辽宁辽阳市灯塔市第二初级中学2025-2026学年七年级下学期期中道德与法治试题

辽宁辽阳市灯塔市第二初级中学2025-2026学年七年级下学期期中 道德与法治试题 （考试时间:60分钟 试卷满分:70分） 第Ⅰ卷（选择题共30分） 一、选择题:每小题2分，共计30分。 1. 进入青春期，我们的身高、体重迅速增长，声音、外形发生变化，同时出现心理矛盾。下列认识正确的是（ ） ①这是成长过程中正常的生理、心理变化 ②我们要正视身体变化，欣然接受青春花蕾的绽放 ③青春期心理矛盾只会给我们带来烦恼 ④可以通过求助他人、培养兴趣爱好等方式调节矛盾 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 在班级生活中，男生逻辑思维强，女生心思细腻、观察敏锐，男女生优势互补，班级更和谐。这说明与异性相处（ ） A. 必然会影响学习和身心健康 B. 有助于我们了解异性的思维方式 C. 是青春期唯一的成长方式 D. 容易引发早恋，应尽量避免 3. 某校针对青春期学生交往困惑，开展“异性交往有道，自我保护有方”主题班会，并编写《青春期异性交往与自我保护口诀》。下列选项中，可以写进该口诀的有（ ） ①可靠大人寻帮助，勇敢拒绝显原则 ②隐私部位不暴露，公共场合需警惕 ③遇到危险快报警，安全信息常更新 ④陌生搭讪需大方，结交朋友要热情 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 疫情期间，许多志愿者不畏困难，坚守岗位，传递了温暖与力量。他们的行为让我们感受到（ ） A. 只有牺牲个人利益，才能传递情感正能量 B. 负面情感对我们的成长没有任何意义 C. 美好的情感能传递生命正能量 D. 情感只会影响我们的判断和选择 5. 下图漫画启示我们（ ） ①要学会合理调节情绪，做自己情绪的主人 ②学会主动换位思考，可促进人际交往和谐 ③正确面对学习压力，就能战胜一切困难挫折 ④热爱生活的人，总能看见生命的光亮与精彩 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 6. “勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”这启示我们 “止于至善” 要（ ） A. 从点滴小事做起，积少成多，积善成德 B. 只要不犯大错，小过错无关紧要 C. 放弃自我追求，一心只为他人服务 D. 只有做大事，才能实现人生价值 7. “晏子使楚”的故事说明（ ） ①自尊的人看重自己的人格 ②彼此尊重才能赢得尊重 ③自尊的人能宽容他人的一切 ④尊重他人，不做有损他人人格的事 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④ 8. 下面几种行为依次对应的心理品质是（ ） ①不须扬鞭自奋蹄 ②小东在考试时暗暗告诉自己我能行 ③主动制定自己一天的学习计划，合理安排时间 ④在公共场所约束自己的行为，注意自己的形象 A. 自信一自强一自立一自尊 B. 自尊一自立一自信一自强 C. 自尊一自强一自信一自立 D. 自强一自信一自立一自尊 9. “我生来就是高山而非溪流，我欲于群峰之巅，俯视平庸的沟壑。我生来就是人杰而非草芥，我站在伟人之肩，藐视卑微的懦夫。”读起来让人热血沸腾的华坪女子高中誓词，给华坪女子高中的每一名学生带来了自信。关于自信，下列说法正确的是（ ） ①有了自信，就一定能成就伟大的事业 ②自信能激发我们的潜能与活力 ③自信让人乐观坚定 ④我们要展现自信、自负，超越自我 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. 因脸上有胎记，小雨长期戴口罩上学，极度自卑。美术老师邀请她参与班级墙绘设计，发现她的色彩搭配天赋。同学评价她从“那个戴口罩的女生”变成“我们班的小艺术家”。小雨逐渐摘下口罩，开始用创作表达自己。由此得出的启示不正确的是（ ） A. 他人评价有助于形成对自己更完整的认识 B. 做更好的自己，让生命绽放精彩 C. 青春期的自卑心理是正常的，不需要调控 D. 外貌只是自我的一部分，要建立更立体的自我认同 11. 下面是小川同学搜集到的我国外交部发言人的部分发言金句： “中国脚步”走到哪里，“中国保护”就会跟到哪里；该是我们的，寸土必保。中国人民不信邪也不怕邪；谈，大门敞开；打，奉陪到底！ 中方不惹事，但也不怕事！任何人、任何势力都无法阻挡中国实现统一。 掷地有声、句句在理是他们；不卑不亢，自信有礼是他们。他们的这份自信源于（ ） A. 中华民族是世界上最优秀的民族 B. 实现了中华民族伟大复兴的梦想 C. 与他国交往中获得的肯定和赞赏 D. 强烈的国家认同感和民族自信心 12. 自强，不仅关系到每个人的梦想，更关系到整个中国梦的实现。五千多年的中华文明，能够源远流长，至今巍然屹立，自强不息发挥了独特而不可替代的作用。培养自强品质，需要（ ） ①坚强的意志②进取的精神 ③树立远大的理想④追求完美的自我 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 13. 在学校举办的“榜样面对面”成长分享会上，不同身份的发言人分享了自己的感悟，为青春赋能。以下发言共同体现了（ ） 高年级学长：锚定梦想、不懈拼搏、把握机遇、乘风破浪 同班好友：心之所向、金石为开、沉着面对、不负努力 父母寄语：心怀自信、一往无前，家是你温暖的依靠 A. 呵护友谊共成长 B. 奋斗青春当自强 C. 师生交流促发展 D. 和谐家庭我出力 14. 中国航天人敢上苍穹揽月，不畏艰险启航，豪情问天，壮志报国，是青少年学习的榜样。向他们学习有助于青少年（ ） ①成长为科技顶尖人才 ②激发爱国奉献的情怀 ③增强自傲自负的勇气 ④汲取自信自强的力量 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 15. 习近平总书记在回忆自己的知青生活时说：“15岁来到黄土地时，我迷茫、彷徨；22岁离开黄土地时，充满自信。作为一个人民公仆，陕北高原是我的根。”你能认识到（ ） ①青春年华不应辜负，自立自信树立理想 ②只有经历艰苦环境，才能成为栋梁之材 ③青春年少志存高远，为国为民敢于担当 ④坚持学习不断进取，提高成绩就能成功 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ①③ 第Ⅱ卷（非选择题共40分） 16. 【珍惜青春时光】 青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。我们每一天都站在新的起跑线上，感受青春的美好。但随着这份美好而来的，还有一些成长的烦恼。七年一班李老师也发现了同学们的烦恼。在班会上，李老师呼吁大家畅所欲言，共同解决烦恼，然后用行动书写人生的华美篇章。请你也来参加班会，和同学们共同解决这些烦恼，畅想青春吧！ 第一板块：说出你的烦恼 小青：上中学后，我发现同学们的个子忽然长高了，可我为什么没有太大变化呢? 小春：我的脸上长出了青春痘，烦死了！ 小时：最近好烦呀！我都长大了，妈妈还是什么事都要管我！就不能在我需要时再“出现”吗? 小光：升入初中后，我不愿意对别人讲心里话了。其实，我还是希望有人能理解我。这四位同学的烦恼其实都来自____。 （1）请将横线处补充完整。 第二板块：大家来帮忙 听了四位同学的发言，同学们也七嘴八舌的讲起自己进入初中后的“烦恼”。这时，班主任李老师说，听说你们在道德与法治课堂上学到了相关的内容，请你运用所学知识帮同学们出谋划策，解决烦恼吧。 （2）请你告诉小青小春应该怎样对待这样的烦恼。 （3）请你为小时小光出谋划策，解决他们的烦恼和困惑。 第三板块：学会自我保护 小时和小春同学又讲了令自己烦恼的一件事。前天，在放学回家的公交车上，小时和小春发现有个男青年不停地往她们身边挤。她们感到害怕，不断往旁边躲避，男青年随即又挤了过来。小时不知所措。小春鼓起勇气，严厉地呵斥对方：“你想干什么?再这样我就报警！”男青年见状灰溜溜地下车走了。 （4）请你来评析小春的做法。 第四板块：畅想青春 青春时光无比珍贵。有人说：“我觉得青春是红色的，每天都是忙碌的、充实的，充满了朝气。” （5）如果青春有颜色，你的青春是什么颜色?并说说你的理由。 17. 【揭开情绪面纱】 随着身体逐渐发育成熟，我们的情绪体验愈加丰富，让我们一起来感悟情绪，做情绪的主人。 材料一 2024年巴黎奥运会，跳水运动员全红婵背满了挂件的书包引起了记者们的注意。据了解，全红婵喜欢收集挂件和奥运会纪念物，以此缓解比赛中的紧张情绪。 （1）材料中全红婵调节情绪的方法是什么? （2）调节情绪的方法还有哪些? 材料二 （3）你赞同谁的观点，并说明理由。 （4）看漫画，人的基本情绪有哪些? 18. 【做自强中国人】 材料一 这个世上经历了悲惨遭遇的人比比皆是。有的人屈服于现实的困难，总幻想着有人帮助自己渡过难关:有的人被生活狠狠击倒。却挣扎着站起来，活成了一棵伟岸的树。自弃者扶不起，___者打不倒。 （1）请结合材料及所学，在横线处填上恰当的词语，并给出你的理由。 材料二 南仁东，“中国天眼”500米口径球面射电望远镜（FAST）工程的发起者和奠基人，被誉为“天眼之父”，他扎根黔贵之地，身在深山，志在苍穹，历时22年，南老带领团队攻坚克难，为工程建设发挥了关键性作用，实现了中国自主研发世界一流水平望远镜的理想。 （2）从自强的角度，结合材料，谈谈划线部分带给你的启示。 材料三 中华民族是历经磨难、不屈不挠的伟大民族，中国人民是勤劳勇敢、自强不息的伟大人民。 （3）请你以“做自强不息的中国人”为主题，撰写一份“自强宣言”。（字数不少于30字） 19. 为引导同学们树立自尊意识，养成自尊自爱的行为习惯，做有尊严、有品格的中学生，你班开展“守护青春自尊，做有尊严的自己”系列活动，请你参与完成以下任务。 【活动一：自尊活动设计】 班级正在征集“自尊”主题活动形式。 （1）请你结合校园生活实际，设计两种贴合“自尊”主题的活动形式，并简要说明活动的主要目的。 【活动二：自尊案例分析】 活动中，同学们了解到一起案例： 【基本案情】 中学生小华因体型较胖，被同班同学小李在社交媒体上恶意P图丑化，并配上侮辱性绰号进行传播，引来大量同学的围观和嘲笑。小华感到极度痛苦，精神萎靡，不愿上学。 【处理结果】 在老师和家长介入下，小李删除了相关内容并公开道歉。法院认为，小李的行为侵犯了小华的名誉权和人格尊严权，对小华造成了严重的精神损害，小李的监护人应承担相应的民事赔偿责任。 【法条链接】 《中华人民共和国民法典》 第一千零二十四条民事主体享有名誉权。任何组织或者个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人的名誉权。 第一千一百六十五条第一款行为人因过错侵害他人民事权益造成损害的，应当承担侵权责任。 （2）请你结合所学，分析本案例给我们的启示。 【活动三：自尊成果展示】 活动尾声，班级要求结合本次主题活动的探索与思考，完成一次成果展示。 （3）假设让你在班级总结会上以“我的自尊宣言”为题发言，请你写出发言提纲。 辽宁辽阳市灯塔市第二初级中学2025-2026学年七年级下学期期中 道德与法治试题 （考试时间:60分钟 试卷满分:70分） 第Ⅰ卷（选择题共30分） 一、选择题:每小题2分，共计30分。 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】A 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】D 第Ⅱ卷（非选择题共40分） 【16题答案】 【答案】（1）青春期的变化或青春期的生理心理变化。 （2）我们要正确对待生理变化。在青春期，我们身体发育的节奏各有不同，有人长得快、有人长得慢，有人发育早、有人发育晚。我们既不因自己的生理变化而焦虑或自卑,也不嘲弄他人的生理变化。 （3）我们要积极面对青春期心理矛盾和困惑。我们可以参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己:求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题:学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。 （4）小春的做法是正确的。我们应当增强自我保护意识，提高应对性骚扰的能力。我们是自己身体的主人，如果有人试图越过身体的“警戒线”，我们要敢于和善于保护自己。 （5）如果青春有颜色，我的青春是蓝色的。 理由：蓝色象征梦想与广阔——青春是人生中充满无限可能的阶段，就像蔚蓝的天空和海洋，代表着自由、探索和远大的理想。 【17题答案】 【答案】（1）注意转移（法） （2）合理宣泄、认知调节、放松训练等。 （3）文博。人的情绪会相互感染，一个人的情绪很容易影响周围的人。只顾发泄自己的情绪，不顾及他人的感受，是不合适的做法 （4）喜、怒、哀、惧 【18题答案】 【答案】（1）自强。①自强，使人自主自立。②自强，使人奋发向上。 （2）①自强让我们奋进的步伐永不停息，能够帮助我们战胜困难、实现目标，南仁东的事迹彰显了自强的力量；②自强需要树立坚定理想，我们要将个人追求融入国家发展，志存高远；③自强离不开坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持，我们要在克服困难中磨砺自强品质，不断战胜自我、超越自我。 （3）示例：我愿意传承中华民族自强不息的民族精神，树立远大理想，刻苦学习本领，不怕挫折挑战，磨砺坚强意志，勇担时代使命，做自强自立的新时代中国人，为强国建设贡献自己的青春力量！ 【19题答案】 【答案】（1）答案示例： 开展自尊与虚荣辩论会，通过辩论，深刻理解自尊对个人成长的重要性； 举办“自尊故事分享会”，通过分享身边自尊自爱的故事，增强同学们的自尊意识。 （2）答案示例： ①尊重他人，才可能赢得他人的尊重。 ②面对他人的侮辱和诋毁，我们应当予以回击，必要时运用法律武器保护自己。 ③要尊重他人的隐私和人格，不取笑、歧视他人，更不能侮辱他人。 （3）答案示例： ①学会维护自己的人格尊严。 ②学会不断提升自己。 ③学会尊重他人；等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $