湖南永州市祁阳市二年级语文下学期期末测试2025-2026学年统编版

**基本信息** 三年级语文期末卷以“童眼看世界，童心绘神奇”闯关情境串联，原创题占比高，融合书写规范、文化积累、阅读思辨与想象表达，注重文化自信与语言运用能力考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |书写|1题/5分|古诗抄写、卷面规范|结合经典诗句，强化书写习惯| |积累|8题/38分|拼音字词、古诗辨析、口语交际|语境填词考查运用，劝告题贴近生活| |阅读|2篇/27分|云彩类型对比、黄河日落描写|对比阅读培养信息提取，情感体会渗透审美| |表达|1题/30分|想象故事创作|以“草丛音乐会”激发创造思维，要求完整通顺|

三年级语文试题（卷） 答案及解析 一、书写大人（5 分） 【答案】 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 【解析】 抄写做到书写端正、卷面整洁、无涂改，标点正确即可得分。诗句出自王维《九月九日忆山东兄弟》，注意 “异、逢、倍” 的字形规范。 二、积累大王（38 分） 3.看拼音写词语（12 分） 【答案】匀称、驯良、鸳鸯、翅膀、偶尔、验证、容易、麻烦、检查、骄傲、夸奖 【解析】 考查三年级下册重点生字词，注意： “匀称” 的 “称” 读 chèn； “鸳鸯” 为鸟名，均为上下结构； “偶尔” 不要写成 “偶而”； “检查” 不要写成 “检察”。 4.字音辨析（2 分） 【答案】D 【解析】 A 项：模样（mú）、千乘之国（shèng），错误； B 项：铁锚（máo），错误； C 项：投掷（zhì），错误； D 项：字音全部正确。 5.诗句理解（2 分） 【答案】A 【解析】 A：描写春天山寺桃花，非传统节日； B：重阳节（登高插茱萸）； C：春节（爆竹、屠苏酒）； D：清明节（雨纷纷）。 6.一词多义（2 分） 【答案】C 【解析】 A：趣味 / 含义，不同； B：清新 / 新奇，不同； C：滋味，相同； D：强、难对付 / 剧烈，不同。 7.修辞手法（2 分） 【答案】D 【解析】 A、B、C：拟人（鸟窝跳舞、动物私语、蘑菇戴斗笠）； D：比喻（水滴像珍珠），与其他三项不同。 8.口语交际（2 分） 【答案】D 【解析】 劝告需温和礼貌、说明危害、给出建议： A：语气生硬； B：反问，语气不满； C：指责，态度不好； D：温和提醒危害，得体合适。 9.按所学内容填空（10 分） （1）【答案】折颈而死；释；兔不可复得 【解析】出自《守株待兔》，重点默写句子，注意 “颈、释” 字形。 （2）【答案】清明上河图；琴、棋、书 【解析】《一幅名扬中外的画》核心内容，“雅人四好” 为琴棋书画。 （3）【答案】人谁无过；过而能改；过而不改 【解析】名言积累，强调知错能改的道理。 10.转述句子（2 分） 【答案】爸爸说，他今天要加班，不回家吃晚饭了。 【解析】 去掉引号，冒号改逗号； 第一人称 “我” 改为第三人称 “他”，句意不变。 11.写通知（2 分） 【答案】 通知 6 月 18 日星期四上午 9 点，请各班全体同学到操场准时观看拔河比赛。 学校 6 月 XX 日 【解析】 通知格式：标题、正文（时间、地点、事件、对象）、落款（发文单位、日期），内容简洁明确。 三、阅读之星（27 分） （一）对比阅读（14 分） 12.云彩类型（3 分） 【答案】（1）火烧云 （2）砧状云 （3）鳞片云 （4）钩卷云 【解析】从选段一提取 “火烧云”，选段二提取对应云的名称。 13.修辞手法（3 分） 【答案】排比；颜色多；变化快 【解析】“一会儿…… 一会儿…… 一会儿……” 是排比，突出火烧云颜色丰富、变化迅速的特点。 14.中心句（2 分） 【答案】白云的形状变化中藏着关于天气的秘密。 【解析】选段二围绕云的形状与天气的关系展开，首句为中心句。 15.云与天气（3 分） 【答案】A；C；B 【解析】 砧状云→雷雨（A）； 鳞片云→晴天（C）； 钩卷云→下雨（B）。 16.想象写话（3 分） 【示例】山帽云像一顶洁白的大帽子，稳稳地扣在山顶上，风一吹，帽子轻轻晃动，仿佛大山戴上了软软的云朵帽，可爱极了。 【解析】结合 “山帽云” 的名字，想象云朵覆盖山顶的样子，语句通顺、想象合理即可。 （二）黄河看日落（13 分） 17.太阳轨迹（4 分） 【答案】天上的太阳一头扎进水中，只露出半个面孔；完全沉入河中，大地一片昏暗 【解析】梳理文章⑥段日落过程，按顺序提取关键语句。 18.比喻填空（3 分） 【答案】白鹤的丹顶、东海的珊瑚、海南的木棉花、印度的红宝石；出奇、迷人 【解析】从第④段提取比喻事物，总结日落红色 “出奇、迷人、惊心动魄” 的特点。 19.正误判断（2 分） 【答案】（1）× （2）√ 【解析】 （1）黄河落日奇在 “二日并出、平行飞驰”，不止大和圆，错误； （2）第④段围绕中心句写色彩绚丽，正确。 20.体会情感（3 分） 【答案】体会到作者看到黄河日落奇景时激动、喜悦、赞叹、沉醉的心情，表达了对大自然美景的喜爱与赞美。 【解析】结合 “忘乎所以、情不自禁欢呼、融入景色”，提炼作者的情感。 四、表达大师（30 分） 评分标准 一类文（25-30 分）：紧扣“草丛音乐会”主题，想象丰富，故事完整，细节生动，语句通顺，标点正确，错别字≤2 个，字数≥300 字。 二类文（20-24 分）：主题明确，想象合理，故事较完整，语句通顺，少量错别字（3-5 个），字数≥300 字。 三类文（15-19 分）：主题基本明确，内容简单，语句基本通顺，错别字较多（6-8 个），250-300 字。 四类文（14 分以下）：偏离主题，内容空洞，语句不通顺，错别字多，字数＜250 字。 学科网（北京）股份有限公司 $ 应用场景：期末 宁强县第二学期期末检测 三年级语文试题（卷） 板块 第一关 第二关 第三关 第四关 合计 得分 大家好，我是宁宁。今天我们一起来一场“童眼看世界，童心绘神奇”的闯关之旅吧！ 第一关：书写大人（5分） 1.书写端正规范，卷面整洁。（3分） 2.正确、规范地抄写句子。（2分） 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 第二关：积累大王（38分） （原创题）3.根据拼音和语境，在括号里填上恰当的字词。（12分） 体态yún chèn ( )、性情 xùn liánɡ( )的yuān yānɡ( )，扇动轻巧的 chì bǎnɡ( )，ǒu ěr ( )在水边嬉戏。想要 yàn zhènɡ( )习性并不rónɡ yì( )，过程难免má fan ( )，还要细心jiǎn chá( )。做人切勿jiāo ào ( )，踏实行事，自会收获真心kuā jiǎnɡ( )。 （原创题）4. 下面加点字读音完全正确的一项是( )(2分) A.便(pián)宜 模(mó)样 巡(xún)航 千乘(chénɡ)之国 B.铁锚(miáo) 脊(jǐ)背 烦闷(mèn) 翩(piān)翩起舞 C.诺(nuò)言 投掷(zhènɡ) 聪(cōnɡ)明 窃(qiè)窃私语 D.零(línɡ)食 瞭(liào)望 差(chā)异 张牙舞爪(zhǎo) （原创题）5.下面诗句中不是描写传统节日的一项是( )(2分) B.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 A人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。 D.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 C.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 （原创题）6.下列句子中，加点词语意思相同的一项是( )(2分) A.这篇课文很有意思。/这个词语是什么意思? B.早晨，公园里的空气很新鲜。/下午，我们班发生了一件新鲜事。 C.妈妈烧的菜味道真好。/中药的味道虽然不好喝，但是治病效果却很不错。 D.这次成语接龙比赛，我遇到了一个厉害的对手。/我的心跳得十分厉害。 7.下列句子中所用修辞手法与其他三句不同的是( )(2分) A.风一吹，鸟窝就在枝头跳起了舞。 B.海底的动物常常在窃窃私语。 C.小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠。 D.等到积雪融化时，从房檐上落下的小水滴，就像一颗颗珍珠。 （原创题）8.强强总是趴着写字，你想劝劝他，下面的劝告最合适的一项是( )(2分) A.强强,注意你的写字姿势。 B.强强，你不知道趴在桌上写字会影响身姿吗? C.强强，老师多次提醒你不要趴着写字了，你怎么老是不改呀? D.强强，趴在桌上写字，不仅会影响你的身姿，还会造成近视。为了你的健 康，请注意写字姿势哦! 9.根据所学内容填空。(10分) （1）兔走触株，______________。因_____其耒而守株，冀复得兔。______________,而身为宋国笑。 （2）《一幅名扬中外的画》一文中的“画”指的是北宋画家张择端的《 》。“画”是“雅人四好”的一项，其他三项分别是_________、__________和_______________。 （原创题）（3）每当宁宁犯错时，总会用“______________?___________________，善莫大焉"来为自己辩解，但事后却不改正。爸爸看不下去了，就用《论语》里的“__________________,是谓过矣”来劝诫他。 （原创题）10.请转述爸爸的话,注意标点符号。(2分) 爸爸说:“我今天要加班，不回家吃晚饭了。” _____________________________________________________________________ 11.（原创题）（写通知）学校决定6月18日星期四上午9点，在操场举行拔河比赛，请各班全体同学准时观看。 第三关：阅读之星（27分） （一）对比阅读。（14分） 选段一:火烧云(节选) 这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。 选段二:云(节选) 白云的形状变化中藏着关于天气的秘密。远远耸立着一座白色的云山，从这座云山向左右伸出两个尖头，山变得就像铁匠的铁砧(zhēn)了。飞行员知道，砧状云是雷雨的预兆，应该离它远些才好;有时，云朵像鳞片一样均匀排成一小块一小块的，那今天准是个大晴天;雨天前，天空中出现一条一条的像是钩子一样的云朵，钩卷云告诉我们即将要下雨。 12.联读两篇文章，填一填文章向我们介绍的云彩的类型。（3分） ( ) （1） （2） （3） （4） 13.【选段一】中画线的句子运用了_____________的修辞手法，写出了火烧云不仅_______________，而且________________的特点。（3分） 14.用“”画出【选段二】中能帮助我们理解整段话意思的句子。（2分） 15.选一选每一种云分别对应的天气情况。（填序号）（3分） 像铁匠的铁砧（ ） 像鳞片一样（ ） 像是钩子一样（ ） A.雷雨 B.下雨 C.晴天 D.下雪 16.云还有很多变化，读下面云的名字，想象画面，写一写云的变化。（3分） 山帽云：___________________________________________________________ ___________________________________________________________________ （二）黄河看日落(12分) ①黄河落日的奇景出现了! ②黄河上空出现了一颗通红的火球，急速向前飞驰;而在黄河的水面上，也有一颗同样大小的火球，在飞快地向前滚动。两个火球相距不到两米。一个在天上，把白云映成满天红霞;一个在水中，把河水染成万丈红锦。我的心也好像被两个红色火球点燃了，猛烈地跳动起来，热血在体内加速涌流。是啊!谁曾见过在天地交接处，二日并出、平行飞驰的奇景呢? ③太阳一点一点往下沉，出人意料的大，又难以想象的圆。 ④这黄河落日的色彩是多么娇艳绚丽!它红得像白鹤的丹顶，像东海的珊瑚，像海南的木棉花，像印度的红宝石……这是任何伟大的画家也难调得出来的，跳动着生命活力的红色啊--它红得出奇，红得速人，红得惊心动魄。 ⑤近了，更近了!两颗红日越来越靠近了!突然间，两颗红日连在了一起，携起手来在天际飞舞了。这时，天上的红霞更艳了，河里的红波更浓了，日落处是一片神异的色彩。我忘乎所以，情不自禁地欢呼起来，仿佛自己也融入了这片瑰丽的景色中，想要与天地共舞，赞美大自然的鬼斧神工。 ⑥正在这时，天上的太阳一头扎进水中，只露出半个面孔了。整个河面红光四溅。这景象才持续几秒，太阳便完全沉入河中，大地一片昏暗，渐渐什么也看不到了。 (有删改) 17.根据文章内容，将下面太阳的轨迹补充完整。（4分） ( 两个火球相距不到两米 ②_______________ _________________ ①________________ __________________ 太阳便完全沉入河中 两颗红日越来越靠近了，连在了一起 ) 18.作者将黄河日落的红色比作__________、____________、_________和_______，生动形象地写出了日落红得________、___________、惊心动魄的特点。（3分） 19.根据短文内容判断正误，对的打"√",错的打“X”。(2分) (1)黄河日落的奇景，只奇在太阳出人意料的大和圆。（ ） (2)第④段主要是围绕“这黄河落日的色彩是多么娇艳绚丽”来写的。（ ） 20.读画线句子，你体会到了作者怎样的感情?(3分) __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 第四关：表达大师（30分） 21.在你的眼里，世界一定也是奇妙有趣的吧!夏夜，草丛中正在举办一场音乐会会有哪些可爱的小生灵来参加?萤火虫、蛐蛐儿、蝴蝶……它们又是怎么举办音乐会的呢?请发挥你丰富的想象力，以“草丛音乐会”为题，写一个有意思的故事。注意地故事写完整,语句写通顺,并正确使用标点符号。字数在300以上。 （30分) 学科网（北京）股份有限公司 $ 三年级语文试题（卷）细目表 题号 题型 分值 知识点 难度系数（预估） 第一关 - 1 书写 5 汉字书写规范、卷面整洁、句子抄写 0.90 第二关 - 3 看拼音写词语 12 本册生字词、易错字、语境书写 0.85 第二关 - 4 字音辨析 2 多音字读音、易错字读音 0.85 第二关 - 5 诗句理解 2 传统节日古诗辨析、诗句含义理解 0.80 第二关 - 6 词语释义 2 多义词语境辨析、词语含义理解 0.80 第二关 - 7 修辞手法 2 拟人、比喻修辞识别与区分 0.75 第二关 - 8 口语交际 2 礼貌劝告、得体语言表达 0.75 第二关 - 9 课文填空 10 课内文言文识记、课文内容填空、名言积累 0.85 第二关 - 10 句式运用 2 直接引语改转述句、标点符号运用 0.80 第二关 - 11 应用文写作 5 通知格式、关键信息表述 0.70 第三关 - 12 信息提取 3 文本内容梳理、云彩类型概括 0.85 第三关 - 13 修辞赏析 3 排比修辞识别、句子作用分析 0.80 第三关 - 14 主旨句定位 2 段落主旨把握、关键语句提取 0.85 第三关 - 15 内容匹配 3 文本信息对应、云与天气关联 0.85 第三关 - 16 想象写话 3 画面联想、语句表达、景物描写 0.70 第三关 - 17 内容梳理 4 文本脉络梳理、事件轨迹概括 0.80 第三关 - 18 修辞赏析 3 比喻修辞赏析、景物特点概括 0.80 第三关 - 19 内容判断 2 文本细节理解、文意辨析 0.85 第三关 - 20 情感体会 3 句子情感把握、作者心情理解 0.75 第四关 - 21 习作表达 30 想象作文写作、故事完整性、语句通顺、标点正确、字数达标 0.55 学科网（北京）股份有限公司 $