4.3.2 发生在肺内的气体交换(第一课时)课件-2025-2026学年人教版生物七年级下册

2026-05-20
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摘要:

该初中生物学课件聚焦呼吸系统组成及肺与外界的气体交换,通过让学生按胸骨、肋骨处感受呼吸时胸廓变化导入,从呼吸道结构、肺的功能到气体交换过程,以问题引导、步骤分解、表格对比为学习支架,帮助学生构建知识脉络。 其亮点在于融合探究实践与科学思维,通过感受胸廓变化、模型模拟(如推拉橡皮膜观察气球变化)等活动培养探究能力,结合气体扩散原理和肺泡结构特点渗透生命观念,练习题和真题链接助力科学思维发展。学生能在实践中深化理解,教师可借助结构化内容提升教学效率。

内容正文:

呼吸系统的组成 会厌软骨 肺 鼻 咽 喉 气管 支气管 呼吸道 1、保证气体顺畅通过。 2、使到达肺部的气体 温暖、湿润、清洁。 呼吸道的作用: 肺是呼吸系统的主要器官 《发生在肺内的气体交换》 1. 感受呼吸时胸廓的变化(身体外部) 你的肺在不知不觉中有节奏地呼气和吸气,一分钟大约呼吸16次。 一只手按在胸骨处,另一只手按在肋骨处,深深地吸气和呼气,感受胸廓的变化。 肺的结构及位置 胸腔是由胸廓与膈围成的空腔。 胸腔 腹腔 膈 区分胸廓和胸腔? 胸骨肋骨 胸椎 1、双手叠放在胸口,深深地吸气,再深深地呼气,你感觉到胸廓有什么变化? 2、双手放在胸部两侧肋骨处,深深地吸气,深深地呼气,你感觉到肋骨有何变化? 吸气 呼气 肋骨向 运动 肋骨向 运动 胸廓 胸廓 上、外 下、内 扩大 缩小 肺与外界的气体交换 胸廓和肋间肌变化 吸气 膈肌收缩 膈顶下降 胸廓上下径增大 胸廓扩大 呼气 膈肌舒张 膈顶回升 胸廓上下径缩小 胸廓缩小 膈肌收缩→胸廓上下径增大 肺与外界的气体交换 胸廓和肋间肌变化 一、肺与外界的气体交换 肌肉的收缩与舒张,导致胸廓变化,气体被吸入或排出, 而非吸入或呼出气体导致胸廓变化。 模型各部分分别模拟什么结构? 推拉橡皮膜分别代表了什么? 推拉橡皮膜后,气球发生了什么变化? 肺与外界的气体交换 胸廓大小 气 管 胸 廓 支气管 肺 膈肌 手向上推橡皮膜,气球回缩,放松橡皮膜时,气球胀大 现象 胸廓扩大肺扩大,导致吸气 结论 肺与外界的气体交换 胸廓大小 一、肺与外界的气体交换 肋骨向上向外运动 吸气的过程 肋间肌收缩 膈肌收缩 胸廓前后径、左右径增大 膈顶部下降 胸廓上下径增大 胸廓容积扩大 肺扩张 肺内气压降低 外界气体被吸入 肋间肌收缩 膈肌收缩 胸廓容积扩大 肺扩张 外界气体被吸入 1 肺内气压<外界大气压 吸气过程 一、肺与外界的气体交换 肋骨向上向外运动 吸气的过程 肋间肌收缩 膈肌收缩 胸廓前后径、左右径增大 膈顶部下降 胸廓上下径增大 胸廓容积扩大 肺扩张 肺内气压降低 外界气体被吸入 1 肺内气压<外界大气压 呼气过程 舒张 舒张 下 内 回升 缩小 缩小 缩小 收缩 增大 > 肺内气体被呼出 气体成分 氮气 氧气 二氧化碳 水 其他气体 在大气中的含量(%) 78 21 0.03 0.07 0.9 在呼出气体中的含量(%) 78 16 4 1.1 0.9 呼出气体与吸入气体相同吗?若不同,呼出气体的成分发生了哪些变化? 含量减少的气体去向何处?含量增加的气体从哪里来? 为什么氧气会从肺泡进入血液? 二氧化碳会从血液进入肺泡呢? 毛细血管 思考:在肺泡处,气体交换的情况是怎样的? 观变化、析原理——气体的扩散 原理:气体 一种气体总是由浓度低的地方扩 氧气 二氧化碳 肺泡 氧气浓度高,二氧化碳浓度低 肺泡 的扩散作用 浓度高的地方向 散,直到平衡为止。 毛细血管中的血液 碳 几 几 肺泡内的气体进入周围毛细血管的血液中, 最多经过 2 层细胞? 4 层细胞膜呢? 氧①气二②氧化 肺泡与血液的气体交换 组织细胞处的毛细血管 气体在血液中的运输 组织细胞 进入血液中的氧,通过血液循环输送到全身各处的组织细胞,参与呼吸作用,分解有机物,释放能量。 : 线粒体 毛细血管 肺泡 支气管分支末端 ①肺中肺泡数目多、表面积大。 ②肺泡外面包绕着丰富的毛细血管。 ③肺泡壁和毛细血管壁都很薄 1.下图表示肺容积在呼吸过程中的变化曲线,当肺容积由b变化到c时,肋间肌和膈肌的舒缩状态分别是 ( ) A. 收缩、舒张 D. 舒张、收缩 B. 收缩、收缩 C. 舒张、舒张 C 18 [2024·南通模拟] 当异物阻塞呼吸道 时,可采取海姆立克急救法进行急救, 在急救过程中,被救助者体内发生的 变化不正确的是( ) A A.胸腔容积增大 B.膈顶部上升 C.肺内压强增大 D.呼气排出阻塞物 考试考法 19 [2024·广东中考] 儿歌 《丢手绢》诞生于20世纪40年代延安 保育院。“丢手绢”这一传统游戏融入 体育课堂,深受学生喜爱。如图是小 明在游戏过程中肺容量变化示意图。 下列分析正确的是( ) B A.段,胸廓缩小 B. 段,膈肌舒张 C.呼吸加深,点下移 D.呼吸加快, 点右移 考试考法 20 曲线 段肺容量升高,表示 吸气过程,胸廓扩大,A错误。曲线 段肺容量下降,表示呼气,膈肌 舒张,B正确。呼吸加深,肺容量增 大,点上移,C错误。呼吸加快, 点左移,D错误。 考试考法 21 肺泡内的气体进入血液,需要经过几层细胞( ) A、一层 B、二层 C、三层 D、四层 22 EVCapture4.2.2软件录制 Lavf57.25.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制,www.ieway.cn $

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