内容正文:
2025-2026学年度第二学期期中素养展评
七年级语文试卷参考答案
一、基础(23分)
1.(10分,答对一句得1分,满分不超过10分,错1字扣0.5,扣完该句1分为止。)
①故园东望路漫漫②双袖龙钟泪不干③雄免脚扑朔④雌兔眼迷离⑤双兔傍地走⑥安能辨
我是雄雌⑦予独爱莲之出淤泥而不染⑧濯清涟而不妖⑨万里赴戎机⑩关山度若飞①士别三
日②即更刮目相待
【答案】2.(3分)①.谦逊②.烦琐③.微不足道3.D(2分)4.C(2分)
【解析】
【2题详解】
本题考查根据拼音写汉字。
谦逊,qian xùn,意思是谦虚、不浮夸,不自大或不虚夸。
烦琐,fnsu心,指形容文章杂乱、说话啰嗦。
微不足道,wibùzu dao,意思是非常藐小,不值得一提;指意义、价值等小得不值得一提。
【3题详解】
本题考查成语的理解与运用。
A.家喻户晓:意思是家家户户都知道,形容人所共知。句中形容名人被公众们所知晓,符合语境:
B.锲而不舍:不断地镂刻,比喻坚持不懈。句中形容名人们做事坚持不懈,不怕困难,符合语境:
C.目不窥园:形容学习专心致志,十分刻苦。句中形容名人们专心于自己的事业,刻苦用功,费尽心血,
符合语境;
D,锋芒毕露:锐气和才华全都显露出来,多指人好表现自己。句中用来形容名人们历尽磨难成就事业,
使用“脱颖而出”更合适,此处用“锋芒毕露”不符合语境:
故选D。
【4题详解】
本题考查病句的辨析与修改。注意病句一般有搭配不当、语序不当、成分残缺或赘余、结构混乱、不合
逻辑、表意不明等类型。
阅读语句可知,该句语病为语序不当。通常我们在实现梦想的路上,会先遇到难以逾越的困难,然后才
会有内心的烦恼,最后勇敢面对,才能够应对挑战,实现梦想。所以将“烦恼”放在“挑战”之前,更
符合人们面对问题时的心理顺序。故应将“不要退避在那些如尖刀般锋利的挑战面前”和“不要在意那
些如黑夜阴云般弥漫心头的烦恼”调换顺序:
故选C。
5.(4分)【答案】(1)(2分)①.示例:爱国诗词朗诵会②.爱国精神传承会
(2)(2分)示例:祖国是大树,那我就是大树上的一片叶子。
【解析】
【5题详解】
本题考查活动设计。需围绕“天下国家”主题,结合第一板块形式来构思。要注意板块应体现个人与国
家的关联,且形式多样。第一板块是讲述故事,第二板块可以从艺术表达爱国情感的角度设计,比如
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“爱国歌曲演唱赛”,歌曲具有感染力,能让大家在演唱中抒发爱国之情;第三板块可以从思想交流的
角度出发,如“爱国主题讨论会”,通过交流探讨,加深对个人与国家关系的认识。句式上均为“爱国+
具体内容+活动形式”。
示例:爱国歌曲演唱赛
爱国主题讨论会
6.(2分)“独”是“独自”的意思,诗人独自坐在幽静的竹林里,时而
弹琴时而长啸,这一系列高雅的动作表现了诗人的孤高自许、高洁
脱俗的品质,表达了诗人宁静淡泊而又愉悦的心情。
二.(47分)
(一)(17分)
7.(4分)(1)
调弄(2)扰乱(3)使…劳累(4)能散布很远的香气,这里指德行美
好
8.(2分)噫/金谷平泉/匪吾之行
9.(4分)(1)说说笑笑的是博学的人,来来往往的没有平民。(2分)
(2)心志高远(所以感觉)环境幽静,心气平和(所以感觉)精神安宁。(2分)
10.(4分)甲乙两文中,作者都身居陋室,而不以为陋,都表达了作者情趣高雅,不与世俗同流
合污,洁身自好、不慕名利的生活态度。(2分)从甲文中“斯是陋室,惟吾德馨”可以看出作者认为
只要住屋的人德行美好,就不觉得房屋简陋:(1分)从乙文中“日对典坟,颐吾德馨”可以看出作者
认为只要在精神上富有,就自然不会在意所住的房舍简陋(1分)
11.(3分)斯是陋室,惟吾德馨。(1分)心远境静,气和神宁。(或:日对典坟,颐吾德馨)(1分)
安贫乐道(或不慕荣利、重视品德修养)。(1分)
【参考译文】
【乙】这房屋大约有斗那么大,只能容纳膝盖和胳膊:没有什么事情使(我的)躯体劳累,耳边也没有
华美奢靡的乐音:心志高远(所以感觉)环境幽净,心气平和(所以感觉)精神安宁;每天面对各种古
籍,我的德行(真)美好啊。唉!繁华胜地不是我要去的地方:万间宽敞高大的房子,交付给三公九卿:
(我)一直慎重勉励(自己),要记住这铭文。
(二)(10分)
12.(3分)D
13.(3分)反映了在重视文化课成绩的现实中,很多时候学生被剥夺了进行体育锻炼的机会。
14.(4分)①开齐开足体育课;(2分)②确保学生每天的锻炼时间。不挤占体育课和体育活动时间。
(2分)
【分析】本文是以“青少年体质”为主题的材料阅读。第一题考查材料内容理解分析,第二题考查图
文转换,第三题考查材料内容概括。
【解答】12.ABC.正确:
D有误,由[材料三]中“许多孩子成为‘小眼镜’‘小胖墩',一个重要原因就在于缺乏体育锻炼”可
知,缺乏体育锻炼是导致孩子近视发胖的重要原因并不是根本原因。
故选:D。
13结合材料二漫画分析,反映了重视文化课成绩,更多强调学习,忽视了学生的体育锻炼,很多时候
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学生被剥夺了进行体育锻炼的机会。
14.结合材料三“要树立健康第一的教育理念,开齐开足体育课,帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增
强体质、健全人格、锤炼意志”“‘确保学生每天锻炼1小时,严禁挤占体育课和学生校园体育活动时
间’。加强青少年体育锻炼、增强青少年体质,是新时期提高人才培养水平的必然要求”,概括为:①
开齐开足体育课:②确保学生每天的锻炼时间。不挤占体育课和体育活动时间。
(三)(14分)
15.(4分)①老黄年纪大,学习难度大,而且手部有残疾。②考试方式改变,老黄不懂使用鼠标、不会
操作电脑。③考试过程中电脑死机。④他人失败的经历,使老黄感到紧张和害怕,甚至想放弃。
16.(2分)语言描写,老伴对残疾的老黄报考驾照的想法感到意外,表现了她的质疑和担忧。
17.(3分)第②段运用插叙,补充老黄的职业背景、个人经历和对驾驶的执着,解释他决定考驾照的原
因,丰富了老黄的人物形象。为下文老黄考驾照时的积极进取、勇于挑战做铺垫。
18.(5分)(1)(人物形象)文章通过叙述残疾的老黄年近六十考驾照的故事,塑造了一个不因年龄和身
体条件限制,勤奋好学,勇于挑战自我、坚持不懈地追求理想的残疾人形象。(2)(主题思想)老黄是一
个平凡的普通人,他的故事揭示了无论年龄多大,只要坚持追梦,都有实现的可能性。(3)(理由)这与
本单元普通人闪耀着优秀品格的光辉的故事主题相契合。
(四)(6分)
19.(2分)(1)c
解析C有误,祥子努力省钱攒钱是为了实现买车的梦想,这是他在艰难生活中的合理追求,并非吝啬、
贪婪、爱占小便宜。
20.(4分)示例:我认为把祥子变成“野兽”的,是“不让好人有出路”的旧社会。(1分)大兵横行
霸道,刘四爷肆意盘剥,孙侦探敲诈,虎妞骗婚,正是这黑暗的社会现实造成了祥子的沉沦。(1分)在
现实生活中我们也会遇见挫折,这时我们应该摆正自己的态度,积极上进,不被他人所干扰,争取用自
己的努力开辟出新的蓝天。(2分)
21.三.作文略
作文示例:
例文:
离我越来越近的人
月色慢慢催开我的心,里面有不败的格桑花和你烟柳色的长裙。只是看一眼旧时的字条,仿佛分别
很远的你我,又是那么近在眼前。
印象里,跨过凛冬的第一缕暖阳刚好落在你的肩,如乌梅子酱般的笑容令我久久难忘,那是三年前
我们第一次见。在记忆的最深处,我好似也拼凑不出你完整的脸庞,更多的是在掌声中,在阳光里抚摸
着各类奖状的侧脸,脸上总挂着一般笑容,弹动我的心弦。
去年月下,溪边,我曾与你祖露我全部的心事与忧愁。你常能翻到一句凄婉的赠别词,月光贪恋着
暗处散于浓香的花枝,那里有你从未触碰过的我诚恳的影子。远山近海,想与你说的话连绵不绝,“你
以后想当什么样的人?”你盯着我的眼诚恳的问。问话虽短,但也着实让我思虑了好一会。
“普通人!”
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做个平安喜乐的普通人,可能是我对理想生活最好的答卷啊。那你呢?你想当什么样的人?要我说
吧,少年就应该恣意尽酣!要当毫不逊色的名章,抛开韵脚和偏旁,我才不要暂避锋芒,做普通而不平
凡的人。不错的,正如你说的那样,年少的时光是可贵的,的确得大有作为。你做到了如所说的那样
一一不让白日青春虚度,不让理想之花凋谢,不让失望的泪水漫溢。我也逐渐理解这铿锵有力的誓言,
你说过的话,也总能如字画般刻入我的脑海,这何尝算不上一种磨砺?
风轻轻吹进我微起的窗棂,让我把往事细细揣摩。一次又一次,笔尖又在纸上谱写着新篇章。风吹
醒了窗外那只飘零的青鸟。在初春季重新精神饱满的轻抚你前些天离开江南最后留下的字条,这是我最
期盼与惧怕的,你的搬迁为我们的三年画上一个句号了。你似乎离我远了,可我却分明觉得,你离我越
来越近了!
“平安喜乐!”祝福你,也祝福我。往事永存在我脑海中,你一直在我眼前,你是这三年离我越来
越近的那个人!
【解析】
【详解】本题考查全命题作文,题目“离我越来越近的人”。写作的主体应在写人上。
第一,审题。提示语中“步入中学阶段以来”首先限定了写作故事发生的时间,也就是这一年的初中生
活。从“离我越来越近的人”可看出,本文是以写人为主的记叙文,记叙的是初中生活里与我们有交集,
对我有影响的人。题目中,最关键的词语是“越来越近”,“越来越”其实在提示语中就有提及,从
“遇见”到“同行”,本身就给了学生提供了一种变化发展的轨迹。这里的“近”,不仅仅是物理距离
上的近,更是内心情感上的近,还可能是思想上能与自己达到高度共识,有一致看法或观点的人。同时
题干要求本文应写成记叙文,在写离我越来越近的这个人的同时,一定要联系“我”,“我”和“他/她”
一定要有交集或影响,我一定要有与“他/她”在距离、情感或思想上的前后变化,切忌只写“他/她”而
没有“我”。
第二,选材立意。如果从距离和情感上来选材,这一年的初中生活里,离我越来越近的那个人可能是父
母、老师、同学或其他人。可以是当“我”遇到难事时,“他她”支持着“我”(开导我),情感、思想
上越来越近;也可以是开始两个人并不互相了解,经过一些事后慢慢了解,进而越来越近…或者是
“他/她”起初并不能理解、支持“我”,但直到某件事、某个瞬间让“他/她”理解了“我”的感受,两
个人思想上“越来越近”…事实上,七下语文教材中,就有不少从起初“不近”到最后变“近”的例
子:送《山海经》的长妈妈让鲁迅放下了憎恶而萌生敬意、被困地心却热爱生活的女领航员让“我”干
枯的内心产生了诗意…因此,对比、先抑后扬是可以使用的手法。我们在布局上,要注重放大带来前
后变化的具体事件、事物的细节,避免生硬套作,或只写变近的结果而不描变化过程的情况。还要有适
当的议论抒情,紧扣文眼,及时点题。我们在充分叙事的基础上,可以灵活运用各种记叙文写作技法。
如,使用倒叙、插叙丰富叙事层次;使用对比、先抑后扬、衬托等丰富内容;使用细节描写、景物描写
聚焦画面突出中心,能力好的同学还可以运用双线并行、悬念误会、伏笔照应等手法来提升自己作文档
次!
七年级语文试卷参考答案第4页共4页B.不要害怕那些滔天巨浪般肆意翻滚的困难,也不要在意那些黑夜阴云般弥漫心头的烦恼, 2025-2026学年度第二学期期中素养展评 更不要退避在那些尖刀般锋利的挑战面前 七年级语文试卷 C.不要害怕那些如滔天巨浪般肆意翻滚的困难,也不要在意那些如黑夜阴云般弥漫心头的烦 恼,更不要退缩在那些如尖刀般锋利的挑战面前… 注意事项: D.不要害怕那些如滔天巨浪般肆意翻滚的困难,也不要退缩在那些如尖刀般锋利的挑战面前, 1.全卷共6页,满分为120分。考试用时为120分钟。 更不要在意那些如黑夜阴云般弥漫心头的烦恼… 2.答题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目的指定区域内 5.“天下国家”是一个古老的话题,在两千多年前的战国时期,孟子就提出:“人有恒言, 相应位置上:如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。 皆曰‘天下国家'。天下之本在国,国之本在家,家之本在身。”个人与国家命运是息息相 不按以上要求作答的答案无效。 关的,现开展以“天下国家”为主题的综合实践活动,请你参加。(4分) 一、积累运用(23分) (1)【我来设计】本次活动拟分为三个板块,请你设计第二、三板块。(2分) 1.(10分,答对一句得1分,满分不超过10分,错1字扣0.5,扣完该句1分为止。) 第一板块:爱国人物故事会 (1) 。马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。(岑参《逢入京使》) 第二板块: (2)成语“扑朔迷离”源自木兰诗中的“ ?为 第三板块: (3)孟母三迁是因为她认为环境对一个人的影响非常重要,而2025-2026学年度第二学期期中素养展评·七年级语文答题卡
试室:
班别:
姓名:
座号:
注意事项:
1.
选择题作答必须用2B铅笔,修改时用橡皮擦干净。解答题作
条形码粘贴处
答必须用黑色墨迹签字笔或钢笔填写,答题不得超出答题框。
凿
2-
保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破。
3
请在考生信息栏中填写相关信息,并将条形码完整粘贴于答
填涂样例
题卷指定位置。
正确填涂
错误填涂☑☒回
选择题
线
3.IA]IBI [CI ID]
4.IA】IB1IC1IDI
12.IA]IB]IC]ID]
19.IA]IB]IC]IDI
0
一、
积累运用(共23分)
1.(10分)(1)
(2)
(3)
中
(4)
不
(5)
2.(3分)(1)
(2)
(3)
5.(4分)(1)(2分)第二版块:
第三板块:
(2)
柔
6.(2分)
二.阅读(45分)
(一)(17分)
7.(4分)(1)
(2)
(3)
(4)
韶
8.
(2分)
噫金谷平泉匪吾之行
9
(4分)(1)(2分)
(2)(2分)
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10.(4分)
11.(3分)
(二)(10分)
13.(3分)
14.(4分)
(三)(13分)
15.(4分)①
②
③
④
16.(2分)
17.(3分)
18.(5分)
(四)(6分)
20.(4分)
翻
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三、作文(50分)(请用黑色字迹的钢笔或签字笔在方格内书写。)
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