1详解】 当时,, 故,所以. 【小问2详解】 因为复数在复平面内对应的点位于第三象限, 所以,解得, 所以的取值范围为. 16. 已知向量. (1)求与; (2)求与的夹角的余弦值. 【答案】(1), (2) 【解析】 【分析】(1)根据数量积的坐标公式及模的坐标公式计算即可; (2)根据向量夹角的坐标公式计算即可. 【小问1详解】 由,得, 而,则; 【小问2详解】 , 即与的夹角的余弦值为. 17. 在中,角所对的边分别是,且. (1)求; (2)若是边上靠近的三等分点,,,求的面积; (3)若是的角平分线,,,求的长. 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【分析】(1)根据正弦定理边化角,结合三角恒等变换得,再根据三角函数性质即可求得; (2)由题意,进而根据向量模的关系求得,再计算面积即可; (3)根据题意,结合得,再根据余弦定理求解即可. 【小问1详解】 解:因为, 由正弦定理可得, 所以, 所以, 又因为,所以, 所以,又因为,所以, 所以,故; 【小问2详解】 解:因为是边上靠近的三等分点, 所以, 所以, 又因为,,, 所以,化简得, 即,解得或(舍去), 所以; 【小问3详解】 解:已知平分,且,故, 由 得; 将 ,代入得 ,解得 ∵ ∴ 18. 如图,直三棱柱内接于一个圆柱,,为底面圆的直径,圆柱的体积是,底面直径与圆柱的高相等. (1)求圆柱的侧面积; (2)求三棱柱的体积. 【答案】(1) (2)2 【解析】 【分析】(1)根据圆柱的体积可求得半径为,代入侧面积公式可得结果; (2)求出三棱柱底面的面积,再由体积公式可得结果. 【小问1详解】 设底面圆的直径为,则其高也为; 由题可知,圆柱的体积,解得, 因此圆柱的侧面积为; 【小问2详解】 因为是等腰直角三角形,底面圆的半径为1, 因此边长, 所以三棱柱的体积. 19. 由正方体截去三棱锥后得到的几何体如图所示,为AC与BD的交点. (1)求证:平面; (2)求证:平面平面. 【答案】(1)证明见解析 (2)证明见解析 【解析】 【分析】(1)要证明线面平行,需证明线线平行即可,即证明. (2)要证明面面平行,需通过证明一平面内的两条相交直线与另一平面平行即可. 【小问1详解】 取的中点,连接. 则. 所以四边形为平行四边形,所以. 因为平面,不在平面内, 所以平面. 【小问2详解】 因为,平面,不在平面内, 所以平面. 由(1)知,平面. 因为平面, 所以平面平面. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 兴平市南郊高级中学 2025-2026学年度第二学期期中质量检测 高一年级数学试题 命题人:林克生 审题人:张萌芽 (时间:120分钟 满分:150分) 一、单项选择题(本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 若,则的共轭复数的虚部为(    ) A. 1 B. C. D. 2. 已知,,若,则实数的值为( ) A. 2 B. C. -2 D. ±2 3. 如图,正方形的边长为1,它是按“斜二测画法”得到的一个水平放置的平面图形的直观图,则它的原图形的周长是( ) A. 4 B. 6 C. D. 8 4. 在空间中,若直线平面,直线平面,则与( ) A. 相交 B. 平行 C. 是异面直线 D. 可能平行,也可能是异面直线 5. 在中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,若,,,则角C为( ) A. B. C. 或 D. 或 6. 在中,已知,,那么( ) A. 8 B. C. 12 D. 7. 如图,两座山峰的高度,为测量峰顶M和峰顶N之间的距离,测量队在B点(A,B,C在同一水平面上)测得M点的仰角为,N点的仰角为,且,则两座山峰峰顶之间的距离( ) A. 300m B. 600m C. D. 8. 若球的表面积为16π,则与球心距离为的平面截球所得的圆的面积为( ) A. 4π B. π C. 2π D. π 二、多项选择题(本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,若有两个正确选项,则选对一个得3分,全部选对得6分;有三个正确选项,则选对一个得2分,选对两个得4分,全部选对得6分,有选错的得0分.) 9. 已知互不相同的两条直线,和两个平面,,下列命题正确的是( ) A. 若,,则 B. 若,,,,则 C. 若,,且,则 D. 若,,且,则 10. 在中,下列说法正确的是( ) A. 若,则为钝角三角形 B. 若G是的重心,则 C. 若,,与的夹角为,则在方向上的投影向量为 D. 已知,,则的最大值为10 11. 如图,正三棱台的上、下底面边长分别为1和3,侧棱长为2,则下列说法正确的是( ). A. 该三棱台的体积为 B. 该三棱台的表面积为 C. 若点在棱上,则的最小值为 D. 该三棱台内半径最大球的体积为 三、填空题(本题共3小题,每小题5分,共15分) 12. 已知向量,,且,则______. 13. 已知一个圆台的上下底面半径分别为3和4,母线长为,则该圆台的侧面积为______. 14. 在三棱锥中,底面ABC,,且,,,则三棱锥外接球的体积为______. 四、解答题(本题共5小题,共77分.第15题13分,第16,17题各15分,其余两题每题17分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 15. 已知复数,(为虚数单位). (1)当时,求; (2)若复数在复平面内对应的点位于第三象限,求的取值范围. 16. 已知向量. (1)求与; (2)求与的夹角的余弦值. 17. 在中,角所对的边分别是,且. (1)求; (2)若是边上靠近的三等分点,,,求的面积; (3)若是的角平分线,,,求的长. 18. 如图,直三棱柱内接于一个圆柱,,为底面圆的直径,圆柱的体积是,底面直径与圆柱的高相等. (1)求圆柱的侧面积; (2)求三棱柱的体积. 19. 由正方体截去三棱锥后得到的几何体如图所示,为AC与BD的交点. (1)求证:平面; (2)求证:平面平面. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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