精品解析:辽宁鞍山市千山区2025-2026学年八年级下学期阶段性教学成果评估数学试卷

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2026-05-20
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 鞍山市
地区(区县) 千山区
文件格式 ZIP
文件大小 2.56 MB
发布时间 2026-05-20
更新时间 2026-05-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-20
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

6学科网 命组卷网 初中阶段性教学成果评估 八年级数学学科试卷 (试卷满分120分,考试时间120分钟) 考生注意:请在答题卡各题目规定答题区域内作答,答在本试卷上无效. 一、选择题(每小题3分,共30分) 1.在圆周长计算公式L=2r中,变量有() A.L,π B.L,r C.L,兀,r D.2π,r 【答案】B 【解析】 【分析】常量是变化过程中保持不变的量,变量是变化过程中可以发生变化的量,根据概念判断即可. 【详解】解::在圆周长公式L=2πr中,2和π都是常量,L随半径”的变化而变化, ·变量为L和r,则B符合题意 2.在平行四边形ABCD中,若∠D=75°,则∠A的度数为() A.750 B1050 c1150 D150 【答案】B 【解析】 【分析】根据平行四边形对边平行、邻角互补的性质即可求解。 【详解】解:,四边形ABCD是平行四边形, .AB//CD :∠A+∠D=1800 ,∠D=75° ∠A=180°-∠D=1050 第1页/共26页 6学科网命组卷网 3.下列各曲线中哪些不是表示y是x的函数() 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查了函数的定义.根据函数是一一对应的关系,给自变量一个值,有且只有一个函数 值与其对应,就是函数,如果不是,则不是函数 【详解】解:根据题图可知,A、B、D三选项中,对于自变量x的任何值,y都有唯一的值与之相对应,y 是x的函数: C、对于x的值,存在y有两个值与之相对应,则y不是x的函数: 故选:C 4.△ABC △ABC 的三边分别是a,b,c.下列条件中,不能判定 是直角三角形的是() A.a=3b=4c=5 B.∠A-∠B=∠C C.∠A:∠B:∠C=3:4:5 D.a=1,b=1c=V2 【答案】C 【解析】 【分析】利用勾股定理的逆定理和三角形内角和定理,逐一判断各选项即可得到结果. 【详解】解:选项A、a=3,b=4,c=5, ∴.32+42=25=52 符合勾股定理的逆定理,则能判定△ABC是直角三角形: 第2页/共26页 6学科网6组卷网 选项B::∠A-∠B=∠C, ∴.∠A=∠B+∠C .·∠A+∠B+∠C=180° .2∠A=180°, .∠A=90° 则能判定△ABC是直角三角形: 选项C:设∠A=3x,∠B=4x,∠C=5x, 由三角形内角和得3x+4x+5x=180°, 解得x=15° ∴.∠A=45°∠B=60°∠C=75° 三角形没有直角,不能判定△ABC是直角三角形: 选项D:·a=1,b=1c=V2 P+P=2=(2, 符合勾股定理的逆定理,能判定△ABC是直角三角形. 5.如图,点P是矩形ABCD边上的一动点,它从点A出发沿着A→B→C→D路径匀速运动到点D, 设△PAD的面积为y,P点的运动时间为x,则y关于x的函数图象大致为() 第3页/共26页 6学科网组卷网 【答案】A 【解析】 【分析】根据题意,分点P在AB上,在BC上和在CD上三种情况,利用三角形的面积公式列式求出相 应的函数关系式,然后选择答案即可. 【详解】解:①当P在AB边上时,如图, D 1 -2AP.AD AP随x的增大而增大,AD不变,且P匀速运动, y随x的增大而增大,且成正比例, 故选项C和D不正确: ②当P在边BC上时,如图, 第4页/共26页 6学科网 组卷网 AD和AB都不变, ·在这个过程中,y不变, 故选项B不正确: ③当P在边CD上时,如图, 1 y=。PD·AD 2 :PD随x的增大而减小,AD不变, y随x的增大而减小,故选项A正确. 6.一个正多边形的内角和是外角和的2倍,则这个多边形是() A.正五边形 B.正六边形 C.正七边形 D.正八边形 【答案】B 【解析】 【分析】利用多边形外角和为固定值,结合多边形内角和公式列方程求解边数,即可得到答案. 【详解】解:设这个正多边形的边数为n, ,任意多边形的外角和恒为360°,且该多边形内角和是外角和的2倍, ∴.该多边形内角和为2×360°=720° 又:”边形的内角和公式为m-2)×180° ∴列方程得(n-2)×180°=720° 解得n=6,因此这个多边形是正六边形. 7.在四边形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O.下列条件中,不能判定四边形ABCD是平行四边 形的是() 第5页/共26页 6学科网命组卷网 A.AB=CD AD=BC B.OA=OC OB=OD C.ABI/CD AD∥BC D.AB//CD AD=BC 【答案】D 【解析】 【分析】根据平行四边形的判定定理,逐一判断各选项,即可找出不能判定的选项. 【详解】解:对于A,AB=CD,AD=BC,由两组对边分别相等的四边形是平行四边形, 可判定四边形ABCD是平行四边形,不符合题意: 对于B,OA=OC,OB=OD,由对角线互相平分的四边形是平行四边形, 可判定四边形ABCD是平行四边形,不符合题意: 对于C,AB∥CD,AD∥BC,由两组对边分别平行的四边形是平行四边形, 可判定四边形ABCD是平行四边形,不符合题意: 对于D,当AB∥CD,AD=BC时,四边形ABCD可能是等腰梯形, 无法判定它是平行四边形,符合题意. 8.下列运算正确的是() 9 3 B.√5-√2=1 C.V2x3=√6 D.√2+V5=V5 【答案】C 【解析】 【分析】根据二次根式的化简,加减,乘法法则,逐一判断选项正误. ,13737.1 4= -≠2 【详解】解:选项A:√49√9=33,故A错误; 选项B.5与V5不是同类二次根式,不能直接合并得到山故B错误: 第6页/共26页 6学科网 列组卷网 选项C:根据二次根式乘法法则Va×6=Vab(a20,b≥0),V2xV5=V2x3=V6,故C正确 选项D: V2与V3不是同类二次根式,不能直接合并得到V5,故D错误, 9.如图,在四边形ABCD中,∠ABC=∠ADC=90°,分别以四边为边向外作正方形甲、乙、丙、丁, 若用S、S、S、S来表示它们的面积,那么下列结论正确的是() D B乙C A.Sr =ST B.S2=S两 C.Sm+S2=S满+S D.S-及2=S5-S7 【答案】C 【解析】 【分析】连接AC,根据勾股定理可得甲的面积+乙的面积=丙的面积+丁的面积,依此即可求解. 【详解】解:连接AC, 甲 丙 AB2+BC2=AC2,AD2+CD2=AC2 由勾股定理得 六甲的面积+乙的面积丙的面积+丁的面积,即S,+S=S+S 故选:C. 第7页/共26页 6学科网命组卷网 【点睛】本题考查了勾股定理的知识,要求能够运用勾股定理证明4个正方形的面积之间的关系. 10.如图,在平面直角坐标系中,点O为坐标原点,将含30°角的Rt△ABC放在第一象限,其中30°角 的对边BC长为1,斜边AB的端点A,B分别在y轴的正半轴,x轴的正半轴上滑动,连接OC,则线 段OC的长的最大值是() A.2 B.3 C.5 D.V分 【答案】A 【解析】 【分析】取AB的中点F,连接CF、OF.首先求出OF=FC1,根据三角形的三边关系可知: OC≤OF+OC,推出当O、F、C共线时,OC的值最大,最大值为2. 【详解】解:取AB的中点F,连接CF、OF. 在Rt△ABC中,,∠ACB=90°,∠BAC-30°,BC=1, ∴.AB=2BC=2, ∠AOB=90°,AF=FB, ∴.OF=FC=2AB=1, .OC≤OF+CF, 第8页/共26页 6学科网 命组卷网 ∴.当O、F、C共线时,OC的值最大,最大值为2. 故选:A. 【点睛】本题考查直角三角形斜边中线定理、坐标与图形的性质、三角形的三边关系等知识,解题的关键 是学会添加常用辅助线,学会利用三角形的三边关系解决最值问题. 二、填空题(每小题3分,共15分) Vx-1 11.在函数少= x-5中,自变量x的取值范围是 【答案】x≥1且x≠5 【解析】 【分析】根据二次根式有意义的条件、分式有意义的条件列出不等式组,解不等式得到答案. x-1≥0 【详解】由题意得, x-5≠0, 解得,x≥1且x≠5 故答案为:x≥1且x≠5 【点睛】本题考查了函数自变量的取值范围,解题的关键是明确函数自变量的范围一般从三个方面考虑: 当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0:当函 数表达式是二次根式时,被开方数非负 12.用一个的值说明←F=”是错误的,则的值可以是 【答案】-1(答案不唯一) 【解析】 【分析】本题主要考查了化简二次根式,根据VF=川可知要说明“F=x”是错误的,则x<0,据 此可得答案。 【详解】解:VF=风, 第9页/共26页 6学科网 命组卷网 要说明NF=x”是错误的,则x<0, .x的值可以是-1, 故答案为:一1(答案不唯一). 13.A骑摩托车,B骑自行车,从同一地点出发,沿同一公路由甲地到乙地.行驶路程y(km)与行驶时 间()之间存在函数关系,图象如图所示. y/km 80--- 60 40 20 0 8 x/h 给出下面的结论: ①甲、乙两地相距80km; ②B行驶了40km用了2h; ③B比A晚出发3h: ④A行驶的平均速度为每小时40km. 则上述结论中,所有正确结论的序号是 【答案】①④ 【解析】 【分析】观察函数图象,根据横纵坐标的含义及图象上的关键点坐标,结合路程、速度、时间的关系逐一 判断即可。 【详解】解:由图象可知,y轴表示路程,最大值为80, 小甲、乙两地相距 0km ,故①正确: 第10页/共26页 6学科网命组卷网 由图象可知,B的图象经过点(0,0)和(⑧,80) .B 80÷8=10km/h 的速度为 ), B 40km 40÷10=4h. 行驶 所需时间为 (“),故②错误; 由图象可知,B在X=0时出发,A在X=3时出发, ..A.B 3h 比晚出发“,故③错误: 由图象可知,A的图象经过点(3,0)和(5,80) ∴.A 0km 5-3=2h 行驶路程为 ,用时 (), ∴.A 80÷2=40km/h 的平均速度为 ),故④正确 综上所述,正确的结论是①④】 20 14.化简V9 2525 【答案】3拼3 【解析】 【分析】本题考查了二次根式的化简. 利用二次根式的性质,分别化简分子分母即可. 20V20√4×52W5 【详解】解:√9=933· 2√5 故答案为:3· 15.如图,正方形ABCD和正方形CEFG中,点D在CG上,BC=1,CE=3,H是AF的中点,那 第11页/共26页 6学科网 命组卷网 么CH的长是 G F H D 【答案】 5 【解析】 【分析】连接AC、CF,根据正方形的性质和勾股定理求出AC、CF,并判断出△ACF是直角三角 形,再利用勾股定理求出AF,然后根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半解答. 【详解】解:如图,连接AC、CF, G ,正方形ABCD和正方形CEFG中, ∠B=∠E=90°,AB=BC=1,CE=EF=3 AC=VAB2+BC2=+1=2 CF=CE2+EF2=32+3=32 ∠ACD=∠GCF=45 第12页/共26页 6学科网6组卷网 所以, ∠ACF=45°+45°=90° 所以,△ACF是直角三角形. 由勾股定理得 F=AC2+CF=2+(32)=20=25 因为H是AF的中点, CH=1AF-1x25-5 所以 2 三、解答题(共8道题,共75分) 16.计算: )(2+1-8: a5质v5-5xvn+va 【答案】(1)3 (2)4+V6 【解析】 【分析】本题主要考查了二次根式的混合运算,熟练掌握二次根式的运算法则是解题的关键. (1)先根据二次根式的性质化简,利用完全平方公式去掉括号,再合并即可求解; (2)先计算乘除,化简二次根式再计算加减即可求解. 【小问1详解】 解:原式=(N2+22+1-22 =2+2√2+1-2W2 =3: 【小问2详解】 第13页/共26页 6学科网 组卷网 1 解,原式=V32÷2-×12+26 =√16-√6+2√6 =4+√6 17.如图所示,A、B两块试验田相距200m,C为水源地,AC=160m,BC=120m,为了方便灌溉,现有 两种方案修筑水渠 水源池 C 甲方案:从水源地C直接修筑两条水渠分别到A、B: 乙方案;过点C作AB的垂线,垂足为H,先从水源地C修筑一条水渠到AB所在直线上的H处,再从H 分别向A、B进行修筑. (1)请判断△ABC的形状(要求写出推理过程); (2)两种方案中,哪一种方案所修的水渠较短?请通过计算说明, 【答案】(1)△ABC是直角三角形,理由见解析;(2)(2)甲方案所修的水渠较短;理由见解析 【解析】 【分析】(1)由勾股定理的逆定理即可得出△ABC是直角三角形: (2)由△ABC的面积求出CH,得出AC+BC<CH+AH+BH,即可得出结果. 【详解】解:(I)△ABC是直角三角形: 理由如下: .AC2+BC2=1602+1202=40000,AB2=200=40000, ∴.AC2+BC2=AB2, ∴.△ABC是直角三角形,∠ACB=90°; (2)甲方案所修的水渠较短: 理由如下: ,△ABC是直角三角形, 第14页/共26页 6学科网 组卷网 ∴.△ABC的面积=2AB.CH=2AC.BC, AC.BC_160×120=96 ∴CH=AB 200 (m), .AC+BC=160+120=280(m),CH+AH+BH=CH+AB=96+200=296(m), ∴.AC+BC<CH+AH+BH, ∴.甲方案所修的水渠较短. 【点睛】本题考查了勾股定理的应用、勾股定理的逆定理、三角形面积的计算;熟练掌握勾股定理,由勾 股定理的逆定理证出△ABC是直角三角形是解决问题的关键. 18.如图,在平行四边形纸片ABCD中,AB=3cm,将纸片沿对角线AC对折,BC边的对应边B'C与AD边 交于点E,此时△CDE恰为等边三角形中,求: (1)AD的长度 (2)重叠部分的面积. B A 9V5 【答案】(1)AD=6cm;(2)S△4cE=4cm2. 【解析】 【分析】(1)首先根据等边三角形的性质可得DCEC,∠D=60°,根据折叠的性质,∠BCA=∠B'CA,再 利用平行四边形的性质证明∠DAC-30°,∠ACD=90°,利用直角三角形30°角所对的边等于斜边的一半可 得CD长,进而可得AB的长; (2)利用三角函数值计算出AC,然后根据三角形的中线平分三角形的面积可得S△AcE=2S△AcD,进而可得 答案 【详解】解:(I),△CDE为等边三角形, .DE=DC=EC,∠D=60°, 第15页/共26页 可学科网可组卷网 根据折叠的性质,∠BCA=∠BCA, ,四边形ABCD是平行四边形, .AD∥BC,AB=CD, ∴∠EAC-∠BCA, ∴.∠EAC-=∠ECA, ∴.EA=EC, .∠DAC-30°, ∴.∠ACD=90°, ..AD-2CD=6cm: (2).CD=3cm,∠ACD=90°,∠DAC=30°, AC-33 cm, 9√5 Sa0=3×40CxCD4cm. 【点睛】此题主要考查了平行四边形的性质、直角三角形的性质以及翻折变换,关键是掌握平行四边形的 对边平行且相等,直角三角形30°角所对的边等于斜边的一半. 19.如图,在口ABCD由AC,B 中, 交于点O,E是CD的中点,过点O,E分别作直线BC的垂线,垂足 分别为G,F. D B G C F (1)求证:四边形OGFE是矩形: 2若∠BC0=45°,0D=N5,0G=L,求CF的长. 1 【答案】(1)见详解 (2)2 【解析】 第16页/共26页 6学科网 列组卷网 【分析】(1)首先证明为 OE为△DBC的中位线,易 OE∥BC,再证明 OG∥EF ,可知四边形 OGFE 为平行四边形,然后根据“有一个角为直角的平行四边形为矩形”,即可获得答案: (2)首先根据平行四边形的性质以及勾股定理解得BG=2,再证明△GOC为等腰直角三角形,易得 3 OE= GC=OG=1,进而确定BC的长度,进一步由三角形中位线的性质确定 2,由矩形的性质可得 3 GF=OE= 2,然后由CF=GF-GC求解即可. 【小问1详解】 证明:四边形 ABCD AC,BD 为平行四边形, 交于点O, :.OB=OD,即O为BD中点, E是CD的中点, :OE△DB 为 的中位线, .OE∥BC, OG⊥BC,EF⊥BC :OG∥EF ∴.四边形OGFE为平行四边形, 又.OG⊥BC,即∠OGF=90°, ∴.四边形OGFE是矩形: 第17页/共26页 可学科四组卷网 【小问2详解】 解::OD=V5 OB=OD=5 .OG=1,OG⊥BC, .BG-VOB-OG-(5)-P-2 ∠BC0=45°, :.∠GOC=90°-∠BC0=45°=∠BC0, ..GC=OG=1, .BC=BG+GC=3, .OE△DBC 为 的中位线, .OE=1BC=3 2 2, :四边形OGFE是矩形, GF=OE-3 ’ :CF=GF-GC=3_ 1=1 2 2 20.如图,平行四边形1BCD的对角线 AC,BD 相交于点O,过点D作DE∥1C,过点C作CE∥BD, DE与CE交于点E,OE=CD 第18页/共26页 可学科网⊙组卷网 (I)求证:ABCD是菱形: DE=3,∠CAE=30° (2)若 美BD 的长 【答案】(1)见解析 (2) BD=43 【解析】 【分析】(1)根据平行四边形的判定结合已知证得四边形OCED是矩形,再利用的性质和菱形的判定可 得结论: OC=DE=3,OD=CE,∠OCE=90° 30° (2)根据(1)的结论得到 再利用菱形的性质,含 角的直 角三角形的性质和勾股定理求解。 【小问1详解】 证明:,DE∥AC,CE∥BD, 小四边形 OCED 是平行四边形, ..OE =CD, ∴平行四边形OCED是矩形, .∠COD=90°, :AC L BD, .口ABCD是菱形: 【小问2详解】 第19页/共26页 命学科网组卷网 解:由(1)可知,四边形OCED是矩形, OC=DE=3,OD=CE,LOCE=900 四边形ABCD是菱形, AC=20C=6,BD=20D ,在RtAACE中,∠CAE=30°, .AE=2CE AE2 CE2=AC2 由勾股定理知: :(2CE2-CE2=62 解得CE=2V5 :BD=20D=2CE=4V5 【点晴】本题考查了平行四边形的判定和性质,矩形的判定与性质,菱形的判定与性质,含30°角的直角 三角形的性质和勾股定理.理解相关知识是解答关键. 21.阅读下列解题过程 例:若代数式V(a-+Va-3的值是2,求a的取值范围. 解:原式a-+a-3) 当a<1时,原式=1-a)+(3-a0)=4-20=2,解得a=1(合去: 当1≤a≤3时,原式=(a-l)+(3-a)=2=2 符合条件: 当a>3时,原式-(a-)+(a-3)=2a-4=2,解得a=3(舍去). 第20页/共26页 命学科网丽组卷网 所以,a的取值范围是1≤a≤3. 上述解题过程主要运用了分类讨论的方法,请你根据上述理解,解答下列问题: ()当2≤a≤5时,化简:V(a-2)}+V(a-5)2= (2)若等式V3-a}+V(a-7=4成立,则a的取值范围是 (③)若V(a+1+V(a-5=8,求a的取值. 【答案】(1)3:(2)3≤a≤7;(3)a=-2或a=6. 【解析】 【分析】()根据2≤a≤5,得出a-2≥0,a-5≤0,再将原式化为口-2+a-5去绝对值即可得出 答案: (2②)先将原式化为a-3+口-7再分a<3,3≤a≤7,a>7三科情况解方程,得出符合条件的即可: 3)先将原式化为a+l+a-,再分a<-1,-1≤a≤5,a>5三种情况解方程,即可求出a的值 【详解】()解:当2≤a≤5时,a-220,a-5≤0 ∴原式la-2+la-列_a-2-(a-5)-3 (2)原式a-3到+a-7 当a<3时,原式=(6-a)+(7-a)=10-2a=4,解得a=3(含去: 当3≤a≤7时,原式=(a-3)+(7-a)=4 符合条件: 当a>7时,原式=(a-3)+(a-7)=2a-10=4,解得a=7(舍去). 所以,a的取值范围是3≤a≤7: (3)原式=a+l+a- 第21页/共26页 6学科网 命组卷网 当a<-l时,原式=(-1-a)+(5-a)=4-2a=8 解得a=-2符合条件: 当-l≤a≤5时,原式=(a+)+(5-a)=8 次方程无解,不符合条件: 当a>5时,原式=(a+l)+(a-5)=2a-4=8,解得a=6符合条件. 所以,a的值是a=-2或a=6 【点睛】本题考查了二次根式的性质与化简,运用了数形结合的思想,在解答此类问题时要注意进行分类 讨论 22.某公司拟采购一辆运输车,现面临传统燃油(汽油)车与电车两种选型方案。一辆传统燃油车的购买 1.5 0.8 成本是13万元,每千米的燃油费用为元;一辆电车的购买成本为20万元,每千米的电费为元.设 车辆行驶路程为x(单位:万千米),传统燃油车总费用为片(单位:万元),电车的总费用为片(单 位:万元)· (1)请写出片,片关于x的函数解析式(不必写出自变量的取值范围): (2)若公司预算不超过25万,在不考虑其他因素的情况下,分别计算两种车辆最多能行驶多少万千米? 在预算范围内,你认为购买哪种车更合算? (3)在平面直角坐标系中,分别画出两个函数的图像.观察图像,根据运输业务,当车辆的总路程达到 50万千米,你认为购买哪种车更合算? 【答案】(1)y1=1.5x+13,h=0.8x+20 (2)传统燃油车最多行驶8万千米,电车最多行驶6.25万千米,选择传统燃油车 (3)图见解析,选择购买电车 【解析】 【分析】(1)直接根据题意列函数关系式即可; (2)分别求得y1≤25、y2≤25两种情况下x的取值范围,然后比较即可解答: (3)先根据题意画出函数图像,然后根据函数图像即可解答. 【小问1详解】 第22页/共26页 6学科网命组卷网 解:由题意可得y1=1.5x+13,=0.8x+20 【小问2详解】 x≤8 解:令y1≤25,即1.5x+13≤25,解 令y2≤25,即0.8x+20≤25时,解得x≤6.25. ,8>6.25,所以即在预算范围内,传统燃油车行驶的总路程更长,所以选择传统燃油车. 【小问3详解】 解:根据题意画函数图像如下: y1=1.5x+13 60H y2=0.8x+20 50 40 30 206 10 10203040506070x 由图像可知,当行驶总路程为50万千米时,电车的总费用明显低于传统燃油车,所以选择购买电车. ABCD AB=4cm BC=8cm AC 23.已知,矩形 中 C的垂直平分线EF分别交AD、BC于点E F,垂足为O 图1 图2 备用图 (I)如图1,连接AF、CE.求证四边形AFCE为菱形,并求AF的长: (2)如图2,动点P、2分别从A、C两点同时出发,沿△AFB和△CDE各边匀速运动一周.即点P自 A→F→B→A ,Q,C→D→E→C 停止,点自 停止.在运动过程中, ①已知点P的速度为每秒5Cm,点Q的速度为每秒4Cm,运动时间为t秒,当A、C、P、Q四点为顶 第23页/共26页 6学科网命组卷网 点的四边形是平行四边形时,求的值. ②若点P、Q的运动路程分别为a、b(单位:cm,ab≠0),已知A、C、P、四点为顶点的四边 形是平行四边形,求a与b满足的数量关系式. 【答案】(I)证明见解析:AF=5cm X (2)①=3秒:②a与b满足的数量关系式是a+b=12(ab≠0) 【解析】 【分析】(1)先证明四边形AFCE为平行四边形,再根据对角线互相垂直平分的平行四边形是菱形作出 判定;根据勾股定理即可求得AF的长: (2)①分情况讨论可知,当P点在BF上、Q点在ED上时,才能构成平行四边形,根据平行四边形的性 质列出方程求解即可· ②由题意得,以A、C、P、四点为顶点的四边形是平行四边形时,点P、在互相平行的对应边上, 分三种情况,根据平行四边形对边相等建立等式即可求解. 【小问1详解】 解:·四边形ABCD是矩形, :D∥BC , :∠CAD=∠ACB∠AEF∠CFE :.E AC 0 垂直平分,垂足为, :0A=0C :.△AOE≌aCOF(AAS) ..OE=OF, 第24页/共26页 6学科网 组卷网 四边形AFCE为平行四边形, 又:EF⊥AC, ∴.四边形AFCE为菱形. 设菱形的边长AF=CF=xcm,则BF=(8-x)cm】 在RtABF电,AB=4cm 中, 由勾股定理得 42+(8-x)2=x2 解得x=5, 4F=5em 【小问2详解】 ①显然当P点在AF上时,Q点在CD上, 此时A、C、P、Q四点不可能构成平行四边形: 同理P点在AB上时,Q点在DE或CE上或P在BF上, Q在CD时不构成平行四边形,也不能构成平行四边形. 因此只有当P点在BF上、Q点在ED上时,才能构成平行四边形, PC=OA 以A、C、P、Q四点为顶点的四边形是平行四边形时, ,点P的速度为每秒5cm,点Q的速度为每秒4cm,运动时间为t秒, .PC-PF+PC=PF+AF-51 Q4-CD+4D-41_12-4 04_12-4 D 第25页/共26页 6学科网组卷网 .5t=12-4t 解得=3, 4 t= :.以A、C、P、Q四点为顶点的四边形是平行四边形时,3秒. APCO ②由题意得,四边形 是平行四边形时,点P、P在互相平行的对应边上. 分三种情况: )如图,当P点在4F上、2点在CE上时, P=C0,即a=2-b,得a+b=12 i山如图2,当”点在BF上、2点在DE上时,40=CP,日 ”,即2-b=0,得a+b=12 点在CD 曲)如图3,当P点在B上、 上时,P=C0,即12-a=b,得a+h=12 综上所述,a与b满足的数量关系式是a+b=12(ab≠0) B 图1 图2 图3 第26页/共26页 初中阶段性教学成果评估 八年级数学学科试卷 (试卷满分120分,考试时间120分钟) 考生注意:请在答题卡各题目规定答题区域内作答,答在本试卷上无效. 一、选择题(每小题3分,共30分) 1. 在圆周长计算公式中,变量有(  ) A. L,π B. L,r C. L,π,r D. 2π,r 2. 在平行四边形中,若,则的度数为( ) A. B. C. D. 3. 下列各曲线中哪些不是表示y是x的函数( ) A. B. C. D. 4. 的三边分别是a,b,c.下列条件中,不能判定是直角三角形的是( ) A. ,, B. C. D. ,, 5. 如图,点是矩形边上的一动点,它从点出发沿着路径匀速运动到点,设的面积为,点的运动时间为,则关于的函数图象大致为( ) A. B. C. D. 6. 一个正多边形的内角和是外角和的2倍,则这个多边形是( ) A. 正五边形 B. 正六边形 C. 正七边形 D. 正八边形 7. 在四边形中,对角线与相交于点.下列条件中,不能判定四边形是平行四边形的是( ) A. , B. , C. , D. , 8. 下列运算正确的是( ) A. B. C. D. 9. 如图,在四边形中,,分别以四边为边向外作正方形甲、乙、丙、丁,若用来表示它们的面积,那么下列结论正确的是( ) A. B. C. D. 10. 如图,在平面直角坐标系中,点为坐标原点,将含30°角的放在第一象限,其中30°角的对边长为1,斜边的端点,分别在轴的正半轴,轴的正半轴上滑动,连接,则线段的长的最大值是( ) A. 2 B. C. D. 二、填空题(每小题3分,共15分) 11. 在函数中,自变量x的取值范围是_________________. 12. 用一个的值说明“”是错误的,则的值可以是________ 13. A骑摩托车,B骑自行车,从同一地点出发,沿同一公路由甲地到乙地.行驶路程()与行驶时间之间存在函数关系,图象如图所示. 给出下面的结论: ①甲、乙两地相距; ②B行驶了用了; ③B比晚出发; ④A行驶的平均速度为每小时. 则上述结论中,所有正确结论的序号是__________. 14. 化简______. 15. 如图,正方形和正方形中,点在上,,,是的中点,那么的长是_______. 三、解答题(共8道题,共75分) 16. 计算: (1); (2). 17. 如图所示,A、B两块试验田相距200m,C为水源地,AC=160m,BC=120m,为了方便灌溉,现有两种方案修筑水渠. 甲方案:从水源地C直接修筑两条水渠分别到A、B; 乙方案;过点C作AB的垂线,垂足为H,先从水源地C修筑一条水渠到AB所在直线上的H处,再从H分别向A、B进行修筑. (1)请判断△ABC的形状(要求写出推理过程); (2)两种方案中,哪一种方案所修的水渠较短?请通过计算说明. 18. 如图,在平行四边形纸片ABCD中,AB=3cm,将纸片沿对角线AC对折,BC边的对应边B′C与AD边交于点E,此时△CDE恰为等边三角形中,求: (1)AD的长度. (2)重叠部分的面积. 19. 如图,在中,交于点O,E是的中点,过点O,E分别作直线的垂线,垂足分别为G,F. (1)求证:四边形是矩形; (2)若,,,求的长. 20. 如图,平行四边形的对角线相交于点,过点作,过点作,与交于点,. (1)求证:是菱形; (2)若,求的长. 21. 阅读下列解题过程 例:若代数式的值是,求的取值范围. 解:原式= 当时,原式,解得 (舍去); 当时,原式,符合条件; 当时,原式,解得 (舍去). 所以,的取值范围是 上述解题过程主要运用了分类讨论的方法,请你根据上述理解,解答下列问题: 当时,化简: 若等式成立,则的取值范围是 若,求的取值. 22. 某公司拟采购一辆运输车,现面临传统燃油(汽油)车与电车两种选型方案.一辆传统燃油车的购买成本是13万元,每千米的燃油费用为元;一辆电车的购买成本为20万元,每千米的电费为元.设车辆行驶路程为(单位:万千米),传统燃油车总费用为(单位:万元),电车的总费用为(单位:万元). (1)请写出,关于的函数解析式(不必写出自变量的取值范围); (2)若公司预算不超过25万,在不考虑其他因素的情况下,分别计算两种车辆最多能行驶多少万千米?在预算范围内,你认为购买哪种车更合算? (3)在平面直角坐标系中,分别画出两个函数的图像.观察图像,根据运输业务,当车辆的总路程达到50万千米,你认为购买哪种车更合算? 23. 已知,矩形中,,,的垂直平分线分别交、于点、,垂足为. (1)如图1,连接、.求证四边形为菱形,并求的长; (2)如图2,动点、分别从、两点同时出发,沿和各边匀速运动一周.即点自停止,点自停止.在运动过程中, ①已知点的速度为每秒,点的速度为每秒,运动时间为秒,当、、、四点为顶点的四边形是平行四边形时,求的值. ②若点、的运动路程分别为、(单位:,),已知、、、四点为顶点的四边形是平行四边形,求与满足的数量关系式. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:辽宁鞍山市千山区2025-2026学年八年级下学期阶段性教学成果评估数学试卷
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