内容正文:
数学参考答案及评分标准
一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分)
题号
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
B
D
B
C
A
C
A
二、填空题(本大题共5个小题,每小题3分,共15分)
11.、1
12、1
15.
4V5
13.65
14.40
x-1
10
三、解答题(本大题共8个小题,共75分)
16.(本题共有2个小题,共10分)
解:(1)原式-2×4+2-(-8).3分
=8+2+8…
4分
=18.
5分
(2)方程两边同乘(1-x)得:x-2=-2-2(1-x以..6分
解这个方程得:X=2.…
8分
检验:将X=2代入1-X≠0..9分
x=2是原方程的根,
10分
17.(本题7分)
解:(1)作图如下:
∴AE即为所求作.
.2分
(2)解:AB=CE.
…
3分
理由如下:,CF=AF,
1
∴.∠CAF=∠ACF.
4分
,四边形ABCD是矩形,∴.∠ABC=90°.
AE⊥CF,
.∠AEC=90°,
.∠ABC∠CEA.…
5分
在△ABC和△CEA中
∠ABC=∠CEA,
∠CAF=∠ACF,
AC=CA.
∴.△ABC≌△CEA(AAS)
6分
.'.AB=CE.
7分
18.(本题8分)
解:(1)800,365;
…2分
(2)中等海拔高度比较高海拔更适合种植小米,不仅平均产量更高,而且产量稳定性远优
于较高海拔;较高海拔产量波动大,整体水平偏低。5分
(3)由题意可知,达标田数量共有4块,所以估计200亩中的达标面积200×4160(亩).
7分
答:达标田的面积为160亩。…
8分
19.(本题8分)
解:(1)设九年级一班学生购买小杯豆浆x杯,购买大杯豆浆y杯,…1分
根据题意得:
x+y=50,
,解得x=40,
3分
190x+240y=10000
y=10.
答:九年级一班学生购买小杯豆浆40杯,大杯豆浆10杯.
4分
(2)设大杯豆浆出售m杯,则小杯豆浆出售(300-m)杯.
5分
根据题意得:2m+1.5(300-m)≥500.解得m≥100.
.7分
答:大杯豆浆至少出售了100杯.
.8分
20.(本题7分)
解:任务一:45,31.。
2分
任务二:如图,
N
D
由题意得,AE⊥CD于点E,AF⊥MN于点F.四边形MCDN为矩形,
.'.MN=CD=31m,FE=MC=DN=1.5m,AE=21.5m,
.AF=AE-FE=20m.…
3分
根据题意,MN交BE于点F,得∠AMF=∠a=53°,∠BNF=∠B=45°.
在Rt△AMF中,∠AFM=90°,∠AMF=53°,
,'.tan∠AMF=-.
∴.tan53°=-
∴.FM=
g*1X经=15(m).4分
FN=MN-FM=31-15=16(m),
在Rt△BNF中,∠BFN=90°,∠BNF=45°,
∴.tan∠BNF-—.
.tan45°=-.
.FB=FNXtan45°=FWX1=16(m)..5分
.AB=FA-FB=20-16=4(m).
6分
答:古树AE的树冠AB高度为4m.…
.7分
21.(本题10分)阅读与思考
解:(1)5.
2分
(2)设原两位数的十位为a,个位为b(1≤a≤9,1≤b≤9且,b为整数),则
原数:10a+b=k(a叶b)①..3分
3
交换十位数字和个位数字得到的新数是:10b+a=m(a+b)②.
4分
将①+②:(10a+b)+(10b+a)=k(a+b)+m(a+b).
5分
∴.11(a+b)=(k+m)(a+b).
6分
'.a,b2l,
∴.a+b≠0.
两边同时除以a叶b,得:什m=11.7分
(3)设两位自然数p的十位数字为a,个位数字为b(1≤a<9,1≤b<9且a,b为整数),由p是“7
阶和倍数”,得:10a+b=7(a+b).
整理得:10a+b-7a+7b,化简得a2b.
.8分
因此p=10a+b=10×2b+b=21b.
对p2-p因式分解:p2-ppp-1)代入p-21b,得:pp-1)F21b(21b-1)..9分
21b和21b-1中必有一个是偶数,
.21b(21b-1)一定能被42整除.…
10分
22.(本题12分)综合与实践
解:(1)①-20x+440.
2分
②根据题意得:y=x·(-20x+440)=-20x2+440x..4分
答:y关于x的函数表达式为y=-20x2+440x.
5分
(2)根据题意得:y=-20x2+440x
=-20(x2-22x+121-121)
=-20(x-11)2+2420.
6分
由题意得:5≤x≤15,且x为正整数,
因为-20<0,
所以y有最大值,
当X=11时,y有最大值是2420元.…
.7分
当5≤x≤11时,y随x的增大而增大,当11≤x≤15时,y随x的增大而减小,
因为11-5>15-11,所以x=5时的y的值小于x=15时y的值.…
.8分
所以x=5时,y有最小值是-20×(5-11)2+2420=1700元.
.9分
(3)160.12分
23.(本题13分)综合与探究
解:(1)四边形ABCC是菱形.
1分
4
理由:,四边形ABCD是菱形,AB=4,
.AB=BC-CD=DA=4.........
.2分
,∠ABC-60°,
∴.△ABC是等边三角形
..AB=AC=4.
由旋转性质:BA=BA=4,BC=BC-4,A'C-AC=4当A'与C重合时,AC=CC-4,
.AB=BC=CCAC-4..3分
.四边形ABCC是菱形.4分
(2)在△ABC中,∠BAC-60°,
,旋转角Q=45°,
.∠ABA=45°,…
5分
在△AB0中,∠BAO=60°,∠ABO=45°,
过点O作OM⊥AB于点M
在Rt△AM0中,∠MAO-60°,
am∠M0-=M0-V5,
AM
..OM=3AM
,6分
在Rt△BMO中,∠MBO=45°,
∴.∠MOB=∠MBO=45
,∴.MO=BM
.AB-4,AM+BM=4,
.√3AM+AM=4.
.AM=2√3-2.
…8分
在Rt△AMO中,∠MAO=60°,
cos∠MA0-=2,
1
.A0=2AM=4V3-4
9分
(3)32-16√3或32+16V3
13分
【评分说明】若AM该结果不扣分.
【说明】上述各题的其他解法,请参照此标准评分,
5姓名
准考证号
数学
注意事项:
1.本试卷分为第I卷和第Ⅱ卷两部分.全卷共8页,满分120分,考试时间120分钟
2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置
3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
第I卷选择题(共30分)
一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分.在每个小题给出的四个选项中,只
有一项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该项涂黑)
1.如果A元素的一个原子在化学反应中得到两个电子会在化合价上体现出-2价,那么B
元素的一个原子在化学反应中失去三个电子会在化合价上体现出
A.-3价
B.-5价
C.+3价
D.+5价
2.山西景点图标构建了“华夏古文明·山西好风光”的视觉符号体系.下列是我省四个旅游
景区的图标,其文字上方的图案是轴对称图形的是
厄
云周名熔
晋祠博物馆
YUNGANG GROTTOES-
JINCI TEMPLE MUSEUM
永乐
B
C
3.下列计算正确的是
A.a+a=a
B.(a2)5=a
C.ad0÷ci=a2
D.3d2.4a-12a
4.五星红旗是中华人民共和国的国旗,形状均为矩形,彼此相似现有两面国旗的长分别
是192cm和144cm,则这两面国旗的面积比为
A.2:1
B.43
C.4:1
D.169
B
5.三棱镜是一种截面呈三角形的光学仪器,具有独特的结构和光
学性质.如图,△ABC是三棱镜的截面,一束平行光射向三棱镜,
光线DE交AB于点E,光线FG交AC于点G.已知△ABC是等
边三角形,∠DEA=29°,则∠FGA的度数为
(第5题图)》
A.39°
B.31°
C.29°
D.41
数学第1页(共8页)
6.刍甍(chúmeng)是中国古代著作《九章算术》提到的一个五面体.如图,其底面为长方
形,其余四个侧面中有两个侧面形状是三角形,另外两个是梯形,则下图可以是刍甍的
俯视图的是
A
(第6题图)正面
7.筒车是我国古代发明的一种水利灌溉工具,因其经济又环保,至今还在农业生产中有所
使用.如图1是一个圆形筒车的几何示意图,它按逆时针方向匀速旋转设筒
车的某个盛水筒P到水面的距离为d(单位:m),在水面下则d为负数若以
盛水筒P刚浮出水面时开始计算时间到下次盛水筒回到同一浮出水面位
置,d与时间t(单位:s)之间的图象如图2所示,则⊙0的半径为
A.2m
d/m
B.2.5m
0
C.3m
水面
D.3.5m
图1(第7题图)
图2
8.某城市的道路规划一段弧形转弯车道,交通运输部门在弯道内侧增设黄
色隔离带.如图是抽象出来的几何示意图,A0=B0=200米,∠A0B=120°,
点C,点D分别在A0和B0上,CO=D0=170米,则隔离带外侧AB的长比
内侧CD的长多
A.20m米
B.10m米
C.300m米
D.600m米
B(第8题图)
9.如图是反比函数y=6(>0)的图象,等腰Rt△ABC的直角顶点A恰好在图象上,点B
和点C分别落在y轴和x轴上,则点A的坐标为
A.(3,2)
B.(2,3)
C.(V6,V6)
D(3是)
B
(第9题图》
10.如图,在网格中,每个小正方形的边长均为1,点A,B,C,D都在小正方形的顶点上,AB
与CD相交于点P,则sin∠BPC的值为
A.3V10
B.V3
10
C.V2
2
D
(第10题图)
数学第2页(共8页)
第Ⅱ卷非选择题(共90分)
二、填空题(本大题共5个小题,每小题3分,共15分)
山计算名+站▲
12.2026年米兰一科尔蒂纳冬残奥会于3月6日至3月15日举行.小婷准备从A.越野滑
雪,B.冬季两项,C.高山滑雪,D.单板滑雪,E轮椅冰壶这五个项目中选择两个项目进行
了解,她用标有A,B,C,D,E的五张纸牌(除牌面字母外,其余都相同)背面朝上,洗匀
后放在桌上,小婷从中随机一次性摸出两张,摸到标有A和E的纸牌的概率为▲·
13.如图,点P是⊙0外一点,过P作⊙0的切线,切点分别为点A和点B,点C为圆上一
点若∠P-50°,则∠ACB的度数为▲°
14.如图,物理课上同学们用如图的实验装置探究“拉力与斜面高度关系”,其中A,B是水
平面上两个固定的点,BC是倾斜程度可以变化的斜面(斜面足够长).同学们用弹簧测
力计拉着适当大小的木块,沿斜面从B到C的方向做匀速直线运动,实验结果分别如
图1,图2所示.由物理学知识可知,在弹簧的弹性限度内,沿斜面的拉力F(N)是高
度h(cm)的一次函数.若弹簧测力计的最大量程是5N,该实验装置高度h的最高可
为▲cm.
F=3.2N
F=-2.7N
.o
h=22cm
h=17cm
B
(第13题图)
图1
图2
(第14题图)
(第15题图)
15.如图,在△ABC中,AB=AC=10,BC=12,点D是BC上一点,且BD=5DC,过点B作AD
的垂线分别交AD,AC于点E和点F,则EF的长为▲·
三、解答题(本大题共8个小题,共75分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)
16.(本大题共2个小题,每个小题5分,共10分)
(1)计算:(V22×-4+(号(3-5):
(2)-2=2-2
1-xx-1
数学第3页(共8页)
17.(本题7分)
如图,四边形ABCD是矩形,AD>AB,点F是AB延长线上一点,连接CF
(1)尺规作图:过点A作CF的垂线交CF于点E.(要求:保留作图痕迹,不写作法,标明
字母)
(2)猜想证明:若CF=AF,试判断AB和CE的数量关系并说明理由,
18.(本题8分)》
为研究我省某地小米亩产量与海拔高度的关系,某农业研究小组在该地区除海拔高度
外其他条件相同的小米亩产量进行抽样统计,各随机抽取5块试验田,统计亩产量(单
位:kg)并绘制成如下统计图.
小亩产量kg
450
400
400
370
38036
360360
340355
370
350
300
250
200
150
100
50
0
2
3
5
试验田
☐较高海拔
□中等海拔
该农业研究小组整理了部分统计量如下表:
试验田
平均数
中位数
方差
较高海拔试验田
360
360
a
中等海拔试验田
364
6
34
请解答下列问题:
(1)a=△,b=▲;
(2)请你结合表中的统计量分析这两个海拔高度对小米亩产量的影响,
(3)该农业研究小组将亩产量不低于360kg的试验田定为达标田,若该地区规划在中
等海拔高度种植小米共200亩,估计达标田的面积
数学第4页(共8页)
19.(本题8分)
为了给学生提供更丰富、更营养的早餐某校食堂窗口增加了豆浆,有小杯豆浆和大杯
豆浆供学生选择.已知小杯豆浆的实际容积为190mL,大杯豆浆的实际
容积为240mL.某天,九年级一班学生购买了这两种豆浆共50杯,这些
豆浆的总量为10000mL.
(1)九年级一班学生购买小杯豆浆和大杯豆浆各多少杯
(2)若小杯豆浆每杯售价为1.5元,大杯豆浆每杯售价为2元,这天食堂共售出这两种
豆浆300杯,如果食堂豆浆的销售额不低于500元,则大杯豆浆至少出售了多少杯
20.(本题7分)
综合实践活动中,学校数学课外活动小组运用他们数学知识进行测量“学校操场中一
棵古树树冠高度”的活动,具体方案及数据如下表:
课题
测量古树树冠的高度
如图,AB代表古树AE的树冠,在地面C,D处用两个高度相同的测
角仪分别测得树冠顶端A的仰角α,树冠底端B的仰角B,并测得
CD之间的距离,测角仪的高度CM=DN
测量方案
MAa------
F.....Br N
F
C
D
说明:点A,B,C,D,E,M,N在同一竖直平面内,点C,D,E在同一直
线上,连接MN交AE于点F,MN为测量仰角的水平线。
测量项目
第一次
第二次
平均值
仰角:的度数
52.9°
53.1°
530
测量数据
仰角B的度数
45.3°
44.7°
B
C,D之间的直线距离
31.1m
30.9m
a
测角仪的高度
1.5m
1.5m
1.5m
参考数据
sin53°≈
5,C0s53°≈3
,tan53°≈4
任务一:根据多次测量取平均值的原理,表中B=▲°,a=▲m;
任务二:查阅资料得知这棵古树整个树高AE为21.5m,求古树树冠AB高度
数学第5页(共8页)】
21.(本题10分)阅读与思考
下面是小敏同学数学笔记中的部分内容,请认真阅读并完成相应的任务
k阶和倍数
定义:对于一个两位自然数,若它的个位数字,十位数字均不为0,且这个自然数
等于其各位数字之和的k倍,则称这个两位数为“k阶和倍数”
例如:两位数18,各位数字和1+8=9,18=2×9,则18为“2阶和倍数”.
若一个“k阶和倍数”的十位数字为a,个位数字为b(1≤a≤9,1≤b≤9且
a,b为整数)由定义可得:10a+b=k(a+b),
我们可以利用这个式子解决相关问题…
任务:
(1)45是“k阶和倍数”,则k=▲;
(2)若一个两位数是“k阶和倍数”,交换十位数字和个位数字得到的两位数是“m阶和
倍数”,求k+m的值;
(3)若一个两位自然数p是“7阶和倍数”,求证:p2-p一定是42的倍数.
数学第6页(共8页)
22.(本题12分)综合与实践
问题情境:为了解本土优质农产品晋祠大米的产销情况及政府对晋
祠大米的相关保护措施,数学小组开展综合与实践活动
收集信息:
信息①:晋祠大米,产自山西太原市晋祠镇,以晋祠难老泉水灌溉,米质晶莹、颗粒饱
满,口感软糯香甜2025年,晋祠大米成功获批国家地理标志保护产品
信息②:政府提供财政补贴、税收优惠等政策支持,鼓励种植大户、专业合作社扩大
种植面积,推动晋祠大米产业规模化、集约化发展,促进农民增收和乡村振兴.
信息③:某农民专业合作社直销晋祠大米,经市场调查发现,若售价为5元/千克,日
销售量为340千克,若售价每提高1元/千克,日销售量就减少20千克,
建立模型:(1)设该农民专业合作社直销晋祠大米的售价为x元/千克(x≥5且为正整
数),每日销售额为y元
①该合作社每天直销晋祠大米的数量为▲千克(用含x的代数式表示);
②求y关于x的函数表达式;
解决问题:(2)若销售过程中,有关部门规定晋祠大米销售价格不得超过15元/千克求
此时y的最大值和最小值;
(3)政府为保护传统作物,销售过程中每日给农民专业合作社补贴a元(α为
正整数),要使农民专业合作社日收入(日收入=日销售额+政府每日补贴额)
不低于2500元,并且最多有5种不同的单价可以达到这个要求,请直接写出a
的最小值
数学第7页(共8页)
23.(本题13分)综合与探究
问题情境:在数学活动课上,同学们以“图形的旋转”为主题展开探究如图1,在菱形纸
片ABCD中,AB=4,∠ABC=60°,菱形纸片ABCD沿对角线AC剪开得到两
个全等的三角形,将△ABC绕点B顺时针旋转(0°<a<360°)得到△A'BC.
D
B
图1
猜想验证:(1)如图2,当点A'与点C重合时,判断四边形ABCC的形状,并说明理由;
深入探索:(2)如图3,在旋转的过程中,当a=45°时,线段A'B与线段AC交于点0,
求线段OA的长;
拓展延伸:(3)在旋转的过程中,当直线A'C与直线BC垂直时,请直接写出线段A'A2
的值
D
A
D
D
C(A')
B
C
图2
图3
备用图
数学第8页(共8页)