精品解析:广东深圳市龙岗区2025-2026学年北师大版六年级下学期课堂巩固数学试题

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2026-05-20
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) 深圳市
地区(区县) 龙岗区
文件格式 ZIP
文件大小 896 KB
发布时间 2026-05-20
更新时间 2026-05-20
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-05-20
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来源 学科网

内容正文:

2025—2026学年第二学期课堂巩固 六年级数学阶段巩固(1~2) 【说明:1.本练习分A、B、C、D四个等级。2.本练习仅供课堂巩固使用、不具有甄别、选拔功能】 一、认真分析,选一选。 1. 冬天护林工人给圆柱形树干的下端刷防蛀涂料,粉刷的面积是指树干下端部分的( )。 A. 体积 B. 侧面积 C. 表面积 D. 底面积 【答案】B 【解析】 【分析】树干可以近似看成圆柱,刷防蛀涂料时,只需要刷圆柱的侧面,上下底面不需要刷。 【详解】A.体积是空间大小,不符合要求; ​B.侧面积是树干下端需要粉刷的面积,符合要求; C.表面积包含两个底面的面积,不符合要求; ​D.底面积只是底面的大小,也不符合实际粉刷的部分。 2. 圆柱体积公式推导:把圆柱的底面分成许多相等的扇形,然后把它切开拼成一个近似的长方体,这个近似长方体的底面积等于圆柱的底面积,高等于圆柱的高……这个推导过程蕴含了( )的数学思想。 A. 一一对应 B. 数形结合 C. 类比归纳 D. 转化 【答案】D 【解析】 【分析】长方体的体积求法已知,圆柱的体积公式未知,我们将圆柱分割变为长方体,就是把圆柱转化为长方体,据此回答。 【详解】圆柱体积公式推导过程中,我们把圆柱转化为长方体,也就是把未知方法转化为已知方法,用到的是转化思想。 故答案选:D 【点睛】本题主要考查了圆柱体积的推导,需要学生熟练掌握转化的思想,并能运用到实际之中。 3. 妈妈买苹果和香蕉,买5千克苹果的花费和买4千克香蕉的花费相同。苹果每千克12元,香蕉每千克15元,刚好满足等式5×12=4×15。这个等式可以改写成比例( )。 A. 5∶12=15∶4 B. 12∶5=15∶4 C. 5∶4=15∶12 D. 4∶15=5∶12 【答案】C 【解析】 【分析】在比例里,两个外项的积等于两个内项的积,逐一验证选项中比例的外项积和内项积是否相等,同时判断是否与已知等式相符。 【详解】A.两个外项是5和4,两个内项是12和15,5×4≠12×15,错误; B.两个外项是12和4,两个内项是5和15,12×4≠5×15,错误; C.两个外项是5和12,两个内项是4和15,5×12=4×15,且与题干等式符合,正确; D.两个外项是4和12,两个内项是15和5,4×12≠15×5,错误。 4. 一个圆柱和一个圆锥的底面积和体积都分别相等,圆柱的高是3分米,圆锥的高是( )。 A. 分米 B. 1分米 C. 6分米 D. 9分米 【答案】D 【解析】 【分析】已知圆柱和圆锥的底面积和体积分别相等,根据圆柱体积公式和圆锥体积公式可知,当体积和底面积相等时,圆锥的高是圆柱高的3倍。用圆柱的高乘3即可求出圆锥的高。 【详解】根据分析,,,即圆锥的高是圆柱的高的3倍。 (分米) 5. 一个直角三角形的两条直角边分别是3厘米和4厘米,以较长直角边所在的直线为轴旋转一周形成一个圆锥,这个圆锥的底面直径是( )厘米。 A. 8 B. 6 C. 4 D. 3 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意,以较长直角边所在的直线为轴旋转一周,那么此圆锥的底面半径就是3厘米,根据直径与半径的关系即可求出底面直径; 【详解】根据分析: 圆锥的底面半径是3厘米,那么圆锥的底面直径是底面半径的2倍; 即(厘米) 所以这个圆锥的底面直径是6厘米 6. 如下图,将一个底面直径为4cm、高为5cm的圆柱切成完全相等的两部分,两种切法增加的表面积相比,( )。 A. 第①种增加的多 B. 第②种增加的多 C. 增加的一样多 D. 无法确定 【答案】B 【解析】 【分析】切法一:平行底面切,增加2个圆形底面; 切法二:沿直径竖直切,增加2个长方形的切面,分别计算面积再比较。 【详解】切法一增加的面积: () 切法二增加的面积: 4×5×2 =20×2 =40() 40>25.12 综上所述,第②种增加的多。 7. 根据下图中的信息判断,下列等式不成立的是( )。 A. a∶c=d∶b B. a∶d=c∶b C. a∶c=b∶d D. d∶a=b∶c 【答案】C 【解析】 【分析】平行四边形面积=底×高。平行四边形底a对应的高是b,底c对应的高是d。因为是同一个平行四边形,所以利用面积公式可得等积式。在比例里两个外项的积等于两个内项的积,这叫做比例的基本性质。利用比例的基本性质,将四个选项的比例式转换为等积式,和一致的就是成立的。 【详解】由题图可得等积式: A.a∶c=d∶b a∶c=d∶b,则,等式成立。 B.a∶d=c∶b a∶d=c∶b,则,等式成立。 C.a∶c=b∶d a∶c=b∶d,则,等式不成立。 D.d∶a=b∶c d∶a=b∶c,则,等式成立。 等式不成立的是a∶c=b∶d。 8. “北斗三号”全球卫星导航系统中,某核心组件实际长2毫米,工程师绘制的设计图纸上它的长度是4厘米,这张图纸的比例尺是( )。 A. 20∶1 B. 1∶20 C. 2∶1 D. 1∶2 【答案】A 【解析】 【分析】先统一单位,再根据公式“比例尺=图上距离∶实际距离”代入数据并进行化简比最终得出比例尺即可。 【详解】4厘米=40毫米 比例尺=图上距离∶实际距离 =40∶2 =20∶1 所以这张图纸的比例尺为20∶1。 9. 一个长3cm、宽2cm的长方形按3∶1的比放大,得到的图形周长是( )。 A. 15cm B. 18cm C. 30cm D. 54cm 【答案】C 【解析】 【分析】根据“图上距离=实际距离×比例尺”求出放大后的长和宽;再根据“长方形的周长=(长+宽)×2”即可解答。 【详解】3×3=9(cm) 2×3=6(cm) (9+6)×2 =15×2 =30(cm) 得到的图形的周长是30cm。 10. 六年级要举办“校园篮球场设计大赛”,要求同学们把标准篮球场(长28m、宽15m)的平面图画在数学作业本上。作业本的页面尺寸是长25cm、宽18cm,画出来的篮球场既不能超出作业本页面,又要能看清边线和中线,方便评委打分。你觉得选择下面( )比例尺最合适。 A. 1∶20 B. 1∶200 C. 1∶2000 D. 200∶1 【答案】B 【解析】 【分析】图上距离=实际距离×比例尺,据此分别计算各选项比例尺的图上距离,与作业本的页面尺寸对比即可。 【详解】28m=2800cm、15m=1500cm A.2800×=140(cm),超过作业本长度(25cm),不合适; B.2800×=14(cm),1500×=7.5(cm),合适; C.2800×=1.4(cm),1500×=0.75(cm),尺寸太小,不合适; D.2800×200=560000(cm),200∶1是放大比例尺,不符合要求。 1∶200比例尺最合适。 11. 下面不能用比例“3∶6=9∶x”解决的问题是( )。 A. 将一根圆木锯成3段需要6分,按照这样算,锯成9段需要x分 B. 一辆汽车3分行驶6千米,按照这样算,9分可以行驶x千米 C. 3支铅笔可以换6块橡皮,按照这样算,9支铅笔可以换x块橡皮 D. 长6米、宽3米的长方形按一定的比例画出新图后,长是x米,宽是9米 【答案】A 【解析】 【分析】一个选项一个选项地找准比例式内外项对应数量关系,每个选项都列一个比例出来,看哪一个是满足“3∶6=9∶x”的形式,相当于“3乘了3,6也要乘3”,或者是直接找成正比例的量。 【详解】A.将一根圆木锯成3段需要6分,锯成9段需要x分,锯木头问题里段数和次数不相等,列不出比例,不符合题意; B.一辆汽车3分行驶6千米,9分可以行驶x千米;符合题意; C.3支铅笔可以换6块橡皮,9支铅笔可以换x块橡皮;符合题意; D.长6米、宽3米的长方形按一定的比例画出新图后,长是x米,宽是9米。符合题意。 12. 科学研究表明,当人的上半身与下半身之比满足黄金比0.618∶1时,可以给人一种协调的美感。一名芭蕾舞蹈演员身高为160cm,上半身长为65cm。若这个演员踮起脚尖后身高符合黄金比,设她踮起脚尖后身高增加了xcm,那么可以列出方程( )。 A. (65+x)∶(160-65)=0.618∶1 B. (65+x)∶(160-65)=1∶0.618 C. 65∶(160+x-65)=0.618∶1 D. 65∶(160+x-65)=1∶0.618 【答案】C 【解析】 【分析】原本上半身长度保持不变,踮脚增加的长度全部归为下半身长度。我们直接算出原本下半身长度,得出踮脚后下半身总长度,依照黄金比规定的上半身比下半身等于0.618:1,对应写出比例式子。 【详解】A.(65+x)∶(160-65)=0.618∶1;不符合题意; B.(65+x)∶(160-65)=1∶0.618;不符合题意; C.65∶(160+x-65)=0.618∶1;符合题意; D.65∶(160+x-65)=1∶0.618。不符合题意。 13. 下图是一卷家用生活卫生纸,已知纸的宽度是10厘米,中间硬纸轴的直径是3.5厘米。制作一卷这样的卫生纸,至少需要( )平方厘米的硬纸板来制作纸轴(接缝处忽略不计)。 A. 10.99 B. 35 C. 109.9 D. 219.8 【答案】C 【解析】 【分析】纸轴是圆柱,硬纸板面积为圆柱侧面积,侧面积=底面周长×高(纸宽)。 【详解】3.14×3.5×10 =10.99×10 =109.9(平方厘米) 14. 一个圆柱容器底面积是240cm2,高20cm,原来水面高度是8cm,往容器内浸没物体后,水面高度均上升至10cm,下面说法错误的是( )。 A. 正方体、圆锥、圆柱的体积相同 B. 圆锥的体积是480cm3 C. 圆锥的高度是圆柱的3倍 D. 三个物体全部浸入一个容器,水不会溢出 【答案】C 【解析】 【分析】通过观察图形,把正方体、圆锥、圆柱放入容器中,上升部分水的体积就等于放入物体的体积,所以正方体、圆锥、圆柱的体积相同;根据圆柱的体积公式:V=Sh,把数据代入公式可以求出三个物体的体积;因为容器里水面的高是8cm,把三个物体都放入一个容器中,水面上升到10cm,水面的高小于容器的高,所以水不会溢出,据此解答即可。 【详解】240×(10-8) =240×2 =480(cm3) 所以三个物体的体积都是480cm3。 8+(10-8)×3 =8+2×3 =8+6 =14(cm) 14<20 所以三个物体全部浸入一个容器,水不会溢出。 由此可知,说法错误的是圆锥的高度是圆柱的高的3倍。 故答案为:C 【点睛】此题考查的目的是理解掌握圆柱的体积(容积)公式的灵活运用,关键是熟记公式。 15. 用丝带捆扎一种圆柱形礼品盒,打结处为20厘米。捆扎这种礼品盒用长为( )厘米的丝带比较合适。 A. 22分米 B. 240厘米 C. 19.5分米 D. 22.5分米 【答案】B 【解析】 【分析】通过观察,捆扎这个盒子至少用去丝带长度为4个礼品盒底面直径和4个礼品盒高,再加上打结用去绳长的20厘米,由此得解。 【详解】30×4+25×4+20 =120+100+20 =240(厘米) 捆扎这种礼品盒用长为240厘米的丝带比较合适。 故答案为:B 【点睛】此题要求学生要有空间想象力,能够想到底面和背面也有和我们现在看到的一样多的丝带。 二、填空题 16. 在一个比例里,已知两个外项互为倒数,其中一个内项是最小的合数,另一个内项是( )。 【答案】 【解析】 【分析】比例的基本性质:在比例里,两个外项的积等于两个内项的积,因为乘积是1的两个数互为倒数,最小的合数4,由此找出4的倒数即可。 【详解】因为4×=1,所以另一个内项是。 【点睛】本题主要将比例的基本性质和合数内容结合起来考查,解答本题还需知道互为倒数的两数之间的关系以及乘积的特点。 17. 如果甲数的等于乙数的,那么甲数∶乙数=( )(填最简整数比)。 【答案】16:15 【解析】 【分析】根据题意,可以列出乘法等式,甲数×=乙数× ,根据比例的基本性质,两个外项的积等于两个内项的积,可以将乘法写成比例式,即甲数:乙数= ,最后将分数比化简为最简整数比。 【详解】根据分析,解答如下: 甲数×=乙数×,那么甲数∶乙数=∶ 化简得∶= 如果甲数的等于乙数的,那么甲数∶乙数=(16∶15 ) 18. 陀螺是我国民间传统体育娱乐项目。淘气把一个圆柱形木块削成了一个最大的圆锥形陀螺,发现圆柱形木块和圆锥形陀螺的体积相差200.96立方厘米,这个圆锥形陀螺的体积是( )立方厘米。 【答案】100.48 【解析】 【分析】把圆柱削成最大圆锥,二者等底等高,圆柱体积是圆锥的3倍,体积差就是圆锥体积的(3-1)倍,用体积差200.96立方厘米除以(3-1),即可求出圆锥体积。 【详解】200.96÷(3-1) =200.96÷2 =100.48(立方厘米) 19. 地图上标有,改写成数值比例尺是( ),小聪在该地图上量得A、B两地的距离是2.5厘米,A、B两地的实际距离是( )千米。 【答案】 ①. 1∶12000000## ②. 300 【解析】 【分析】线段比例尺表示图上1厘米对应实际120千米,先统一单位改写成数值比例尺,再用图上距离乘每厘米代表的实际距离求实际距离。 【详解】120千米=120×100000=12000000厘米 数值比例尺为:1∶12000000(或) 2.5×120=300(千米) 20. 身高为1.4米的乐乐在阳光照射下的影子长2.1米,同时同地量得妈妈的影子长2.4米,妈妈的身高是( )米。 【答案】1.6 【解析】 【分析】在同一时间、同一地点,物体的高度与影长的比值是一定的,因此物体的高度与影长成正比例关系。根据乐乐的身高与影长的比等于妈妈的身高与影长的比,通过设未知数列比例式解答。 【详解】解:设妈妈的身高为x米。 1.4∶2.1=x∶2.4 2.1x=1.4×2.4 2.1x÷2.1=3.36÷2.1 x=1.6 所以妈妈的身高为1.6米。 21. 若一个圆柱的侧面展开图正好是一个正方形,则它的底面直径与高的比是( )。 【答案】1∶π 【解析】 【分析】圆柱侧面展开为正方形,圆柱的底面周长和高长度相等,根据“底面周长=圆周率×底面直径”写出周长算式。用底面直径对应数值比高对应数值,化简得出最简整数比。 【详解】设圆柱底面直径为d。底面周长:π×d,侧面是正方形,高等于底面周长,高即为πd; 底面直径与高的比:d∶(πd)=1∶π 22. 一个零件的长是5.5毫米,在比例尺是10∶1的图纸上,零件长( )厘米。 【答案】5.5 【解析】 【分析】根据“比例尺 = 图上距离:实际距离”,可得“图上距离 = 实际距离 × 比例尺”,代入已知数值求得图上距离,然后根据要求换算单位。 【详解】10:1=10, 5.5×10=55(毫米)=5.5(厘米),所以图纸上零件长5.5厘米。 23. 亮亮用一块体积为144立方厘米的橡皮泥捏塑成等底、等高的一个圆柱和一个圆锥,圆柱的体积是( )立方厘米,圆锥的体积是( )立方厘米。 【答案】 ①. 108 ②. 36 【解析】 【分析】等底、等高的圆柱体积是圆锥体积的3倍,由此可知144立方厘米是这个圆锥体积的4倍,144除以4即可求出圆锥的体积,圆锥的体积再乘3即可求出圆柱的体积。 【详解】144÷(3+1) =144÷4 =36(立方厘米) 36×3=108(立方厘米) 圆柱的体积是108立方厘米,圆锥的体积是36立方厘米。 24. 一个长方形长5厘米、宽4厘米,以长方形的长为轴旋转一周,可以得到一个( ),这个图形的表面积是( )平方厘米。 【答案】 ①. 圆柱 ②. 226.08 【解析】 【分析】长方形有两条不同的边(长和宽),当以其中一条边为轴旋转时,另一条边会围绕轴做圆周运动,形成的是一个圆柱体。根据题意,本题中底面半径r等于长方形的宽,圆柱的高为长方形的长,那么根据圆柱表面积=2π+2πrh进行代入计算 【详解】根据分析,解答如下: S=2×3.14×+2×3.14×4×5 =2×3.14×16+125.6 =100.48+125.6 =226.08(平方厘米) 一个长方形长5厘米、宽4厘米,以长方形的长为轴旋转一周,可以得到一个( 圆柱 ),这个图形的表面积是( 226.08 )平方厘米。 25. 一个圆柱和一个圆锥,它们的底面周长之比为2∶5,体积之比为3∶5,则圆柱与圆锥高的比为( )。 【答案】5∶4 【解析】 【分析】首先根据圆的周长公式C=2πr,由底面周长之比得出底面半径之比;其次根据圆的面积公式S=πr2,由半径之比得出底面积之比;最后结合圆柱体积公式V=Sh和圆锥体积公式V=Sh,分别表示出圆柱和圆锥的高,求出高的比。 【详解】因为圆柱和圆锥的底面周长之比为2∶5, 所以它们的底面半径之比为2∶5。因为底面积S=πr2, 所以它们的底面积之比为22∶52=4∶25。 已知圆柱和圆锥的体积之比为3∶5,根据圆柱体积公式V=Sh,圆柱的高h=V÷S, 圆柱高的对应份数为:3÷4=。根据圆锥体积公式V=Sh,圆锥的高h=3V÷S, 圆锥高的对应份数为:5×3÷25==。则圆柱与圆锥高的比为: ∶ =(×20)∶(×20)=15∶12=5∶4。 所以,圆柱与圆锥高的比为5∶4。 三、巧手绘制,画一画。 26. 下面是某公园街区的平面示意图。 (1)广场在公园( )偏( )30°方向上,实际距离是( )米。 (2)喷水池在广场西偏南45°方向900米处,请在图上画出位置用点标明。 【答案】(1) ①. 北 ②. 西 ③. 900 (2)见详解 【解析】 【分析】(1)先量从广场到公园的图上距离,根据“实际距离=图上距离÷比例尺”计算出实际距离,以公园为观测点,读出广场在公园的北偏西30°方位即可。 (2)先统一单位后,再根据“图上距离=实际距离×比例尺”算出图上距离,以广场为观测点,画出西偏南45°的射线,在这条射线上取出图上距离对应的线段,并标记为喷水池即可。 【小问1详解】 量得广场到公园的图上距离是3厘米 (厘米) 90000厘米=90000÷100=900米 广场在公园北偏西30°方向上,实际距离是900米(由于测量有误差,实际距离答案不唯一)。 【小问2详解】 900米=900×100=90000厘米 (厘米) 喷水池的位置见下图: 27. 将下面的长方形放大,使得新图形与原图形对应线段长的比为3∶2。 【答案】见详解 【解析】 【分析】放大比为3∶2,表示新图形边长÷原图形边长=3÷2=1.5,即放大后图形的边长是原来图形的1.5倍。据此,先数出原长方形长、宽占格数,再分别算出放大后的长、宽格数,最后画图。 【详解】3÷2=1.5 4×1.5=6(格) 2×1.5=3(格) 画出长为6格,宽为3格的长方形,见下图: 四、神机妙算,算一算。 28. 解方程。 1.25∶0.25=x∶1.6 1.2∶x=5∶1.5 【答案】 x=8;x=0.36;x=0.4 【解析】 【分析】比例的基本性质:比例中,两个外项的乘积=两个内项的乘积。 根据比例性质得:  ,整理得,接着等式两边同时除以0.25即可; 根据比例性质得: ,整理得,接着等式两边同时除以5即可; 根据比例性质交叉相乘得: ,整理得 ,接着等式两边同时除以75即可。 【详解】 解: 解: 解: 29. 计算圆柱的表面积和圆锥的体积。 (1) (2) 【答案】401.92平方厘米;19.625立方厘米 【解析】 【分析】(1)圆柱的表面积由两个底面一个侧面组成。先把直径除以2得半径,再用“底面积 =π× 半径2”求底面积,用 “侧面积=底面周长×高” 求侧面积,最后将两个底面积与侧面积相加; (2)计算圆锥的体积,同样根据上面的方法先求出底面积,根据圆锥体积计算公式V=×底面积×高计算。 【详解】(1)8÷2=4(厘米) 3.14×4×4=50.24(平方厘米) 3.14×8×12=301.44(平方厘米) 2×50.24+301.44 =100.48+301.44 =401.92(平方厘米) (2)5÷2=2.5(厘米) 3.14×2.5×2.5=19.625(平方厘米) ×19.625×3=19.625(立方厘米) 五、解决问题,用一用。 30. 一种喷洒果树的药水中药粉与水的质量比是,现有5千克药粉,要配成这种药水需要加入多少千克水?(列比例解答) 【答案】 【解析】 【分析】根据题意可知,药粉与水的质量比是,这是一个固定的比。现有千克药粉,设需要加入千克水,根据药粉质量∶水的质量 这一等量关系列出比例,再利用比例的基本性质解比例即可。 【详解】解:设需要加入千克水 答:需要加入千克水。 31. 在一幅比例尺是1∶6000000的地图上,甲、乙两地的距离是3厘米。一辆汽车以每时60千米的速度从甲地开往乙地,需要行驶多少小时? 【答案】3小时 【解析】 【分析】根据实际距离=图上距离÷比例尺求出甲、乙两地的实际距离,注意将单位换算成千米,再根据时间=路程÷速度求出行驶的时间。 【详解】3÷=18000000(厘米)=180(千米) 180÷60=3(小时) 答:需要行驶3小时。 32. 酒店大厅内有4根同样的圆柱形柱子,高5米,底面周长是25.12分米。如果每千克油漆可以刷2.5平方米,那么给这些柱子的表面刷油漆,需要油漆多少千克? 【答案】20.096千克 【解析】 【分析】给圆柱形柱子刷油漆,只刷侧面,不刷上、下底面,因此需要计算圆柱的侧面积。圆柱侧面积=底面周长×高。底面周长单位分米先换算成米。求出4根柱子的总侧面积后,再除以每千克油漆可刷的面积,即可得到需要油漆的质量。 【详解】25.12分米=2.512米 2.512×5×4=50.24(平方米) 50.24÷2.5=20.096(千克) 答:需要油漆20.096千克。 33. 奇思一家到餐馆吃饭。点完菜后服务员把一个沙漏摆到桌上,并说“给您计个时,沙漏漏完前您点的菜都会上桌”。奇思发现这是一个上下均为圆锥的沙漏(如图所示),两个圆锥的底面直径均是10厘米,高均是6厘米。沙漏上面的圆锥中装满沙子,如果每分钟漏掉10立方厘米的沙子,那么按服务员的承诺最迟多少分钟后奇思一家点的菜会上桌?(得数保留整数) 【答案】16分钟 【解析】 【分析】根据圆锥的体积公式:V=πr2h,把数据代入公式求出沙的体积,然后根据除法的意义,用沙的体积除以每分钟漏掉沙的体积即可,最后采用“四舍五入法”把得数保留整数。 【详解】×3.14×(10÷2)2×6÷10 =×3.14×52×6÷10 =×3.14×25×6÷10 =157÷10 ≈16(分钟) 答:按服务员的承诺最迟16分钟后奇思一家点的菜会上桌。 34. 如图,甲容器是一个长10厘米、宽6厘米、高20厘米的长方体玻璃器皿,里面装有深8厘米的水。将甲容器中的水全部倒入乙容器中,水深12厘米,乙容器的底面积是多少平方厘米? 【答案】40平方厘米 【解析】 【分析】先根据长方体体积公式:体积=长×宽×高(水深),求出甲容器中水的体积,再用水的体积除以乙容器中的水深,即可求出乙容器的底面积。 【详解】10×6×8 =60×8 =480(立方厘米) 480÷12=40(平方厘米) 答:乙容器的底面积是40平方厘米。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025—2026学年第二学期课堂巩固 六年级数学阶段巩固(1~2) 【说明:1.本练习分A、B、C、D四个等级。2.本练习仅供课堂巩固使用、不具有甄别、选拔功能】 一、认真分析,选一选。 1. 冬天护林工人给圆柱形树干的下端刷防蛀涂料,粉刷的面积是指树干下端部分的( )。 A. 体积 B. 侧面积 C. 表面积 D. 底面积 2. 圆柱体积公式推导:把圆柱的底面分成许多相等的扇形,然后把它切开拼成一个近似的长方体,这个近似长方体的底面积等于圆柱的底面积,高等于圆柱的高……这个推导过程蕴含了( )的数学思想。 A. 一一对应 B. 数形结合 C. 类比归纳 D. 转化 3. 妈妈买苹果和香蕉,买5千克苹果的花费和买4千克香蕉的花费相同。苹果每千克12元,香蕉每千克15元,刚好满足等式5×12=4×15。这个等式可以改写成比例( )。 A. 5∶12=15∶4 B. 12∶5=15∶4 C. 5∶4=15∶12 D. 4∶15=5∶12 4. 一个圆柱和一个圆锥的底面积和体积都分别相等,圆柱的高是3分米,圆锥的高是( )。 A. 分米 B. 1分米 C. 6分米 D. 9分米 5. 一个直角三角形的两条直角边分别是3厘米和4厘米,以较长直角边所在的直线为轴旋转一周形成一个圆锥,这个圆锥的底面直径是( )厘米。 A. 8 B. 6 C. 4 D. 3 6. 如下图,将一个底面直径为4cm、高为5cm的圆柱切成完全相等的两部分,两种切法增加的表面积相比,( )。 A. 第①种增加的多 B. 第②种增加的多 C. 增加的一样多 D. 无法确定 7. 根据下图中的信息判断,下列等式不成立的是( )。 A. a∶c=d∶b B. a∶d=c∶b C. a∶c=b∶d D. d∶a=b∶c 8. “北斗三号”全球卫星导航系统中,某核心组件实际长2毫米,工程师绘制的设计图纸上它的长度是4厘米,这张图纸的比例尺是( )。 A. 20∶1 B. 1∶20 C. 2∶1 D. 1∶2 9. 一个长3cm、宽2cm的长方形按3∶1的比放大,得到的图形周长是( )。 A. 15cm B. 18cm C. 30cm D. 54cm 10. 六年级要举办“校园篮球场设计大赛”,要求同学们把标准篮球场(长28m、宽15m)的平面图画在数学作业本上。作业本的页面尺寸是长25cm、宽18cm,画出来的篮球场既不能超出作业本页面,又要能看清边线和中线,方便评委打分。你觉得选择下面( )比例尺最合适。 A. 1∶20 B. 1∶200 C. 1∶2000 D. 200∶1 11. 下面不能用比例“3∶6=9∶x”解决的问题是( )。 A. 将一根圆木锯成3段需要6分,按照这样算,锯成9段需要x分 B. 一辆汽车3分行驶6千米,按照这样算,9分可以行驶x千米 C. 3支铅笔可以换6块橡皮,按照这样算,9支铅笔可以换x块橡皮 D. 长6米、宽3米的长方形按一定的比例画出新图后,长是x米,宽是9米 12. 科学研究表明,当人的上半身与下半身之比满足黄金比0.618∶1时,可以给人一种协调的美感。一名芭蕾舞蹈演员身高为160cm,上半身长为65cm。若这个演员踮起脚尖后身高符合黄金比,设她踮起脚尖后身高增加了xcm,那么可以列出方程( )。 A. (65+x)∶(160-65)=0.618∶1 B. (65+x)∶(160-65)=1∶0.618 C. 65∶(160+x-65)=0.618∶1 D. 65∶(160+x-65)=1∶0.618 13. 下图是一卷家用生活卫生纸,已知纸的宽度是10厘米,中间硬纸轴的直径是3.5厘米。制作一卷这样的卫生纸,至少需要( )平方厘米的硬纸板来制作纸轴(接缝处忽略不计)。 A. 10.99 B. 35 C. 109.9 D. 219.8 14. 一个圆柱容器底面积是240cm2,高20cm,原来水面高度是8cm,往容器内浸没物体后,水面高度均上升至10cm,下面说法错误的是( )。 A. 正方体、圆锥、圆柱的体积相同 B. 圆锥的体积是480cm3 C. 圆锥的高度是圆柱的3倍 D. 三个物体全部浸入一个容器,水不会溢出 15. 用丝带捆扎一种圆柱形礼品盒,打结处为20厘米。捆扎这种礼品盒用长为( )厘米的丝带比较合适。 A. 22分米 B. 240厘米 C. 19.5分米 D. 22.5分米 二、填空题 16. 在一个比例里,已知两个外项互为倒数,其中一个内项是最小的合数,另一个内项是( )。 17. 如果甲数的等于乙数的,那么甲数∶乙数=( )(填最简整数比)。 18. 陀螺是我国民间传统体育娱乐项目。淘气把一个圆柱形木块削成了一个最大的圆锥形陀螺,发现圆柱形木块和圆锥形陀螺的体积相差200.96立方厘米,这个圆锥形陀螺的体积是( )立方厘米。 19. 地图上标有,改写成数值比例尺是( ),小聪在该地图上量得A、B两地的距离是2.5厘米,A、B两地的实际距离是( )千米。 20. 身高为1.4米的乐乐在阳光照射下的影子长2.1米,同时同地量得妈妈的影子长2.4米,妈妈的身高是( )米。 21. 若一个圆柱的侧面展开图正好是一个正方形,则它的底面直径与高的比是( )。 22. 一个零件的长是5.5毫米,在比例尺是10∶1的图纸上,零件长( )厘米。 23. 亮亮用一块体积为144立方厘米的橡皮泥捏塑成等底、等高的一个圆柱和一个圆锥,圆柱的体积是( )立方厘米,圆锥的体积是( )立方厘米。 24. 一个长方形长5厘米、宽4厘米,以长方形的长为轴旋转一周,可以得到一个( ),这个图形的表面积是( )平方厘米。 25. 一个圆柱和一个圆锥,它们的底面周长之比为2∶5,体积之比为3∶5,则圆柱与圆锥高的比为( )。 三、巧手绘制,画一画。 26. 下面是某公园街区的平面示意图。 (1)广场在公园( )偏( )30°方向上,实际距离是( )米。 (2)喷水池在广场西偏南45°方向900米处,请在图上画出位置用点标明。 27. 将下面的长方形放大,使得新图形与原图形对应线段长的比为3∶2。 四、神机妙算,算一算。 28. 解方程。 1.25∶0.25=x∶1.6 1.2∶x=5∶1.5 29. 计算圆柱的表面积和圆锥的体积。 (1) (2) 五、解决问题,用一用。 30. 一种喷洒果树的药水中药粉与水的质量比是,现有5千克药粉,要配成这种药水需要加入多少千克水?(列比例解答) 31. 在一幅比例尺是1∶6000000的地图上,甲、乙两地的距离是3厘米。一辆汽车以每时60千米的速度从甲地开往乙地,需要行驶多少小时? 32. 酒店大厅内有4根同样的圆柱形柱子,高5米,底面周长是25.12分米。如果每千克油漆可以刷2.5平方米,那么给这些柱子的表面刷油漆,需要油漆多少千克? 33. 奇思一家到餐馆吃饭。点完菜后服务员把一个沙漏摆到桌上,并说“给您计个时,沙漏漏完前您点的菜都会上桌”。奇思发现这是一个上下均为圆锥的沙漏(如图所示),两个圆锥的底面直径均是10厘米,高均是6厘米。沙漏上面的圆锥中装满沙子,如果每分钟漏掉10立方厘米的沙子,那么按服务员的承诺最迟多少分钟后奇思一家点的菜会上桌?(得数保留整数) 34. 如图,甲容器是一个长10厘米、宽6厘米、高20厘米的长方体玻璃器皿,里面装有深8厘米的水。将甲容器中的水全部倒入乙容器中,水深12厘米,乙容器的底面积是多少平方厘米? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:广东深圳市龙岗区2025-2026学年北师大版六年级下学期课堂巩固数学试题
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