5.3民族区域自治制度 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

该初中道德与法治课件围绕民族区域自治制度展开，从我国统一多民族国家国情导入，通过视频明确制度地位与含义，结合法律条文、案例解析自治地方、自治机关及自治权，构建完整知识支架。 其亮点在于以核心素养为导向，通过趣味抢答、《久久不见久久见》文化案例讨论、云南老达保村发展实例等，培养政治认同与法治观念，帮助学生理解制度优势，教师可借此高效落实教学目标，提升学生民族团结责任意识。

新课导入 我国是统一的多民族国家，各民族守望相助、亲如一家。为保障少数民族当家作主，我国实行一项独具特色的政治制度。它既维护国家统一，又促进民族发展。今天我们一起学习《民族区域自治制度》。 民族区域自治制度 核心素养 政治认同：认同民族区域自治制度，维护民族团结，坚定制度自信。 道德修养：尊重各民族风俗习惯，树立民族团结意识。 法治观念：了解民族政策与法律规定，自觉维护国家统一。 健全人格：平等对待各民族，培养团结互助品质。 责任意识：自觉维护民族团结，履行维护国家统一的义务。 观看视频：了解我国民族区域自治制度 是“聚居”不是“居住” 地位：民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。 含义：在少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关，行使自治权。 民族区域自治制度 下面我们来一起解读这一制度： （1）民族自治地方：我国民族自治地方分为自治区、自治州、自治县三级。 5个自治区 省一级 30个自治州 行政地位与地级市相同 120个自治县 县一级 （2）民族自治机关： 人民代表大会 人民政府 （权力机关） （行政机关） 第五十一条 各少数民族聚居的地区，应实行民族的区域自治，按照民族聚居的人口多少和区域大小，分别建立各种民族自治机关。凡各民族杂居的地方及民族自治区内，各民族在当地政权机关中均应有相当名额的代表。 法律驿站 第一百一十八条 民族自治地方的自治机关在国家计划的指导下，自主地安排和管理地方性的经济建设事业。 国家在民族自治地方开发资源、建设企业的时候，应当照顾民族自治地方的利益。 什么是民族区域自治制度？ 7 趣味抢答——民族知识知多少？ 01 你知道我国有多少个少数民族吗？ 02 你知道人口最多的少数民族是哪个吗？ 03 你知道我国有多少个民族自治区吗？ 04 你知道我国各民族在地理上的分布有什么特点吗？ 《久久不见久久见》是一首用海南方言演唱的歌曲，创作灵感来源于黎族聚居区的民歌，歌词婉转、深情，旋律美妙、动人，是琼州大地广为传唱的经典歌曲。在海南中部少数民族聚居的地区，人们在节庆活动和日常劳作中，都会情不自禁地哼唱这首民歌。至今，这首歌仍然是展示海南音乐文化的窗口之一。 (1)这首民歌为何能成为琼州大地的经典？我国如何保障各少数民族文化的传承与发展？ (2)说说你所在的地方在保护和发展民族文化方面有哪些好做法。 交流讨论 (1)《久久不见久久见》的创作与传播，得益于海南黎族聚居区依法行使文化自治权，对传统民歌进行保护与创新。 笔记.民族区域自治制度的内容 自治地方：自治区、自治州、自治县三级。 自治机关：民族自治地方的人民代表大会和人民政府。(不包括人民法院和人民检察院） 自治权力：在行使一般地方国家机关职权的同时，依法行使自治权，即根据本地方、本民族政治、经济、社会、文化等方面的特点，自主管理本地方、本民族的内部事务。【≠高度自治】 12 自治地方的人民代表大会和人民政府 （双重身份） 既是一般地方国家机关，行使一般地方国家机关的职权 又是自治地方的自治机关，依法行使自治权 基本政治制度 云南省普洱市澜沧拉祜族自治县是我国唯一的拉祜族自治县，该县的老达保村是国家级非物质文化遗产、拉祜族口传史诗《牡帕密帕》的保护传承基地之一，也是远近闻名的小康村。以老达保村为示范，该县依托丰富的民族文化资源，以少数民族非遗项目传承保护为抓手，打造了一批民族文化创作基地，推出《摆出一个春天》《牡帕密帕》等原生态歌舞，以特色文化吸引游客，助力乡村振兴。2021年，该县脱贫人口人均纯收入12852.3元，同比增长10.57%。如今，云南各地数以千计的国家级、省级非遗代表性传承人靠“独门绝活”，以“文化+旅游”“文化+农业”等方式建设家乡。 思考：这些发展措施的根本目的是什么？是如何体现“坚持和完善民族区域自治制度”要求的？ 根本目的：实施民族区域自治制度，根本目的是维护国家统一和民族团结。 要求：①必须坚持党对民族工作的领导，把铸牢中华民族共同体意识作为新时代党的民族工作的主线、作为民族地区各项工作的主线。②坚持和完善民族区域自治制度，确保党中央政令畅通，确保国家法律法规实施，支持各民族发展经济，改善民生，实现共同发展、共同富裕。 1.判断正误：少数民族自治是一种完全自治。 要坚持国家的统一领导 2.抢答：三级民族自治地方。 自治区 自治州 自治县（旗） 3.抢答：自治机关。 人民代表大会 人民政府 4.判断正误：民族区域自治制度是根本政治制度。 基本政治制度 5.判断正误：有少数民族的地方就要实行区域自治。 聚居 知识驿站 基本政治制度 （1）★根本目的：维护国家统一和民族团结。 （2）实践要求：必须坚持党对民族工作的领导，把铸牢中华民族共同体意识作为新时代党的民族工作的主线、作为民族地区各项工作的主线，坚持和完善民族区域自治制度，确保党中央政令畅通，确保国家法律法规实施，支持各民族发展经济、改善民生，实现共同发展、共同富裕。 3.实施民族区域自治制度的根本目的和实践要求 课堂寄语 五十六族同心，石榴籽紧相依！愿我们以少年之心护民族之魂，以赤诚之力筑家国之安，尊重差异、守望相助，用青春担当，共绘中华民族共同体的美好蓝图！ 民族区域自治制度 地位：基本政治制度 社会主义民族关系：平等团结互助和谐 含义：各少数民族聚居的地方实行区域自治 基本内容 分为自治区、自治州、自治县 自治机关：民族自治地方的人民代表大会和人民政府 依照宪法、民族区域自治法和其他法律规定的权限行使自治权，根据本地方实际情况贯彻执行国家的法律、政策 中央和民族自治地方的关系：必须服从中央领导 根本目的：维护国家统一和民族团结 怎么做：必须坚持党对民族工作的领导，铸牢中华民族共同体意识 课堂小结 课堂练习 西藏自治区成立初期，全区经济社会发展滞后，党和国家给予西藏政策倾斜和特殊关怀，中央财政补助每年增长，有力保障了西藏稳定和发展。1965年到2024年，在党的领导下，全区生产总值由3亿余元增至近2800亿元，74个贫困县全部摘帽……西藏自治区改天换地的非凡历程启示我们（ ） ①坚持和完善民族区域自治制度 ②必须坚持党对民族工作的领导 ③把维护国家统一作为民族工作主线 ④确保国家法律法规在民族地区实施 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ A 新疆维吾尔自治区成立70周年主题成就展面向公众开放：70年来，在党中央的领导下，新疆各族人民团结自治，经济快速发展，人民生活水平提高，社会稳定和谐。这一灿烂发展图景充分展现了我国哪一制度的优越性 A．社会主义制度 B．人民当家作主 C．人民代表大会制度 D．民族区域自治制度 √ 课堂练习 Lavf58.51.100 $