9.2《项脊轩志》课件 2025-2026学年统编版高二语文选择性必修下册

该高中语文课件聚焦《项脊轩志》，从古人书房命名切入，通过归有光“项脊轩”的寓意解读、家族背景及生平梳理，搭建文言知识与情感分析的学习支架，帮助学生构建文本理解脉络。 其亮点在于融合文言知识梳理与细节情感品读，如“枇杷树”意象赏析培养审美创造，家族兴衰背景增强文化自信，生活化琐事描写提升语言运用能力。教师可高效整合知识点，学生能深入体会文本蕴藉之美。

感谢您下载平台上提供的PPT作品， 为了您和以及原创作者的利益，请 勿复制、传播、销售，否则将承担法律责 任！将对作品进行维权，按照传播 下载次数进行十倍的索取赔偿！ 古人的书房的命名 古时候，文人墨客为了寄托怀抱，常常给自己的居室或书房取一个寓意深刻的名字。书房的命名，既反映主人的个性与品性，又关联主人的寄情与爱好。关于古人的书房名，你知道多少呢？ 蒲松龄的“聊斋” 刘禹锡的“陋室” 梁启超的“饮冰室” “今吾朝受命而夕饮冰，我其内热与” 陆游的“老学庵” 感谢您下载平台上提供的PPT作品， 为了您和以及原创作者的利益，请 勿复制、传播、销售，否则将承担法律责 任！将对作品进行维权，按照传播 下载次数进行十倍的索取赔偿！ 项脊轩志 ——归有光 项脊轩: 书斋名，是归有光家中一丈见方的斗室。 追念祖先 其远祖归道隆曾居住在太仓项脊泾 言其窄小 如颈背之间，故名。 项脊是撑起一个人的重要部位，归有光也立下了通过读书撑起家族荣耀的志愿。 自号项脊生 志、记、书、表：古代常见文体名，都属于古代与韵文相对的“散文”的范畴，共同点：以记事为主，夹叙夹议。 归氏家族的衰败与归有光的家族责任感 归有光出生前，归家在宣化里的宅第，便多次出现祥瑞的征兆，“一日，庭有虹，起自地，曣㬈属天，于是遂举先生，故名有光”。 面对家族的分崩离析，归有光深自悼也，也渴望努力振兴家族。这个愿望在他的《家谱记》也有表述： 窃自念，吾诸父昆弟，其始一祖父而已。今每不能相同，未尝不深自伤悼也。然天下之事，坏之者自一人始，成之者亦自一人始。仁孝之君子，能以身率天下之人，而况于骨肉之间乎？ 先前的归氏家族，是一个钟鸣鼎食、五世同堂的大家族，到归有光出生的时候，日渐衰败。早在归有光高祖时，高祖曾留下遗书曰： 吾少闻先考之言，吾家自高曾以来，累世未尝分异。传至于今，先考所生吾兄弟姊五人，吾遵父存日遗言，切切不能忘也。为吾子孙，而私其妻子求析生者，以为不孝，不可以列于归氏。 自幼苦读却屡试不第的归有光 9岁 能文 14岁 应童子试 20岁 童子试第一 35岁 乡试中举 连续8次， 会试落选。 60岁 中进士,任县令。 66岁 病死于任上 第一次考试：童试，考中身份为“秀才”，也称“茂才”。 第二次考试：乡试，也称“秋闱”，考中身份为“举人”，第一名叫“解元”，第二名叫“亚元”。 第三次考试：会试，也称“春闱”，考中身份为“贡士”。 第四次考试：殿试，由皇帝主考，录取分为三甲，一甲三名，赐“进士及第”称号，分别为“状元”“榜眼”“探花”。二甲若干名，赐“进士出身”称号，三甲若干名，赐“同进士出身”称号。一二三甲统称为“进士”。 八岁丧母的归有光 归有光八岁时，母亲周太孺人不幸早逝，终年二十六岁。周太孺人十六岁便嫁到归家来，嫁过来后，虽然不愁吃穿用度，但仍然勤勉操持，辛苦劳动，好像朝不保夕似的。“儿女大者攀衣，小者乳抱，手中纫缀不辍” 归有光母亲早逝的一个原因，应该是生育太多，生活清苦。归有光《先妣事略》记载他的母亲先后生育了七个孩子： 年十六，来归。逾年，生女淑静。淑静者，大姊也。期而生有光；又期而生女子，殇一人，期而不育者一人；又逾年，生有尚，妊十二月；逾年，生淑顺；一岁，又生有功。（《震川先生集》） 十年间生育了七个孩子，对于妇女的健康的损伤是很大的，归有光的母亲生前多次皱着眉头跟婢女们说，“吾为多子苦！”（归有光《先妣事略》）母亲去世后，几个孩子年纪尚小，看到家人哭泣，几个孩子也跟着哭泣，他们“然犹以为母寝也”（归有光《先妣事略》）。 项脊轩，旧南阁子也。室仅方丈，可容一人居。百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注；每移案，顾视无可置者。又北向，不能得日，日过午已昏。余稍为修葺，使不上漏。前辟四窗，垣墙周庭，以当南日，日影反照，室始洞然。又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯，亦遂增胜。借书满架，偃（yǎn）仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声；而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。 文言知识梳理 原来的 名—状，向下 宾前，向北 名—状，从上面 名—动，筑起围墙 通“挡” 才 美景 俯 大声吟诵 农历十五 状语后置 端坐 浓淡交错 文本内容梳理 然余居于此，多可喜，亦多可悲。 承上启下 品味细节——品读作者之“喜” 回顾阅读归有光的小轩时光，思考作者之“喜”有哪几种？ 修葺之喜 前：狭小、破漏、阴暗 后：不漏、明亮、幽雅 读书之喜 借书满架，偃仰啸歌 悠闲之喜 冥然兀坐，万籁有声。而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。 赏月之喜 三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。 然余居于此，多可喜，亦多可悲。先是，庭中通南北为一。迨诸父异爨，内外多置小门墙，往往而是。东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。 文言知识梳理 数—名，一体 等到 名—状 到处 名—动，赴宴 两次 向西 “东犬西吠”暗示家族内部关系的僵硬、陌生。 “客逾庖而宴”暗示家庭生活的混乱。 “厅”在古代本是庄严的场地，除了宴请会客，嫁娶时新人、丧葬时的吊唁都是在厅堂中完成的。而在这庄严的场所中却有家禽栖息，可见这个大家庭礼制的荒废破坏。 叔父分家 家有老妪，尝居于此。妪，先大母婢也，乳二世，先妣抚之甚厚。室西连于中闺，先妣尝一至。妪每谓余曰：“某所，而母立于兹。”妪又曰：“汝姊在吾怀，呱呱而泣；娘以指叩门扉曰：‘儿寒乎？欲食乎？’吾从板外相为应答。”语未毕，余泣，妪亦泣。 文言知识梳理 逝世的 对待 用 名—动 老妪忆母 余自束发读书轩中，一日，大母过余曰：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？”比去，以手阖门，自语曰：“吾家读书久不效，儿之成，则可待乎！”顷之，持一象笏至，曰：“此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用之！”瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。 文言知识梳理 十五岁 看望 整日 像 等到 成功 名—动，上朝 哭泣 追忆大母 祖母形象 大母过余曰：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？” ——语气亲切而风趣，又爱怜又夸誉。 阖门自语曰：“吾家读书久不效，儿之成，则可待乎！” ——喃喃自语，忧虑中充满殷切希望。 顷之，持一象笏至，曰：“……他日汝当用之！” ——情意真诚，嘱咐庄重。 轩东故尝为厨，人往，从轩前过。余扃牖而居，久之，能以足音辨人。轩凡四遭火，得不焚，殆有神护者。 文言知识梳理 过去 关上 总共 能够 大概 能够 余既为此志，后五年，吾妻来归，时至轩中，从余问古事，或凭几学书。吾妻归宁，述诸小妹语曰：“闻姊家有阁子，且何谓阁子也？”其后六年，吾妻死，室坏不修。其后二年，余久卧病无聊，乃使人复葺南阁子，其制稍异于前。然自后余多在外，不常居。 庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。 文言知识梳理 已经 女子出嫁 时常 靠着 名—动，写字 破败 格局 名—状，亲手 回忆亡妻 “闻姊家有阁子，且何谓阁子也？” 妻子在世时，和作者之间一定有过很多甜蜜的对话，为什么作者偏偏对这一句记忆犹新呢？ 妻子以作者及其书房为荣，带给作者被崇拜与仰慕的快乐，而且，妻子把自己娘家的温暖又重新注入作者寂寞的生活里，所以作者在文章中特别记录了这句话。 为什么“室坏不修”？ 当母亲、祖母和妻子一一离他而去，那个曾经的少年，再也无法忍受项脊轩里孤独的时光，再也无法承受住功名与命运的双重打击，身体病倒、精神颓败，一如那无人照料修葺的百年老屋，重又“尘泥渗漉，雨泽下注”，再也不见往日那幽静明亮的模样。 文本内容梳理 本文写了（ ）间破屋，（ ）种情感，（ ）个亲人，（ ）件琐事。 一间破屋：项脊轩 两种情感：悲、喜 三位亲人：母亲、祖母、亡妻 四件琐事：叔父分家、老妪忆母、大母励志、回忆亡妻 文章的主旨句是哪一句？在结构上的作用是什么？ 然余居于此，多可喜，亦多可悲。 承上启下 品味细节——品读作者之“悲” 这四件事为什么会让作者觉得可悲？作者的悲伤是如何表现出来的？ 事件 描写 特点 手法 情感 关于家庭 关于母亲 关于祖母 关于妻子 家庭分裂 亲情隔阂 环境描写 小门众多、到处是墙、狗吠鸡跳，篱笆变墙。 指扣门廊，询问衣食。 语言、动作描写 语言、动作描写 与妻子的家常谈话，妻子亲手种植的枇杷树。 祖母的勉励，送象笏。 慈爱 关爱子女 疼爱小辈 期待勉励 情深恩爱 幸福美满 语言、动作、景物描写 对家族没落的痛惜悲伤，对母亲、祖母和妻子的思念，对辜负祖母期待的自责愧疚。 细节 于平凡细节中见真情 庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。 结尾改为：而今庭阶寂寂如故，妻之言笑犹然在耳，恨人去不复，天呼，痛哉！ 至情直言无声 夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆，相顾无言，唯有泪千行。——苏轼《江城子》 婢初媵时，年十岁，垂双鬟，曳深绿布裳。一日，天寒，爇火煮荸荠熟，婢削之盈瓯。余入自外，取食之。婢持去不与，魏孺人笑之。孺人每令婢倚几旁饭，即饭，目眶冉冉动。孺人又指予以为笑。——归有光《寒花葬志》 有限的语言和无限的情感形成巨大张力，使叙述呈现出一种表面风平浪静、不动声色，底下却暗流汹涌、深沉绵长的效果，这就是“至情之言无声”，也是中国文学的蕴藉之美。 写作特色 善于选取生活中的琐事，表现人物的音容笑貌，寄托深情。 善于利用细节描写 全文总结 项脊轩虽是一间斗室，但见证了归家的家道中落、家族变故，同时，也寄予了归有光复兴家邦的责任和希望。不但如此，它还铭刻着自己对母亲永远的怀念，承载这祖母对归有光的厚望，更记录了他和妻子那段永生难忘的幸福时光，它已经不只是一个简单的书斋，而是归有光的一个精神圣地。 $