精品解析：重庆市万州区2024-2025学年度统编版2016下学期教学质量监测四年级语文试题卷

2024~2025学年度（下）教学质量监测 四年级语文试题卷 第一部分 积累与运用 一、在语境中读拼音，写词语，把字写漂亮。 1. 在语境中读拼音，写词语，把字写漂亮。 神舟二十号载人飞船jí jiāng（ ）发射了，发射现场的jǐng jiè（ ）线外jù jí（ ）了很多人，人们áng shǒu（ ）远望，静静等待着。只听总指挥一声令下，运载火箭líng kōng（ ）而起，hū xiào（ ）着冲上云霄，瞬间消失在苍穹之中，不见了zōng yǐng（ ）。 【答案】 ①. 即将 ②. 警戒 ③. 聚集 ④. 昂首 ⑤. 凌空 ⑥. 呼啸 ⑦. 踪影 【解析】 【详解】书写时注意“即”“警”“戒”“聚”“集”“昂”“凌”“啸”“踪”“影”的正确写法。 二、选择题。 2. 下列加点字读音和词语的书写全部都正确的一组是（ ） A. 譬如（bì） 繁忙 屏息 一丝不苟 B. 允许（yǔn） 描绘 隧道 惊天动地 C. 音调（diào） 窟窿 迟顿 维持秩序 D. 挣扎（zhá） 规矩 推测 预防急病 【答案】B 【解析】 【详解】A．譬如（pì）； C．迟钝； D．预防疾病。 3. 下列句子中加点字、词的理解不恰当的一项是（ ） A. 太白感其意（感谢） B. 儿童急走追黄蝶（跑） C. 胤恭勤不倦（疲倦） D. 只留清气满乾坤（天地间） 【答案】A 【解析】 【详解】A．李白被老妇人的意志感动。感：被……感动。 4. 下列词语分类不恰当的一组是（ ） A. 高楼大厦 川流不息 流光溢彩 华灯璀璨 B. 临危不惧 彬彬有礼 视死如归 沉着镇定 C. 凿壁偷光 悬梁刺股 程门立雪 手不释卷 D. 心急如焚 心花怒放 思来想去 忐忑不安 【答案】D 【解析】 【详解】A．都是描写城市繁华景象； B．都用来形容人物的品质与精神风貌； C．都是形容勤奋好学、刻苦读书； D．心急如焚、心花怒放、忐忑不安都是形容心情情绪，思来想去是形容反复思考、琢磨，不属于心情类，分类不当。 5. 下列选项中“囊”与“练囊盛数十萤火以照书”中“囊”，意思不相同的一项是（ ） A. 酒囊饭袋 B. 囊萤夜读 C. 探囊取物 D. 锦囊妙计 【答案】B 【解析】 【详解】题干句子描述的是《囊萤夜读》的典故，句中“练囊”指白绢做成的袋子，这里的“囊”是名词，意思是“口袋”。 B．“囊萤夜读”：“囊萤”指把萤火虫装进袋子，“囊”在这里活用为动词，意思是“用口袋装”,与题干意思不同。 6. 下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（ ） A. 那年重庆发生山火，消防员夜以继日地战斗在火灾现场。 B. 城市清洁工早出晚归，包揽了街道所有清洁工作，真是领头羊。 C. 哥哥运用云技术，把自己游览青龙瀑布的照片分享给朋友们。 D. 这个小镇依山傍水，风景如画，是一个生活、休闲的好地方。 【答案】B 【解析】 【详解】夜以继日：晚上连着白天，日夜不停。 领头羊：比喻群体中起带头、主导作用的人。 云技术：指基于互联网的云计算、存储等网络技术。 依山傍水：指地理位置靠近山岭和水流，形容环境清幽。 B．“领头羊”指羊群前领路的羊，比喻在团队中起主导作用的人或行业领军者。清洁工作是清洁工的本职工作，清洁工也并非在团队中起引领作用，词语“领头羊”用来形容城市清洁工，语境不符，使用不恰当。 7. 下列不是我国古诗和现代诗共同特点的一项是（ ） A. 表达作者独特的感受 B. 语言富有节奏 C. 写景的诗不表达情感 D. 想象非常丰富 【答案】C 【解析】 【详解】C．古诗和现代诗中，写景诗大多是“借景抒情”，景物描写背后往往寄托着作者的情感，比如古诗《枫桥夜泊》借秋夜江景抒发羁旅之愁，现代诗《再别康桥》借康桥景物表达离别之情，因此“不表达情感”不是诗歌的特点。 8. 下列名句与其表现的品质、人物对应不恰当的一组是（ ） A. 只要功夫深，铁杵磨成针。（持之以恒 李白） B. 天行健，君子以自强不息。（奋发上进 周恩来） C. 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？（勤劳奉献 袁隆平） D. 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。（正直爱国 梅兰芳） 【答案】D 【解析】 【详解】A．“只要功夫深，铁杵磨成针”的意思是比喻只要有恒心、坚持不懈，再难的事也能做成，体现持之以恒的品质。这个典故和唐代诗人李白有关，他年少时受老婆婆磨铁杵的启发，明白了坚持的重要性； B．“天行健，君子以自强不息”出自《周易》，意思是天的运行刚健有力，君子应像天一样奋发向上、永不停息，体现奋发上进的品质。周恩来总理一生勤学上进、为国家民族不懈奋斗，这种自强不息的精神和名句内涵高度契合； C．“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”出自罗隐的《蜂》，赞美蜜蜂辛勤采花酿蜜、默默奉献的精神，体现勤劳奉献的品质。袁隆平院士一生扎根田间，为解决粮食问题辛勤耕耘、无私奉献，和诗句赞美奉献的内涵一致； D．“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”出自王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》，表达的是自己为官清廉、品格高洁，不会随波逐流，体现的是高洁正直、坚守本心的品质。梅兰芳先生的核心爱国事迹是抗战时期蓄须明志、拒绝为侵略者演出，体现的是民族气节与爱国情怀，和“冰心在玉壶”表达的清廉高洁的内涵不匹配。 9. 下列说法错误的一项是（ ） A. 朗诵诗歌要用恰当的语气读出表达的情感，表情、手势要自然。 B. “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”是范仲淹的名言。 C. 按游览顺序写一个地方，要把所见的景物都详细地写下来。 D. “一只小狗正耀武扬威地在大门口踱着方步，看家护院。”运用了明贬实褒的表达方法。 【答案】C 【解析】 【详解】C．按游览顺序写景时，不需要把所有景物都详细写下来，应该有详有略，突出重点景物。该项说法错误。 三、根据要求，按课文原文或“日积月累”填空。 10. 根据要求，按课文原文或“日积月累”填空。 诗中有景 （1）梅子金黄杏子肥，_______________。 （2）众鸟高飞尽，_______________。 （3）___________，她在丛中笑。 名言含理 （4）书山有路勤为径，__________。 （5）________________，绝知此事要躬行。 （6）胜人者有力，____________。 【答案】 ①. 麦花雪白菜花稀 ②. 孤云独去闲 ③. 待到山花烂漫时 ④. 学海无涯苦作舟 ⑤. 纸上得来终觉浅 ⑥. 自胜者强 【解析】 【详解】（1）书写时注意“麦”“雪”“菜”“稀”的正确写法。 （2）书写时注意“孤”“独”“闲”的正确写法。 （3）书写时注意“待”“烂”“漫”的正确写法。 （4）书写时注意“涯”“作”“舟”的正确写法。 （5）书写时注意“纸”“终”“浅”的正确写法。 （6）书写时注意“胜”“强”的正确写法。 四、按要求完成句子练习。 11. 照样子，把句子改写成具有感情色彩的比喻句。 例：雨来像小鸭子一样抖着头上的水，望着妈妈笑。 小妹妹在泳池里游来游去。 改写：___________________ 【答案】小妹妹像小海豚一样在泳池里欢快地游来游去。 【解析】 【详解】仿照例句“像……一样”的句式，结合“泳池游来游去”的场景，选择灵动活泼的喻体，既写出小妹妹动作特点，又传递出喜爱之情，让句子更生动。 示例：小妹妹像一条快乐的小鱼一样在泳池里游来游去。 12. 照样子，抓住动物的表现特点，描写夏天。 例：冬天，黑熊躲进自己的洞里冬眠。紫貂捕捉野兔当美餐。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子。（至少写三种动物） _____________________ 【答案】夏天，知了趴在树梢不停地放声歌唱。小狗躲在屋檐下吐着舌头纳凉。萤火虫在草间提着小灯笼飞来飞去。 【解析】 【详解】例句先点明季节，再写出至少三种动物对应季节的典型行为；仿写时要求要抓住动物的特点描写夏天。筛选符合要求的写作内容结合夏天炎热的季节特点，选择夏季常见、有典型夏季行为的动物，最后仿照例句的句式，整理成通顺的句子，保证描述准确抓住动物特点即可。 示例：夏天，青蛙蹲在荷叶上呱呱地唱着消暑的歌谣，蜗牛背着壳慢悠悠地躲进墙角的阴凉里，燕子张开翅膀在闷热的空中滑翔，捕捉着飞虫。 13. 照样子写一段话，注意正确使用冒号。 例：它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。 ___________________ 【答案】这只小狗格外活泼：一见到主人回家就摇着尾巴扑过来，围着脚边转圈，还叼着玩具球不停地蹭你的手。 【解析】 【详解】例句中冒号的作用是解释说明，前半句“它要是高兴，能比谁都温柔可亲”是总述，点明特点，冒号后面的内容“用身子蹭腿、伸脖子让抓痒”是对“温柔可亲”的具体行为举例，用细节支撑前面的概括。仿写时前半句先概括人物或事物的特点，用冒号引出具体的行为事例，来解释说明这个特点。 示例：我的哥哥风趣幽默：总能用夸张的表情模仿动画片里的角色，讲笑话时还会配上搞怪的动作，逗得全家哈哈大笑。 14. 请从童话故事中选择一个你喜欢的人物，完成人物名片 人物名片 人物：_______________ 人物特点：_________________ 反映人物特点的一件事：_____________ 【答案】 ①. 白雪公主 ②. 善良纯真、待人真诚，面对困境也始终心怀善意 ③. 白雪公主被继母王后追杀，逃到森林里遇到七个小矮人，她没有因为遭遇不幸而变得冷漠，反而主动帮小矮人打扫房间、做饭洗衣，用真诚和善意赢得了大家的喜爱与保护。 【解析】 【详解】填写时，人物要选经典童话角色，特点需提炼核心品质，事例则要紧扣特点，用故事里的具体情节支撑说明。 示例： 人物：小红帽 人物特点：天真善良、有点单纯，也很勇敢 反映人物特点的一件事：小红帽独自去森林看望外婆，因为轻信了大灰狼的话，告诉了对方外婆家的地址，还跑去摘野花，结果让大灰狼抢先一步骗进了外婆家。后来她虽然害怕，但还是和猎人一起，勇敢地救出了外婆。 第二部分 阅读与鉴赏 五、认真阅读课文《飞向蓝天的恐龙》片段，完成练习。 认真阅读课文《飞向蓝天的恐龙》片段，完成练习。 《飞向蓝天的恐龙》片段 地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。它和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑，有些恐龙则用四足行走。有些恐龙身长几十米，重达数十吨；有些恐龙则身材小巧，体重只有几千克。有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物；有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。 15. 认真阅读选段，补充下面的思维导图。 16. 简要概括选段的段意。 段意：_________________ 17. 根据选段判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。 （1）删去加点词“大约”，不会改变这句话的表达效果。（ ） （2）画直线的句子运用了作比较的说明方法。（ ） （3）分写恐龙家族形态各异时，是从不同方面对比着写的。（ ） 【答案】15. ①性情 食性；②身材小巧 几千克；③凶猛异常 食肉动物。 16. 介绍了第一种恐龙的出现时间、形态，以及它的后代演化成形态各异的庞大家族的过程，并从多个方面描述了恐龙家族的多样性。 17. ①. × ②. √ ③. √ 【解析】 【导语】这个科普说明文片段逻辑清晰、精准通俗，是很出色的科普选文。开篇先交代初代恐龙的出现时间与外形特点，再分类介绍繁衍出的庞大家族，从行走方式、体型体重到性情食性层层铺开，以对比凸显“形态各异”，“大约”也体现出科普文严谨准确的语言特质。 【15题详解】 性情/食性：原文用“凶猛异常的食肉动物”和“温顺可爱的食植动物”形成对比，这是第三个维度。 原文“有些恐龙身长几十米，重达数十吨；有些恐龙则身材小巧，体重只有几千克”，对应“身型体重”的对比。 原文“有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物；有些恐龙则温顺可爱，以植物为食”，对应“性情食性”的对比。 【16题详解】 原文交代了恐龙的出现时间、原始体型和基本形态。“数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑，有些恐龙则用四足行走。有些恐龙身长几十米，重达数十吨；有些恐龙则身材小巧，体重只有几千克。有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物；有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。”介绍了恐龙后代的演化与多样性，说明第一种恐龙的后代演化成了形态差异巨大的家族，并从行走方式、体型体重、性情食性三个方面，用对比的方式展现了恐龙的多样性。 【17题详解】 （1）“大约”是表示估计、不确定的词语，说明恐龙出现的时间是科学家推测的，不是精确的数字。删去“大约”后，句子变成了绝对确定的表述，不符合科学说明文的严谨性，会改变表达效果，因此说法错误。 （2）作比较是将两种事物放在一起对比，突出其中一种事物的特点。句子将“第一种恐龙”和“狗”的大小进行对比，让读者更直观地了解恐龙的体型，因此运用了作比较的说明方法，说法正确。 （3）原文从行走方式、身型体重、性情食性三个方面，用“有些……有些……”的句式进行对比描述。。句子从不同维度形成了鲜明对比，突出了恐龙家族的多样性，因此说法正确。 六、认真阅读短文《幸福的开关》，完成练习。 认真阅读短文《幸福的开关》，完成练习。 幸福的开关 ①我小时候对汽水有一种特别奇妙的向往，原因不在于汽水有多么好喝，而在于喝不到汽水。我们家小孩子很多，东西永远不够吃，更别说是喝汽水了。 （一）想喝 ②有一回，我走在街上的时候，看到一个孩子喝饱了汽水，站在屋檐下呕气，“呕——”长长的一声。我站在旁边简直看呆了，羡慕得要死掉，忍不住忧伤地自问道：“什么时候我才能喝汽水喝到饱？什么时候才能喝汽水喝到呕气？”因为我还没有尝过喝汽水喝到呕气的滋味，心想：能喝汽水喝到把气呕出来，不知道是何等幸福的事！ （二）_____________ ③有一次，我的母亲把煤油装在空的汽水瓶里，放置在桌脚旁，被我误认为是汽水。我趁大人不注意，一个箭步就把“汽水”拿起来往嘴里灌，当场两眼翻白，口吐白沫，经过医生的急救才活过来。为了喝汽水而差一点丧命，后来成家里的笑谈，却并没有阻绝我对汽水的向往。 （三）_____________ ④在小学三年级的时候，家里要办喜事，我在前一晚竟躺在床上辗转反侧，失眠了。我躺在床上暗暗地发愿：明天一定要喝汽水喝到呕气。 ⑤第二天，我一直在庭院前窥探，看汽水送来了没有。到上午九点多，看到店铺送来了几大箱的汽水堆叠在那里，我飞也似的跑过去，偷偷提了两大瓶汽水，就往茅房（厕所）跑去。我们小孩子平时很恨进茅房，里面实在太臭了。但是那一天我早计划好要在里面喝汽水，那是家里唯一隐秘的地方。 ⑥我先把茅房的门反锁，接着打开两瓶汽水，然后以一种虔诚的心态，把汽水咕嘟咕嘟地往嘴里灌。几乎一刻也不停地把两瓶汽水灌进腹中。 ⑦我的肚子整个胀起来，我安静地坐在茅房地板上，等待着呕气。慢慢地，“呕—”汽水的气从口鼻冒了出来，冒得我满眼都是泪水。我长长地叹了一口气：“这个世界上再也没有比喝汽水喝到呕气更幸福的事了吧！”然后，打开茅房的门，走出来，发现阳光是那么温暖明亮，好像从天上回到了人间。 ⑧在茅房喝汽水的时候，我忘记了茅房的臭味，忘记了人间的烦恼，觉得自己是世上最幸福的人。 ⑨有时幸福来自看到萝卜田里留下来作种的萝卜开出一片花。 ⑩有时幸福来自家里的大狗突然生出一窝颜色不同的、毛茸茸的小狗。 ⑪生命的幸福不在于人的环境、人的地位、人所能享受的物质，而在于人的心灵如何与生活对应。 （有删改） 18. 解释文中加点词语的意思。 窥探：__________________ 辗转反侧：________________ 19. 仿照文中第（一）部分小标题的样子，分别用两个字给短文第（二） （三）部分各取一个小标题，写下来。 （二）____________ （三）______________ 20. 短文第⑤自然段画“_____”的语句是对作者的_______________描写，表现了作者_____________。 21. 阅读短文，把握主要内容。 （1）照样子，简要概括作者围绕汽水所写的三件事。 第（一）件事：看到别人喝饱汽水，心生羡慕。 第（二）件事：________________ 第（三）件事：_______________ （2）借助以上事件，概括短文的主要内容。 _______________ 22. 抓住短文关键语句，写出作者对“生命的幸福”的理解。 ________________ 23. 读了短文，你认为幸福还可以来自生活中哪些小事呢？请仿照第⑨或第⑩自然段写一个句子。 有时幸福来自_____________ 24. 根据短文内容选择正确答案，把序号填在括号里。 （1）对文中画“ ”的句子理解正确的一项是（ ） A．茅房里臭气冲天，出门闻着新鲜空气，心情舒畅，像回到人间。 B．在茅房里眼泪都被熏出来了，出门心情好，感觉阳光温暖。 C．茅房里又臭又阴暗，出门见到阳光，感觉特别温暖明亮。 D．如愿喝到汽水，幸福得忘了人间烦恼，感觉阳光变温暖明亮了。 （2）对短文题目“幸福的开关”理解不正确的一项是（ ） A．幸福由自己内心选择、决定。 B．幸福可以随意打开和关闭。 C．幸福存在于生活的细微之处。 D．幸福其实是简单而朴素的。 【答案】18. ①. 悄悄张望，暗中观望 ②. 心神不宁，翻来覆去难以入眠 19. ①. 误食 ②. 圆梦 20. ①. 动作 ②. 内心想喝汽水的迫切与欢喜 21. ①. 误喝煤油险些出事 ②. 躲进茅房畅饮汽水 ③. 作者通过回忆儿时对汽水的向往、误喝煤油的经历，以及偷偷在茅房喝汽水终于喝到呕气的往事，表达了幸福源于心灵与生活的对应，而非物质的观点。 22. 生命的幸福，不在于环境、地位与物质，而在于心灵与生活的契合与感知。 23. 寒冬里一杯温热的牛奶 24. ①. D ②. B 【解析】 【导语】文章以儿时渴求喝汽水的往事行文，叙事质朴真切，孩童满心憧憬、误喝煤油、偷偷畅饮汽水的经历鲜活生动。以年少简单的幸福小事切入，由事及理，褪去物质浮华，点明幸福无关外物优劣，源于内心感知生活的纯粹心境，平淡文字满含温情与人生感悟。 【18题详解】 结合第⑤段“第二天，我一直在庭院前窥探，看汽水送来了没有”可知，“窥探”指悄悄张望、暗中察看，生怕被人发现。 结合第④段“家里要办喜事，我在前一晚竟躺在床上辗转反侧，失眠了”可知，“辗转反侧”形容心里惦记事情，翻来覆去睡不着觉。 【19题详解】 结合第③段误把装煤油的汽水瓶当汽水喝下险些出事的内容，可知本段写错喝汽水的经历，可拟题“误喝”。 结合④至⑧段写心愿达成，独自畅快喝汽水如愿喝到呕气的内容，可知本段是如愿饮用汽水的过程，可拟题“畅饮”。 【20题详解】 结合第⑤段画横线句子中“跑过去”“提”“跑去”等一系列动作词句可知，此处运用动作描写，生动展现出作者见到汽水后急切欢喜的模样，充分表现出作者极度渴望喝到汽水，满心迫不及待的心情。 【21题详解】 结合第③段“我的母亲把煤油装在空的汽水瓶里……我趁大人不注意，一个箭步就把‘汽水’拿起来往嘴里灌，当场两眼翻白，口吐白沫，经过医生的急救才活过来”，可知“我”误将装煤油的汽水瓶当成汽水喝下，险些丧命，故第二件事可概括为：误把煤油当汽水喝，险些出事。 结合第④至⑧段“明天一定要喝汽水喝到呕气……偷偷提了两大瓶汽水，就往茅房跑去……以一种虔诚的心态，把汽水咕嘟咕嘟地往嘴里灌……‘呕 —’汽水的气从口鼻冒了出来”，可知“我”在办喜事时，偷偷躲进茅房喝汽水，终于喝到呕气，故第三件事可概括为：躲进茅房喝汽水，如愿喝到呕气。 结合第①-⑪段，全文围绕作者儿时对汽水的向往展开：先是看到别人喝汽水喝到呕气而心生羡慕，接着误把煤油当汽水喝险些丧命，后来在小学三年级办喜事时，偷偷躲进茅房喝汽水，终于如愿喝到呕气，体会到了极致的幸福，最终领悟到幸福的开关在于心灵与生活的对应，而非物质的多寡。 【22题详解】 结合第⑪段“生命的幸福不在于人的环境、人的地位、人所能享受的物质，而在于人的心灵如何与生活对应”可知，作者认为，生命的幸福并非取决于外在的环境、地位或物质条件，而是源于人的心灵对生活的感知与回应，在于以纯粹、知足的心态感受日常中的美好与满足。 【23题详解】 先明确仿写要点：句式为“有时幸福来自+生活中微小、温暖的日常场景”，选取平凡的、能带来细碎感动的小事即可。 示例：有时幸福来自清晨窗边传来的一声清脆鸟鸣。 【24题详解】 （1）结合第⑦段“我长长地叹了一口气：‘这个世界上再也没有比喝汽水喝到呕气更幸福的事了吧！’然后，打开茅房的门，走出来，发现阳光是那么温暖明亮，好像从天上回到了人间”和第⑧段“在茅房喝汽水的时候，我忘记了茅房的臭味，忘记了人间的烦恼，觉得自己是世上最幸福的人”可知，这句话并非单纯写茅房环境，而是写“我”如愿喝到汽水后，内心被巨大的幸福感填满，忘却了烦恼，看阳光都觉得格外温暖明亮，故选D。 （2）B．文中“幸福的开关”是比喻义，指幸福的主动权在内心，并非指物理上可以随意控制、开关幸福，文中无任何语句支持“随意打开和关闭”的说法，该理解曲解了比喻内涵，错误。 第三部分 梳理与探究 七、认真阅读材料一和材料二，完成练习。 认真阅读材料一和材料二，完成练习。 【材料一】 今年4月24日是第十个“中国航天日”，也是神舟二十号载人飞船发射升空的日子。从古至今，中国人对星河的向往和追寻从未停歇。1970年4月24日，我国自行研制的第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功，掀开了中国向浩瀚宇宙进军的璀璨篇章。从2003年10月15日，我国第一艘载人飞船——神舟五号发射成功，航天员杨利伟成为第一位进入太空的中国人之后，我国航天事业发展迅猛。时至今日，已有26名航天员出征太空，圆满完成10多次载人飞行任务，20次空间出舱活动，5次太空授课。 【材料二】 神舟七号飞船成功把航天员翟（zhái）志刚、刘伯明和景海鹏送上太空。2008年9月27日，神舟七号飞船接到开舱指令，指令长翟志刚实现中国人第一次舱外活动。他出现在飞行舱外的太空之中，向全国人民报告：“我已出舱，感觉良好。”在轨道舱内协助出舱的操作手刘伯明露出身来，递给他一面五星红旗。这持续19分35秒的舱外活动，标志着中国成为世界上第三个掌握空间出舱活动技术的国家，我国航天事业取得了重大突破。 25. 根据两则材料内容填空。 （1）世界上第三个掌握空间出舱活动技术的国家是______________。 （2）神舟二十号载人飞船发射升空的日子是_______年____月_______日。 26. 根据两则材料选择正确答案，把序号填入括号里。 （1）下列说法不正确的一项是（ ） A．我国第一颗发射成功的人造地球卫星是“东方红一号”。 B．我国第一艘载人航天飞船是神舟一号。 C．我国第一位进入太空的航天员是杨利伟。 D．我国第一位空间出舱的航天员是翟志刚。 （2）这两则材料主要表达了我国航天人怎样的心愿（ ） A．神舟追逐梦想 掀开美丽篇章 B．向往灿烂星河 美梦终于成真 C．探索浩瀚宇宙 建设航天强国 D．科学技术兴国 实现太空出舱 【答案】25. ①. 中国 ②. 2026 ③. 4 ④. 24 26. ①. B ②. C 【解析】 【导语】这篇阅读选材贴合我国航天事业发展热点，以时间脉络梳理中国航天的标志性发展节点，既有整体成就的概括，也有首次太空出舱的细节刻画，兼具科普性与思想性。既适合考察学生的文本信息提取能力，也能激发读者的民族自豪感与航天探索热情，适配中小学语文阅读命题要求。 【25题详解】 （1）材料二最后一句明确提到“这持续19分35秒的舱外活动，标志着中国成为世界上第三个掌握空间出舱活动技术的国家”，直接提取信息即可得出答案。 （2）材料一开头提到“今年4月24日是第十个‘中国航天日’，也是神舟二十号载人飞船发射升空的日子”，结合题目背景信息，“今年”对应2026年，因此发射日期为2026年4月24日。 【26题详解】 （1）B．材料一明确说明“2003年10月15日，我国第一艘载人飞船——神舟五号发射成功”，因此我国第一艘载人航天飞船是神舟五号，而非神舟一号，该说法错误。 （2）两则材料围绕中国航天事业的发展展开，从“东方红一号”到神舟系列载人飞船、出舱活动，体现了中国人对宇宙的探索历程，核心是“探索浩瀚宇宙，建设航天强国”。 A．“神舟追逐梦想 掀开美丽篇章”仅聚焦神舟飞船，概括片面。 B．“向往灿烂星河 美梦终于成真”侧重情感表达，未体现航天事业的发展目标。 C．“探索浩瀚宇宙 建设航天强国”既体现了对宇宙的探索，也点明了航天事业的发展方向，契合材料主旨。 D．“科学技术兴国 实现太空出舱”仅突出“太空出舱”这一成就，无法涵盖材料的整体内容。 第四部分 表达与交流 八、习作。 27. 习作。 题目：____________的同学 提示：同学都是星辰，光芒各不相同。每一位同学都有与众不 同的特点或者爱好。先把题目补充完整，如，痴迷于阅读的同学，阳光开朗的同学，热爱劳动的同学，乐于助人的同学……再写一篇习作，向大家介绍介绍你这一位独特的同学吧！ 要求：1．用两件具体事例表现这位同学的某个特点或爱好，并选择其中一件事详细写，另一件事简略写。 2．叙述清楚，表达有序，文中不出现真实校名、人名。 3．写正楷字，做到规范、端正、整洁，不少于350字。 【答案】例文： 痴迷航模的同学 我们班有个特别的同学，他最大的特点就是痴迷航模，几乎把所有课余时间都花在了航模上。 上个月学校要举办航模比赛，他提前半个月就开始准备自己的参赛飞机。没想到比赛前三天，他拼了好久的主机翼被不小心碰断了。那天放学我收拾好书包喊他一起走，他头都没抬，眼睛死死粘在机翼上，只摆摆手说：“你先走吧，我得把它修好，差一点角度都飞不稳。”我晚上回教室拿落在抽屉里的水杯，发现天都黑透了，他还趴在桌上忙活：胶水沾了满手，指尖沾着打磨的木屑，正举着小砂纸一点点磨机翼的接口，连我推门进来都没发现。最后比赛的时候，他的飞机飞得又稳又久，拿了年级一等奖，下台我才看到他的手背因为沾胶水过敏红了一大片，可他攥着奖状笑得眼睛都弯了。 不仅比赛的时候拼航模，平时下课他都抱着航模杂志看，体育课自由活动大家都去打球，他总坐在树荫下翻航模的制作资料，朋友喊他玩他都舍不得放下书。 他对航模的这份认真劲儿，也感染了我，做任何事都要像他一样专心，这样特别的同学，真的让人印象深刻。 【解析】 【详解】一：审题。本题为半命题作文，要求以“____________的同学”为题，写一篇作文。 二、立意。围绕同一个核心特点选两件事，按照题目要求做到详略得当：一件详细写，补充人物动作、神态等细节；另一件简略写，辅助突出人物特点。写作过程中注意通过语言、动作、神态、心理活动等描写刻画人物，运用各种修辞手法及积累的好词佳句将作文写具体、生动，给读者留下深刻的印象。 三、写作思路。 开头：点出这位同学最突出的特点，引出人物。 中间：两件事，一件详写一件略写，详写的要加细节，比如动作神态，略写的一笔带过但也要扣特点。 结尾：总结特点，点出这个同学给你的影响。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024~2025学年度（下）教学质量监测 四年级语文试题卷 第一部分 积累与运用 一、在语境中读拼音，写词语，把字写漂亮。 1. 在语境中读拼音，写词语，把字写漂亮。 神舟二十号载人飞船jí jiāng（ ）发射了，发射现场的jǐng jiè（ ）线外jù jí（ ）了很多人，人们áng shǒu（ ）远望，静静等待着。只听总指挥一声令下，运载火箭líng kōng（ ）而起，hū xiào（ ）着冲上云霄，瞬间消失在苍穹之中，不见了zōng yǐng（ ）。 二、选择题。 2. 下列加点字读音和词语的书写全部都正确的一组是（ ） A. 譬如（bì） 繁忙 屏息 一丝不苟 B. 允许（yǔn） 描绘 隧道 惊天动地 C. 音调（diào） 窟窿 迟顿 维持秩序 D. 挣扎（zhá） 规矩 推测 预防急病 3. 下列句子中加点字、词的理解不恰当的一项是（ ） A. 太白感其意（感谢） B. 儿童急走追黄蝶（跑） C. 胤恭勤不倦（疲倦） D. 只留清气满乾坤（天地间） 4. 下列词语分类不恰当的一组是（ ） A. 高楼大厦 川流不息 流光溢彩 华灯璀璨 B. 临危不惧 彬彬有礼 视死如归 沉着镇定 C. 凿壁偷光 悬梁刺股 程门立雪 手不释卷 D. 心急如焚 心花怒放 思来想去 忐忑不安 5. 下列选项中“囊”与“练囊盛数十萤火以照书”中“囊”，意思不相同的一项是（ ） A. 酒囊饭袋 B. 囊萤夜读 C. 探囊取物 D. 锦囊妙计 6. 下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（ ） A. 那年重庆发生山火，消防员夜以继日地战斗在火灾现场。 B. 城市清洁工早出晚归，包揽了街道所有清洁工作，真是领头羊。 C. 哥哥运用云技术，把自己游览青龙瀑布的照片分享给朋友们。 D. 这个小镇依山傍水，风景如画，是一个生活、休闲的好地方。 7. 下列不是我国古诗和现代诗共同特点的一项是（ ） A. 表达作者独特的感受 B. 语言富有节奏 C. 写景的诗不表达情感 D. 想象非常丰富 8. 下列名句与其表现的品质、人物对应不恰当的一组是（ ） A. 只要功夫深，铁杵磨成针。（持之以恒 李白） B. 天行健，君子以自强不息。（奋发上进 周恩来） C. 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？（勤劳奉献 袁隆平） D. 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。（正直爱国 梅兰芳） 9. 下列说法错误的一项是（ ） A. 朗诵诗歌要用恰当的语气读出表达的情感，表情、手势要自然。 B. “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”是范仲淹的名言。 C. 按游览顺序写一个地方，要把所见的景物都详细地写下来。 D. “一只小狗正耀武扬威地在大门口踱着方步，看家护院。”运用了明贬实褒的表达方法。 三、根据要求，按课文原文或“日积月累”填空。 10. 根据要求，按课文原文或“日积月累”填空。 诗中有景 （1）梅子金黄杏子肥，_______________。 （2）众鸟高飞尽，_______________。 （3）___________，她在丛中笑。 名言含理 （4）书山有路勤为径，__________。 （5）________________，绝知此事要躬行。 （6）胜人者有力，____________。 四、按要求完成句子练习。 11. 照样子，把句子改写成具有感情色彩的比喻句。 例：雨来像小鸭子一样抖着头上的水，望着妈妈笑。 小妹妹在泳池里游来游去。 改写：___________________ 12. 照样子，抓住动物的表现特点，描写夏天。 例：冬天，黑熊躲进自己的洞里冬眠。紫貂捕捉野兔当美餐。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子。（至少写三种动物） _____________________ 13. 照样子写一段话，注意正确使用冒号。 例：它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。 ___________________ 14. 请从童话故事中选择一个你喜欢的人物，完成人物名片 人物名片 人物：_______________ 人物特点：_________________ 反映人物特点的一件事：_____________ 第二部分 阅读与鉴赏 五、认真阅读课文《飞向蓝天的恐龙》片段，完成练习。 认真阅读课文《飞向蓝天的恐龙》片段，完成练习。 《飞向蓝天的恐龙》片段 地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。它和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑，有些恐龙则用四足行走。有些恐龙身长几十米，重达数十吨；有些恐龙则身材小巧，体重只有几千克。有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物；有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。 15. 认真阅读选段，补充下面的思维导图。 16. 简要概括选段的段意。 段意：_________________ 17. 根据选段判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。 （1）删去加点词“大约”，不会改变这句话的表达效果。（ ） （2）画直线的句子运用了作比较的说明方法。（ ） （3）分写恐龙家族形态各异时，是从不同方面对比着写的。（ ） 六、认真阅读短文《幸福的开关》，完成练习。 认真阅读短文《幸福的开关》，完成练习。 幸福的开关 ①我小时候对汽水有一种特别奇妙的向往，原因不在于汽水有多么好喝，而在于喝不到汽水。我们家小孩子很多，东西永远不够吃，更别说是喝汽水了。 （一）想喝 ②有一回，我走在街上的时候，看到一个孩子喝饱了汽水，站在屋檐下呕气，“呕——”长长的一声。我站在旁边简直看呆了，羡慕得要死掉，忍不住忧伤地自问道：“什么时候我才能喝汽水喝到饱？什么时候才能喝汽水喝到呕气？”因为我还没有尝过喝汽水喝到呕气的滋味，心想：能喝汽水喝到把气呕出来，不知道是何等幸福的事！ （二）_____________ ③有一次，我的母亲把煤油装在空的汽水瓶里，放置在桌脚旁，被我误认为是汽水。我趁大人不注意，一个箭步就把“汽水”拿起来往嘴里灌，当场两眼翻白，口吐白沫，经过医生的急救才活过来。为了喝汽水而差一点丧命，后来成家里的笑谈，却并没有阻绝我对汽水的向往。 （三）_____________ ④在小学三年级的时候，家里要办喜事，我在前一晚竟躺在床上辗转反侧，失眠了。我躺在床上暗暗地发愿：明天一定要喝汽水喝到呕气。 ⑤第二天，我一直在庭院前窥探，看汽水送来了没有。到上午九点多，看到店铺送来了几大箱的汽水堆叠在那里，我飞也似的跑过去，偷偷提了两大瓶汽水，就往茅房（厕所）跑去。我们小孩子平时很恨进茅房，里面实在太臭了。但是那一天我早计划好要在里面喝汽水，那是家里唯一隐秘的地方。 ⑥我先把茅房的门反锁，接着打开两瓶汽水，然后以一种虔诚的心态，把汽水咕嘟咕嘟地往嘴里灌。几乎一刻也不停地把两瓶汽水灌进腹中。 ⑦我的肚子整个胀起来，我安静地坐在茅房地板上，等待着呕气。慢慢地，“呕—”汽水的气从口鼻冒了出来，冒得我满眼都是泪水。我长长地叹了一口气：“这个世界上再也没有比喝汽水喝到呕气更幸福的事了吧！”然后，打开茅房的门，走出来，发现阳光是那么温暖明亮，好像从天上回到了人间。 ⑧在茅房喝汽水的时候，我忘记了茅房的臭味，忘记了人间的烦恼，觉得自己是世上最幸福的人。 ⑨有时幸福来自看到萝卜田里留下来作种的萝卜开出一片花。 ⑩有时幸福来自家里的大狗突然生出一窝颜色不同的、毛茸茸的小狗。 ⑪生命的幸福不在于人的环境、人的地位、人所能享受的物质，而在于人的心灵如何与生活对应。 （有删改） 18. 解释文中加点词语的意思。 窥探：__________________ 辗转反侧：________________ 19. 仿照文中第（一）部分小标题的样子，分别用两个字给短文第（二） （三）部分各取一个小标题，写下来。 （二）____________ （三）______________ 20. 短文第⑤自然段画“_____”的语句是对作者的_______________描写，表现了作者_____________。 21. 阅读短文，把握主要内容。 （1）照样子，简要概括作者围绕汽水所写的三件事。 第（一）件事：看到别人喝饱汽水，心生羡慕。 第（二）件事：________________ 第（三）件事：_______________ （2）借助以上事件，概括短文的主要内容。 _______________ 22. 抓住短文关键语句，写出作者对“生命的幸福”的理解。 ________________ 23. 读了短文，你认为幸福还可以来自生活中哪些小事呢？请仿照第⑨或第⑩自然段写一个句子。 有时幸福来自_____________ 24. 根据短文内容选择正确答案，把序号填在括号里。 （1）对文中画“ ”的句子理解正确的一项是（ ） A．茅房里臭气冲天，出门闻着新鲜空气，心情舒畅，像回到人间。 B．在茅房里眼泪都被熏出来了，出门心情好，感觉阳光温暖。 C．茅房里又臭又阴暗，出门见到阳光，感觉特别温暖明亮。 D．如愿喝到汽水，幸福得忘了人间烦恼，感觉阳光变温暖明亮了。 （2）对短文题目“幸福的开关”理解不正确的一项是（ ） A．幸福由自己内心选择、决定。 B．幸福可以随意打开和关闭。 C．幸福存在于生活的细微之处。 D．幸福其实是简单而朴素的。 第三部分 梳理与探究 七、认真阅读材料一和材料二，完成练习。 认真阅读材料一和材料二，完成练习。 【材料一】 今年4月24日是第十个“中国航天日”，也是神舟二十号载人飞船发射升空的日子。从古至今，中国人对星河的向往和追寻从未停歇。1970年4月24日，我国自行研制的第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功，掀开了中国向浩瀚宇宙进军的璀璨篇章。从2003年10月15日，我国第一艘载人飞船——神舟五号发射成功，航天员杨利伟成为第一位进入太空的中国人之后，我国航天事业发展迅猛。时至今日，已有26名航天员出征太空，圆满完成10多次载人飞行任务，20次空间出舱活动，5次太空授课。 【材料二】 神舟七号飞船成功把航天员翟（zhái）志刚、刘伯明和景海鹏送上太空。2008年9月27日，神舟七号飞船接到开舱指令，指令长翟志刚实现中国人第一次舱外活动。他出现在飞行舱外的太空之中，向全国人民报告：“我已出舱，感觉良好。”在轨道舱内协助出舱的操作手刘伯明露出身来，递给他一面五星红旗。这持续19分35秒的舱外活动，标志着中国成为世界上第三个掌握空间出舱活动技术的国家，我国航天事业取得了重大突破。 25. 根据两则材料内容填空。 （1）世界上第三个掌握空间出舱活动技术的国家是______________。 （2）神舟二十号载人飞船发射升空的日子是_______年____月_______日。 26. 根据两则材料选择正确答案，把序号填入括号里。 （1）下列说法不正确的一项是（ ） A．我国第一颗发射成功的人造地球卫星是“东方红一号”。 B．我国第一艘载人航天飞船是神舟一号。 C．我国第一位进入太空的航天员是杨利伟。 D．我国第一位空间出舱的航天员是翟志刚。 （2）这两则材料主要表达了我国航天人怎样的心愿（ ） A．神舟追逐梦想 掀开美丽篇章 B．向往灿烂星河 美梦终于成真 C．探索浩瀚宇宙 建设航天强国 D．科学技术兴国 实现太空出舱 第四部分 表达与交流 八、习作。 27. 习作。 题目：____________的同学 提示：同学都是星辰，光芒各不相同。每一位同学都有与众不 同的特点或者爱好。先把题目补充完整，如，痴迷于阅读的同学，阳光开朗的同学，热爱劳动的同学，乐于助人的同学……再写一篇习作，向大家介绍介绍你这一位独特的同学吧！ 要求：1．用两件具体事例表现这位同学的某个特点或爱好，并选择其中一件事详细写，另一件事简略写。 2．叙述清楚，表达有序，文中不出现真实校名、人名。 3．写正楷字，做到规范、端正、整洁，不少于350字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $