11.1 人体的骨骼 课件-2025-2026学年北师大版生物七年级下册

该初中生物学课件聚焦人和脊椎动物的运动系统，系统讲解骨、骨连结、骨骼肌的组成及骨的形态结构、成分特性、关节结构功能。通过“运动系统包括哪些”的情景问题导入，以“组成-骨结构-骨成分-关节”为学习支架，衔接前后知识点。 其亮点在于融合生命观念（如长骨结构与功能适应）、科学思维（观察长骨结构分析功能）和探究实践（骨成分实验），采用观察活动、小组讨论、表格总结及练习题。助力学生建立结构与功能联系，培养探究能力，教师可直接用于引导学生主动学习。

第11章　动物的运动 人和脊椎动物的运动系统包括哪些呢？ 人和动物之所以能够完成各种各样的运动，与自身的运动系统有密切的关系。 人和脊椎动物的运动系统 骨连结 骨骼肌 骨 功能： 给骨分类 一、 二、骨的结构 观察长骨的结构 活动： 骨松质 骨密质 骨 髓 骨 膜 骨质 骨 骺 骨 骺 骨 干 看书左下角内容思考： 骨有哪几部分组成？ 骨 骨膜 骨髓腔 骨密质 骨松质 骨质 骨髓 红骨髓（造血） 黄骨髓 结缔组织膜 血管（营养） 神经、 成骨细胞（长粗、再生） 讨论： 长骨由哪几部分组成？各部分的功能是什么？ 为什么长骨既坚硬又轻便？ 骨的长长？ 骺端软骨层细胞 器官 终生存在红骨髓 X光下的骨折情形 骨密质 骨松质 骨髓 长骨的结构和功能 骨不仅坚固、轻便，还有一定的弹性，这是由什么决定的呢? 想一想 佝偻病 作出假设: 骨的成分主要是无机盐（钙）和有机物（骨胶蛋白）。 三、探究骨的成分 检验有机物： 检验无机物： 盐酸 燃烧 骨质 组成成分 水分 无机盐 有机物 钙 骨胶蛋白 坚硬 有弹性 思考 1、为什么青少年要注意正确的站、坐、行的姿势？ 2、为什么在公共汽车上要给老年人让座？ 骨中有机物与无机物的比例是怎样的？ 时期 骨质成分含量 特性 有机物 无机物 儿童少年期 成人 老年人 人在一生中骨的成分变化 人和脊椎动物运动系统的组成包括（ ） A、骨、关节和骨骼肌 B、骨、骨连结和骨骼肌 C、骨骼、关节和骨骼肌 D、骨骼、骨连结和骨骼肌 骨的基本结构包括（ ） A、骨膜、骨髓、关节软骨三部分 B、骨膜、骨质、骨髓腔三部分 C、骨质、骨膜、骨髓三部分 D、骨膜、骨质、骨髓、关节软骨四部分 下面关于骨髓的叙述中，不正确的是（ ） A、所有的骨髓都具有造血功能 B、骨髓腔中的红色骨髓随着年龄的增长变成黄色骨髓；当身体失血过多时，黄色骨髓能够转变成红色骨髓 C、骨松质内，始终存在着红色骨髓 D、人在幼年时的骨髓都是红色骨髓 决定骨的硬度和弹性，在于（ ） A、骨密质的厚度 B、骨内有机物和无机物的含量之比 C、骨髓腔的大小 D、骨松质的排列是否有规律 人体有206块骨，如何组成一个整体？ 骨与骨之间的连接方式一样吗？ 左图是一副完整的人体骨骼模型，思考一下，人体的骨之间是通过怎样的方式连接起来的呢？ 1、什么是骨连结呢？ 骨与骨之间以纤维结缔组织、 软骨或骨组织相连结。 2、骨连结的方式 骨连结 无活动性骨连结 半活动性骨连结 活动性骨连结 （关节） 膝关节 髋关节 关节囊 3、关节的结构 关节的剖面模式图 关节头 关节窝 关节面 关节囊 关节腔 关节软骨 特点： 既牢固又灵活 （结缔组织膜） （治疗关节疾病时，药物注入的部位） 活动 思考： 关节有哪些结构与其灵活性及牢固性相适应？ 灵活性： 关节软骨 关节腔（滑液） 牢固性： 关节囊 韧带 讨 论： 为什么体操运动员的关节特别灵活？ 脱臼？ 关节炎？ 全身的骨由骨 连结构成骨骼。 人体有206块骨。 中轴骨 附肢骨 Lavf57.25.100 Lavf57.25.100 $