冲刺卷6 期末冲刺检测密卷(六)-【期末冲刺100分】2025-2026学年三年级下册语文期末试卷（统编版·新教材）

四、示例：1.嘴角上扬，眼睛笑得眯成了 一条缝 2.那一钩弯月既皎洁无暇又温婉恬静。 3.高梁涨红了脸，害羞地向我打招呼。 4.瞧，那朵云多像一只小白熊，慢慢 地，熊身子胖起来了，熊脑袋也大 了，熊的四肢也越来越胖，它变成 一只小胖熊了。 五、示例：我会先对叔叔说：“叔叔，您别 着急，我来帮您！”然后对排队的人 说：“这位叔叔着急赶火车，请问，大 家可以让他先进站吗？” 六、绿阴不减来时路一山路上绿树成 荫，不亚于来时之路。 牧童遥指杏花村一牧童伸手指了指 远处杏花深处的小村庄。 千门万户瞳瞳日一初升的太阳照耀 着千家万户。 竹外桃花三两枝一绿色的竹林掩映 着几枝粉红的桃花。 七1清楚快并 2.排比示例：森林中的小鸟在枝 头唱出了它们 3.C 4.示例：你们是好样的！帮助了别人， 也快乐了自己，我要向你们学习。 八、按要求写作即可。 期末冲刺检测密卷（五） 一、喜欢饭菜牛奶足够担心 确实互相希望 二、1.奇异2.神奇3.奇迹4.宁静 5.平静 30 三、示例：五车有味年月 学步山海南北 1.学富五车示例：她在图书馆中不 断地研读，期待能够像爷爷一样学 富五车，成为一名优秀的学者。 2.lěilei 3.邯郸学步示例：守株待免 4.示例：历历在目 5.人山人海 四、1.示例：嗖的一下子站起来 2.荣荣说，太好了，她一定要参加。 3.示例：用增补符号在最上方中间 加标题“通知”；用对调符号将“下 午三点”调至“5月26日”之后； 用改正符号将“佩带”改成“佩 戴”；用删除符号删除“平静”。 (用修改符号修改即可) 五、1.微微地吹拂着洒落着千条万 条青的草绿的叶赶集似的 烂漫无比 2.一个个碧绿的大圆盘大圆盘 才展开两三片全展开了小莲 蓬还是花骨朵儿 六、1.（1)声音杂乱，不清静。 (2)高大挺立而不动摇： 2.示例：（1)大海是生命的摇篮，她 对所有的生命，无论大小美丑，都 包容庇护。大海这样的胸怀值得 人们赞美和歌颂。 (2)大海优美的风景不仅给人美 好的感受，还能够使人们从大海 的身上得到启迪，获得成长和进步。 3.这是一片宁静的海。 这是一片 包容的海。 这是一片永不言弃 的海。 4.示例：薄薄的晨雾如轻纱般笼罩 洛阳市孟津区第二学期期末质量监测试卷 着校园，一幢幢高大的教学楼静 活动一童眸看家乡 静地矗立在晨雾中，鸟儿还没有 1.垂柳破裂麻雀仰头 开始鸣叫，只有微风拂过树枝的 2.jin cheng示例：苍劲千乘之国 声音，此刻的校园，仿佛是远离喧 3.示例：白茫茫无边无际 嚣的世外桃源。 4.示例：柔和波纹 七、按要求写作即可。 5.廊道两旁，人们在享受着浅夏时光。 期末冲刺检测密卷（六）】 活动二童足赏文化 一、1.闻名伟大创举坚固美观 6.D 减轻精美感叹 7.(1)C(2)B(3)A 2.示例：小明不但爱学习，而且爱劳动。 8.(1)B(2)C(3)A 9.示例：第1处：用对调符号将“送入嘴 二、B 三、1.(1)有过则改(2)人谁无过 里”与“制成凉拌菜”互换位置；第2 过 处：用改正符号将“拔”改为“拨”；第 而能改 3处：用删除符号将“似乎”或“像”去 2.造纸术示例：诚实守信严谨 掉其一。（用修改符号修改即可)》 求实 10.迟日江山丽春风花草香清明时 3.竹外桃花三两枝路上行人欲断 节雨纷纷路上行人欲断魂 魂每逢佳节倍思亲 11.闻问墨砚 四、1.19芒种夏至 12.示例：（1)焦急老师，我第二节科 2.C3.C 学课结束后把一支蓝色水笔落在了 五、1.③ 科学实验室，我想去找找看 2.示例：语重心长毅然决然 (2) 3.示例：你真是一只重感情、讲信义、 今天下午第二节科学课，我把一 知，恩图报的鹦鹉，我要向你学习。 支蓝色水笔落在了科学实验室。如 4.示例： 有捡到者，请与我联系。非常感谢！ 寻物启事 三年级(2)班津津 昨天我在飞往着火的山林时， 5月28日 把一串茉莉花项链弄丢了。如有拾 活动三童心浸阅读 到者，请与我联系。非常感谢！ 13.示例：分裂四散分飞颤巍巍 鹦鹉 14.示例：肥皂泡被风吹得变了形，不再 6月2日 是圆润的球体；它表面的光泽随着 六、按要求写作即可。 晃动忽明忽暗。期末地刺100分语文三年级下册 期末冲刺检测密卷（六） 时间：60分钟 满分：100分 题号 三 四 五 六 总分 得分 一、[新趋势·语段综合]按要求完成练习。(20分) 州胸啷肾 赵州桥是世界wen ming( )的石拱桥，它独特的设 计是建桥史上一个widà( )的chuang jǔ( )。这 种设计不但jian gù( ),而且十分měi guan( ),还 能jian qing( )桥身的重量。赵州桥的石栏上还雕刻着jing 製 mei( )的图案。看着赵州桥，我们不禁gntàn( 古代劳动人民智慧的无穷。 1.看拼音，写词语。(16分) 龄 射 2.使用语段中加点的关联词造句。(4分) 二、下列词语中与“琴棋书画”结构特点不同的一项是( )。(3分) A.望闻问切 B.春华秋实 C.梅兰竹菊 D.笔墨纸砚 三、根据所学内容填空。（18分) 1.把下列名言补充完整。 (1)见善则迁， (2) ,善莫大焉。 2.通过本学期的学习，我们知道东汉时期的蔡伦吸收了人们长 期积累的经验，改进了 ;还认识了 的 宋庆龄， 的法布尔…他们都能给我们启发。 3.古诗中有对早春的热爱：“ ,春江水暖鸭先 知。”古诗中有对亲人的哀思：“清明时节雨纷纷， 。”古诗中有浓浓的思乡之情：“独在异乡为异客， 四、[新趋势·中华优秀文化]荣荣对传统文化非常感兴趣，她搜集 了有关端午节的资料。请你认真阅读并完成练习。(15分) 【材料一】 2026年6月日历 1 子 3 4 5 6 7 童节 8 9 10 11 12 13 14 廿四 甘六 廿七 八 九 5 16 是 18 19 20 四 端午节 初六 欲 条 25 26 28 +四 程 30 1 3 5 六 建党 十九 【材料二】某网页上关于端午节的百科知识。 端午节（中国四大传统节日之一） 端午节，又称端阳节、天中节等。端午节的主要活动有： 纪念历史人物；划龙舟；吃粽子；传承各种防五毒习俗（贴天师 符、剪纸、挂艾草和菖蒲、佩戴香包等避邪物、洗药浴)；做游 戏，如玩斗草、射柳等。与端午节相关的主要器具、制品有龙 舟、粽子、五毒图、钟馗像、张天师像、屈原像等。 节名含义 历史渊源 相关传说 民间习俗 国外影响 1.阅读材料一，2026年6月 日是传统佳节端午节，除此 之外，6月还有两个节气，分别是 和 。(9分) 2.阅读材料二，荣荣想了解端午节的传说，要点击哪个快捷入 口？( )(3分) A.节名含义B.民间习俗 C.相关传说D.历史渊源 11 3.根据两则材料判断，下列说法不正确的一项是( )(3分) A.端午节的习俗有划龙舟。 B.与端午节相关的主要器具、制品有龙舟、粽子、五毒图、钟 馗像、张天师像、屈原像等。 C.通过快捷入口“国外影响”，可以知道端午节从古至今在我 国的发展历史。 D.端午节是农历五月初五。 五、阅读理解。（19分) 鹦鹉灭火 有一只鹦鹉，离开家去外面看更广阔的世界。飞了几天， 它又累又饿地来到了一座山林，打算暂时在这里安身。一只小 松鼠看到了这只来自异乡的鹦鹉，马上蹦蹦跳跳地跑遍了整个 山林，把这个消息告诉了所有的动物：“快去看哪！来客人了！ 来客人了！”动物们为鹦鹉举行了盛大的欢迎仪式，鸟儿们唱起 动听的歌，小鹿们翻翩起舞，小猴们为鹦鹉采来了好多好多美 味的浆果，让它吃了个饱。鹦鹉面对这一切，十分感动。 在接下来的几个月中，所有的飞禽走兽都待鹦鹉特别好， 鹦鹉也尽自己的能力为大家做事，大家都很喜欢它。 虽然生活得很快乐，但是时间一长，鹦鹉不禁思念起自己 的家乡来。于是它向大家告别说：“这么多天以来，非常感谢大 家对我的照顾，但我必须回家去了，希望你们多多保重。”动物 们依依不舍地把鹦鹉送了一程又一程，还是不得不分开了。 过了些日子，不幸的事情发生了。鹦鹉曾经短暂生活过的 山林忽然起了大火。这场火烧得可厉害了，烈焰滚滚，映红了 半边天，百里之外都看得见。山林中的动物们无处可逃，死伤 无数。 鹦鹉远远地望见了这边的大火，心急如焚。它立刻启程， 不辞劳苦地日夜赶路，飞到了着火的山林边。它一次次地飞到 12 附近的河边，将羽毛在水中沾湿，然后把水洒向山林。也不知 这样来来回回飞了多少趟，鹦鹉累得头昏眼花，甚至几次险些 被热浪吞没，身上的羽毛也被烧焦了，但是火势一点儿也没有 减弱，反而越烧越旺。鹦鹉毫不气馁，还是不断地洒着水。 天神看见了，就 地对鹦鹉说：“你也太自不量力 了，凭你用羽毛洒的那一点水，是根本扑灭不了山火的，你这是 何必呢？搞不好还会把自己的性命搭进去！”鹦鹉 地 回答道：“我知道也许帮不了什么忙，可是我曾经寄住在那里， 那里所有的动物都非常善良，待我非常好。无论如何，我一定 要竭尽全力，绝不能眼睁睁地看着它们被活活烧死！”天神听了 这番话，很是感动，立即扑灭了大火，鹦鹉的朋友们终于得救了。 1.联系上下文，“寄住”的“寄”的意思是()（填序号）(3分)》 ①原指托人递送，现在专指通过邮局递送。②付托；寄托。 ③依附别人；依附别的地方。④认的（亲属）。 2.在文中横线处填上合适的四字词语。（6分) 3.读了这个故事，你想对鹦鹉说些什么？(5分) 用浙池珠精100分 4.[探究题·语言表达]6月2日，鹦鹉发现昨天它在飞往着火 的山林时，把好朋友送给自己的礼物一茉莉花项链弄丢了。 请你帮它写一则寻物启事。(5分) 六、习作。(25分) 选一个传统节日，写一篇习作。可以写自己家过节的过 程，也可以写节日中发生的让你印象深刻的故事。要求：题目 自拟；语句通顺，表达真情实感；不少于350字。