专题02 词语的理解与运用（期末真题汇编）六年级语文下学期（北京专用）

**基本信息** 聚焦词语理解与运用，整合答题技巧与近年真题，覆盖成语、近义词、关联词语等核心知识点，注重实用方法与文化传承。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |选择题|25小题|成语使用正误（如“栩栩如生”对象辨析）、一词多义（如“沸腾”语境义）、关联词语（假设/因果关系）|结合奥运赛场（题3）、科技人物（题9）等情境，突出语境应用| |填空题|4小题|传统节日习俗（鱼/年糕寓意）、近义词语辨析（“反映”“呈现”）|关联文化常识，强化课本原句迁移| |连线题|1小题|勤奋典故（凿壁偷光、悬梁刺股）|图文结合，渗透文化传承| |综合题|1小题|汉字笔画、多音字、近义词替换|整合基础与语境，衔接革命文化素材|

专题02 词语的理解与运用 答题技巧 真题再现 答题技巧 一、核心答题技巧（4 大类） 1.成语 / 四字词 先记本义，再记比喻义，不看字面 分清褒义、贬义、中性，不混用 注意适用对象（音乐 / 书法 / 艺术品） 2.近义词 / 易混词 拆字辨析差异 近义词替换检验 对照课本原句 3.关联词语 先判断句子关系（并列 / 递进 / 假设 / 条件 / 因果） 牢记固定搭配 代入读一遍，通顺即正确 4.词语搭配 主谓、动宾、偏正搭配不随意改 一读二想三排除，别扭直接排除 二、解题四步口诀 通读圈关键词 → 排除明显错误 → 看语境与感情色彩 → 选课本常用词 三、真题考点总结 1.成语使用正误（高频错点：对象用错、褒贬不当、语境不符） 2.一词多义（如 “沸腾”“偶”“端”“微” 等字义辨析） 3.词语填空（近义选择、语境匹配） 4.关联词语运用（假设、因果、转折、条件关系） 5.传统习俗寓意（鱼→年年有余；年糕→步步高升；饺子→招财进宝） 6.看拼音写词语、汉字笔画、多音字、近义词 7.成语释义与连线（勤奋典故：凿壁偷光、悬梁刺股、闻鸡起舞、程门立雪） 四、高频易错成语 绝处逢生、南辕北辙、司空见惯、忘乎所以、走马观花 栩栩如生（形容形象，不形容情节） 惟妙惟肖≈栩栩如生 五、常考固定搭配 反映情况 / 呈现方式 见微知著、独树一帜 百折不挠≈不屈不挠真题再现 一、选择题（共25小题） 1．（2025•朝阳区）下列句子中加点的词语使用错误的一项是（　　） A．他为人民立下了不可磨灭的丰功伟绩。 B．春光明媚的时节，登上山顶眺望远方，真让人心旷神怡。 C．面对突如其来的敌军，我军根本无力抵抗。 D．母亲只好绝处逢生，默默承受一切痛苦。 2．（2025•房山区）下列语句中，“沸腾”的意思与例句中意思相同的一项是（　　） ㅤㅤ例：建筑工地上，机器的轰鸣声，工人的叫喊声……交汇在一起 A．妈妈煮面时，锅里的水沸腾翻滚，仿佛跳着欢快的舞蹈。 B．熙熙攘攘的集市上，叫卖声此起彼伏，处处是一片沸腾的景象。 C．火山口突然剧烈震颤，赤红的岩浆如沸腾的铁水般喷涌而出。 D．听了革命先辈的英雄事迹，我内心沸腾起来，久久不能平静。 3．（2025•房山区）根据句子的意思，下列词语依次填入横线上最恰当的一项是（　　） ㅤㅤ奥运赛场上，中国乒乓球运动员击败对手摘得桂冠时，全场观众瞬间被点燃了，有的______，有的______ A．热火朝天 如火如荼 掌声雷动 B．手舞足蹈 欢呼雀跃 振臂高呼 C．熙熙攘攘 沸沸扬扬 吵吵闹闹 D．欢欣鼓舞 群情激昂 人声鼎沸 4．（2025•顺义区）同学们交流自己的读书感悟，其中成语运用不恰当的一项是（　　） A．小丽：读一本好书，我会被其中栩栩如生的情节深深吸引，沉醉其中。 B．小义：名著如同黄钟大吕，哪怕历经百年，依旧能让人听见智慧撞响的回音。 C．小杰：从阅读中不断积累素材、学习方法，写作时才能文思泉涌、妙笔生花。 D．小庆：好书如良师益友，能启智增慧，我要珍惜时间广泛阅读。 5．（2025•丰台区）大家围绕“梦想”在畅谈，其中加点词语运用不当的是（　　） A．科学家从司空见惯的现象中发现问题，历经探索获得真理。我想做这样的人。 B．AI技术能谱曲，真是不可思议！这激发了我对人工智能的兴趣。 C．想当模特的姐姐阴差阳错成了服装设计师。这真是“有意裁花花不发，无心插柳柳成荫”。 D．不管我多早去图书室，总能看到有人比我更早。我不禁感慨：“路遥知马力，日久见人心啊！” 6．（2024•通州区）一位同学在毕业赠言里用到了一些成语，使用不恰当的一项是（　　） A．老师啊，老师！十年树木，百年树人；插柳之恩，终生难忘！ B．六年春秋，我们在一起，每一次游戏，每一次辩论都让我司空见惯。 C．即将告别母校，告别朝夕相处的同学，带着不舍的深情跨入新校园。 D．同桌，记得你说过你的梦想是遨游太空，愿你带着梦想展翅高飞。 7．（2024•怀柔区）下面语段的横线上，最适合填入的词语是（　　） ㅤㅤ学校运动会上，同学们佳绩频传：跳高比赛中京京勇夺第一，跳远比赛中欢欢喜获金牌，百米赛跑中美美摘得桂冠，长跑比赛中莹莹_____……同学们都奋力拼搏，为班级争光。 A．越战越勇 B．名落孙山 C．春风得意 D．拔得头筹 8．（2024•房山区）下面语段中的风俗美食与寓意对应正确的一项是（　　） 过年时，年夜饭的餐桌上少不了美味的鱼，人们取其（　　），表达美好期许。有的家庭还会摆上一盘年糕，寓意（　　），寓意（　　）元宝状的饺子是人们的最爱（　　）。 A．招财进宝 团团圆圆 年年有余 步步高升 B．团团圆圆 招财进宝 步步高升 年年有余 C．步步高升 年年有余 招财进宝 团团圆圆 D．年年有余 步步高升 团团圆圆 招财进宝 9．（2024•怀柔区）用关联词语补全关于中国空间站首位载荷专家桂海潮的介绍，最恰当的一项是（　　） ㅤㅤ他总是乐观又豁达，_____受到挫折_____能很快振作，满怀激情地投入到工作中去。_____很多时候都要面对需要攻克技术难点的科研项目 A．不仅……还……虽然……但是…… B．即使……也……因为……所以…… C．即使……也……虽然……但是…… D．不但……而且……因为……所以…… 10．（2024•昌平区）小雅的成长纪念册中有下面几句话，加点词语使用不恰当的一项是（　　） A．三年级春游时，学校组织我们参观了闻名中外的颐和园。 B．四年级运动会时，我们班的同学齐心协力，取得了忘乎所以的荣誉。 C．五年级期末测试时，做完题后我聚精会神地检查，最终取得了优异的成绩。 D．六年级下学期，我阅读了很多革命先烈的红色故事，读后对他们肃然起敬。 11．（2024•西城区）下面加点成语使用错误的一项是（　　） A．苏州园林那些石雕惟妙惟肖，看到它们的人无不连连赞叹工匠们精巧绝伦的手艺。 B．那天，我和他在车站依依惜别，而后就南辕北辙，各奔东西，不知何时能再相见了。 C．博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象等栩栩如生。 D．抗日战争时期，日本人肆无忌惮地掠夺我国的财富和资源，犯下了罄竹难书的滔天罪行。 12．（2024•顺义区）下面是马梅同学倡议书中一段话，横线上要加上四字词语，最恰当的是哪一项（　　） “红军不怕远征难，万水千山只等闲。”红军战士爬雪山，过草地，取得了长征的胜利。我们走在新时代长征路上要用“长征精神”激励自己_____，奋发向上。 A．枪林弹雨 赴汤蹈火 B．艰难险阻 勇往直前 C．水流湍急 浩浩荡荡 D．险阻艰难 自愧弗如 13．（2024•房山区）根据句子的意思，在括号中填入与加点词语意思相同但说法不同的词语，最恰当的一项是（　　） 节日期间，北京各个景点迎来了大批国内外游客。故宫博物院人头攒动，八达岭长城（　　），南锣鼓巷（　　），什刹海（　　）。 A．摩肩接踵 人烟稀少 人潮汹涌 B．熙熙攘攘 人潮汹涌 寥寥无几 C．人潮汹涌 摩肩接踵 熙熙攘攘 D．人迹罕至 人潮汹涌 摩肩接踵 14．（2023•海淀区）无数革命先烈为了民族解放和人民幸福，在革命事业的道路上用自己的生命谱写了壮烈的篇章。用一个词语歌颂他们的英雄事迹，不恰当的是（　　） A．坚贞不屈 B．舍生忘死 C．视死如归 D．五湖四海 15．（2023•房山区）“见微知著”中“微”的正确解释是（　　） A．细小；轻微 B．衰落 C．微贱 D．精深奥妙 16．（2023•房山区） 根据语境将下列词语填入括号中，最恰当的一项是（　　） ㅤㅤ友谊如_____，我们共同穿缀，连成一串串璀璨的项链，我们共同剪裁，缝制成一件件绚丽的衣衫，我们共同播撒，培育出一个个美丽的花坛。 A．珍珠　　花种　　彩绸 B．彩绸　　珍珠　　花种 C．珍珠　　彩绸　　花种 D．花种　　彩绸　　珍珠 17．（2023•海淀区）兰兰在习作中要写“见微知zhù”这个词，但是她忘记是哪个“zhù”字。查《新华字典》后，发现了这几个“zhù”字（　　） A．注：记载，登记 B．筑：建造，修盖 C．著：显明，显出 D．驻：停止 18．（2023•昌平区）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（　　） A．春回大地，万象更新，处处洋溢着生机与活力。 B．我们应该善于观察和思考，这样才能从司空见惯的现象中发现问题。 C．来自五湖四海的人们在天安门广场观看庄严的升旗仪式。 D．他非常愤怒，瞪着双眼，心平气和地与对方进行大声辩驳。 19．（2023•朝阳区）“汉字经历了甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书等演变过程，是世界上最 的文字之一。”在这句话中横线上应填写的最恰当的词语是（　　） A．远古 B．擅长 C．古老 D．长久 20．（2023•朝阳区）“端庄”中“端”的 正确解释是（　　） A．端正 B．（东西的）头 C．平举着拿 D．方面；项目 21．（2023•朝阳区）小明看完京剧表演后，写下了这样的语句“京剧演员动作传神，一招一式，独树一zhì。”但他拿不准用哪个“zhì”字，查《现代汉语词典》后（　　） A．至：至于 B．帜：旗子 C．志：志向；志愿 D．质：朴素；单纯 22．（2023•朝阳区）下列词语中的”偶”只有一个与“无独有偶”中的“偶”意思相同，把它前面的大写字母写在横线上。（　　） A．偶然 B．偶尔 C．偶数 D．偶像 23．（2023•朝阳区）与“秦兵马俑惟妙惟肖地模拟军阵的排列，生动地再现了秦军雄兵百万战车千乘的宏伟气势。这句话中的“惟妙惟肖”意思最接近的一项是（　　） A．有血有肉 B．异彩纷呈 C．独一无二 D．栩栩如生 24．（2023•房山区） 下列关联词语填入句子横线中，最恰当的一项是（　　） ㅤㅤ_____我们是为人民服务的，_____，我们如果有缺点 A．不管……都…… B．虽然……但是…… C．因为……所以…… D．不但……而且…… 25．（2023•西城区）小华的成长纪念册中有下面几句话。选出加点词语使用不恰当的一项（　　） A．二年级时，学校组织我们参观了举世闻名的故宫博物院。 B．我在参加三年级硬笔书法比赛时，走马观花地认真检查。把不满意的字改了又改，最终取得了优异的成绩。 C．五年级时，我在班级阅读分享会上讲述诸葛亮的故事，使更多同学感受到他的足智多谋。 D．今年，我在“奋斗的历程”综合性学习活动中，阅谈了很多革命先烈的故事。他们为了革命的胜利赴汤蹈火、视死如归、令人敬佩。 二、填空题（共4小题） 26．（2024•西城区）根据所给意思写出对应的成语 （1）见到事情的苗头，就能知道发展趋势和问题的实质。 　 　 （2）按照图形找好马，比喻办事机械、死板。 　 　 （3）权势很大，气势很盛。 　 　 （4）比喻人的才能完全显露出来。 　 　 27．（2024•通州区）请帮助同学完善成长纪念册制作流程。选择正确词语。 ㅤㅤ首先选取最能 　 　 （反映 反应）你小学生活的有代表性的资料，筛选可用来制作成长纪念册的内容。接下来，根据需要，编排成长纪念册。建议采用多种多样的 　 　 （呈献 呈现）方式，最好能体现你的独特个性与创意。 28．（2023•海淀区）中国的传统节日和习俗形式多样，内容丰富，是我们中华民族悠久历史文化的一个组成部分。中华民族有过春节的习俗，比如：　 　 、　 　 ；在漫长的历史长河中，历代的文人雅士、诗人墨客，也为一个个节日和习俗谱写了许多千古名篇　 　 ，　 　 。中华文化真是博大精深。 29．（2023•丰台区）先将词语补充完整，再根据发言稿选择恰当的词语。（填序号） A．司空见 　 　 B．万不得 　 　 C．心 　 　 气和 D．不可思 　 　 E．千方百 　 　 F．死 　 　 其所 丰台火车站的设计考虑到了特殊旅客的实际情况，将室内的柱体、扶梯等边角都进行了圆柔化处理，　 　 地保护旅客出行安全。进入站房，不仅能看到楼上跑高铁、楼下跑普速，还能通过玻璃幕墙看到飞驰的列车进出站，真是让人感到 　 　 。 三、连线题（共1小题） 30．（2023•大兴区）古人勤奋刻苦的精神值得我们学习，请把图片与相匹配的词语连起来。 A. B. C. D. 程门立雪　　 　悬梁刺股 　　　闻鸡起舞　　　 凿壁偷光 四、基础知识综合（共1小题） 31．（2023•顺义区）情境。 ㅤㅤ《难忘小学生活——奋斗的历程篇》——同学们在回忆学习生活中，细数了课本里描写的共和国“奋斗的历程”中无数英雄。他们有为中国共产党创建，面对（yán jùn），不怕敌人搜捕，最后献身的李大钊先生：有面对日本鬼子（kǒng bù），而毫不（wèi jù）的小英雄雨来：有解放战争中，为保家卫国，用身体堵住敌人枪眼（kāi pì）前进道路的黄继光……无数革命先烈百折不挠，浴血奋战 （1） 这份材料中，有四个用汉语拼音代替的词语，请按出现顺序写在下面的方框里　 　 （2）“搜捕”的“搜”字，第6笔是 　 　 。 [A]竖折 [B]撤 [C]横 [D]横折 （3）关于“细数”中“数”字。下面说法错误的一项是 　 　 [A]“细数”中“数”是多音字，在这里的读音是“shǔ”。 [B]“细数”中“数”字的部首是“攵”。 [C]“细数”中“数”字的意思是“数目”。 [D]“细数”中“数”字与“无数”中的“数”字义不同。 （4）下面词语中，“援”的意思与“抗美援朝”一词中“援”的意思相同的是 　 　 [A]援用 [B]支援 [C]攀援运动 [D]思援弓缴而射之 （5）与“百折不挠”意思相近的一项是 　 　 . [A]百炼成钢 [B]百依百顺 [C]不屈不挠 [D]不折不扣 参考答案与解析 一、选择题（共25小题） 1．【答案】D 【解答】ABC.正确。 D.有误，“母亲只好绝处逢生。”这句话中的“绝处逢生”用得不合适，突然出现转机。而在这里，默默承受痛苦，因此。 故选：D。 2．【答案】B 【解答】例句中“沸腾”形容工地上声音嘈杂、气氛热烈活跃。 A.意思不同。“沸腾”指水达到一定温度时急剧转化为气体的物理现象。 B.意思相同。“沸腾”形容集市上叫卖声密集，与例句中“沸腾”的含义（场景喧闹活跃）一致。 C.意思不同。“沸腾”形容岩浆像开水一样翻滚，是本义的引申。 D.意思不同。“沸腾”形容内心激动不已。 故选：B。 3．【答案】B 【解答】A.不恰当。热火朝天：形容群众性的活动情绪热烈，就像炽热的火焰照天燃烧一样，不能用来描述单个观众的行为。 如火如荼：现用来形容大规模的行动气势旺盛，气氛热烈，无法体现观众个体的具体反应。 掌声雷动：鼓掌的声音像打雷一样震动全场，形容非常热烈的欢乐场面，不能展现观众多样的兴奋表现。 B.恰当。手舞足蹈：双手舞动。形容高兴到了极点，用动作表达喜悦的状态。 欢呼雀跃：高兴得像麻雀一样跳跃，形容非常欢乐、兴奋跳跃的情景。 振臂高呼：举起手臂，大声呼喊、号召或支持等。 这三个词语从不同动作角度，生动呈现出观众被点燃热情后的多样反应，气氛极其热烈”的语境高度契合。 C.不恰当。熙熙攘攘：形容人来人往。和观众因运动员夺冠产生的兴奋。 沸沸扬扬：像沸腾的水一样喧闹，多形容议论纷纷。 吵吵闹闹：强调声音嘈杂、喧闹，而这里观众的反应是积极。 D.不恰当。欢欣鼓舞：是说心情高兴，但它是一种概括性的情绪描述。 群情激昂：侧重群体情绪的激动、高涨，不够具体。 人声鼎沸：只突出声音的嘈杂、喧闹。 故选：B。 4．【答案】A 【解答】A.不恰当，“栩栩如生”通常用来形容艺术形象非常生动逼真。而情节一般用“跌宕起伏”等词形容更合适。 B.恰当，“黄钟大吕”形容音乐或言辞庄严、高妙。把名著比作黄钟大吕，依旧能让人听见智慧撞响的回音。 C.恰当，“妙笔生花”比喻杰出的写作才能、学习方法、妙笔生花。 D.恰当，“良师益友”指使人得到教益和帮助的好老师和好朋友，说好书能启智增慧，运用恰当。 故选：A。 5．【答案】D 【解答】ABC.恰当。 D.不恰当，“路遥知马力，日久见人心”意思是路途遥远才能知道马的力气大小。而在该语境中，总能看到有人比“我”更早，并非是要看出人心的好坏。 故选：D。 6．【答案】B 【解答】A.终生难忘：一生都难以忘记。与语境相符。 B.司空见惯：形容看惯了某事而不再觉得新奇。与语境不相符。 C.朝夕相处：形容关系密切，几乎每天都在一起。 D.遨游太空：指在太空中自由飞行，探索宇宙的秘密。 故选：B。 7．【答案】D 【解答】A.越战越勇：形容在战斗中或竞争中越发起劲，毫不退缩。 B.名落孙山：指考试或选拔未被录取。 C.春风得意：形容人事业顺利，心情舒畅。 D.拔得头筹：指在比赛或竞争中取得第一名或领先地位。这个成语直接表达了成功和领先地位。 根据词义，结合语境，选“拔得头筹”。 故选：D。 8．【答案】D 【解答】考查了节日风俗。过年的时候吃鱼寓意年年有余，寓意万事如意年年高，象征全家人团团圆圆。故依次填写：年年有余 团团圆圆 。 故选：D。 9．【答案】C 【解答】作答时注意理清分句之间的关系。“受到挫折”和“能很快振作”两个分句是假设关系。 故选：C。 10．【答案】B 【解答】A.恰当。闻名中外：形容名声传播得极远。 B.不恰当。忘乎所以：形容由于过度兴奋或骄傲自满而忘记事理常情。 C.恰当。聚精会神：注意力高度集中。 D.恰当。肃然起敬：形容产生恭敬钦佩的感情。 故选：B。 11．【答案】B 【解答】A.惟妙惟肖：形容描绘或模仿得非常逼真。与语境相符。 B.南辕北辙：比喻行动和目的相反。与语境不相符。 C.栩栩如生：形容艺术形象非常逼真，如同活的一样。 D.罄竹难书：形容罪行极多，写也写不完。 故选：B。 12．【答案】B 【解答】首先，我们要分析横线处所填词语的语境，第一空描述的是红军长征过程中遇到的困难和挑战。对于第一个空，“水流湍急“形容水流速度快。根据语境，还有自然环境的恶劣和其他种种困难。对于第二个空，“勇往直前“形容勇敢地向前，“自愧弗如“形容自感不如人，我们在新时代长征路上应该勇敢地面对困难，因此“勇往直前“更符合语境，综合考虑。 故选：B。 13．【答案】C 【解答】人头攒动：形容人很多，拥挤着移动。根据词义，可知 摩肩接踵 。 故选：C。 14．【答案】D 【解答】A、B、C恰当。 D．不恰当，有时也指世界各地。与语境不符。 故选：D。 15．【答案】A 【解答】见微知著：比喻小中见大、以小见大；轻微。 故选：A。 16．【答案】C 【解答】珍珠：也作真珠。自然形成的为珍珠。 彩绸：彩色的丝绸。 花种：花卉的种子。 根据语境，结合词语意思、彩绸。 故选：C。 17．【答案】C 【解答】“见微知著”这个词语的意思是见到细微的苗头，就能预知事物发展的方向，指事物的发展。 故选：C。 18．【答案】D 【解答】ABC.恰当。 D.不恰当，“心平气和”意思是心情平静，不急躁。而句子中描述“他非常愤怒，说明他情绪激动。 故选：D。 19．【答案】C 【解答】A．远古：最久远的古代。 B．擅长：独具某种特长。 C．古老：陈旧的。 D．长久：时间延续很长。 根据语义应填：“古老”。 故选：C。 20．【答案】A 【解答】端庄：端，端正，通常形容神情和举止。 故选：A。 21．【答案】B 【解答】独树一帜：树，立；帜，旗帜。比喻独特新奇。 故选：B。 22．【答案】C 【解答】无独有偶：偶，一双，竟然还有配对的。 A．偶然：偶。突然的。 B．偶尔：偶。表示情况并非经常出现。 C．偶数：偶。若某数是2的倍数。 D．偶像：偶。一种为人所崇拜，比喻人心目中具有某种神秘力量的象征物。 故选：C。 23．【答案】D 【解答】惟妙惟肖：描写或模仿得非常逼真。近义词是“栩栩如生”。 故选：D。 24．【答案】C 【解答】分句间是因果关系，可以用“因为……所以……”相连。 故选：C。 25．【答案】B 【解答】A、C、D正确。 B．有误。与语境不符。 故选：B。 二、填空题（共4小题） 26．【答案】（1）见微知著； （2）按图索骥； （3）势焰熏天； （4）锋芒毕露。 【解答】（1）见微知著：意思是通过看到事物的细微迹象，就能推测出事物发展的趋势或问题的实质。 （2）按图索骥：原意是按照画像去寻找好马，后来比喻按照线索去寻求事物、死板。 （3）势焰熏天：形容权势极大，气焰极盛。通常用于形容某人或某集团的权力和势力非常强大。 （4）锋芒毕露：比喻人的才能、锐气等全部显露出来、能力等在某个领域中突出表现。 故答案为： （1）见微知著； （2）按图索骥； （3）势焰熏天； （4）锋芒毕露。 27．【答案】反映 呈现 【解答】反映：①把情况、意见等告诉上级或有关部门，比喻把客观事物的本质表现出来。 反应：有机体受刺激而引起的相应活动。 呈献：将物品或意见恭敬地献给对方。 呈现：显出；露出。 根据词义，结合语境，选“反映”“呈现”。 故答案为： 反映 呈现 28．【答案】张灯结彩 锣鼓喧天 千门万户曈曈日 总把新桃换旧符 【解答】写出形容春节热闹、祝福，如：张灯结彩。写鹅春处处两句描写传统节日风俗的诗句，总把新桃换旧符。 故答案为： 张灯结彩 锣鼓喧天 千门万户曈曈日 总把新桃换旧符 29．【答案】惯；已；平；议；计；得；E；D 【解答】A．司空见惯 ．万不得已 ．心平气和 D．不可思议 ．千方百计 ．死得其所 根据词义可选择填空。 A.司空见惯：指某事物常见，不觉得奇怪。 B.万不得已：实在没有办法；不得不这样。 C.心平气和：心里平和，不急躁。 D.不可思议：指思想言语所不能达到的境界。后来形容无法想象。 E.千方百计：形容想尽一切主意，用尽各种方法。 F.死得其所：形容死得有意义、有价值。 结合词义可知，形容保护旅客出行安全的应选：千方百计；在站房能看到高铁、看到列车进站，这种现象让人感到很神奇。故选D。 故答案为： 惯 已 平 议 计 得 E D 三、连线题（共1小题） 30．【答案】 【解答】程门立雪：原来指学生恭敬受教，现在表示尊敬师长。 悬梁刺股：形容刻苦学习。 闻鸡起舞：比喻及时奋发。 凿壁偷光：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。 据此连线即可。 故答案为： 四、基础知识综合（共1小题） 31．【答案】（1）严峻 恐怖 畏惧 开辟； （2）C； （3）C； （4）B； （5）C。 【解答】（1）本题考查看拼音写词语。在正确拼读的基础上写出相应的词语即可。 （2）本题考查基本笔画。“搜”的笔顺：一 丨 一𠃍一 一 。因此第六笔是“横”。 （3）本题考查字音、字义。A、B、D说法正确，“细数”中“数”的意思是点算。 （4）本题考查字义。抗美援朝：抗击美国。“援”的意思是援助。A.援用：引用。B.支援：支持。“援”的意思是援助。C.攀援：攀登。D.思援弓缴而射之：想拿弓箭去射它。故选B。 （4）本题考查近义词。百折不挠：无论受到多少打击也不退缩。A.百炼成钢：比喻久经锻炼。B.百依百顺：形容事事都顺从别人。C.不屈不挠：形容不畏困难十分顽强。D.不折不扣：本指一点也不打折扣、十足。 故答案为： （1）严峻 恐怖 畏惧 开辟； （2）C； （3）C； （4）B； （5）C。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $