内容正文:
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2024-2025学年度第二学期期中素养展评·七年级语文答题卡
二阁藏《日分)
(=)(1订分)
试堂:
班别:
姓名:
座号
1.3分)(1
2
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注意事项:
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1,选择程作苦必透用之B怕笔,雄边时制修注有干净,制容鞋内
条形玛粘贴处
箭金凛用黑色墨边笼字毫域解流填写,繁题不喝明出馨题里
9、(2》(2分)
保诗卡面清洁。不要新色,不要青罐
及请在值早松中写阳关限,将条两贴干
清浅许例
醒春利定边置,
正瑞填》■
血8分)吾哀之且者是得不有大资之溜大保者乎干是作《京溜》
翼填途回加过
11,4分)
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(=)(10分)
一,整赠(共7分)
13.(3分)
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(三(16分)
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16.(4分)
3.(3分)《1)
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七年极通文答想卡前】耳先4风
七年楼情交答避卡前2到秀4夏
三、作文《0分八请用里色字连的餐道蓝签李笔在为稻内客写。】
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七年想语文答题车第1爽共4面
七知但请文答后物第4到共4耳
2024-2025学年度第二学期期中素养展评
七年级语文试卷参考答案
一、基础(27分)
1、(共10分,答对一句得1分,满分不超过10分,错、漏1字扣0.5分,扣完该句1分为止。)
(1)卿今当涂掌事
(2)但当涉猎 见往事耳
(3)东市买骏马 西市买鞍鞯 南市买辔头 北市买长鞭
(4)独坐幽篁里 明月来相照
(5)谁家玉笛暗飞声 何人不起故园情
(6)杨花榆荚无才思
2、(2分)得分点:用“人+事(1分)+品格(1分)”的格式进行概括。(意思相近)
示例1:《植树的牧羊人》——牧羊人
牧羊人独自在荒漠中,数十年如一日坚持种树,凭借一己之力将荒芜之地变为充满生机的绿洲(1分),展现出坚韧不拔、无私奉献的伟大品格(1分)。
示例2:《走一步,再走一步》——父亲
父亲在儿子被困悬崖时,没有直接救援,而是冷静引导儿子一步步克服恐惧、成功脱险(1分),体现出沉着冷静、循循善诱、关爱孩子的品质(1分)。
示例3:
闻一多,为探索救国出路,潜心学术数十年,著成《唐诗杂论》等成果(1分),展现出严谨刻苦的治学态度(1分);
示例4:
闻一多,投身民主运动,起稿传单、大会演说、游行示威(1分),彰显无私无畏的斗争精神、澎湃执著的爱国热情和言行一致的高尚人格(1分)。
3、(3分)(1)硕果(2)粗拙(3)藏污纳垢
4、(3分)A【解析】“自言自语”中已包含说的意思,用在此处语义重复。
5、(3分)C.解析:A否定不得当,应改为“防止失窃事件再次发生”;B搭配不当,双面对单面,改为“是一个人能否在事业上取得成功的关键。”D【解析】搭配不当,应将“水平”改为“能力”。
6(1)(1分)祥子或骆驼祥子
(2)(3分)京味儿(1分) 老北京(0.5分)的人情风俗、市井生活(0.5分) 北京市民俗白浅易(0.5分)的口语(0.5分)(意思相近即可)
(3)(2分)B 解析:“多留神,少争胜,大概总不会出了毛病”体现出祥子在拉车过程中懂得保护自己,避免麻烦,是聪明谨慎的表现,所以选B。
7(3分)(1)轻视(2)盖(3)打发
8、(2分)凭(0.5分)我倒(0.5分)油(的经验)知道(0.5分)这个道理(0.5分)。【得分点:以,凭、靠(0.5分)。酌,这里指倒入(0.5分)。知,知道(0.5分)。之,指射箭是凭手熟的道理(0.5分)。】
9(1)(3分)D 怠:疲惫
(2)(2分)自己快(0.5分)淹死了,还要(0.5分)钱财(0.5分)干什么呢(0.5分)? 【得分点:且:将要、快要(0.5分);何……为:还要(0.5分)……干什么(0.5分)?货:钱财(0.5分)】
“何……为”翻译为“还要……干什么?” 在古汉语中,“何……为”是表反问的固定句式,其中“何”为疑问代词,“为”是句末语气词,全句通过反问表达否定或劝阻。
10、(3分)吾哀之/且若是/得不有大货之溺大氓者乎/于是作《哀溺》。
11、(4分)为了警示那些大人物不要过分贪婪(2分),为了钱财不顾性命是愚蠢的行为(1分)。(意思对即可)由文中“且若是,得不有大货之溺大氓者乎?”(断句不对,不扣分)(1分)这句话可知。
12、A(2分)【解析】A.正确。B.材料二中的表述是“较好地反映云雨区结构和变化”并不代表就能“准确知道”“具体的天气情况”。C.根据材料二,应为“‘披上紫色回波’的区域降水强度最大”。D.根据材料四“积水路段应确认安全后再通过”可知,遇到积水路段应先确认安全再行驶通过,且根据常识,通过时要匀速缓慢通行,避免造成车辆失控。故选A。
13、(3分)示例1:雷暴云中强烈的对流运动使低层的暖湿空气迅速上升,雨滴随着暖上升气流向上运动(1分),超过冰冻高度后,雨滴凝结成冰雹并不断长大(1分),当上升气流再也无力支撑它们的重量时,冰雹便随着冷下沉气流坠落(1分)。
示例2:雷暴云中强烈的对流运动使低层的暖湿空气迅速上升,雨滴随着暖上升气流向上运动(1分),超过冰冻高度后,雨滴凝结成冰雹并不断长大(1分),当上升气流再也无力支撑它们的重量时,冰雹便随着冷下沉气流坠落(1分)。
14、(5分)你好,小刚。我建议你暂时不要去该地旅游(1分)。在雷达回波图中,颜色越暖,比如黄色、红色等,就表示该地的天气越激烈(1分)。天气预报显示未来几天该地区被橙色和红色雷达回波覆盖,可能出现雷雨大风、冰雹等强对流天气(1分)。遇到强对流天气,我们要及时采取保护措施,尽量在室内躲避,减少室外活动(1分)。所以,为了安全起见,这样的天气不适宜到该地旅游,等天气好一点再去吧(1分)!(意思相近即可)
15、(2分)设置悬念,引发兴趣(1分);开篇点题,引出回忆。(1分)
16、(4分)环境描写(1分),交代深圳夜晚街道的繁华和热闹(1分),突出“我”和妈妈游玩时轻松愉悦的心情(2分)。
17、(2分)动作描写,写中年男人解救老人的过程(1分),体现了中年男人的热心以及冷静细心的品质(1分)。
18.(3分)细节描写(1分),对中年男人脸上沁出的汗珠的描写(1分),表现了中年男人施救过程中的努力和专注(1分)。
19、(5分)作者通过一张照片(1分),讲述了一个陌生中年男人在街头遇到伤者(1分)果断、冷静地施以援手的故事(1分),突出了人间处处有爱(1分)以及行善举需要勇气、冷静和智慧(1分)的主题。(意思相近即可)
三、作文(50分)
20. 阅读下面的文字,按要求作文。
与人交往,往往会经历从初识到相知的过程。交往一段时间后,你可能会发现自己对某人的印象产生了变化,甚至对他有了全新的认识。
以《那一次,我重新认识了他》或《那一次,我重新认识了她》为题,写一篇作文。
要求:(1)真情实感;(2)文体自选(除诗歌外);文中不能出现真实的人名、校名;(3)不少于500字。
20、作文提示:
1.要写的这个人,你对他的了解和认识有一个较长的过程,他对你是有深刻影响的。
2.重点叙写促成“重新认识”的具体事件,注意抓住重要的细节或场面。可以综合运用多种描写手法,再现当时的情景。
3.注意描写自己的心理变化,写清认识转变的过程。
作文等级
评分标准
一类卷
(45-50)
1.切合题意,立意明确,中心突出,材料具体生动,富有真情实感。
2.结构严谨,注意照应,详略得当。
3.语言得体、流畅。
二类卷
(40-44)
1.切合题意,立意明确,中心突出,材料具体,有真情实感。
2.结构完整,条理清楚。
3.语言规范、通顺。
三类卷
(30-39)
1.基本符合题意,立意明确,材料能表现中心,有情感。
2.结构基本完整,有条理。
3.语言基本通顺,错别字较少。
四类卷
(15-29)
1.不符合题意,立意不明确,材料难以表现中心,缺乏情感。
2.结构不完整,条理不清楚。
3.语言不通顺,错别字较多。
五类卷
(0-14)
1.没有中心,空洞无物,严重离题。
2.结构残缺,不成篇章。
3.文理不通,错别字较多。
加分
符合如下条件之一,可酌情加1-3分(加至本题满分为止):
1.情真意切,立意深刻。
2.构思独特,富有创意。
3.语言优美,富有个性。
4.文面整洁,书写优美。
扣分
1.没有标题扣2分。
2.不足500 字者,每少50字扣1分。
3.错别字每3个扣1分(重复的错别字不计),最多扣3分。
4.不能正确使用标点扣1-3分。
5.文面脏乱,字迹潦草、难以辨认者扣1-3分。
6.出现暴露身份的真实校名、地名、人名的,扣1-3分。
补充
1.平均分:约36分。
2.关于字数:200字以下:15分;300 字以下:20分; 400 字以下:28分
3.关于抄袭:(1)只写题目:2分 (2)全抄阅读:5分
(3)灵活抄阅读(引用阅读作为写作素材):不超过30 分
(4)确定大部分内容抄袭他人作文:5-14分。
4.关于离题:完全离题作文5-14分
5.关于加分:只有一类卷、二类卷加分,加1-3分。
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七年级语文试卷参考答案
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$$2024-2025学年度第二学期七年级期中素养展评语文试题 机密 启用前 2024-2025学年度第二学期七年级期中素养展评 语 文 本试卷共8页,32小题,满分100分。考试用时60分钟。 注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 一、基础(27分) 1.根据课文默写古诗文。(共10分,答对一句得1分,满分不超过10分,错、漏1字扣0. 5分,扣完该句1分为止。) (1) ,不可不学!(《孙权劝学》) (2)《孙权劝学》中,孙权给吕蒙指出的读书方法是: , 。 (3)《木兰诗》中,写木兰紧张地购买战马和乘马用具的诗句 , , , 。 (4) ,弹琴复长啸。深林人不知, 。(王维