专题13 非连续性文本阅读（期末真题汇编）六年级语文下学期（山东专用）

**基本信息** 聚焦非连续性文本阅读，整合答题技巧模板与11篇核心素材，精选2025年多地期末真题，实现方法指导与实战训练深度结合。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |现代文阅读（非连续性文本）|11小题|信息提取、观点概括、说明方法、开放探究四大题型；涵盖航天、AI等科技素材及红色诗词、非遗等文化主题|情境真实（如中国天眼选址分析），方法可迁移（答题公式直接套用），价值导向明确（渗透文化自信与科学精神）|

专题13 非连续性文本阅读 答题技巧 真题再现 答题技巧 一、必考 4 大题型 + 万能答题模板 1. 信息提取题（最简单） 方法：回到原文找原句，圈关键词，直接抄注意：看清 “正确 / 不正确”“符合 / 不符合”。 2. 概括观点 / 内容题 公式：谁 + 做了什么 + 结果 / 特点例：中国航天从无到有，不断突破，取得辉煌成就。 3. 说明方法及作用（常考） 列数字：准确具体，更有说服力 作比较：突出 ×× 特点 打比方：生动形象，通俗易懂 4. 开放题（启示 / 建议 / 看法） 公式：观点 + 文中依据 + 生活实际例：我认为应该创新非遗，因为材料说…… 生活中…… 二、期末 11 篇材料核心速记（直接背） 1. 中国力量（高铁 + 航天） 高铁：出行便利、带动经济、中国制造领先世界 航天：从 1956 年起步，神舟、嫦娥、天问不断突破 共同主题：科技强国、自强不息、中国实力 2. 中国天眼（FAST） 地位：世界最大、最灵敏 选址原因：天然洼地、排水好、无干扰 人物：南仁东 ——执着、爱国、奉献、节俭 作用：探宇宙、找脉冲星、搜外星信号 3. 人工智能（AI） 领域：医疗、交通、设计、家居、教育 特点：高效、准确、便捷、改变生活 中国成就：成本低、效率高、世界瞩目 4. 红色诗词《囚歌》（叶挺） 人物：坚贞不屈、热爱祖国、大义凛然 “人”= 革命者；“狗”= 叛徒 主题：气节、信仰、中国的脊梁 5. 航天英雄桂海潮 品质：勤奋、刻苦、坚持、追梦、自强 启示：平凡人也能靠努力实现理想 6. 《西游记》非连续性文本 收徒顺序：孙悟空→白龙马→猪八戒→沙和尚 经典情节：三借芭蕉扇（火焰山） 人物：孙悟空知恩图报、重情重义 7. 孝道文化 核心：不仅要养，更要敬爱、陪伴 孔子观点：不敬长辈，和养犬马无区别 做法：多陪伴、多关心、发自内心尊敬 8. 非物质文化遗产（非遗） 态度：不能只当标本，要创新传承 做法：融入现代生活、文旅结合、年轻化表达 标志：天圆地方、双手守护、鱼纹（源远流长） 9. 二十四节气 —— 大雪 三方面：气候特点、习俗（腌肉、封河）、养生（保暖、进补） 俗语：小雪封地，大雪封河；小雪腌菜，大雪腌肉 10. 聊城文化（美食 + 葫芦） 美食：呱嗒、熏鸡、老豆腐、琉璃丸子 葫芦：非遗、雕刻精美、寓意福禄 主题：家乡文化、传统技艺、地方特色 11. 小初衔接学习 主要困难：科目多、节奏快、自主要求高、时间乱 学习法：读书百遍，其义自见；利用三余时间 建议：做好规划、课前预习、及时复习、提高效率 三、高频人物品质词（考试直接用） 爱国奉献、坚韧执着、自强自立、勤奋刻苦 知恩图报、重情重义、坚守气节、勇于创新 孝顺长辈、默默付出、认真负责、心怀家国 四、满分答题口诀 先看题干画关键词，原文定位找答案。概括内容要素全，说明方法记特点。开放题，扣文本，观点理由加实践。认真审题不马虎，阅读满分稳实现！ 真题再现 一、现代文阅读（共11小题） 1．（2025•兖州区）【非连续性阅读】 【社会热点】2023年12月31日晚7时，习近平总书记在二〇二四年新年贺词指出：“这一年的步伐，我们走得很有力量。经过久久为功的磨砺，国产大型邮轮完成试航，神舟家族太空接力，国产新手机一机难求，新能源汽车，到处都是日新月异的创造。” 【材料一】《中国力量：高铁正在改变中国》报告目录（节选） 章节 主题 目录 第一章 出行路不再遥远 1.高铁出行圈的形成 2.“高铁+出行”的便利 3.智能出行更美好 第二章 高铁经济“新版图” 1.星光灿烂的“城市群” 2.“经济带”与城市风景 3.高铁新城拔地而起 第三章 新生活的美丽光环 1.新观念、新视野与新生活 2.快乐的“双城记” 3.说走就走的旅行 第四章 最美的风景在路上 1.“最美高铁”到底有多美？ 2.“高铁+旅游”新生活 3.绿水青山就是金山银山 第五章 “大交通”的立体图景 1.传统交通格局裂变 2.“你死我活”的对抗战 3.交通体系猜想与实践 第六章 标注“中国制造”新高度 1.一流线路、客站与动车组 2.装备制造惊艳世界 3.高铁带动“中国制造” 第七章 让中国与世界接轨 1.“中国标准”成为“世界标准” 2.“高铁外交”的广阔天地 3.世界交通需要“中国方案” 【材料二】中国航天大事记 （1）阅读材料一，下列选项中不正确的一项是　 　 A.高铁的出现，让我们能来一场说走就走的旅行。 B.中国高铁的速度虽然很快，装备很好，但还未达到世界领先水平。 C.乘坐高铁，使出行不再遥远，给人们的生活带来了很大的变化。 D.高铁带动了制造业的发展，也推动了城市化建设的进程。高铁让中国与世界接轨，世界交通需要“中国方案”。 （2）根据材料二中时光轴的时间与事件，可以看出这则材料所要表达的观点是　 　 。 （3）以上两则材料从　 　 和　 　 两方面展现了中国力量。 （4）作为祖国新一代的建设者，结合习近平总书记的新年贺词，结合两则材料　 　 。 2．（2025•博兴县）阅读下列非连续性文本。 中国天眼 【材料一】 ㅤㅤ中国“天眼”的大名叫500米口径球面射电望远镜。它是具有中国自主知识产权、世界上最大单口径、最灵敏的射电望远镜。从1994年提出构想到2016年建成，总共历时22年，它由上万根铜索和4450个球形反射面组成，相当于30个标准足球场，接收面积约25万平方米。“天眼”与德国埃菲尔斯伯格100米口径望远镜相比，其灵敏度能提高约10倍；与美国阿雷西博350米口径射电望远镜相比 【材料二】 ㅤㅤ经过多次考察，“天眼”最终建在贵州省平塘县的大窝凼。那里不仅具有可架设望远镜的天然洼地，而且雨水可以快速向地下渗透，大窝凼周围5千米范围内，地理环境安静，没有电磁波的干扰。满足了“天眼”对周边环境的苛刻要求。 【材料三】 ㅤㅤ“天眼”的主要任务是研究脉冲星、黑洞吞噬小天体、星体演化、外星文明搜寻等，能收到137亿光年外的信号，接近宇宙边缘。有了“天眼”，仍可以给地球打来“超级长途电话”；有了“天眼”，他们的信息就可能会被“天眼”探测到呢！截至2017年12月11日，“天眼”已经探测到数十颗优质脉冲星候选体，实现中国在发现脉冲星领域的零突破。2018年5月17日，“天眼”正在安装世界首台19波束L波段接收机 【材料四】 ㅤㅤ“天眼”工程首席科学家兼总工程师一一南仁东，用22年的执着和热情，让中国睁开了领先世界天文学界的“天眼”。为建设“天眼”，回到祖国。用12年的时间踏遍了贵州大山几乎所有的洼地，为国家节约经费近三十亿元。正因为在“天眼”建设方面的出色成就，被中宣部授予“时代楷模”荣誉称号。 （1）【材料一】中画直线的句子采用了 　 　 、　 　 的说明方法，具体准确地说明了中国“天眼”　 　 。 （2）阅读【材料二】，“天银”最终建在贵州省平塘县的大窝凼的原因是： ①　 　 ； ②　 　 ； ③　 　 。 （3）阅读【材料三】，下列关于“天眼”描述错误的一项是 　 　 。 A.“天眼”能收到137亿光年外的信号，接近宇宙边绿。 B.如果宇宙中存在外星人，他们的信息就可能会被“天眼”探测到。 C.截至2017年12月11日，“天眼”已经探测到数十颗通过国际认证的优质脉冲星。 D.“天眼”安装了19波束L波段接收机后，巡天速度将提高5至6信。 （4）阅读【材料四】，你觉得南仁东是一个怎样的人？请简要说明理由。 3．（2025•庆云县）阅读下面材料，完成下题。 ㅤㅤ材料一：人工智能（Artificial Intelligence），英文缩写为AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。人工智能是计算机科学的一个分支，研究内容包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。 ㅤㅤ材料二：我的暑假生活 ㅤㅤ材料三：AI技术应用对比表 应用领域 传统技术 AI技术 案例 医疗 人工诊断 AI分析医疗影像 AI辅助医生进行肿瘤检测，诊断更快、更准确 交通 人工驾驶 自动驾驶系统 比亚迪汽车自动避障 设计 手绘或工具制作 文字描述生成 3秒生成端午节龙舟赛插图 ㅤㅤ材料四：环球网载 ㅤㅤ据“今日俄罗斯”、俄罗斯“生活”网等媒体19日报道，俄罗斯总统普京近日在讲话中谈及高科技领域议题。普京表示，中国在人工智能领域取得了“杰出成果”，效率却高出十倍——这就是我们的中国朋友取得的成果。”普京说。 （1）根据对材料的理解，在正确的表述后打“√”，不正确的打“×”。 ①AI即人工智能，是计算机科学的一个分支，目前已得到广泛应用　 　 ②中国的人工智能成本低，效率高，令世人瞩目。 　 　 （2）分析材料二内容，我们可以得出哪些结论？ （3）目前，人工智能已得到了广泛的应用，统观四则材料 （4）人工智能的出现极大改变了我们的生活，请结合材料，联系生活实际 4．（2025•东昌府区）红色诗词阅读交流会 [材料一]囚歌 叶挺 ㅤㅤ为人进出的门紧锁着， ㅤㅤ为狗爬出的洞敞开着， ㅤㅤ一个声音高叫着： ㅤㅤ——爬出来吧，给你自由！ ㅤㅤ我渴望自由， ㅤㅤ但我深深地知道—— ㅤㅤ人的身躯怎能从狗洞子里爬出！ ㅤㅤ我希望有一天， ㅤㅤ地下的烈火， ㅤㅤ将我连这活棺材一齐烧掉， ㅤㅤ我应该在烈火与热血中得到永生！ [材料二]《囚歌》创作背景 ㅤㅤ叶挺（1896.9.10～1946.4.8），18岁进入军校学习，23岁投身革命战争，被誉为“北伐名将”。抗日战争爆发后，叶挺出任新四军首任军长。他拥护国共合作，国民党反动派突袭新四军驻皖南部队。叶挺临危不乱，指挥部队浴血奋战8昼夜，寡不敌众，部队大部失散、牺牲和被俘。叶挺在与国民党军交涉时遭扣押，他严词拒绝，坚贞不屈 ㅤㅤ[材料三]名人名言：我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。 ——鲁迅 （1）查阅创作背景资料，能够深对作品的理解。结合[材料二]，你认为叶挺将军的《囚歌》第1节中　 　 ，“狗”指的是 　 　 。 A.新四军部队 B.牢房中的革命者 C.国民党反动派 D.革命队伍中的叛徒 （2）结合三则材料，判断下列说法是否正确。 ①作者把“人”与“狗”，“门”和“洞”作对比，鲜明地阐述了革命者对于气节的崇高追求。 　 　 ②叶挺将军称得上是中国的脊梁。本学期语文课本中出现的李大钊、董存瑞、詹天佑等，都称得上是中国的脊梁。 　 　 ③“爬出来吧，给你自由”和“我渴望自由”，这两个“自由”是同样意义的自由。 　 　 （3）小语交流自己读《囚歌》的感受时，认为第3小节诗中的“烧掉”和“永生”相互矛盾：“既然已经烧掉了，又怎能永生呢？”你怎么看？请说明理由。 （4）八十年后的今天，再读《囚歌》一诗，仍能感受到叶挺将军的炽热情怀和凛然正气。下列诗词用来形容叶挺将军　 　 A.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 B.捐躯赴国难，视死忽如归。 C.粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。 D.何当金络脑，快走踏清秋。 （5）读了以上资料，你对“中国的脊梁”这个词语一定有了更深的理解。这样的人，当今和平年代也有。请联系生活实际（或团队），并结合事例说明理由。 5．（2025•历城区）非连续性文本阅读。 材料一： 新中国成立以来，中国航天人从未停止对浩瀚宇宙的向往与探索。在遥远而神秘的太空中，他们留下了属于中国载人航天的印迹。 材料二： ①2023年5月30日上午，“神舟十六号”载人飞船成功发射升空。在飞天的三位航天员中，桂海潮受到了广泛关注。他的出现，中国史上最年轻的航天员，中国空间站首位载荷专家。 ②出生在云南施甸县一个小山村的桂海潮，父母都是地地道道的农民。小学的时候，桂海潮的学习成绩一直不错，因为一个人——杨利伟，他开始了废寝忘食地读书。他的班主任说：“桂海潮是一个非常能吃苦的学生，他更重要的是勤奋。” ③高考时，桂海潮获得了施甸县理科第一名的好成绩。但立志扎根于航天事业的他，毅然放弃北大的邀请，选择坚守初心。上了大学之后，桂海潮一刻也没有松懈过，凭着坚韧的钻研精神 ④为了实现飞天梦想，桂海潮在深扎科研之余，坚持强身健体。这也让他拥有了强健的身体机能，成为中国首位非军人航天员。 ⑤天道酬勤，力耕不欺。逆袭不是瞬间完成的，而是长时间甚至数十年努力的结果。从县城飞向太空的桂海潮，看到奋斗给人生带来的无限可能。这，就是榜样的力量。 材料三： 不管条件如何变化，自力更生、艰苦奋斗的志气不能丢。新时代的航天工作者要以老一代航天人为榜样，大力弘扬“两弹一星”精神，勇于攀登航天科技高峰，让中国人探索太空的脚步迈得更稳更远 ——习近平 （1）中国第一个月球软着陆的无人登月探测器是 　 　 A．神舟五号 B．嫦娥三号 C．嫦娥二号 D．神舟十四号 （2）材料二中，第③自然段，桂海潮的“初心”指的是 　 　 （3）小语想知道成为一名航天员必须具备哪些条件。你认为以下说法不正确的一项是 　 　 A．要有勤奋吃苦的钻研精神。 B．要有强健的体魄，保持最佳的工作状态。 C．要考取北京航空航天大学。 D．平时要均衡营养，合理用眼，养成爱护眼睛 （4）请结合以上材料，将小语和小文的对话补充完整。 小语：读了材料三，我备受鼓舞。习爷爷的话让我知道了中国航天人拥有“敢于战胜一切艰难险阻，勇于攀登”的精神。作为新时代的少年 小文：读了材料 　 　 （写序号），我 　 　 6．（2025•威海）经典篇章蕴含无穷智慧，请阅读下面三则材料，完成练习。 【材料一】 《西游记》回目（摘选） 第五回 乱蟠桃大圣偷丹 反天宫诸神捉怪 第七回 八卦炉中逃大圣 五行山下定心猿 第十四回 心猿归正 六贼无踪 第十五回 蛇盘山诸神暗佑 鹰愁涧意马收缰 第十九回 云栈洞悟空收八戒 浮屠山玄奘受心经 第二十二回 八戒大战流沙河 木叉棒法收悟净 【材料二】 【材料三】 唐僧道：“有甚话说！出家人念念不离善心，你怎么步步行凶！打死这个无故平人，取将经来何用！你回去吧！”行者道：“师傅，只是不曾报得你的恩哩。”唐僧道：“我与你有甚恩？”那大圣闻言，连忙跪下叩头道：“【甲】老孙因大闹天宫，致下了伤身之难，【乙】被我佛压在两界山，幸观音菩萨与我受了戒行，【丙】幸师父救脱吾身。若不与你同上西天，显得我知恩不报非君子，万古千秋作骂名。” （1）从材料一中提取唐僧收徒的信息，补充思维导图： （2）材料二是唐僧取经的大致路线图，请从以上地点中选择一个，简要概括在该地点发生的主要故事情节。 （3）材料三写了 　 　 的事（概括故事大意），通过孙悟空的言行，可以看出他 　 　 的性格特点。 （4）材料三中画横线的事件分别对应材料一中的哪些回目？ 甲对应第 　 　 回 乙对应第 　 　 回 丙对应第 　 　 回 7．（2025•滨城区）阅读下面的文字，完成下面的小题。 材料一： 孝道文化，即关爱父母长辈、尊老敬老的文化传统，是中国古代社会的基本道德规范，要求晚辈孝敬老人，子女孝敬父母，使老人们颐养天年，享受天伦之乐。孝道文化经过千年历史的发展 材料二： ①《论语》中子游问孝，子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马；不敬，何以别乎？” ②孔子的意思是：“当今所说的孝，指的是养活父母便行了。说到狗和马这些动物，都有人饲养，用什么来区别孝顺与饲养呢？” ③孔子认为行孝道是圣人的标准，君子的行为，仁德者的日常。老有所养不算孝，这看似过头的言语，让人难以接受，这就是圣人之道，做到就得道了。 ④现代人对父母最常用的一句话是“老有所养”，并且认为做到这一点就是尽孝了。但在孔子看来，这个观点是不足的，而没有孝敬的心，就与养犬马没有区别。若是真心孝敬父母，对父母的孝应当是发自内心深处的敬爱，这才符合孝道。 材料三： ①在家尽孝、为国尽忠是中华民族的优良传统，古往今来，孝顺的人不计其数。古有仲由为母百里负米，杨香扼虎救父。今有年过七旬养子蒋德明反哺105岁母亲，“她养我长大，他一做就是几十年。全国道德模范张永珍，37年相继照顾6位与她毫无血缘关系的老人，用坚韧谱写新时代敬老孝老的赞歌。 ②“常怀敬老之心，倾注敬老之情，笃行扶老之事”，其实，对父母来说，子女能回报多少，并不重要，父母对子女的爱如此无私伟大，我们更应该让爱融入日常生活的点滴细节中。父母在，人生尚有来处，人生只剩归途。世界上最大的遗憾无异于子欲孝而亲不在。多陪陪自己的父母。“百善孝为先”，敬老养老是每个子女的义务与责任，树立榜样，让孝老养老的家风代代相传！ （选自《以敬老之心，笃行扶老之事》，有删改） （1）下列对以上材料的理解和判断，正确的一项是（　 　 ） A.孝道文化经过千年历史的发展，正在成为中华民族繁衍生息、百代相传的优良传统与核心价值观。 B.老有所养不算孝，孝养并不是给钱了事，这是过头的言语 C.真心孝敬父母，不应仅停留在养的表面上，应当是对父母发自内心深处的敬爱。 D.父母并不只在意子女回报的多少和形式，还在意子女要有敬老之心，要尽到敬老养老的义务与责任。 （2）结合以上三则材料，说说我们应该如何孝顺父母　 　 。 （3）材料三中“常怀敬老之心，倾注敬老之情，笃行扶老之事”这句话的内在顺序能否调换 （4）为宣传孝道文化，班级准备开展以“孝道”为主题的实践活动，请你为本次活动拟写一则宣传标语　 　 。 8．（2025•临邑县）阅读以下非连续性文本，回答问题。 材料1 ㅤㅤ“中国非物质文化遗产”标识将作为中国非物质文化遗产保护的标志，主要用于研究、收藏、展示、出版等领域。标志外部图形为圆形，象征着“循环；内部图形为方形，与外圆对应，表达“非物质文化遗产存在空间有极大的广阔性”；图形中心造型为古陶最早出现的纹样之一的鱼纹，而鱼生于水，寓意“中国非物质文化遗产源远流长，图形中心，抽象的双手（红色部分），细心呵护和保护非物质文化遗产、守护精神家园”的寓意。图形中心、“文”字边缘残破损伤，预示“非遗”已受到严重冲击，必须抢救保护。 材料2 ㅤㅤ非遗文化不是历史的“标本”，而是未来的“火种”。 ㅤㅤ“麦秆画邂逅唐代风情；葫芦雕刻展现山河万象；古老技法带来淳朴美食……”近日，临邑县的市级非遗项目麦秆画、葫芦雕刻、德平细米窝头、王寨子香油集体亮相，带来一场“可触、可感、可品”的文化盛宴，让古老技艺“法”在当下，点燃文旅融合新亮点。 （1）关于材料1说法不正确的是 　 　 。（多选） A.“中国非物质文化遗产”标识将作为中国非物质文化遗产保护的标志，主要用于研究、收藏、展示、出售等领域。 B.图形中心造型为古陶最早出现的纹样之一的鱼纹，隐含“田”字。 C.内部图形为方形，与外圆对应，天圆地方 D.图形中心，“文”字边缘残破损伤，预示“非遗“已受到严重冲击，但我们无动于衷。 （2）材料2中提到的葫芦雕刻，作为一项民间工艺，（　　）太追求时尚。（　　），（　　）在保留传统工艺的基础上，融入现代文化元素，（　　），开拓更广阔的市场。 　 　 A.因为 所以 即使 也 B.如果 就 即使 也 C.如果 就 只有 才 D.因为 所以 不但 而且 （3）许多非遗传承人为了守护传统技艺，一生坚守，默默付出，用下面哪句诗来形容他们最为合适。 　 　 A.落红不是无情物，化作春泥更护花。 B.谁道人生无再少？门前流水尚能西。 C.千磨万击还坚劲，任尔东西雨北风。 D.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 （4）对于非物质文化遗产，如何传承与守护意见不一，为此，正方观点为”我们应该像保护博物馆里的珍贵“标本“一样原汁原味地守护非遗”，反方观点为“我们应该像点燃未来的“火种”一样大胆创新，请你代表反方发表观点。 9．（2025•泗水县）非连续性文本阅读。 【材料一】 ㅤㅤ二十四节气，是我们的祖先通过观察太阳周年运动形成的时间体系，是先民们认知一年中时令、气候、物候等变化规律所形成的完整智慧体系。节气之名，十一月节。大者，盛也。至此而雪盛矣。” ㅤㅤ大雪时节，气温显著下降，降水量比秋天与初冬时增多。中国大部分地区已进入寒冷冬季，在强冷空气前沿冷暖空气交锋的地区，降水量（雨或雪），节气大雪与天气大雪并非同义。实际上，大雪节气的雪往往不如小雪节气来得大 【材料二】 观赏封河 ㅤㅤ“小雪封地，大雪封河。”北方有“千里冰封，万里雪飘”的自然景观，漫天银色”的迷人图画。到了大雪节气，河里的冰都冻住了 腌肉 ㅤㅤ“小雪腌菜，大雪腌肉。”大雪节气一到，家家户户忙着腌制“咸货”。将大盐加八角、桂皮、花椒、白糖等入锅炒熟，涂抹在肉的内外，并揉搓，表面有液体渗出时，再把肉和剩下的盐放进缸内，放在阴凉背光处。半月后取出，将腌出的卤汁入锅加水烧开，将晾干的禽畜肉一层层码在缸内，倒入盐卤，十日后取出，挂在朝阳的屋檐下晾晒干 【材料三】 ㅤㅤ大雪时节，万物潜藏，养生也要顺应自然规律，起居调养宜早睡晚起。 ㅤㅤ大雪节气，寒风很容易通过颈部带来寒气，引起喉疼、发炎。因为颈部是气管所在，咳嗽有清痰，都可能与颈部前胸受寒有关，尽量穿高领衣服，出门戴围巾。 ㅤㅤ除了脖子，肩膀、前胸、后背及脚，也都要注意保暖。前胸、后背是肺所在的地方，太寒太热都受不了，特别是寒 ㅤㅤ大雪是“进补”的好时节。大雪节气后，天气也就变得十分寒冷了，不但要提高体育锻炼的强度，例如羊肉、牛肉等。同时白萝卜也是大雪节气时的应季食物，营养丰富，对健康很有好处，但综合议，但用之太过反而会影响健康。 （1）读完材料，可以了解到有关大雪节气的哪三个方面的内容？ ①　 　 ②　 　 ③　 　 （2）根据[材料一]，判断下列说法是否正确，正确的画“√” ①二十四节气是古人通过观察太阳周年运动形成的时间体系。 　 　 ②节气之名，直言气候变化，大雪节气这天是全年下雪量最大的一天。 　 　 ③大雪时节，气温下降，降水量比秋天与初冬时增多　 　 （3）老师给同学们讲解了很多有关节气的俗语，其中就有【材料二】中的“　 　 ”“　 　 ”。【材料二】引用这两句俗语的作用是 　 　 。 （4）根据[材料二]整理一份“肉制作指南”，请你帮他把相关信息补充完整。 腌肉制作指南 原料 　 　 制作步骤 炒花椒盐并放凉→　 　 →　 　 →用石头压住，放在阴凉背光处→　 　 →　 　 （5）妈妈在冬天总是手脚冰凉，还容易感冒。结合【材料三】给妈妈提出有益于身体健康的建议，写一写 10．（2025•东昌府区）材料阅读：走进家乡，赞美家乡。 【材料一】 ㅤㅤ各位游客朋友，欢迎来到聊城！聊城的美食，绝对能让你大饱口福！ ㅤㅤ先说说聊城呱嗒，外皮金黄酥脆，轻轻咬开，咸香交织的味道瞬间在口中散开。魏氏熏鸡也是一绝，色泽栗红，肉嫩骨酥，熏香与肉香完美融合。 ㅤㅤ高唐老豆腐不可错过，洁白明亮、嫩而不松，卤清而不淡，豆香、油香交织出独特的美味。 ㅤㅤ空心琉璃丸子为阳谷县的特色名吃，形圆如珠、皮薄如纸，宛如一颗颗镶金裹玉的珍珠，常常出现在喜宴上，象征着吉祥和美好。临清什香面也不容小觑，口感丰富，百吃不厌。 ㅤㅤ快来聊城尝尝这些美食吧，让味蕾在这里尽情享受，感受这座城市独特的魅力！ 【材料二】 ㅤㅤ东昌葫芦是山东省聊城市东昌府区的特色手工艺品，也是“中国葫芦雕刻文化艺术之乡”的典型代表。东昌葫芦雕刻历史悠久，在明清时期兴盛一时，2008年被列入国家级非物质文化遗产名录。 ㅤㅤ东昌葫芦雕刻用料考究，多选用“大葫芦”“亚腰葫芦”和“扁圆葫芦”等。其制作大体分三道工序：①刚摘的葫芦先泡个水浴，褪去青涩外衣，东昌绝活却能玩转“镂空戏法”！剔除空白处后，古钱纹、如意纹变身透光花窗，更添灵韵。③秘制油灰膏如同神奇遮瑕笔，填满刻痕后轻轻一擦，永不褪色。 ㅤㅤ目前，东昌府区已经成为国内“买天下葫芦、卖天下葫芦”的最大集散地，葫芦产业已成为聊城市最具代表性的特色产业之一，已成为聊城一张亮丽的文化名片。 （1）【材料一】和【材料二】分别写一个题目：　 　 、　 　 。 （2）【材料一】中分别介绍了聊城的 　 　 、　 　 、　 　 、　 　 和 　 　 几种美食，除了上述美食我还知道 　 　 也是聊城的美食。 （3）【材料二】介绍了东昌葫芦作为聊城特色手工艺品的历史、制作工艺、产业规模及影响力。其中 　 　 部分写得详细，　 　 、　 　 部分写得简略，这样写有好处是 　 　 。 （4）东昌葫芦寓意福禄吉祥、多子多福，空心琉璃丸子寓意吉祥和美好，建筑上雕刻蝙蝠寓意 　 　 ，过年的时候吃鱼寓意 　 　 ，　 　 寓意 　 　 。 （5）东昌葫芦雕刻和聊城美食都是聊城文化的重要组成部分。请任选其一，根据内容，设计一条宣传语 11．（2025•寿光市）接新的学习与生活的挑战，学校将利用暑假开展“聚力向未来”小初衔接活动。请根据同学们搜集的材料完成任务。 【材料一】调查数据统计 某市教育科学研究院对近500名初一新生的学习适应情况调查（数据截止2024年9月） 适应困难类型 占比 具体表现 科目增多，难度大 68% 完不成任务，有畏难情绪 课堂节奏快 55% 跟不上老师讲课速度，笔记记录不全 自主学习要求高 72% 缺乏预习复习习惯，依赖家长监督 时间管理混乱 48% 课余时间安排不合理，拖延现象严重 【材料二】学长、校长的建议 1.做好时间管理，拒绝“假努力”。重要且紧急的任务（如当天作业、明天小测验复习）优先完成（如预习、错题复盘）固定时间做（如每晚睡前20分钟），减少刷手机、无目的刷题，或预习下节课教材内容，课堂跟上节奏。（初一学生：韩毅） 2.设定小目标，关注进步不能只盯着分数；要注意学习方法，让学习更有动力；把新学科看作探索兴趣的机会，会有挑战，但也会有惊喜（初二学生：李佳楠） 3.一要提前规划，做好衔接。初中课程增多、难度提升，利用暑假梳理巩圆小学知识，制定学习计划，做好预习，使学习更高效。同时要主动思考、提问，遇到难题先尝试独立解决，养成独立思考的习惯。（初中学校：起校长） 【材料三】中小学阅读现状 ★阅读时间分配（日均分钟数） ▶小学阶段 校内统一阅读：20分钟 家庭亲子阅读：15分钟 自主课外阅读：10分钟 ▶初中阶段 校内碎片化阅读（课间/自习）：15分钟 自主课外阅读（课后）：30﹣45分钟 作业相关阅读（课文/习题）：25﹣35 分钟 ★阅读障碍调研（学生反馈占比） ▶小学阶段 识字量不足：40% 注意力分散：35% 缺乏兴趣：20% ▶初中阶段 文本理解难度大（如文言文、复杂议论文）：55% 阅读速度慢（篇幅变长）：30% 缺乏系统方法（如不会做批注）：25% 【材料四】古人谈学习 董遇论“三余” 人有从学者，遇①不肯教，而云“必当先读百遍”。言：“读书百遍，而义自见。”从学者苦渴②无日，遇言“当以三余”，或问三余之意，夜者日之余，阴雨者时之余也。” ——选自《三国志•魏书》 [注释]①董遇：三国时期魏国人，质朴好学。②苦渴：苦于。渴：急迫、迫切。 （1）阅读前三则材料，判断下列说法是否正确，正确的打√ ①初一学生普遍感到最困难的是对自主学习要求更高。　 　 ②暑假中，要提前预习初中教材知识，小学知识就不用再复习巩固了。　 　 ③初中阅读时间增长，需要自主规划，主要以课内阅读为主。　 　 ④初中阅读障碍从“识字和兴趣”转向“文本深度理解”和“阅读方法”，对阅读速度要求更高。　 　 （2）小华升入初中后，每天晚上要把白天课堂上没学会的知识补学，还要写作业、整理错题、预习新课，感觉非常苦恼。请根据材料二给他提出两条建议。 （3）材料四告诉了我们两种学习方法？请用文中的话或自己的话说一说。 （4）下列加点词语解释有误的一项是　 　 。 A.当以三余：空闲 B.或问：有的人 C.无日：时间 D.岁之余：年龄 （5）暑假中学校计划根据同学们的不同需求设计主题活动，请你一起来策划吧。 ①请根据内容把活动二的目的补充完整。 ②根据前面几则材料，结合自己实际，把活动三补充完整。 活动一 名称：学科衔接行动 目的：熟悉初中课程基础知识，拓宽学科视野，激发学习兴趣。 内容：每日1小时预习初中数学代数与英语基础语法，30分钟巩固小学语文文言文实词；每周完成2篇名著读后感，筑牢知识基础。 活动二 名称：综合素养提升行动 目的：　 　 内容：设计“学习45分钟+跳绳/踢毽子15分钟”学习模式；参观博物馆/科技馆，短途旅行或户外探索，了解校园环境和设施；与初中学长、老师面对面交流 活动三 名称：习惯养成特训营 目的：　 　 内容：　 　 参考答案与解析 一、现代文阅读（共11小题） 1．【答案】（1）B； （2）中国航天事业取得了辉煌成就，在多个领域不断突破创新，展现出强大的实力和发展潜力。 （3）高铁 航天领域； （4）“中国力量”是科技创新的力量，如高铁的飞速发展改变了中国的出行、经济、生活等多方面，航天领域的不断突破取得众多辉煌成就；是自强不息、奋力攀登的精神力量，中国以这种精神在各个领域不断创造日新月异的成果，让中国在世界上占据重要地位，为世界发展贡献“中国方案”；是推动国家发展、改善人民生活、提升国际影响力的综合力量，它让中国在交通、航天等众多领域取得进步，让人民生活更美好，让中国在世界舞台上发挥更大作用。 【解答】（1）考查内容理解与概括。A.正确，高铁的出现让人们出行更便捷，该选项正确，材料一第七章提到“一流线路，说明中国高铁已达到世界领先水平。C.正确，乘坐高铁使出行不再遥远，该选项正确，材料一第二章“高铁经济‘新版图’”中提到高铁带动制造业发展；第七章“让中国与世界接轨”提到“‘中国标准’成为‘世界标准’”“世界交通需要‘中国方案’”。故选：B。 （2）考查概括文章主旨。材料二中时光轴记录了中国航天在不同时间取得的一系列重大成就、嫦娥系列探测器的任务，这些事件充分体现了中国航天事业不断进步，展现出强大的实力和发展潜力，在多个领域不断突破创新。 （3）考查内容理解与概括。材料一围绕高铁展开、经济、旅游、“中国制造”，展现了中国在交通领域（高铁方面）的力量，记录了中国航天事业的发展历程和重大成就。 （4）考查内容理解与概括。结合习近平总书记新年贺词中提到的中国在创新，以及材料一中高铁对中国各方面的影响和材料二中中国航天事业的成就、精神力量。“中国力量”是科技创新的力量、经济，航天领域的不断突破取得众多辉煌成就、奋力攀登的精神力量，让中国在世界上占据重要地位；是推动国家发展、提升国际影响力的综合力量、航天等众多领域取得进步，让中国在世界舞台上发挥更大作用。 故答案为： （1）B； （2）中国航天事业取得了辉煌成就，在多个领域不断突破创新。 （3）高铁 航天领域； （4）“中国力量”是科技创新的力量，如高铁的飞速发展改变了中国的出行、生活等多方面；是自强不息，中国以这种精神在各个领域不断创造日新月异的成果，为世界发展贡献“中国方案”、改善人民生活，它让中国在交通，让人民生活更美好。 2．【答案】（1）作比较 列数字 灵敏度高； （2）①有可架设望远镜的天然洼地 ②雨水可快速下渗，不淤积腐蚀设备 ③周围5千米内环境安静，无电磁波干扰； （3）C； （4）南仁东是执着爱国、奉献担当、能力卓越的人。他为建“天眼”，22年执着付出，放弃国外优厚待遇回国，12年踏遍贵州洼地，为国家节约经费，因“天眼”建设成就获誉，贡献巨大。 【解答】（1）本题考查说明方法及作用。先看画直线句子，与美国阿雷西博350米口径射电望远镜相比”是作比较。通过与其他望远镜对比并列举数据，所以依次填作比较、灵敏度高。 （2）本题考查信息提取。从材料二找“天眼”建在大窝凼的原因；“雨水可以快速向地下渗透；“大窝凼周围5千米范围内，没有汽车通行，据此提取概括即可。 （3）本题考查内容辨析。看材料三，接近宇宙边缘”与原文一致，他们的信息就可能会被‘天眼’探测到”符合原文，‘天眼’已经探测到数十颗优质脉冲星候选体，并非“数十颗通过国际认证”；D项“‘天眼’正在安装世界首台19波束L波段接收机，所以选C。 （4）本题考查人物形象分析。从材料四找依据，让中国睁开了领先世界天文学界的‘天眼’”体现执着，回到祖国”体现爱国，为国家节约经费近三十亿元”体现奉献与担当，被中宣部授予‘时代楷模’荣誉称号”体现贡献卓越。 故答案为： （1）作比较 列数字 ； （2）①有可架设望远镜的天然洼地 ②雨水可快速下渗 ③周围5千米内环境安静； （3）C； （4）南仁东是执着爱国、奉献担当。他为建“天眼”，放弃国外优厚待遇回国，为国家节约经费，贡献巨大。 3．【答案】（1）①×；②√； （2）AI技术已经深入到人们生活的方方面面，为人们的生活和学习提供了极大的便利。 （3）多个方面。首先，在医疗领域，AI可以辅助医生进行医疗影像分析，提高诊断的准确性和效率。其次，在交通领域，自动驾驶系统已经成为现实，如比亚迪汽车的自动避障功能。此外，在设计领域，AI可以通过文字描述生成图像，大大提高了设计效率。最后，在家居和教育领域，AI也发挥着重要作用，如智能菜谱、教育助手等。 （4）人工智能的出现确实极大改变了我们的生活。以学习为例，现在有很多智能学习平台可以根据学生的学习情况和兴趣，智能推荐学习资源和题目，帮助学生更高效地学习。同时，智能家居也给我们带来了很多便利，如通过语音控制家电、智能调节室内温度等。这些人工智能的应用不仅提高了我们的生活质量，还让我们有更多的时间和精力去关注更重要的事情。 【解答】（1）考查内容理解与概括。①错误，虽然计算机是人工智能的一个重要工具、延伸和扩展人的智能的理论和方法。材料四中明确提到，效率却高出十倍。 （2）考查图表（漫画）分析。材料二是一张图片材料。从图片中可以看到，如通过智能菜谱提供烹饪建议，帮助孩子学习。因此，为人们的生活和学习提供了极大的便利。 （3）考查内容理解与概括。结合“材料二：我的暑假生活”“材料三：AI技术应用对比表”及自己的阅读体验来写即可，可以发现人工智能已经应用在了多个方面，在医疗领域，提高诊断的准确性和效率，在交通领域，如比亚迪汽车的自动避障功能，在设计领域，大大提高了设计效率，在家居和教育领域，如智能菜谱。 （4）考查开放探究。结合材料内容及自己的生活实际来写即可。以学习为例，智能推荐学习资源和题目。同时，如通过语音控制家电。这些人工智能的应用不仅提高了我们的生活质量。 故答案为： （1）①×；②√； （2）AI技术已经深入到人们生活的方方面面，为人们的生活和学习提供了极大的便利。 （3）多个方面。首先，AI可以辅助医生进行医疗影像分析。其次，自动驾驶系统已经成为现实。此外，AI可以通过文字描述生成图像。最后，AI也发挥着重要作用、教育助手等。 （4）人工智能的出现确实极大改变了我们的生活。以学习为例，智能推荐学习资源和题目。同时，如通过语音控制家电。这些人工智能的应用不仅提高了我们的生活质量。 4．【答案】（1）B D； （2）①√；②√；③×； （3）我认为不矛盾。“烧掉”在诗歌中隐喻性地表达了革命者的决心和信念，即为了理想和信仰，他们宁愿自我牺牲，与敌人同归于尽。这种自我牺牲的精神，在革命者看来，是为了更大的目标，即实现国家和民族的解放。“永生”在诗歌中并不是指肉体的不朽，而是指革命者的信念、精神和理想的不朽。即使革命者牺牲了生命，但他们的信念、精神和理想会通过他们的行动和事迹，在人们心中留下深刻的印象，激励一代又一代的人继续奋斗。 （4）D； （5）钱学森，他是中国航天事业的奠基人和领导者之一，为中国的导弹、卫星、航天事业做出了杰出的贡献。他在科学研究中不断探索和创新，为中国科技事业的发展奠定了坚实的基础。同时，他也是一位爱国者和民族英雄，始终心系祖国和人民，为祖国的繁荣富强而奋斗终身。 【解答】（1）考查了诗文词句理解。结合材料二，国民党反动派威逼利诱，出卖革命。“人”指的是牢房中的革命者。 （2）考查了内容理解。①作者在诗歌中把“人”与“狗”，表明了自己的立场不会为了自由出卖革命。故题干说法正确，只要是为祖国做贡献的都可以称为中国脊梁。③第一个“自由”是靠出卖革命获得的“小自由”。这两个“自由”不是同样意义的自由。 （3）考查了诗文词句理解。我认为不矛盾，即为了理想和信仰，与敌人同归于尽，在革命者看来，即实现国家和民族的解放，而是指革命者的信念。即使革命者牺牲了生命、精神和理想会通过他们的行动和事迹，激励一代又一代的人继续奋斗。 （4）考查了诗文词句理解。A、B、C都合适。D，快走踏清秋”的意思：何时才能受到皇帝赏识，让我在秋天的战场上驰骋？不适合形容叶挺将军。 （5）考查了开放探究。写出一位人物（或团队）。 故答案为： （1）B D； （2）①√；②√； （3）我认为不矛盾。“烧掉”在诗歌中隐喻性地表达了革命者的决心和信念，他们宁愿自我牺牲。这种自我牺牲的精神，是为了更大的目标。“永生”在诗歌中并不是指肉体的不朽、精神和理想的不朽，但他们的信念，在人们心中留下深刻的印象。 （4）D； （5）钱学森，他是中国航天事业的奠基人和领导者之一、卫星。他在科学研究中不断探索和创新。同时，始终心系祖国和人民。 5．【答案】（1）B； （2）立志扎根于航天事业； （3）C； （4）二 被桂海潮的故事深深打动。他凭借勤奋和坚韧，最终实现了飞天梦想。作为新时代的少年，我们要以他为榜样，努力学习，勇敢追梦。 【解答】（1）考查文本信息提取能力，根据材料一内容中，中国第一个月球软着陆的无人登月探测器“嫦娥三号”发射成功可知答案。 （2）考查内容理解，从材料二中，桂海潮获得了施甸县理科第一名的好成绩，毅然放弃北大的邀请，选择坚守初心。 （3）本题考查内容理解与概括。题目要求根据四则材料的内容。需要逐一分析每个选项是否符合材料中的描述。A、B，C有误，因此是不正确的。 （4）本题考查内容理解与概括。题目要求结合四则材料的内容。需要选择一个合适的材料。如：小文：读了材料二。他凭借勤奋和坚韧。作为新时代的少年，努力学习。 故答案为： （1）B； （2）立志扎根于航天事业； （3）C； （4）二 被桂海潮的故事深深打动，最终实现了飞天梦想，我们要以他为榜样，勇敢追梦。 6．【答案】（1）孙悟空 猪八戒 白龙马 流沙河； （2）火焰山 “三借芭蕉扇”，孙悟空为熄灭大火，三次向铁扇公主借芭蕉扇，与牛魔王夫妇斗智斗勇。 （3）唐僧以孙悟空无故杀人为由要赶孙悟空走，孙悟空为报答唐僧恩情不愿意走 知恩图报、重情重义； （4）五 七 十四。 【解答】（1）考查内容理解与概括。根据材料一中的回目摘选。具体来说，第十五回在鹰愁涧收了白龙马（意马），第二十二回在流沙河收了沙悟净（悟净）。 （2）考查内容理解与概括。从材料二给出的唐僧取经的大致路线图中。“三借芭蕉扇”，三次向铁扇公主借芭蕉扇。 （3）考查内容理解与概括、形象分析，孙悟空为报答唐僧恩情不愿意走的故事，我们可以看出他具有知恩图报。 （4）考查内容理解与概括。根据“老孙因大闹天宫。根据“被我佛压在两界山”可知是第七回八卦炉中逃大圣。根据“幸师父救脱吾身”可知是第十四回心猿归正。 故答案为： （1）孙悟空 猪八戒 白龙马 流沙河； （2）火焰山 “三借芭蕉扇”，孙悟空为熄灭大火，与牛魔王夫妇斗智斗勇。 （3）唐僧以孙悟空无故杀人为由要赶孙悟空走，孙悟空为报答唐僧恩情不愿意走 、重情重义； （4）五 七 十四。 7．【答案】（1）C； （2）①要孝敬父母，爱护、照顾、赡养父母。②真心孝顺父母，应当是发自内心深处的敬爱。③应该让爱融入日常生活的点滴细节中，多陪伴父母。 （3）不能调换顺序。因为这三句话是从思想、情感到行为来一步步表达如何真正孝敬老人的。 （4）宣传标语：慈是父母心，孝是儿女情。 活动环节：①走进社区，张贴“孝道”标语；②陪伴老人，分享生活趣事；③合影留念，留下“孝”的回忆。 【解答】（1）本题考查材料内容的理解。 A.从材料一“孝道文化经过千年历史的发展，已成为中华民族繁衍生息，孝道文化已经成为中华民族的优良传统与核心价值观。 B.结合材料二第③自然段“有所养不算孝，孝养并不是给钱了事，让人难以接受”可知，其实不是过头的言语。 D.从材料三“其实，对父母来说，以什么形式回报，“父母并不只在意子女回报的多少和形式。 故选C。 （2）本题考查文章内容的理解。 结合材料一“它强调幼敬长、下尊上，子女孝敬父母、照顾，使老人们颐养天年。”可知，要保证父母衣食无忧； 结合材料二第④自然段“若是真心孝敬父母，就不应仅停留在养的表面上，这才符合孝道，精神上的关怀是核心，了解他们的需求和想法； 结合材料三第②自然段“其实，对父母来说，以什么形式回报，父母对子女的爱如此无私伟大，我们更应该让爱融入日常生活的点滴细节中”可知，要多抽时间陪伴父母。 （3）本题考查句子的理解。 结合句子“常怀敬老之心，倾注敬老之情，这三句话分别从“认知——情感——行动”三个层面递进地阐述了如何孝敬老人，不可颠倒。 （4）本题考查开放性作答。 结合所学知识和生活经验，进行合理的想象和创造，要简洁明了；在设计活动环节时，注重活动的趣味性和意义性，设计宣传标语和活动环节。 故答案为： （1）C； （2）①要孝敬父母，爱护、赡养父母，应当是发自内心深处的敬爱，多陪伴父母。 （3）不能调换顺序。因为这三句话是从思想。 （4）宣传标语：慈是父母心，孝是儿女情。 活动环节：①走进社区，张贴“孝道”标语，分享生活趣事，留下“孝”的回忆。 8．【答案】（1）ABD； （2）C； （3）D； （4）非遗不是博物馆里的标本，而是活的文明火种。过度强调“原汁原味”只会让它脱离时代，最终消失。反方主张创新融入现代生活，理由有三： 1.创新延续生命力：如材料2中葫芦雕刻、麦秆画通过文旅融合焕发新生，证明创新能让非遗被更多人喜爱； 2.动态保护才是真传承：非遗本质是“活态文化”，如铜梁荷花龙舞在保留核心技艺（舞法、锣鼓）的同时，结合现代舞台艺术形成新IP； 3.拒绝创新等于放任消亡：材料1警示非遗已面临危机，唯有主动拥抱变化（如“非遗+演艺”“非遗+文创”），才能守护精神家园。 【解答】（1）考查对材料内容的理解和分析。A.有误、收藏、出版等领域”，与“保护”宗旨相悖。B.有误，而非“田”字。D.有误，而“无动于衷”与标识的保护寓意矛盾。 （2）考查了关联词。前半句“太追求时尚→失去韵味”是假设性因果关系；后半句“保留传统+融入创新→开拓市场”是必要条件关系（创新必须基于传统才能成功）。故选C。 （3）考查了诗句理解。 A.落红不是无情物，化作春泥更护花（奉献精神 B.谁道人生无再少？门前流水尚能西（乐观进取 C.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风（坚韧不拔 D.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤（默默耕耘 故选D。 （4）考查了辩论讨论。明确题干要求，再结合文章内容进行表达，而是活的文明火种，最终消失，理由有三： 1.创新延续生命力：如材料2中葫芦雕刻、麦秆画通过文旅融合焕发新生； 4.动态保护才是真传承：非遗本质是“活态文化”，如铜梁荷花龙舞在保留核心技艺（舞法，结合现代舞台艺术形成新IP； 3.拒绝创新等于放任消亡：材料1警示非遗已面临危机，唯有主动拥抱变化（如“非遗+演艺”“非遗+文创”）。 故答案为： （1）ABD； （2）C； （3）D； （4）非遗不是博物馆里的标本，而是活的文明火种，最终消失，理由有三： 4.创新延续生命力：如材料2中葫芦雕刻、麦秆画通过文旅融合焕发新生； 2.动态保护才是真传承：非遗本质是“活态文化”，如铜梁荷花龙舞在保留核心技艺（舞法，结合现代舞台艺术形成新IP； 6.拒绝创新等于放任消亡：材料1警示非遗已面临危机，唯有主动拥抱变化（如“非遗+演艺”“非遗+文创”）。 9．【答案】（1）①大雪节气的气候变化特点；②大雪节气的习俗，如观赏封河、腌肉等；③大雪节气的养生方法； （2）①√；②×；③×； （3）小雪封地，大雪封河 小雪腌菜，大雪腌肉 引出大雪节气的习俗，即观赏封河和腌肉，让读者更加直观地了解大雪节气的传统活动； （4）肉、大盐、八角、桂皮、花椒、白糖 把肉和剩下的盐放进缸内 把肉和剩下的盐放进缸内 半月后取出，将腌出的卤汁入锅加水烧开，撇去浮沫，晾干禽畜肉 一层层码在缸内，倒入盐卤，再压上大石头，十日后取出，挂在朝阳的屋檐下晾晒干； （5）①注意保暖，特别是颈部、肩膀、前胸、后背和脚部，可以穿高领衣服，出门戴围巾，避免受寒引起呼吸道疾病。②适当进补，食用一些具有温补作用的食物，如羊肉、牛肉等，同时也可以吃一些白萝卜等应季食物，增强身体的免疫能力。③提高体育锻炼的强度，增强身体的耐寒能力和免疫力，有助于预防感冒等疾病。④早睡晚起，顺应自然规律，收敛神气，保持充足的睡眠时间，有助于身体健康。 【解答】（1）考查内容理解与概括。结合“大雪时节，降水量比秋天与初冬时增多”可以概括为：大雪节气的气候变化特点，大雪封河，大雪腌肉，家家户户忙着腌制‘咸货’”可以概括为：大雪节气的习俗、腌肉等，万物潜藏，并要收敛神气。 （2）考查内容理解与概括。①正确，是我们的祖先通过观察太阳周年运动形成的时间体系。因为材料一中提到：“节气大雪与天气大雪并非同义，大雪节气的雪往往不如小雪节气来得大、大雪节气。因为材料一中只提到中国大部分地区已进入寒冷冬季。 （3）考查谚语、俗语及惯用语。老师在讲解节气时提到了材料二中的两句俗语：“小雪封地。”和“小雪腌菜。”。这两句俗语的作用是引出大雪节气的习俗，让读者更加直观地了解大雪节气的传统活动。 （4）考查内容理解与概括。结合“将大盐加八角、花椒，待炒过的花椒盐凉透后，并揉搓，表面有液体渗出时，用石头压住。半月后取出，撇去浮沫，倒入盐卤，十日后取出，相关信息如下：腌肉制作指南原料：肉、八角、花椒，放在阴凉背光处→半月后取出，撇去浮沫，倒入盐卤，十日后取出 （5）考查看法建议。结合材料三，特别是颈部、前胸，可以穿高领衣服，避免受寒引起呼吸道疾病，食用一些具有温补作用的食物、牛肉等，增强身体的免疫能力，增强身体的耐寒能力和免疫力。④早睡晚起，收敛神气，有助于身体健康。 故答案为： （1）①大雪节气的气候变化特点；②大雪节气的习俗、腌肉等； （2）①√；②×； （3）小雪封地，大雪封河 ，大雪腌肉 ，即观赏封河和腌肉； （4）肉、大盐、桂皮、白糖 把肉和剩下的盐放进缸内 把肉和剩下的盐放进缸内 ，将腌出的卤汁入锅加水烧开，晾干禽畜肉 ，倒入盐卤，十日后取出； （5）①注意保暖，特别是颈部、前胸，可以穿高领衣服，避免受寒引起呼吸道疾病，食用一些具有温补作用的食物、牛肉等，增强身体的免疫能力，增强身体的耐寒能力和免疫力。④早睡晚起，收敛神气，有助于身体健康。 10．【答案】（1）聊城美食介绍 东昌葫芦——聊城的文化瑰宝； （2）呱嗒 魏氏熏鸡 高唐老豆腐 空心琉璃丸子 临清什香面 托板豆腐； （3）东昌葫芦的制作工艺 历史 产业规模及影响力 能够突出东昌葫芦的独特之处和制作工艺的精湛，让读者更加深入地了解这一特色手工艺品的魅力，同时也使得整篇文章结构更加紧凑，重点突出； （4）遍地是福，好运连连 年年有余 石榴 多子多福； （5）东昌葫芦雕刻，传承千年文化，展现聊城魅力！ 【解答】（1）考查给文章加标题。材料一主要介绍了聊城的几种特色美食。可以选择“聊城美食介绍”作为题目、制作工艺。可以选择“东昌葫芦——聊城的文化瑰宝”作为题目。 （2）考查内容理解与概括、知识百科，外皮金黄酥脆，内馅是肉与鸡蛋的美妙组合。魏氏熏鸡也是一绝，香气扑鼻，熏香与肉香完美融合”“高唐老豆腐不可错过、嫩而不松，油香而不腻、油香交织出独特的美味”“空心琉璃丸子为阳谷县的特色名吃、皮薄如纸，黄灿灿地闪耀着琥珀般光泽，象征着吉祥和美好，十种菜样，口感丰富、魏氏熏鸡、空心琉璃丸子和临清什香面几种美食，我还知道托板豆腐也是聊城的美食。 （3）考查文章结构及详略安排。通读材料可以得出，东昌葫芦的制作工艺部分写得详细、泡水，包括使用的工具。而历史和产业规模及影响力部分则写得简略，能够突出东昌葫芦的独特之处和制作工艺的精湛，同时也使得整篇文章结构更加紧凑。 （4）考查知识百科。蝙蝠的“蝠”与“福”同音。蝙蝠群居；五只蝙蝠围绕中心图案（如寿桃，称为“五福捧寿”、富贵、好德。建筑上雕刻蝙蝠寓意遍地是福。鱼与“余”同音、富足），必河之鲂”的记载，象征“逆流而上。过年的时候吃鱼寓意年年有余，象征“多子多福”。 （5）考查宣传标语。需明确选择“东昌葫芦雕刻”或“聊城美食”作为主题。体现聊城文化的独特性（如非遗技艺、地域风味等），朗朗上口。适合用于旅游宣传、短视频。示例：东昌葫芦雕刻，展现聊城魅力！ 故答案为： （1）聊城美食介绍 东昌葫芦——聊城的文化瑰宝； （2）呱嗒 魏氏熏鸡 空心琉璃丸子 托板豆腐； （3）东昌葫芦的制作工艺 历史 能够突出东昌葫芦的独特之处和制作工艺的精湛，同时也使得整篇文章结构更加紧凑； （4）遍地是福，好运连连 石榴 ； （5）东昌葫芦雕刻，传承千年文化！ 11．【答案】（1）①√； ②×； ③×； ④√。 （2）做好时间管理，优先完成当天作业等重要且紧急的任务，把整理错题、预习新课等重要不紧急的任务固定在每晚睡前20分钟左右，避免熬夜。课间10分钟快速回顾白天课堂要点，帮助跟上课堂节奏，减少晚上补学的压力。设定小目标，比如每天掌握一个课堂没学会的知识点，关注自己的进步，而不是只焦虑于学习任务的繁重。遇到难题可以先尝试独立解决，再向老师和同学请教，培养自主学习能力，提高学习效率。 （3）读书百遍，而义自见。即书读的遍数多了，其中的含义自然就会显现出来。利用“三余”时间读书，也就是冬天是一年的空闲时间，夜晚是一天的空闲时间，阴雨天是时令的空闲时间，要善于利用这些空闲时间来学习。 （4）D； （5）①培养时间管理能力，增强身体素质，了解初中校园生活和学习规划，提升综合素养。 ②培养良好的自主学习、预习复习、阅读等习惯，提高学习的条理性和效率 每天固定时间进行预习和复习，养成习惯；制定每日学习计划表，合理安排学习和休息时间，减少拖延；每天进行30分钟自主课外阅读，学习做批注等阅读方法，提高阅读能力。 【解答】（1）本题考查材料内容理解分析。①④正确，材料二校长建议“利用暑假梳理巩固小学知识，制定学习计划，说明小学知识也需要复习巩固，从材料三初中阶段阅读时间分配来看，并非主要以课内阅读为主。 （2）本题考查材料内容分析。①做好时间管理，把预习新课，比如每晚睡前 20 分钟整理错题，减少拖延。遇到白天课堂没学会的知识，再向老师和同学请教，合理分配补学。 （3）本题考查材料内容分析。①读书百遍。即通过反复阅读来理解书中的含义。利用冬天、阴雨天这些空闲时间来学习。 （4）本题考查词语理解。 A、B、C正确； D.有误，“岁之余”的“岁”是“一年”的意思。 故选：D。 （5）本题考查阅读拓展。①目的：培养良好的学习和生活习惯，提前了解初中学习和校园生活。②目的：培养自主学习习惯和时间管理能力。内容：制定每日学习计划、复习；培养每天自主阅读和整理错题的习惯。 故答案为： （1）①√； ②×； ③×； ④√。 （2）做好时间管理，优先完成当天作业等重要且紧急的任务、预习新课等重要不紧急的任务固定在每晚睡前20分钟左右。课间10分钟快速回顾白天课堂要点，减少晚上补学的压力，比如每天掌握一个课堂没学会的知识点，而不是只焦虑于学习任务的繁重，再向老师和同学请教，提高学习效率。 （3）读书百遍，而义自见，其中的含义自然就会显现出来，也就是冬天是一年的空闲时间，阴雨天是时令的空闲时间。 （4）D； （5）①培养时间管理能力，增强身体素质，提升综合素养。 ②培养良好的自主学习、预习复习，提高学习的条理性和效率 ，养成习惯，合理安排学习和休息时间；每天进行30分钟自主课外阅读，提高阅读能力。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $