冲刺卷1 期末冲刺检测密卷(一)-【期末冲刺100分】2025-2026学年三年级下册语文期末试卷（统编版·新教材）

参考答案 期末冲刺检测密卷（一） 一、1.机灵翅膀活泼微风 2.示例：津津有味窃窃私语栩 栩如生 二、1.B2.B3.C 三、示例：用对调符号将“北极村”和“漠 河市”调换位置；用删除符号删除 “最好”；用改正符号将“发明”改为 “出现”。（用修改符号修改即可) 四、1.示例：（1)小明不但勤奋好学，而 且热爱劳动。 (2)世上不是缺少美，而是缺少发 现美的眼睛。 2.宋庆龄说，她并不后悔，因为她没 有失信。 五、1.C 2.示例：恒恒，我发现你们班在白天 阳光明媚的时候还亮着灯，这样 多浪费能源呀，每一度电都来之 不易，要注意及时关灯哟！ 六、1.独在异乡为异客每逢佳节倍思 亲绿阴不减来时路添得黄鹂 四五声日出江花红胜火春来 江水绿如蓝 2.田中有株兔走触株守株待兔 示例：做事要靠自己的努力，不要 有不劳而获的侥幸心理 七、1.昨天下午两点森林广场一卷 牛皮纸6月20日 2.伤心失望开心 3.所有的动物一起出发去寻找牛皮 纸。示例：所有的动物都去找 牛皮纸，但就是找不到奇奇的那 卷牛皮纸 4.示例：大家去小羊的文具店寻找， 发现了一沓又一沓土黄色的纸， 小老鼠奇奇摇着头说：“这不是我 的牛皮纸。” 八、按要求写作即可。 期末冲刺检测密卷（二）】 一、1.赶路轰隆隆树梢抖动来临 2.大方衬衫夸奖 二、1.④2.②3.① 三、1.轻快2.轻巧3.灵敏4.灵活 四、示例：1.(1)难道接上去的袖子不难 看吗？ （2)接上去的袖子多难 看啊！ 2.运动会正在火热进行中，观众席 上的同学们一会儿大声呐喊，一 会儿兴奋地鼓掌，一会儿紧张地 握紧拳头，一会儿连声喝彩。 3.无论在炎热的夏天还是在寒冷的 冬天，他都坚持去外面锻炼。 五、1.文房四宝琴棋书画 2.千门万户瞳瞳日总把新桃换旧符 春节放爆竹喝屠苏酒换桃符 六、示例：小明，上课不能三心二意，要 认真听讲，这样你才能进步，才能真 正学到知识。 七、1.（1)大雅之堂（2)栩栩如生 2.示例：虽然但妈妈虽然工作 很忙，但从不忘关心我的学习。 3.42153 3.示例： 4.被视为小玩意儿，不能登上大雅 通知 之堂被列为非物质文化遗产， 全班同学： 受到重视 5月29日下午第二节课，在 5.示例：我喜欢面塑作品。因为面 本班教室召开“寓言故事分享 塑艺术是我国珍贵的非物质文化 会”，请准时参加。 遗产，具有独特的艺术价值，而且 三年级(3)班班委会 面塑作品十分精美，各种人物形 5月28日 象栩栩如生，它是一种让人叹服 四、1.总把新桃换旧符路上行人欲断 的民间工艺品。 魂遥知兄弟登高处示例：中 八、按要求写作即可。 秋赏月、吃月饼 期末冲刺检测密卷（三） 2.眼见为实耳听为虚近朱者赤 一、1.才干创造宝贵经验互相 见善则迁有过则改过而能改 满足促进体现 五、1.人们熟悉的鱼、虾、海兽等海洋动 2.示例：七上八下 五湖四海五 物所发出的声音。 颜六色 2.在海洋中，许多鱼都能发出有趣 3.示例：她不但长得漂亮，而且琴棋 的声音其他动物的声音生活 书画样样精通。 中人们熟悉的声音 二、1.B 3.示例：雨落下时“沙沙”声春 2.(1)C 蚕咀嚼桑叶的声音 (2)示例：他们兴致勃勃地谈论着 六、按要求写作即可。 游园时的趣事，脸上洋溢着满足 期末冲刺检测密卷（四） 和幸福的笑容 一、1.宁静垂柳戏耍肥皂泡目送 三、1.C 2.示例：看着妈妈为我端来温热的 2.示例：《牧童和狼》故事内容很 牛奶，我心里满是幸福。 有趣，故事中的道理引人深思 二、示例：杯蛇精采起舞 牧童多次谎称狼来了戏弄村民， 相盾株兔心气 失去了大家的信任。当狼真的出 1.示例：井井有条蒙蒙细雨 现时，没人再相信他，最终他的羊 2.没精打采灰心丧气 群被狼吃掉一贯说谎的人，即 3.（1)守株待兔(2)杯弓蛇影 使说了真话，也没人相信 三、1.D2.C3.AC4.B 29期末地刺100分语文三年级下册 期末冲刺检测密卷（一） 时间：60分钟 满分：100分 题号 三 四 五 六 七 八 总分 得分 走进语文乐园，跟着荣荣，一起踏上趣味闯关之旅吧！ 州胸啷肾 关卡一：字词小当家一字正词准我最行，字词王国我当家！ 一、[新趋势·语段综合]荣荣在关卡一遇到了一个挑战，请你帮她 完成下列问题。(10分)》 春天到了，jling( )的小燕子扇动着chi bang( ), huo po( )地在天空中飞来飞去。公园里，白玉兰花朵亭 製 亭玉立，洁白如雪。一阵wei feng( )吹来，花儿轻轻晃 动，好像在和我打招呼。 1.看拼音，写词语。(4分) 龄 2.请写出三个像“亭亭玉立”这样的AABC式词语。(6分) 数 ( )( )( ) 二、成功完成上一个挑战后，荣荣兴致勃勃地开始了下一个挑战。 (填序号)(9分) 1.根据偏旁可以猜出汉字或词语的大致意思。“葳蕤”一词的 意思最可能和什么有关？( A.动物 B.植物 C.食物 D.水 2.对下列加，点字词解释正确的一项是( )。 A.小溪泛尽却山行（反而）B.泥融飞燕子（泥土变得湿软）》 C.因释其耒而守株（因而）D.免走触株（走路） 3.下列句子中加，点词语使用正确的一项是( A.不好好努力，就不会成功，这真是杞人忧天的说法。 B.同学们在学习上南辕北辙，谁也不愿意落后。 C.只有多读书、多实践、多探索，才不会像井底之蛙一样目光 短浅。 D.老师画完一幅画的轮廓后，要求学生画蛇添足地给这幅画 涂上颜色。 关卡二：句子魔法师一小小句子万般变，妙笔生花真好看！ 三、[新材料·漠河极光]荣荣遇到了难题，请你帮助她，用修改符 号修改下面的语段。(6分) 地处北纬53°的北极村漠河市是我国大陆最北端的边境 村，也是我国境内观测极光和感受极昼现象的绝佳最好地点，每 年都有众多游客和星空摄影爱好者来此“追光”。2026年1月20日 凌晨、20日晚间、21日凌晨，北极村都发明了极光，部分游客在 一天内“二刷”极光美景，纷纷许下美好心愿。 四、请你根据所学知识，帮助荣荣完成下列句子训练。(9分) 1.照样子，用加，点词语写句子。 (1)这座桥不但坚固，而且美观。 (2)石蜂确实靠的不是记忆力，而是一种我无法解释的特殊 的能力。 2.宋庆龄说：“我并不后悔，因为我没有失信。”（改为转述句） 关卡三：表达小达人一大胆开口说清楚，交际表达我最酷！ 五、荣荣来到了“交友演练场”，请你结合日常生活帮她完成下列问 题吧！(10分) 1.你的一位自尊心极强的朋友做错了某件事，你建议他去道歉， 下列表述中最恰当的一项是()(4分) A.这件事你难道没有做错吗？赶快去道歉！ B.你错得离谱，该找人家赔礼道款去！ 1 C.这件事你也有不对的地方，最好还是跟人家说清楚。 D.这件事确确实实是你做错了！还不去认错？ 2.[探究题·语言表达]上午第二节课后，窗外阳光明媚，三年 级(7)班的教室却依旧亮着灯。作为校学生会成员的荣荣找 到该班班长恒恒，荣荣应该怎样对他说？请写一写。(6分) 关卡四：课本小博士一课本知识记心间，测验答题我领先！ 六、在你的帮助下，荣荣连破三关，接下来，请你根据所学内容，帮 助她完成下列练习。(10分) 1.每当过节时，思乡的游子都会情不自禁地吟诵王维的“ ”；听见树丛中传来几声黄 鹂的欢叫声，我会吟诵曾几的“ ”;我们在江南游玩时，看到江花红艳、江水碧绿的 美景时，便会想起白居易的“ 2.“宋人有耕者， ,折颈 而死。”这几句话出自寓言《 》,这则寓言告诉我们 关卡五：读写小能手一爱读善写乐趣多，阅读作文我收获！ 七、最后一个关卡，你和荣荣一起开始了阅读。(21分) 谁看见我的牛皮纸了 6月20日，小老鼠奇奇在大树上贴了一张寻物启事，上面 写着： 寻物启事 我于 (时间)在 （地点)丢了 如有捡到者，请尽快与我联系。非常感谢！ 小老鼠奇奇 森林里的动物全挤到大树下来看，原来奇奇昨天下午两 点，在森林广场丢了一卷牛皮纸。这是妈妈送给他的礼物，他 伤心极了！ 2 “为什么要找牛皮做的纸啊？”动物们交头接耳。“不是牛 皮啦！”猫头鹰说，“这种纸是用特别的纸浆做的，因为不容易 破，所以叫牛皮纸。通常是土黄色的。”“土黄色的纸？那就好 找了！” 所有的动物一起出发去寻找牛皮纸。大家在爱用植物汁 液当染料的小熊家里发现了一捆土黄色的纸，可小老鼠奇奇却 摇摇头；大家在喜欢画画的小马家里发现了一卷土黄色的纸， 可是奇奇还是摇摇头…一天下来，就是找不到那卷牛皮纸。 奇奇失望地坐在大树下哭了起来。很多朋友都围过来劝慰他。 冷 这时候，一只小白兔从山坡上跳着过来了。她一边啃着胡 萝卜，一边往天上瞧：“奇奇，那是你要找的牛皮纸吗？”奇奇抬 头一看，哇，他一直在找的牛皮纸，竞然变成五只纸鹤，在天空 中飞翔呢！五只纸鹤在天空中排成一列，随着小鸟的歌声跳起 了欢快的舞蹈。 看着天上的表演，大家也拉着奇奇一起跳起舞来，奇奇好 久没有这么开心了！ 1.根据短文内容，把奇奇贴在大树上的寻物启事补充完整。(8分) 牛 2.奇奇丢失牛皮纸后，心情在不断地发生着变化，请在文中找出 用称池称100分 表示奇奇心情变化的词语并写下来： 。(3分) 3.用“ ”画出第4自然段的关键句。借助这个关键句概括 这一段的大意： 。(4分) 4.[探究题·语言表达]读第4自然段，你觉得大家还会去什么 地方寻找奇奇的牛皮纸呢？奇奇又会有怎样的反应呢？展开 想象写一写。 (6分) 八、你和荣荣迎来了终极挑战，请你帮她完成习作。(25分) 你是否有过难忘的闯关经历？仔细回忆过去的学习生活， 写一篇标题为“一次难忘的闯关经历”的习作，记录闯关过程中 的所见、所闻、所感，注意字迹工整。不少于350字。