【基础奥数】小升初重点专题:比例(专项训练)-2025-2026学年六年级下册数学苏教版
2026-05-20
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学苏教版(2012)六年级下册 |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | 七 总复习 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 小升初复习-专项复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 205 KB |
| 发布时间 | 2026-05-20 |
| 更新时间 | 2026-05-20 |
| 作者 | 知识分享小店 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-20 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57957887.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以比例概念为核心,通过概念辨析、性质应用及实际问题解决,系统构建从基础到奥数的解题方法体系,培养抽象能力与模型意识。
**专项设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|概念辨析|选择1-4题|比例尺换算、正反比例判断|从比例定义到内项外项关系,建立概念认知|
|性质应用|填空7-14题|比例基本性质、正反比量关系|通过倒数、合数等知识深化比例性质应用|
|实际问题|解答15-22题|比例方程法、行程/浓度模型|结合航天、购物等场景,构建比例应用模型,发展推理意识|
内容正文:
【基础 奥数】小升初重点专题:比例-2025-2026学年数学六年级下册苏教版
一、选择题
1.一种精密零件的长是4毫米,画在图纸上长是4厘米,这幅图纸的比例尺是( )。
A.1∶10 B.10∶1 C.1∶100 D.100∶1
2.下列选项中,说法错误的是( )。
A.三角形面积一定,底与高成反比例
B.一个人的年龄与体重成正比例
C.购买苹果的单价一定,数量与总价成正比例
D.工作总量一定,工作效率和工作时间成反比例
3.如图,把图a按( )的比缩小得到图b。
A.1∶2 B.2∶1 C.1∶1 D.4∶1
4.如图,三角形a边上的高为b,c边上的高为d,下面式子中,正确的是( )。
A. B. C. D.
5.秋季运动会上六一班的萌萌、路佳、王玉三人一起进行百米赛跑。如果当萌萌到达终点时,路佳距终点还有10米,王玉距终点还有20米,那么当路佳到达终点时,王玉距终点还有( )米。
A.10 B. C. D.无法确定
6.一个圆锥和一个圆柱体积的比是,圆柱的底面积比圆锥的底面积多,如果圆锥的高是36cm,那么圆柱的高是( )cm。
A.10 B.20 C.30 D.40
二、填空题
7.在比例中,两个内项互为倒数,若其中一个外项是10以内(不包括10)最大的合数,则另一个外项是( )。
8.如果=7b(,b均不为0),那么和b成( )比例;如果,那么和b成( )比例。
9.A、B两地实际距离是15km,画在一幅地图上的长度是3cm,这幅地图的比例尺是( );如果使用该比例画出B、C两地的长度是6cm,那么B、C两地的实际距离是( )km。
10.表中,如果a与b成正比例关系,“?”处是( );如果a与b成反比例关系,“?”处是( )。
a
3
?
b
12
36
11.在一个比例中的两个比的比值都等于,四项和等于,两个内项相等,这个比例是( )∶( )=( )∶( )。
12.甲、乙、丙三人进行百米赛跑,甲到终点时,乙离终点5米,丙离终点10米,乙到终点时,丙离终点还有( )米。
13.甲乙两根绳子被截掉同样的长度后,甲剩下的部分相当于甲总长度的;乙剩下的部分相当于乙总长度的。那么甲乙两根绳子原来的长度比是( )。
14.甲、乙两数是自然数,且甲数、乙数均不为零,如果甲数的恰好是乙数的,那么甲、乙两数和的最小值是( )。
三、解答题
15.一间教室用边长4分米的方砖铺地,需要225块。若改用长5分米,宽3分米的长方形地砖铺地,需要用多少块?(用比例的知识解答)
16.在比例尺是1∶20000000的地图上量得A、B两地间的铁路长3.3厘米。甲、乙两列火车同时从两地相对开出,2小时后相遇,甲火车的行驶速度是220千米/时。乙火车的行驶速度是多少千米/时?
17.逐梦星辰,探索宇宙!这是属于中华民族的伟大征程。我国载人空间站“天宫”飞行76.8千米仅需10秒,因此,“天宫”内的航天员们大约每1.5小时就要经历一次日出与日落。那么“天宫”飞行192千米需要多久?(用比例知识解答)
18.李叔叔开车从甲地去乙地拉货,去时平均每小时行驶100千米,4小时正好到达。返回时因拉货,速度为原来的80%,返回甲地需要多长时间?(用比例解答)
19.六年级学生参加消防知识大赛,参加的男、女生人数之比是。获奖的共110人,其中男、女生人数比为,未获奖的学生中,男、女生人数比是。参加这次消防知识大赛的六年级学生共多少人?
20.下面是李叔叔坐出租车经过中心广场去广贸大厦的路线图,该城市出租车的计费标准是:3km以内9元,超过3km的部分每千米2.5元(不足1km按1km计算)。
(1)广贸大厦在中心广场的( )偏( )50°方向;
(2)量一量,算一算,出租车从李叔叔家经过中心广场到达广贸大厦一共行驶了多少km?
(3)李叔叔乘出租车需要多少元车费?
21.小牛和大牛吃肥肉,原来小牛和大牛吃的肉块数之比为2∶5,后来小牛又吃了5块,大牛也又吃了2块,此时小牛和大牛吃的肉块数之比为5∶9,求原来两只牛各自吃了多少块肥肉?
22.抗击新冠肺炎期间,爷爷需要配制75%的酒精消毒,然而家里只有95%的酒精2400ml。小明利用本学期刚学过的相关知识,决心帮爷爷把家里95%的酒精稀释成75%,需要加水多少毫升的问题。
小明操作如下:
(1)把75%的酒精转化为:酒精与酒精溶液的比是3∶4。
(2)把95%的酒精转化为:酒精与酒精溶液的比19∶20。
接下来,请你帮小明算一算,需要加水多少毫升?
试卷第1页,共3页
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《【基础 奥数】小升初重点专题:比例-2025-2026学年数学六年级下册苏教版》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
答案
B
B
A
D
C
A
1.B
【分析】先统一图上距离和实际距离的单位,再根据比例尺的定义,用图上距离比实际距离,最后根据比的基本性质化简比。
【详解】4厘米=40毫米
40毫米∶4毫米
=40∶4
=(40÷4)∶(4÷4)
=10∶1
所以这幅图纸的比例尺是10∶1。
2.B
【分析】两种相关联的量,若它们的比值(商)一定,就成正比例关系;若它们的乘积一定,就成反比例关系,据此逐项分析。
【详解】A.三角形面积一定时,底×高=面积×2(乘积一定),所以底与高成反比例,说法正确;
B.一个人的年龄和体重不是相关联的定量,比值和乘积都不固定,不成正比例,说法错误;
C.苹果单价一定时,总价÷数量=单价(比值一定),数量与总价成正比例,说法正确;
D.工作总量一定时,工作效率×工作时间=工作总量(乘积一定),二者成反比例,说法正确。
因此说法错误的是一个人的年龄与体重成正比例。
3.A
【分析】图a的一条直角边长是8cm,缩小后的图b中与之对应的直角边长是4cm,用4∶8即可求得缩小的比。
【详解】4∶8=(4÷4)∶(8÷4)=1∶2
所以把图a按1∶2的比缩小得到图b。
4.D
【分析】根据三角形的面积公式:三角形的面积=底×高÷2,因为是同一个三角形,用两种方法计算,结果是相等的,据此找到等量关系,把字母分别代入公式再利用比例的基本性质进行转化,看是否符合,不符合的即为式子不能成立的选项。
【详解】a×b÷2=c×d÷2 ,可得:ab=cd。
A.由,可知ad=bc,与ab=cd不一致,该选项不正确;
B.由,可知ad=bc,与ab=cd不一致,该选项不正确;
C.由,可知ad=bc,与ab=cd不一致,该选项不正确;
D.由,可知ab=cd,与ab=cd一致,该选项正确。
所以正确的是。
5.C
【分析】根据时间一定,路程和速度成正比例关系可知:当当萌萌到达终点时,路佳的路程是90米,王玉的路程是80米,所以路佳和王玉的路程比是90∶80=9∶8,速度比也是9∶8;王玉的速度是路佳的,当路佳到达终点时,王玉的路程就是路佳的,即100的,据此求出王玉跑过的路程,进而求出剩下的路程即可。
【详解】100-10=90(米);
100-20=80(米);
路佳和王玉的路程比是90∶80=9∶8,速度比也是9∶8;
则王玉的速度是路佳的;
100-100×
=100-
=(米);
故答案为:C。
【点睛】解答本题的关键是明确时间一定时,路程和速度成正比例关系,进而求出路佳和王玉的速度比,求出当路佳跑完100米时,王玉跑过的路程。
6.A
【分析】圆柱的底面积比圆锥的底面积多,圆柱的底面积等于圆锥的底面积×(1+);即圆柱的底面积=圆锥的底面积;圆柱的体积公式:体积=底面积×高;圆锥的体积公式:体积=底面积×高×;由此可知,圆柱的体积=圆锥底面积×高;圆锥的体积=圆锥底面积×36×;圆锥的体积与圆柱的体积比是4∶5,进而求出圆柱的高,据此解答。
【详解】设圆柱的高是hcm;圆锥的底面积是scm2。
圆柱的底面积:(1+)s=s(cm2)
s×36×∶s×h=4∶5
s×4×h=12×s×5
6h=60
h=60÷6
h=10
一个圆锥和一个圆柱体积的比是4∶5,圆柱的底面积比圆锥的底面积多,如果圆锥的高是36cm,那么圆柱的高是10cm。
故答案为:A
【点睛】熟练掌握比的意义,圆柱的体积公式、圆锥的体积公式,以及比例的基本性质是解答本题的关键。
7.
【分析】在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。
乘积是1的两个数互为倒数。用1除以其中的一个数,可以求出这个数的倒数。
一个数,如果除了1和它本身还有别的因数,那么这样的数叫做合数。
【详解】10以内(不包括10)的合数有4,6,8,9。最大的是9。
因为两个内项互为倒数,那么它们的乘积是1。所以两个外项的乘积也是1。
8. 正 反
【分析】两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的比值一定,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系叫做正比例关系;如果这两种量中相对应的两个数的乘积一定,这两种量就叫做成反比例的量,它们的关系叫做反比例关系。
【详解】因为=7b,那么,和b的比值一定,成正比例。
因为,那么,和b的乘积一定,成反比例。
9. 1 : 500000 30
【分析】(1)根据比例尺=图上距离∶实际距离,先统一单位(1km=1000m=100000cm),将实际距离的单位km换算成cm,再化简比求出比例尺。
(2)根据实际距离=图上距离÷比例尺,进行计算,最后将结果换算成km。
【详解】(1)15km=1500000cm
比例尺=3 : 1500000
=(3÷3)∶(1500000÷3)
=1 : 500000
(2)6÷
=6×500000
= 3000000(cm)
3000000cm=30km
10. 9 1
【分析】如果a与b成正比例关系,那么a和b的比值一定,据此列出正比例方程,并求解。
如果a与b成反比例关系,则a和b的乘积一定,据此列出反比例方程,并求解。
【详解】如果a与b成正比例关系,则:
?∶36=3∶12
解:12?=36×3
12?=108
?=108÷12
?=9
如果a与b成反比例关系,则:
36?=3×12
解:36?=36
?=36÷36
?=1
11. 4 4
【分析】两个内项相等,比例中的两个比的比值都等于,则一个外项是内项的,一个外项是内项的,再根据四项的和等于16.9,求出内项,再求出两个外项即可。
【详解】内项:16.9÷(++1+1)
=16.9÷4.225
=4
外项:4×=
外项:4×=
所以这个比例为:∶4=4∶。
【点睛】本题考查比例的意义,解答本题的关键是找到两个外项与内项之间的数量关系。
12.
【分析】根据速度×时间=路程可知,时间一定时,路程和速度成正比,速度之比=路程之比,甲到终点时,乙和丙跑的路程分别是100-5=95米,100-10=90米,则甲乙的速度之比=95∶90,因为速度比是不变的,所以可以设乙到终点时,丙离终点还有x米,则乙跑了5米的时间内,丙跑了10-x米,进而求出乙、丙的速度比=5∶(10-x),据此列出方程:(100-5)∶(100-10)=5∶(10-x),再依据比例的基本性质求出x的值即可。
【详解】解:设乙到终点时,丙离终点还有x米
(100-5)∶(100-10)=5∶(10-x)
95∶90=5∶(10-x)
950-95x=450
95x=500
x=
所以乙到终点时,丙离终点还有米。
【点睛】依据速度之比不变的规律,找准等量关系式并依据等量关系式列出方程是解题的关键,时间一定时,路程和速度成正比,速度之比=路程之比。
13.5∶12
【分析】甲剩下的部分相当于甲总长度的,说明截掉了甲的1-,乙剩下的部分相当于乙总长度的,说明截掉了乙的1-,因为甲乙两根绳子被截掉同样的长度,可得甲的1-等于乙的1-,据此根据比例的基本性质,写出甲乙两根绳子的长度比,化简即可。
【详解】甲×(1-)=乙×(1-),甲=乙,甲∶乙=∶=5∶12
【点睛】关键是通过题干描述表示出关系式,比例的两内项积=两外项积。
14.17
【分析】根据题意,把乙数看作单位“1”,则甲数是 ÷ = ,所以甲乙两个数的和是1+ = ,因为甲、乙两数是自然数,要使甲乙两数之和也是自然数,要让它最小,乙只能是12,从而甲数是5,和即为17,据此解答。
【详解】根据分析可得:
÷=×=
甲+乙=1+=
17=12+5
所以乙数是12,甲数是5,甲、乙两数和的最小值是17。
【点睛】 本题考查了最大与最小。甲乙都是自然数,让分数乘一个自然数得到一个最小的自然数,这个自然数只能是分数的分母。
15.
240块
【分析】教室地面的总面积是一定的,即每块地砖的面积与所需块数的乘积一定,因此每块地砖的面积与块数成反比例关系。题干中给出的长度单位均为分米,单位统一,无需换算,可直接设未知数根据反比例意义列方程求解。
【详解】解:设需要用块。
答:需要用240块。
16.
110千米/时
【分析】根据比例尺的意义,利用“实际距离=图上距离÷比例尺”求出 A、B 两地的实际距离,注意将单位换算成千米;再根据相遇问题的数量关系“速度和=路程÷相遇时间”求出甲、乙两火车的速度和;最后用速度和减去甲火车的速度即可求出乙火车的速度。
【详解】3.3÷
=3.3×20000000
=66000000(厘米)
66000000厘米=660千米
660÷2-220
=330-220
=110(千米/时)
答:乙火车的行驶速度是110千米/时。
17.25秒
【分析】根据题意可知,“天宫”飞行的速度是一定的。根据路程∶时间=速度(一定),比值一定,那么路程和时间成正比例关系。据此列出正比例方程,并求解。
【详解】解:设“天宫”飞行192千米需要秒。
192∶=76.8∶10
76.8=192×10
76.8=1920
=1920÷76.8
=25
答:“天宫”飞行192千米需要25秒。
18.
5小时
【分析】李叔叔从甲地去乙地再返回甲地,往返的路程是相等的(即路程一定)。根据“速度×时间=路程(一定)”,设返回的时间为未知数,根据等量关系式:去时速度×80%×返回时间=去时速度×去时时间,列出反比例方程,再根据等式的性质求解未知数。
【详解】解:设返回甲地需要x小时。
100×80%×x=100×4
80x=400
x=400÷80
x=5
答:返回甲地需要5小时。
19.180人
【分析】根据比的意义,获奖总人数÷总份数,求出一份数,一份数分别乘男、女生的对应份数,求出男生和女生的获奖人数。参加的男、女生人数之比是,设参加这次消防知识大赛的男生有5x人,女生有4x人,根据(男生人数-男生获奖人数)∶(女生人数-女生获奖人数)=4∶3,列出比例求出x的值,再根据5x+4x=六年级参赛人数,列式解答即可。
【详解】110÷(6+5)
=110÷11
=10(人)
10×6=60(人)
10×5=50(人)
解:设参加这次消防知识大赛的男生有5x人,女生有4x人。
(5x-60)∶(4x-50)=4∶3
(4x-50)×4=(5x-60)×3
16x-200=15x-180
16x-200-15x+200=15x-180-15x+200
x=20
20×5+20×4
=100+80
=180(人)
答:参加这次消防知识大赛的六年级学生共180人。
【点睛】关键是理解比的意义,用比例解决问题只要比例两边的比统一即可。
20.(1)北;东
(2)6km
(3)16.5元
【分析】(1)以中心广场为观测点,以它的“上北下南,左西右东”方向为准,确定广贸大厦在中心广场的北偏东50°方向;
(2)先在图中量出从李叔叔家经过中心广场到达广贸大厦的图上距离,再根据实际距离=图上距离÷比例尺,最后根据进率1km=100000cm换算单位;
(3)先用李叔叔乘出租车的实际距离减去3km,再乘单价2.5元,求出超过3km部分的费用,再加上3km以内的费用,就是乘出租车一共的费用。
【详解】(1)广贸大厦在中心广场的北偏东50°方向。
(2)量得从李叔叔家到中心广场的图上距离是1cm,从中心广场到达广贸大厦的图上距离是2cm;(以实际测量为准)
从李叔叔家经过中心广场到达广贸大厦的图上距离一共是:1+2=3(cm)
实际距离:3÷=600000(cm)
600000cm=6km
答:出租车从李叔叔家经过中心广场到达广贸大厦一共行驶了6km。
(3)(6-3)×2.5+9
=3×2.5+9
=7.5+9
=16.5(元)
答:李叔叔乘出租车需要16.5元车费。
【点睛】掌握方向、角度确定位置,图上距离、实际距离、比例尺之间的关系,以及单价、数量、总价之间的关系是解题的关键。
21.小牛:10块,大牛:25块
【分析】把小牛和大牛吃的肉块数之比看作份数,假设一份的价格是x块,那么小牛吃的肉块数相当于2x块,大牛吃的肉块数相当于5x块,小牛又吃了5块,大牛也又吃了2块后,小牛吃的肉块数变成(2x+5)块,大牛吃的肉块数变成(5x+2)块,这时小牛和大牛吃的肉块数之比为5∶9,根据比例的意义,可列出比例,求解即可。
【详解】解:设一份量为x,小牛吃的肉块数相当于2x块,大牛吃的肉块数相当于5x块
(2x+5)∶(5x+2)=5∶9
(5x+2)×5=(2x+5)×9
25x+2×5=18x+5×9
25x-18x=45-10
7x=35
x=5
小牛吃的肉块数:2×5=10(块)
大牛吃的肉块数:5×5=25(块)
答:原来小牛吃了10块肥肉,大牛吃了25块肥肉。
【点睛】此题的解题关键是把比看作份数,弄清题意,把小牛和大牛原来吃的肉块数设成未知数,找出题中数量间的相等关系,列出包含x的比例,解比例得到最终的结果。
22.640毫升
【分析】用酒精的含量∶酒精溶液=19∶20,即酒精的含量∶2400=19∶20,求出酒精的含量;根据题意可知,酒精的含量不变,再用求出的酒精的含量:酒精溶液=3∶4,求出配制75%的酒精时的酒精溶液量,再减去原来的2400毫升即可求出加水量。
【详解】解:设酒精的含量为x毫升;设配制75%的酒精时的酒精溶液量为y毫升;
x∶2400=19∶20
20 x=2400×19
x=2280;
2280∶y=3∶4
3y=2280×4
y=3040;
3040-2400=640(毫升)
答:需要加水640毫升。
【点睛】明确酒精的含量不变是解答本题的关键,进而求出配制75%的酒精时的酒精溶液量,再进一步解答。
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