广东韶关市2025-2026学年七年级下学期期中学业水平监测语文试题

**基本信息** 立足核心素养，融合文化传承与时代热点，梯度设计考查语言运用与思维能力。如爱国主义活动任务、科技文《能无痛注射的微针》及亲情散文《芊芊荞麦绵绵情》，兼顾基础积累与高阶思维。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |积累运用|5题/25分|古诗文默写、字音字形、词语病句、活动设计|情境化任务（如邓稼先颁奖词创作），强化语言运用与文化自信| |阅读|10题/45分|文言文对比（《卖油翁》《农夫耕田》）、科技文、散文、名著《骆驼祥子》|跨文本思辨（如两文道理比较）、科技与人文融合，提升思维能力与审美创造| |作文|1题/50分|半命题叙事写作|聚焦成长中的动人身影，引导情感表达与个性写作，落实审美创造|

2025-2026学年度第二学期期中学业水平监测 七年级语文 注意事项:1.全卷共8页,满分为120分。考试用时为120分钟。 2.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的班级、姓名、准考证号,并用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。 3.答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生务必保持答题卡的整洁。 一、积累运用(共25分) 1.默写古诗文。(共10分。答对一句得1分,满分不超过10分。) (1)谁家玉笛暗飞声, ; ,何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》) (2)独坐幽篁里, ;深林人不知, (王维《竹里馆》) (3)故园东望路漫漫, 。(岑参《逢入京使》) (4)草树知春不久归, 。(韩愈《晚春》) (5)及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“ , ;”(《孙权劝学》) (6)《木兰诗》中的诗句“ , ”运用互文,高度概括了战争的惨烈、持久、悲壮。 (7)小明期中考试的成绩还是班级中等水平,期末考试的成绩竟然排在班级前五名,令人不得不感叹: , 。(用《孙权劝学》里的句子作答。) 阅读下面的文字,完成2-4题。(9分) 青砖黛瓦间,古朴xu n ng的匾额与楹联在光影中苏醒:在湖南湘阴柳庄,一方“天地正气”匾讲述着左氏家族心怀家国、淡泊明志的zhu yu 家风,两行“守祖宗一脉真传克勤克俭,教子孙两行正路惟读惟耕”联,道尽了耕读传家、修身立命的处世智慧。 先辈们把仁善之德、教化之意,_