内容正文:
期末冲刺100分语文三年级下册
期末冲刺检测密卷(二)
时间:60分钟
满分:100分
题号
三
四
五
六
七
八
总分
得分
州胸啷肾
一、[易错题·易错字]根据语境,看拼音,写词语。(17分)
1.我们在宁静的清晨gǎnù(
),穿过林间小道时,忽然听
到一阵hong I6ngl6ng(
)的雷声,shùshao(
)在
装
风中不停地dǒudòng(
)着,一场大雨即将liin(
),
我们不由得加快了脚步。
2.店里来了一位dàfang(
)的顾客,他定制的chen shan
料
茶
(
)做好了,在试穿过程中,他不停地kua jicǎng(
)
店主的手艺好。
二、[易错题·字义]请给句子中加点的字选择正确的解释。(填序
号)(6分)》
熟:①植物的果实等完全长成;②因常见或常用而知道得清楚;
③熟练;④程度深。
1.这件事必须经过深思熟虑才能做决定。()
2.这条路我熟,不会走错的。()
3.果园里的梨熟了。()
三、[易错题·词语辨析]选择合适的词语,填在括号里。(每词限
填一次)(8分)
轻快
轻巧
1.放学了,同学们唱着(
)的歌曲走在回家的路上。
2.猴子在山石上跳来跳去,又灵活又(
)。
灵活
灵敏
3.警犬拥有(
)的鼻子,能帮警察叔叔抓坏人。
4.松鼠行动敏捷,四肢十分(
)。
四、按要求完成句子练习。(12分)
1.[易错题·句式转换]接上去的袖子很难看。
(1)改为反问句:
(2)改为感叹句:
2.这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿
的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。(用加点的词语
写排比句)
3.可是您无论在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄,人家都会笑话
您的。(用加,点的关联词造句)
五、根据所学知识填空。(8分)
1.古代文人雅士书房中都备有笔墨纸砚,这四件物品被称为
”,文人雅士大都擅长
,这四种技能
被称为“雅人四好”。
2.“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
。”这首诗描绘的是
(节日)的景
象。从诗句中,我知道这个节日的风俗有
3
六、[新情境·劝告同学]口语交际。(5分)
小明上课的时候总在想别的事情,如果你是他的同桌,会
怎么劝说他呢?
七、阅读理解。(19分)
捏面人
面塑,俗称“捏面人”。它以糯米粉、面粉等为主料,调成不
同色彩,用手和简单的工具,塑造出各种栩栩如生的形象。()
面人的制作方式比较简单,()成品是一种艺术性很高的民
间工艺品。面塑体积小,便于携带,又经久不霉、不裂、不变形、
不褪色,因此为旅游者所喜爱,是馈赠亲友的纪念佳品。外国
旅游者在观看面人制作时,都为艺人娴熟的技艺以及千姿百
态、栩栩如生的面人所倾倒,交口赞誉。
中国的面塑艺术早在汉代就已有文字记载,经过几千年的
传承和经营,它的历史可谓源远流长。旧社会的面塑艺人“只
为谋生故,含泪走四方”,挑担提盒,走乡串镇,做于街头,成于
瞬间,虽深受群众喜爱,但他们的作品却被视为一种小玩意儿,
是不能登上大雅之堂的。
如今,面塑艺术作为珍贵的非物质文化遗产受到重视,小
玩意儿也走入了艺术殿堂。捏面艺人根据所需随手取材,在手
中几经捏、搓、揉、掀,用小竹刀灵巧地,点、切、刻、划,塑成身、
手、头、面,戴上发饰,披上衣裳,顷刻之间,棚栩如生的艺术形
4
象便脱手而成。把婀娜多姿、衣裙飘逸的美女和天真烂漫的儿
童,以及各种神话故事、戏剧、历史人物等面塑放在精致的玻璃
框内,就成为人们喜爱的工艺美术品了。
1.[易错题·词义]在短文中找出与下列意思相对应的成语。
(2分)
(1)高雅的场所或场合。
(2)指艺术形象非常逼真,如同活的一样。
(
)
2.在第1自然段的括号里填上恰当的关联词,并用这一组关联
词写一句话。(4分)
3.阅读短文,给面塑的制作过程排序。(填序号)(5分)
()塑成身、手、头、面
)在手中捏、搓、揉、掀
)根据所需,随手取材
)戴上发饰,披上衣裳
用称州珠机1100行
)用小竹刀点、切、刻、划
4.面塑在旧社会
,现在
。(4分)
5.[探究题·语言表达]你喜欢面塑作品吗?为什么?(4分)
八、习作。(25分)
无忧无虑的童年时光令人怀念,一个个好玩的童年游戏更
是令人难忘。请以“童年的游戏”为题,写一写自己喜欢的游
戏。要求:内容翔实,语句通顺,写出自己的真情实感。不少于
350字。参考答案
期末冲刺检测密卷(一)
一、1.机灵翅膀活泼微风
2.示例:津津有味窃窃私语栩
栩如生
二、1.B2.B3.C
三、示例:用对调符号将“北极村”和“漠
河市”调换位置;用删除符号删除
“最好”;用改正符号将“发明”改为
“出现”。(用修改符号修改即可)
四、1.示例:(1)小明不但勤奋好学,而
且热爱劳动。
(2)世上不是缺少美,而是缺少发
现美的眼睛。
2.宋庆龄说,她并不后悔,因为她没
有失信。
五、1.C
2.示例:恒恒,我发现你们班在白天
阳光明媚的时候还亮着灯,这样
多浪费能源呀,每一度电都来之
不易,要注意及时关灯哟!
六、1.独在异乡为异客每逢佳节倍思
亲绿阴不减来时路添得黄鹂
四五声日出江花红胜火春来
江水绿如蓝
2.田中有株兔走触株守株待兔
示例:做事要靠自己的努力,不要
有不劳而获的侥幸心理
七、1.昨天下午两点森林广场一卷
牛皮纸6月20日
2.伤心失望开心
3.所有的动物一起出发去寻找牛皮
纸。示例:所有的动物都去找
牛皮纸,但就是找不到奇奇的那
卷牛皮纸
4.示例:大家去小羊的文具店寻找,
发现了一沓又一沓土黄色的纸,
小老鼠奇奇摇着头说:“这不是我
的牛皮纸。”
八、按要求写作即可。
期末冲刺检测密卷(二)】
一、1.赶路轰隆隆树梢抖动来临
2.大方衬衫夸奖
二、1.④2.②3.①
三、1.轻快2.轻巧3.灵敏4.灵活
四、示例:1.(1)难道接上去的袖子不难
看吗?
(2)接上去的袖子多难
看啊!
2.运动会正在火热进行中,观众席
上的同学们一会儿大声呐喊,一
会儿兴奋地鼓掌,一会儿紧张地
握紧拳头,一会儿连声喝彩。
3.无论在炎热的夏天还是在寒冷的
冬天,他都坚持去外面锻炼。
五、1.文房四宝琴棋书画
2.千门万户瞳瞳日总把新桃换旧符
春节放爆竹喝屠苏酒换桃符
六、示例:小明,上课不能三心二意,要
认真听讲,这样你才能进步,才能真
正学到知识。
七、1.(1)大雅之堂(2)栩栩如生
2.示例:虽然但妈妈虽然工作
很忙,但从不忘关心我的学习。
3.42153
3.示例:
4.被视为小玩意儿,不能登上大雅
通知
之堂被列为非物质文化遗产,
全班同学:
受到重视
5月29日下午第二节课,在
5.示例:我喜欢面塑作品。因为面
本班教室召开“寓言故事分享
塑艺术是我国珍贵的非物质文化
会”,请准时参加。
遗产,具有独特的艺术价值,而且
三年级(3)班班委会
面塑作品十分精美,各种人物形
5月28日
象栩栩如生,它是一种让人叹服
四、1.总把新桃换旧符路上行人欲断
的民间工艺品。
魂遥知兄弟登高处示例:中
八、按要求写作即可。
秋赏月、吃月饼
期末冲刺检测密卷(三)
2.眼见为实耳听为虚近朱者赤
一、1.才干创造宝贵经验互相
见善则迁有过则改过而能改
满足促进体现
五、1.人们熟悉的鱼、虾、海兽等海洋动
2.示例:七上八下
五湖四海五
物所发出的声音。
颜六色
2.在海洋中,许多鱼都能发出有趣
3.示例:她不但长得漂亮,而且琴棋
的声音其他动物的声音生活
书画样样精通。
中人们熟悉的声音
二、1.B
3.示例:雨落下时“沙沙”声春
2.(1)C
蚕咀嚼桑叶的声音
(2)示例:他们兴致勃勃地谈论着
六、按要求写作即可。
游园时的趣事,脸上洋溢着满足
期末冲刺检测密卷(四)
和幸福的笑容
一、1.宁静垂柳戏耍肥皂泡目送
三、1.C
2.示例:看着妈妈为我端来温热的
2.示例:《牧童和狼》故事内容很
牛奶,我心里满是幸福。
有趣,故事中的道理引人深思
二、示例:杯蛇精采起舞
牧童多次谎称狼来了戏弄村民,
相盾株兔心气
失去了大家的信任。当狼真的出
1.示例:井井有条蒙蒙细雨
现时,没人再相信他,最终他的羊
2.没精打采灰心丧气
群被狼吃掉一贯说谎的人,即
3.(1)守株待兔(2)杯弓蛇影
使说了真话,也没人相信
三、1.D2.C3.AC4.B
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