2026年山东济宁市兖州区中考二模化学试题

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2026-05-20
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-二模
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 济宁市
地区(区县) 兖州区
文件格式 ZIP
文件大小 4.41 MB
发布时间 2026-05-20
更新时间 2026-05-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-20
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内容正文:

二○二六年初中学业水平模拟考试(二) 九年级化学试题 (时间:60分钟分值:50分) 可能用到的相对原子质量:IH-1C-120-16Ca-40Mg-40C-35.5Fe56 C-64Ag-108 第I卷(选择题共16分) 一、选择题(下列各题只有一个正确选项,其中1一4小题每小题1分,5一10小题每小 题2分,共16分) 1.生活中处处有化学,下列描述的变化中,有新物质生成的是 () A.裁剪熔喷布制作口罩 B.喷洒酒精消毒 C.发烧时用冰袋冷敷降温 D.体温计汞柱测体温时上升 2.科学实验中,药品和仪器的存放应符合一定的规范。下列物质存放在对应的容器 中,符合规范的是 () A.石灰石 B.食盐水 玻璃光滑面朝下 C.氧气 D.稀盐酸 3.开展跨学科实践活动中,下列做法所对应的解释正确的是 A.活性炭用于自制净水器一活性炭可杀菌消毒 B.用橡皮泥制作水分子的模型一水是由氢原子和氧原子构成的 C.过氧化氢溶液用于制作简易供氧器一过氧化氢由氢气和氧气组成 D.自制酸碱指示剂测土壤酸碱性一酸碱指示剂遇不同酸碱性溶液会显不同颜色 4.古代文献体现先贤智慧,下列古代生产生活涉及的化学方程式正确的是 () 九年级化学试题第1页共8页 扫描全能王创建 A.“铁为胆水(CuSO,溶液)所薄,上生赤煤”:2Fe十3CuSO,=3Cu+Fe2(SO,)3 B.“煤饼烧石(主要成分是CaCO3)成灰(含CaO)”:CaCO=CaO+CO2个 C“有火井…取并火(主要成分是CH,)煮之”:CH,十20,点燃C0,十2H,0 D.“水银…加热还复为丹(含HgO)”:Hg十O2△HgO 5.制备漂白粉的化学方程式为2Ca(OH)2+2Cl2=Ca(ClO)2+CaCl2+2X。有关化 学用语表示正确的是 () A.X的化学式:HO B.钙离子:Ca+2 C.4个氯原子:2C2 D.Ca(ClO)2中氯元素的化合价Ca(CIO)2 6.下列实验方案,不能达到实验目的的是 ( ) A.比较H2O和 C.验证稀盐酸和 目 B.探究可燃物燃 D.探究空气中氧 NaOH溶液对 NaOH可以发生 的 烧的两个条件 气的含量 CO2的吸收效果 反应 C02 白磷、 红磷 方 铜片 稀盐酸 铁丝 NaOH溶液 案 80℃热水 H20 白磷 NaOH固体 现 右侧塑料瓶变得 只有铜片上的白 铁丝绒生锈,水 固体逐渐消失 象 更瘪 磷燃烧 倒吸至瓶中 A.A B.B C.C D.D 7.下列根据图像提供的信息分析不正确的是 个pH 50 溶解度g 个气体总质量g 个溶液质量/g 40F NaCl 30 20 NaCO为 10 05 1015体税mL 01020304050温度/℃0 时间s 0 时间s ① ③ ⑧ ④ A.①可表示将稀盐酸逐滴加入氢氧化钠溶液中所得溶液pH的变化 B.②可解释我国某盐湖地区“夏天晒盐,冬天捞碱”的原理,其中“盐”指NaCl,“碱” 指Na2CO3 九年级化学试题第2页共8页 器 扫描全能王创建 C.③可表示红磷在充满空气的密闭装置中燃烧时,装置内气体总质量随时间的变化 D.④可表示将足量铁粉缓慢加人装有Cu(NO3)2、AgNO3混合溶液的烧杯中,溶 液质量随时间的变化 8.如图,甲、乙、丙是初中化学常见的不同类别的物质,甲、乙是两种气体。图中“一” 表示两端相连的物质能反应,“-”表示两端的物质通过一步反应能转化。下列说 法正确的是 A.丙转化为甲的反应属于复分解反应 CuO B.乙与NaOH溶液反应的化学方程式为 丙 CO2++NaOH=NaCO+H2O C.甲可以是H2,丙可以是H2SO4,乙可以是CO2 NaOH溶液 D.乙可以是O2 9.物质的鉴别、检验、除杂和分离是重要的实验技能。下列实验方案设计正确的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别氯化铵和硫酸铵 加人熟石灰粉末研磨,闻气味 B 检验蒸馏法淡化海水是否成功 取样,滴加几滴硝酸银溶液,观察现象 C 除去硝酸钾溶液中的硝酸镁 滴加过量的氢氧化钾溶液,过滤 D 分离氯化钙和碳酸钙粉末 滴加足量的稀盐酸,蒸发结晶 A.A B.B C.C D.D 10.将一定量铁粉加人含有Cu(NO3)2和AgNO3两种溶质的溶液中,充分反应后过 滤,得到滤液和滤渣。则下列说法正确的是 C A.若滤液中有AgNO妇,则滤渣中一定没有Cu、Ag B.若滤渣成分为Cu、Ag、Fe,则滤液中溶质只有一种 C.若滤渣成分为Cu、Ag,则滤液中一定有Fe(NO)3 D.若滤液中有Cu(NO3)2,则滤渣中加入稀硫酸一定会有气泡产生 九年级化学试题第3页共8页 扫描全能王创建 第Ⅱ卷(非选择题共34分) 二、填空与简答(每空1分,共17分) 11.(3分)化学用语是化学世界通用的语言,请用化学用语填空: (1)两个钾原子 (2)氢氧化钠溶液能使无色酚酞试液变红,其本质原因是该溶液中解离出大量的 (3)标出生石灰中钙元素的化合价 0 12.(3分)我们的生活与化学息息相关。回答下列问题: (1)中国居民平衡膳食餐盘(如图一1)描述一个人一餐中膳食的组 A菜类 值肉 成和大致比例。 水果 “膳食餐盘”所示的食物中富含蛋白质的是 (填字母) C谷潮为 (2)伍德合金是铅、铋、锡和镉组成的合金,可用于制作电路保险 图-1 丝。铅的熔点比伍德合金的熔点要 (3)春耕生产期间,合理施用化肥对提高粮食产量具有重要作用。下列化肥中,属 于复合肥料的是( A.CO(NH2)2 B.K2 SO C.Cag (PO)2 D.KNO 13.(4分)元素周期表是学习和研究化学的重要工具。下图中①、②为氧元素、铝元素 在元素周期表中的信息示意图,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。试分析下 图并回答问题: 8 0 13 Al 氧 铝 16.00 26.98 ① ② (1)氧元素位于元素周期表的第 周期; (2)C粒子是 (填“原子“阴离子”或“阳离子”);若D是原子,则X= (3)A、B粒子的化学性质化学性质相似的原因是 14.(4分)稀土被称为“工业维生素”,能显著提升建造航母及舰载机的材料性能,含有 稀土元素钇的氧化钇(Y2O3)被广泛应用于航空航天涂层材料。以富钇稀土矿 (主要成分为Y2O3,含有少量的Fe2O3、CuO、SiO2等杂质)生产氧化钇的工艺流 程如下,回答下列问题: 九年级化学试题第4页共8页 扫描全能王创建 宵钇 盐酸 气体X 稀土可 NHHCO.CO, 熟石灰 个 滤液Ⅲ 浅液I 调节 酸溶 滤液Ⅱ 沉亿 操作 pH 操作 操作Ⅲ (NHCI) (含YC1,等) 反应釜3 CO, 沉淀1(SO,) 沉淀Ⅱ 沉淀Ⅲ¥(CO方 焙烧 粉碎机 反应签1 反应盖2 沉淀池 焙烧炉 (1)粉碎机中研磨粉粹的目的是 (2)“酸溶”过程中,Y2O3发生反应的化学方程式为 (3)向反应釜2中通入气体X使溶液呈碱性,调节溶液的pH除去滤液I中杂质, 沉淀Ⅱ的主要成分是 (填化学式)。 (4)流程中可循环使用的物质为 (填化学式)。 15.(3分)已知某固体混合物A中可能含有Na2CO2,Ba(NO3)2,NH,C1, (NH,)2SO4。四种物质中的两种或多种。小明和小红共同探究A的成分,他们 分别取一定量固体混合物A,按如图所示进行探究实验,出现的现象如图中所述。 (假设过程中所有发生的反应都恰好完全反应)请根据实验过程和图中提供的信 息,进行分析推理,回答下列问题 Ⅲ加入适 I.加入适 白色 量稀硝酸 沉淀不 固体混合物A量稀硫酸 沉淀B 溶解 (一定量) 过滤 无色 V加人 白色沉 溶液C AgNO3 淀F Ⅱ.加人适 溶液适 无色 固体混合物A 量NaOH 昼,过滤无色滤 溶液D 液C (一定量) 溶液, 加热 无色气V通人紫 溶液变 体E 色石蕊试液成蓝色 (1)无色气体E为 (填化学式) (2)写出步骤I中发生反应的化学方程式: (3)在无色滤液G中,一定大量存在的阳离子是 (填离子符 号) 三、实验与探究(每空1分,共11分) 16.(7分)某矿井中的瓦斯气体可能含有CO,CO2,CH,等气体。为确定该瓦斯气体 的成分,兴趣小组同学设计了如下实验方案供大家讨论: 九年级化学试题第5页共8页 扫描全能王创建 【查阅资料】CH,+4CuO△4Cu十C0,十2H,O 【实验装置】 氧化铜粉未 混合气休 电炉 氯化钙 澄清石灰水NOH溶液 浓硫酸NaOH溶液 A B D E (1)装置C中看到 现象,说明混合气体中含有 还原性气体CO或CH,; (2)大家认为,欲通过D装置中浓硫酸因吸收水分而增重,说明混合气体中含有 CH,的思路不严密,认为需要 (填装置序号,下同)间再增加一个装置 ,才能证明是否含有CH. (3)装置B的作用是 (4)该装置存在的安全隐患是 (5)综合上述讨论,兴趣小组排除了安全隐患,将混合气体通过改进后的装置进行 了实验探究,请根据实验现象和数据填写结论: 装置 实验现象/数据 实验结论 A 石灰水变浑浊 B 无明显现象 通过实验现象和数据,小组成员一致认为 C 黑色粉末变成红色 该气体样品中含有 D 装置D增重3.6g E 装置E增重4.4g 【反思】(6)小明认为使用该装置存在着误差,他的理由是 17.(4分)鱼浮灵”是水产养殖中常见的增氧剂,主要成分是过碳酸钠(xNa2CO3· yH2O2),遇水分解为碳酸钠和过氧化氢,能快速增加水体中溶解氧。某化学兴趣 小组对其组成和增氧原理进行探究,请结合实验回答下列问题: 【设计并实施实验】 活动一:配制一定质量分数的过碳酸钠溶液,测量其pH。 (1)下列仪器在配制溶液过程中无需使用的是 (填字母)。 D 了 九年级化学试题第6页共8页 蘑器 扫描全能王创建 (2)活动二:验证过碳酸钠部分化学性质: 实验操作 实验现象 实验结论 步骤I取少量过碳酸钠样品和 过碳酸钠溶于水能产 MnO2粉末于试管中,加足量水, 生氧气 将带火星的木条放在试管口 步骤Ⅱ取步骤I反应后的上层 上层清液与稀盐酸反 清,滴加过量的稀盐酸,将产生的 澄清石灰水变浑浊 应能产生二氧化碳 气体通人澄清石灰水中 活动三:测定过碳酸钠的组成 为测定过碳酸钠(xNa2CO3·yH2O2)样品中x,y的比值,兴趣小组选用下图所示 装置进行实验(省略胶皮管、夹持等装置,整个装置气密性良好)。 [查阅资料] 碱石灰是氢氧化钠和氧化钙的固体混合物;MO2与稀H2SO,不反应。 实验1:依次连接装置A、F,将盛有一定质量的过碳酸钠样品的网袋慢慢浸没在 锥形瓶内的水中,待完全反应后,恢复到室温,测得量筒中进入224mL水(该实验 状况下,224ml氧气质量为0.32g). 弹簧央 铜丝(可上下抽动) 网袋 足量 足量水 足量 足量 NaOH MnO,稀硫酸 浓硫酸 溶液 足量碱石灰足量碱石灰 水 A D E 实验2:先称量装置C,D的质量,再将“实验1”反应后的装置A小心拆下,依次连 接装置A、B、C、D、E。慢慢倾斜装置A,使试管中的稀硫酸逐渐流人锥形瓶中,待反 应完全后,再打开弹簧夹通入一会儿W2。测得装置C,D分别增重0.83g和0.05g (3)“实验1”中反应生成的氧气有部分残留在装A中,没有全部进人装置F恢复 到室温,装置内外压强相等,对测定氧气体积的影响是 (填“偏大“偏 小”或“无影响”)。 九年级化学试题第7页共8页 扫描全能王创建 (4)“实验2”中装置D增重的原因 四、分析与计算(共6分) 18.(2分)乳酸(C3HO3)可由玉米、秸秆发酵产生,由它聚 合而成的聚乳酸是一种可降解材料。 (1)乳酸(CHO3)中碳与氧元素质量比为 可降解的聚乳酸餐盒 (最简整数比) (2)乳酸(CHO3)的相对分子质量为 19.(4分)自来水厂水垢处理与定量分析为保障居民用水安全,济宁市某自来水厂对 输水管道内壁的水垢进行定期清理。化验员取一份水垢样品(主要成分为CCO, 和Mg(OH)2)进行成分分析,测定其中CaCO的质量分数,实验装置及步骤如下: 稀盐酸 氨气 碱石灰 巨-口 浓 D 硫 足量氢 酸 氧化钡 B 图1 图2 取25g水垢样品,放入装置A的三颈烧瓶中;打开分液漏斗,滴加足量稀盐酸,发 生反应;反应过程中持续通人氯气,将生成的气体全部驱赶到后续装置中。反应 完全后,测得装置C(足量氢氧化钡溶液)的质量增加了8.8g(忽略CO2在水中的 溶解及空气的影响)。 请回答下列问题: (1)装置B中浓硫酸的作用是 (2)该水垢样品中CaCO3的质量分数为 (3)若仅考虑与CaCO,反应,实验中至少需要消耗HC1的质量为 g (4)若实验所用稀盐酸的质量为100g,则其溶质质量分数 (填“大于”“小 于”或“等于”)14.6%. 九年级化学试题第8页共8页 器 扫描全能王创建 2026年兖州区学业水平第二次模拟化学答案 第Ⅰ卷(共16分) 一、选择题(本题共10个小题,1-4小题各1分,5-10题各2分,共16分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B D D C A C C C B B 第Ⅱ卷(共34分) ( +2 )二、填空题(本题共5个小题,每空1分,共17分) 11.(3分)(1)___2K___(2)____OH-___(3)__CaO________。 12.(3分)(1) B ;(2) 高 ; (3) D 。 13.(4分)(1)____二____; (2)_______阴离子____、___8_____; (3)__最外层电子数相同_________。 14.(4分)(1)__增大接触面积,有利于反应的充分进行____; (2)____Y2O3+6HCl = 2YCl3+3H2O______________________; (3)_Fe(OH)3 、Cu(OH)2_____________; (4)_NH3_______________。 15.(3分)(1)_NH3____; (2)___H2SO4 +Ba(NO3)2 = BaSO4 ↓+2HNO3_________; (3)__H+、Na+、Ba2+、NH4+______________。 三、实验与探究题(本题共2个小题,每空1分,共11分) 16.(7分)(1) 黑色固体变红 ; (2) BC 、 D ; (3) 吸收二氧化碳 ; (4) 可能发生爆炸 ; (5) 二氧化碳、甲烷 ; (6) 气体通过E带出水蒸气,所以E装置质量的增加值小于实际生成二氧化碳的质量 ; 17. (4分)(1) B ; (2) 带火星木条复燃 (3) 无影响 (4) 吸收气流从装置C中带出的水蒸气 四、分析与计算(本题共2个小题,共6分) 18.(2分)(1) 3:4 ; (2)___90_________; 19.(4分)(1)____吸收水分,干燥二氧化碳______; (2)______80%______;(3)______14.6_________; (4)____大于______。 化学 第1页 共2页 化学 第2页 共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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