2026年中考历史临考冲刺卷（南京专用）2026年中考历史终极冲刺讲练测

**基本信息** 2026南京中考历史三轮冲刺卷，以史料实证为核心，通过青铜器铭文、疆域图等多元情境与分层设问，覆盖中外历史核心知识，适配临考综合能力提升。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择题|25题25分|中国史（分封制、改革开放）、世界史（《汉谟拉比法典》、工业革命）|以宜侯夨簋铭文考分封制，体现时空观念；用“新能源智能化”顺口溜考新时代，关联社会热点| |非选择题|3题35分|国家治理（宋元科技、边疆管理）、青年运动（五四运动、一二·九运动）|26题结合元清疆域图分析边疆管理，强化家国情怀；27题以青年运动为主线，通过《北京学界全体宣言》等史料，培养历史解释能力|

2026年中考三轮冲刺临考冲刺卷(南京专用） 历史 全解全析 （考试时间：50分钟，分值：60分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分，在每题所给出的四个选项中，只有一个选项是符合要求的） 1．下图呈现的宜侯夨簋是西周早期的青铜器，其铭文记载了周康王诏令虞侯夨迁到宜地，改封宜侯，并赏赐其土地、城邑和人口的相关情况。此铭文反映的制度是（   ） A．禅让制 B．世袭制 C．分封制 D．郡县制 【答案】C 【解析】A.禅让制是原始社会后期部落联盟首领的传承制度，和题干内容不符，错误。B.世袭制是权力、爵位世代承袭的制度，和题干描述的分封行为不符，错误。C.虞侯夨迁到宜地，赏赐其土地、城邑和人口，符合西周分封制中“周王分封诸侯，授予土地和人民”的核心内容，正确。D.郡县制是秦朝推广的地方行政制度，西周并未实行，错误。 2．“中国封建社会曾经以其高度发展的经济和文化，屹立在世界文明的前列，这与我国很早就建立了统一的封建中央集权的国家，是有密切关系的。”上述材料中“很早就建立统一的封建中央集权的国家”主要是指（   ） A．夏朝 B．秦朝 C．唐朝 D．清朝 【答案】B 【解析】从题干“这与我国很早就建立了统一的封建中央集权的国家”可知，我国最早的统一多民族中央集权王朝是秦朝，故本题选B。 3．某同学查阅了有关“赤壁之战”“三国鼎立”“人口南迁”“北魏孝文帝改革”的一些历史资料进行主题探究，他探究的主题可能是（   ） A．统一国家的建立 B．孕育统一和民族交融 C．繁荣与开放的社会 D．民族关系的发展 【答案】B 【解析】根据所学知识可知，“赤壁之战”为“三国鼎立”奠定基础，三国后期逐渐呈现统一趋势；“人口南迁”促进了南方经济开发和民族交融；“北魏孝文帝改革”推动了北方民族大交融，也为后来的统一创造了条件，这些内容既体现“孕育统一”的趋势，又包含“民族交融”的核心，B项正确；“三国鼎立”是政权分裂，并非统一国家建立，排除A项；繁荣与开放的社会是隋唐时期的特征，与材料涉及的三国、南北朝时期不符，排除C项；“赤壁之战”“三国鼎立”更突出政治格局与统一趋势，并非单纯围绕“民族关系发展”，相比之下B更全面，排除D项。故选B项。 4．唐代诗人韩愈在《送郑尚书序》中提到“外国之货日至，珠香象犀玳瑁奇物溢于中国，不可胜用。”由此可知，唐朝（   ） A．诗歌题材丰富多样 B．海外贸易十分兴盛 C．政治制度领先世界 D．文化交流日益频繁 【答案】B 【解析】A.材料只是引用韩愈的文字，核心不是讨论唐朝诗歌的题材，不符合题意，错误。B.题干核心信息是外国商品不断输入唐朝，大量奇珍异宝流入中国可供使用，直接反映了唐朝海外贸易规模大、十分兴盛，正确。C.材料反映了唐朝海外贸易规模大，未提及政治制度相关内容，错误。D.材料描述的是商品贸易往来，不是文化领域的交流，错误。 5．下图是某班同学在学习古代科技史时整理的一组图片。这体现了（   ） 《梦溪笔谈》中对毕昇发明活字印刷的记载 北宋用于航海的水浮法指南针 元朝用于军事的火铳 A．宋元科技的实用性 B．古代科技服务农业发展 C．宋元文化的世俗性 D．古代科技缺乏理论总结 【答案】A 【解析】A.活字印刷术、指南针、火铳分别应用于文化传播、航海导航、军事作战，都服务于现实生活，体现了宋元科技的实用性，正确。B.材料中的科技成果分别用于印刷、航海、军事，并非都服务于农业发展，错误。C.材料体现的是科技成就，与文化的世俗性无关，错误。D.材料未体现古代科技缺乏理论总结，与题意不符，错误。 6．1895年至1900年，列强在中国设厂总数激增到933家，其中美、英、德三国开的四家纱厂总资本将近同一时期华商新设纱厂资本的总和。出现这种情况的主要原因是（   ） A．列强加紧对中国的资本输出 B．清政府放宽了对民间设厂的限制 C．中国的自然经济进一步解体 D．中国市场对棉纱等商品需求旺盛 【答案】A 【解析】A.甲午中日战争后，《马关条约》允许日本在华设厂，列强侵略在经济上由商品输出为主转变为资本输出为主，这是1895-1900年列强在中国设厂总数激增的主要原因，正确。B.“清政府放宽了对民间设厂的限制”是中国民族工业初步发展的原因，与材料内容不符，错误。C.“中国的自然经济进一步解体”，为民族资本主义的发展创造了条件，也在一定程度上为列强商品输出提供了更广阔的市场，但不是列强在华设厂总数激增的主要原因，错误。D.“中国市场对棉纱等商品需求旺盛”会促使列强增加商品输出，但不是列强大规模在华设厂的主要原因，错误。 7．“辛亥武汉之役，为吾国历史上破天荒之革命……中山之民主主义传播国内，志士仁人前仆后继。是时湖北革命团体之最伟大者，厥为共进会与文学社是也。其发生非一日，人物非一派，日知会，群治学社，群学社，自治团等，皆其母体也。”材料旨在说明武昌起义（   ） A．彻底改变了中国社会性质 B．促进中国民族资本主义产生 C．有长期的组织与思想准备 D．宣告了君主专制制度的终结 【答案】C 【解析】A.辛亥革命虽然推翻了清朝统治，但没有完成反对帝国主义和封建主义的任务，并未从根本上改变中国半殖民地半封建的社会性质，错误。 B.19世纪六十年代兴起的洋务运动“促进中国民族资本主义产生”，时间上远早于辛亥革命，错误。 C.材料中“中山之民主主义传播国内”及“共进会”、“文学社”等多个革命团体的长期活动，说明武昌起义不是偶然，而是有长期的思想宣传和组织准备，正确。 D.“君主专制制度的终结”以1912年清帝退位为标志，武昌起义并未直接宣告其终结，错误。 8．五四运动前，中国先进知识分子主要通过刊物宣传马克思主义；五四运动后，马克思主义的传播深入到工人之中，刊物文章也更加通俗易懂。这一转变表明（   ） A．刊物功能转向启蒙为主 B．工人阶级已成革命主力 C．马克思主义日益大众化 D．新文化运动已宣告结束 【答案】C 【解析】A.题干中五四运动后刊物文章通俗易懂、面向工人，并非转向启蒙为主，启蒙是新文化运动前期刊物的主要功能，错误。B.材料仅体现马克思主义传播深入到工人中，未表明工人阶级已成为革命主力，错误。C.五四运动后马克思主义传播深入到工人中，文章通俗易懂，说明其传播从知识分子群体走向大众，日益大众化，与题干转变吻合，正确。D.题干未提及新文化运动结束，且新文化运动在五四运动后仍在发展，不符合史实，错误。 9．如图是1948年山东农民唐和恩带领村里的小车队支援前线时携带的小竹竿。它有助于探究（   ） A．辽沈战役行军路线 B．淮海战役胜利原因 C．平津战役部署策略 D．渡江战役战斗结果 【答案】B 【解析】A.辽沈战役发生在东北，与山东、江苏、安徽无关，错误。B.淮海战役以徐州为中心，涉及山东、江苏、安徽等地区，是人民解放军与国民党军的战略决战。材料中农民小车队支援前线，体现了淮海战役中人民群众的大力支持，这是淮海战役胜利的重要原因，符合题意，正确。C.平津战役发生在华北（北平、天津等地），与题干涉及的省份不符，错误。 D.渡江战役是1949年4月突破长江防线、解放南京的战役，时间和地域均不匹配，错误。 10．第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生，可以直接作为历史根据的史料。下列各项，能够在“抗美援朝”探究性学习活动中作为第一手史料使用的是（   ） A．2025年上映的电影《志愿军：浴血和平》 B．志愿军老兵杨清源抗美援朝三等功勋章 C．魏巍的报告文学《谁是最可爱的人》 D．书籍《这才是战争：抗美援朝（第二卷）美军历史最大败仗》 【答案】B 【解析】A.2025年上映的电影是后人创作的影视作品，属于第二手史料，错误。B.抗美援朝三等功勋章是当时颁发的实物，属于第一手史料，可以直接作为历史根据，正确。C.魏巍的报告文学《谁是最可爱的人》创作于抗美援朝时期，但报告文学属于文学作品，经过作者的主观加工，属于第二手史料，错误。D.书籍《这才是战争：抗美援朝（第二卷）》是现代人编写的著作，属于第二手史料，错误。 11．某同学拟办一份历史手抄报，准备了下列素材。据此推断，该手抄报的主题是（   ） 主题：___________ 照片：我国第一颗原子弹爆炸成功、东方红一号成功发射 文章：《中医送给世界的礼物——青蒿素》 邮票：《杂交水稻》特种邮票、首次人工合成结晶牛胰岛素纪念邮票 书籍：《红岩》《茶馆》《平凡的世界》 A．大国重器·彰显国防实力 B．科技文化·增强民族自信 C．基础建设·提高生活水平 D．历史转折·改革开放起步 【答案】B 【解析】A.选项内容仅覆盖“原子弹、东方红一号”，未包含青蒿素、杂交水稻、文化作品等非国防内容，以偏概全，错误。B.题干信息反映了新中国在科技领域的突破性贡献和不同时期的文化成果，这些成果有利于增强民族自豪感与自信心，主题应确定为“科技文化·增强民族自信”，正确。C.素材中无桥梁、铁路、水利等“基础建设”相关内容，错误。D.素材中部分成就（原子弹1964年、胰岛素1965年）早于改革开放（1978年），且未聚焦“历史转折”这一主题，错误。 12．1980年初，北京某钢铁厂工人老李发现，自己工资不再按工龄平均发，而是和企业效益挂钩：钢产量高、利润多，奖金就丰厚。他感慨：“这下干多干少真不一样了!”这一变化源于企业（   ） A．科技水平显著提升 B．扩大了企业自主权 C．市场经济体制确立 D．引进外来资本投资 【答案】B 【解析】A.和科技水平无关，题干是工资分配制度变化，错误。B.1980年城市国企改革起步，扩大企业自主权，实行按劳分配、效益与工资奖金挂钩，多劳多得，正确。C.市场经济体制确立是1992年后，时间不符，错误。D.题干只体现企业工资分配、和效益挂钩的改革，整个过程中没有引进外来资本、外资投资建厂、中外合资等相关情节，和外资无关，错误。 13．顺口溜是平民视角下的社会发展史，它以最通俗的口语，凝练出不同年代的生活变迁和社会发展。下列顺口溜最可能出现在社会主义新时代的是（   ） A．土坯墙，茅草顶，夏漏雨来冬透风 B．要想富，先修路，少生孩子多种树 C．新能源，智能化，无人驾驶上高架 D．缝纫机，新衣衫，腕戴手表看时间 【答案】C 【解析】A.“土坯墙，茅草顶，夏漏雨来冬透风”描述的是建国初期甚至更早时期的贫苦居住条件，不符合社会主义新时代，错误。B.“要想富，先修路，少生孩子多种树”是改革开放初期的发展口号，不属于社会主义新时代，错误。C.新能源、智能化、无人驾驶是新时代科技发展与社会进步的典型体现，精准反映了新时代的生活变迁，正确。D.“缝纫机，新衣衫，腕戴手表看时间”反映的是改革开放后一段时期的生活风貌，不属于社会主义新时代，错误。 14．考古学家发现一块刻有楔形文字的泥板，内容如下：“若贵族毁坏平民的房屋，需赔偿十舍客勒白银；若平民毁坏贵族的房屋，则处死刑。”这一条文最有可能出自（   ） A．《十二铜表法》 B．《汉谟拉比法典》 C．《查士丁尼法典》 D．《民法典》 【答案】B 【解析】据题干“刻有楔形文字的泥板”“若贵族毁坏平民的房屋，需赔偿十舍客勒白银；若平民毁坏贵族的房屋，则处死刑”和所学知识可知，《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国的法律典籍，古巴比伦位于两河流域，楔形文字是两河流域的古老文字，该法典维护奴隶主贵族利益，存在明显的阶级不平等，与材料中贵族和平民在损坏房屋时处罚差异巨大相符，B项正确；《十二铜表法》是古罗马第一部成文法，主要涉及罗马公民的法律事务，使用的是拉丁文 ，并非楔形文字，与材料表述内容不符，排除A项；《查士丁尼法典》是东罗马帝国皇帝查士丁尼一世下令编纂的一部法典，使用的是希腊文，与材料不符，排除C项；《民法典》一般指近代以来的民法典，如《法国民法典》等，和楔形文字以及材料中这种古代奴隶制社会的阶级不平等法律规定无关，排除D项。故选B项。 15．土耳其出土的宙斯祭坛饰带浮雕（建于公元前180年——前160年），埃及出土的托勒密王朝时期（公元前305——前30年）的努比亚少年歌手青铜像，均具有浓郁的希腊雕塑风格。这反映了（   ） A．东方文明的统一性 B．文明融合的必然性 C．文化交流的双向性 D．希腊文化的辐射性 【答案】D 【解析】A.题干中两件文物仅能体现希腊文化的影响，无法体现东方文明的统一性，不具备本土文化特征，错误。B.题干中仅体现了希腊文化对其他地区的影响，并未体现不同文明之间的融合，错误。 C.题干中仅描述了希腊文化对土耳其和埃及的影响，并未体现土耳其和埃及对希腊文化的影响，所以无法体现文化交流的双向性，错误。D.题干两件文物均具有浓郁的希腊雕塑风格，说明希腊文化在当时具有强大的影响力，能够辐射到其他地区，对其他地区的文化产生影响，正确。 16．有学者指出：“由于被剥夺了作为东方贸易主渠道的地位，意大利的一些城市逐渐成为旅游城市，而大西洋诸港口则往来船只不断，以其财富声名远扬。”这说明了新航路的开辟（   ） A．加速了疫病的传播 B．推动了世界贸易中心的转移 C．推动物种交流进行 D．导致了欧洲经济地位的衰退 【答案】B 【解析】根据材料“由于被剥夺了作为东方贸易主渠道的地位，意大利的一些城市逐渐成为旅游城市，而大西洋诸港口则往来船只不断，以其财富声名远扬”及所学知识可知，新航路开辟后，意大利城市（地中海沿岸）贸易地位下降，大西洋沿岸港口贸易地位上升，直接体现了世界贸易中心从地中海区域向大西洋沿岸的转移，B项正确；材料未提及疾病传播的相关信息（如病毒），与材料无关，排除A项；材料未提及物种交换的信息，如农作物、动物等的跨区域传播，与材料无关，排除C项；新航路开辟后，欧洲通过殖民扩张和贸易积累财富，经济地位整体上升，“导致了欧洲经济地位的衰退”与史实不符，排除D项。故选B项。 17．恩格斯在评价一位科学家时说：“他证明了今天的整个有机界、植物和动物，因而也包括人类在内，都是延续了几百万年的发展过程的产物。”这位科学家的代表成就是（ ） A．《自然哲学的数学原理》 B．《共产党宣言》 C．相对论 D．《物种起源》 【答案】D 【解析】A.《自然哲学的数学原理》这是牛顿阐述经典力学的物理学著作，与论述生物演化发展无关，错误。B.《共产党宣言》是马克思、恩格斯合著的政治纲领文件，阐述科学社会主义理论，并非生物学领域的科学成果，错误。C.相对论是爱因斯坦提出的物理学理论，主要涉及时空、引力与物质能量，与生物进化过程无关，错误。D.恩格斯所评价的科学家正是达尔文，其著作《物种起源》系统提出了以自然选择为核心的生物进化论，科学论证了所有生物包括人类都经历了漫长演化过程，正确。 18．1831年，法国里昂工人高喊“不能劳动而生，毋宁战斗而死”；1834年，他们进一步提出“不共和毋宁死”，并宣誓“为全人类的事业而斗争”。这一变化表明当时的法国工人阶级（   ） A．仍然局限于经济斗争 B．接受了科学理论指导 C．推翻了资产阶级统治 D．成为独立的政治力量 【答案】D 【解析】A.1834年里昂工人提出 “不共和毋宁死”“为全人类的事业而斗争”，说明斗争已从经济诉求升级为政治诉求，不再局限于经济斗争，错误。 B.马克思主义诞生于1848年《共产党宣言》发表，1831-1834年里昂工人起义时，科学社会主义理论尚未诞生，工人阶级并未接受科学理论指导，错误。 C.里昂工人起义最终失败，并未推翻资产阶级统治，不符合史实，错误。 D.工人的诉求从最初的经济生存“不能劳动而生，毋宁战斗而死”，发展到政治目标“不共和毋宁死”“为全人类的事业而斗争”，标志着法国工人阶级已经作为独立的政治力量登上历史舞台，正确。 19．下面是俄国1765—1893年某行业发展状况折线图。据此可知，农奴制改革（   ） A．推动了俄国的工业化 B．造成俄国工业发展失衡 C．使俄国成为工业强国 D．增强了俄国国际竞争力 【答案】A 【解析】A.工厂数量和工业产值的快速增长，说明农奴制改革为俄国资本主义发展扫清了障碍，推动了俄国的工业化进程，符合材料主旨，正确。 B.图表仅显示工厂数和工业产值同步增长，未体现工业发展失衡的信息，错误。 C.19世纪末俄国仍处于资本主义发展的初级阶段，并未成为工业强国，错误。 D.图表仅反映国内工业发展情况，未涉及国际竞争力的相关信息，错误。 20．刘国平在《从自由资本主义到国际垄断资本主义》一文中写道：“不断向外扩张，是资本主义生产方式发展的必然结果，由自由资本到垄断资本的发展过程中，争夺的范围在不断发展……资本主义在世界范围的统治得到确立。”由“自由资本”向“垄断资本”发展过程中，发挥重要作用的历史事件是（   ） A．探寻新航路 B．第二次工业革命 C．三角贸易 D．法国大革命 【答案】B 【解析】根据所学可知，第二次工业革命以电力、内燃机等技术为核心，推动生产力飞速发展，生产和资本高度集中，形成垄断组织，使资本主义从自由资本主义阶段过渡到垄断资本主义阶段，B项正确；探寻新航路是资本主义萌芽时期的事件，主要作用是打破世界隔绝状态，为资本主义发展提供市场和原料，与“自由资本向垄断资本”的转变无关，排除A项；三角贸易是早期殖民扩张的重要方式，主要为资本主义发展积累原始资本，属于自由资本主义阶段的资本积累手段，排除C项；法国大革命是资产阶级革命，确立了资本主义制度，属于自由资本主义发展的政治前提，与垄断资本形成无关，排除D项。故选B项。 21．斯大林认为，为了不成为资本主义世界的经济附庸，必须把苏联建设成为一个不仅能生产一般消费品，而且能生产各种机器和设备的国家。这里斯大林强调的是（   ） A．实施新经济政策 B．实现国家工业化 C．推行农业集体化 D．消灭法西斯国家 【答案】B 【解析】A.新经济政策是列宁时期的政策，核心是利用商品货币关系恢复经济，与斯大林时期发展重工业、摆脱经济附庸的主张不符，错误。 B.实现国家工业化，尤其是优先发展重工业，正是斯大林为使苏联摆脱资本主义经济附庸、自主生产机器设备的核心举措，完全契合材料主旨，正确。 C.农业集体化是为工业化服务的配套措施，核心是为工业积累资金、提供粮食，并非材料强调的“生产机器和设备”，错误。 D.消灭法西斯国家是二战时期的军事目标，与材料中经济建设、工业化的主题无关，错误。 22．下图为1942年前后部分国家的海报。出现此现象的历史背景是（   ） 决不投降，荷兰 为自由而战，波兰 努力生产，支 援前线，苏联 A．遏制共产主义 B．共同反抗法西斯 C．争夺世界霸权 D．应对经济大危机 【答案】B 【解析】A.遏制共产主义是二战后冷战的核心内容，时间与题干不符，错误。 B.题干时间为1942年前后，此时处于第二次世界大战中，欧洲多国遭到法西斯侵略，荷兰、波兰被纳粹德国占领，苏联也遭受德国入侵，三国海报内容都体现了反抗法西斯侵略的诉求，符合共同反抗法西斯的历史背景，正确。 C.争夺世界霸权不符合材料中多国反抗侵略的主题，错误。 D.经济大危机发生于1929-1933年，时间与题干1942年前后不符，错误。 23．第二次世界大战后，世界普遍存在着两种情绪：一是寻求国家发展，二是对社会平等和民主的渴求。这两种情绪导致的结果是：要求和平的主张得到各阶层的普遍支持和认同，成为社会舆论的主要导向。这表明二战后（   ） A．经济全球化的趋势增强 B．和平与发展的力量壮大 C．国家间的矛盾不复存在 D．世界殖民体系逐渐瓦解 【答案】B 【解析】A.题干核心围绕“和平”与“发展”的社会诉求，未涉及全球经济联系、贸易往来等经济全球化的内容，错误。 B.“寻求国家发展”对应“发展”，“要求和平的主张得到普遍支持”对应“和平”，两种情绪共同推动和平与发展成为时代主流，力量不断壮大，正确。 C.“国家间的矛盾不复存在”表述绝对化，二战后美苏冷战、局部冲突等矛盾长期存在，错误。 D.殖民体系瓦解是二战后的重要历史现象，但题干未提及殖民统治、民族独立等相关内容，错误。 24．二战后，西方主要国家普遍加强了社会保障。英国宣布建成“从摇篮到坟墓”的福利国家；法国和联邦德国扩大了社会保障的覆盖范围；美国修订了《社会保障法》，并实施了医疗保险制度。这些国家的举措共同反映了（   ） A．重视对社会保障体系的构建 B．实施了产业结构的调整 C．解决了资本主义的基本矛盾 D．构建消除阶层差别的社会 【答案】A 【解析】A.材料中英国、法国、联邦德国、美国都加强了社会保障，体现了对社会保障体系的重视，正确。 B.材料未涉及产业结构，错误。 C.社会保障制度只能缓解阶级矛盾，不能解决资本主义基本矛盾，错误。 D.社会保障制度只能缓解阶级矛盾，无法消除阶层差别，错误。 25．据世界贸易组织统计，2003年从出口角度计算的世界贸易总额达9.5万亿美元，相当于1980年的3.9倍。据联合国贸易与发展会议统计，2000年国际直接投资是1980年的22倍。这些数据反映了（   ） A．经济全球化加速进行 B．世界多极化趋势明显 C．社会信息化持续推进 D．国际投资风险的降低 【答案】A 【解析】A.经济全球化的核心表现包括国际贸易规模迅速扩大和国际投资快速增长。题干中“世界贸易总额达9.5万亿美元，是1980年的3.9倍”体现了国际贸易的迅猛发展；“国际直接投资是1980年的22倍”体现了国际资本流动的加速。两类数据均直接反映出世界经济的联系日益紧密，经济全球化进程不断加速，正确。 B.多极化侧重指世界政治力量中心的多元化（如多个强国崛起），题干数据聚焦经济领域的贸易与投资，未直接体现政治力量格局的变化，错误。 C.信息化强调信息技术、网络技术对社会的影响，题干数据未涉及信息技术发展、信息传播等相关内容，与题干信息无关，错误。 D.题干仅展示了国际投资规模的增长倍数，并未提及投资风险的相关数据，无法得出风险降低的结论，错误。 二、非选择题（本大题共3题，第26题12分，第27题12分，第28题11分，共35分） 26．（12分）国家治理是中国古代政治的重要组成部分，古代国家治理的措施对当今国家治理体系和治理能力现代化具有重要的借鉴意义。阅读材料，完成下列要求。 【专制集权】 我国古代的专制主义中央集权制度在两千多年的发展过程中，经历了一个形成、发展、巩固、强化的过程。 (1)结合所学知识分别列举图一和图二人物在中央政治分权方面的措施，并归纳这些措施的共同作用。（4分） 【巩固边疆】 中国古代王朝加强对边疆地区的开拓与管理，充满了艰辛。                               元朝疆域图                                                       清朝疆域图 (2)结合所学知识，分别指出元朝和清朝在A地区设置的管理机构，并分析这些措施对统一多民族国家发展的共同意义。（4分） 【反抗侵略】 面对外来侵略，中国人民历来具有反抗侵略的抗争精神。 (3)结合所学知识，任选一幅图片进行解读。解读要求：先归纳与所选图片相关的重大事件，再简要阐述。（4分） 【答案】(1)措施：宋太祖采取分化事权的办法，削弱相权；明太祖废除丞相制度和中书省，提升吏、户、礼、兵、刑、工六部的职权。 共同作用：加强皇权。 (2)机构：澎湖巡检司；台湾府。 意义：维护了国家领土的完整，巩固了东南海防，促进边疆地区的发展。 (3)解读：戚继光抗倭；  元末明初，日本一些武士和奸商组成海盗武装集团，到中国东南沿海地区走私和抢劫，称为倭寇。明朝时期，戚继光率领“戚家军”抗击倭寇，  在台州九战九捷，平定了浙东地区的倭患；随后，戚继光又平息福建、广东地区的倭患，使东南沿海的倭患基本解除，戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略的战争，他是我国历史上伟大的民族英雄。 雅克萨之战；  17世纪中期，沙皇俄国势力侵入黑龙江流域，在雅克萨和尼布楚修筑城堡作为军事侵略据点；1685年和1686年，康熙帝两次命令清军进攻雅克萨；1689年，中俄签订第一个边界条约《尼布楚条约》，从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区，都是中国领土。 （任选一幅图片解读即可） 【解析】（1）措施：根据材料“宋太祖”并结合所学知识可知，宋太祖加强君权，采取分化事权的办法，分割宰相的权力，在宰相之下又设相当于副宰相的若干人，与宰相共同议政。故措施为宋太祖采取分化事权的办法，削弱相权；根据材料“明太祖”并结合所学知识可知，在中央，明太祖废除丞相，提升吏、户、礼、兵、刑、工六部职权，使六部直接向皇帝负责。在地方，朱元璋取消行中书省，设立“三司”。故措施为明太祖废除丞相制度和中书省，提升吏、户、礼、兵、刑、工六部的职权。 共同作用：根据所学知识可知，宋太祖采取的一系列措施，把中央集权强化到前所未有的程度，皇权大大加强；为了巩固统治，朱元璋在积极恢复发展社会经济的同时，在政治上采取一系列措施，从地方到中央全面改革官制，以强化皇权。故共同作用是加强皇权。 （2）机构：根据材料“元朝疆域图”并结合所学知识可知，在东南地区，元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球（今台湾）。故元朝设置的管理机构为澎湖巡检司；根据材料“清朝疆域图”并结合所学知识可知，1684年，清朝设置台湾府，隶属福建省。故清朝设置的管理机构为台湾府。 意义：根据所学知识可知，元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球（今台湾），这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构。1684年，清朝设置台湾府，台湾府的设置，加强了中央政府对台湾的管辖，巩固了祖国的东南海防，台湾的社会经济发展也步入了新的历史时期。故共同意义为维护了国家领土的完整，巩固了东南海防，促进边疆地区的发展。 （3）解读：根据材料“戚继光像”并结合所学知识可知，在东南倭寇最猖獗的时候，明王朝派年轻将领戚继光到东南沿海抗倭，戚继光临危受命，南下浙江抗倭，多次击退倭寇的侵犯。故事件为戚继光抗倭； 根据材料“戚继光像”并结合所学知识，可从戚继光抗倭的原因、过程、影响进行解读，做到史论结合，条理清晰。元末明初，日本一些武士和奸商组成海盗武装集团，到中国东南沿海地区走私和抢劫，称为倭寇。明朝时期，戚继光率领“戚家军”抗击倭寇，在台州九战九捷，平定了浙东地区的倭患；随后，戚继光又平息福建、广东地区的倭患，使东南沿海的倭患基本解除，戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略的战争，他是我国历史上伟大的民族英雄。 根据材料“神威无敌大将军炮”并结合所学知识可知，神威无敌大将军炮铸造于康熙十五年(1676)，重1000多千克，长248厘米，炮口内径11厘米，炮身呈筒形，前细后粗，炮身铸有康熙皇帝钦定的铜炮名称，即“神威无敌大将军”，在雅克萨抗俄作战中立下赫赫战功。故事件为雅克萨之战； 根据材料“神威无敌大将军炮”并结合所学知识，可从雅克萨之战的原因、过程、影响进行解读，做到史论结合，条理清晰。17世纪中期，沙皇俄国势力侵入黑龙江流域，在雅克萨和尼布楚修筑城堡作为军事侵略据点；1685年和1686年，康熙帝两次命令清军进攻雅克萨；1689年，中俄签订第一个边界条约《尼布楚条约》，从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区，都是中国领土。 27．（12分）青春理想，青春活力，青春奋斗，是中国精神和中国力量的生命力所在。历史小组同学开展以“中国近代历史上的青年”为主题的探究活动，请你一同完成学习任务。 【召唤】 材料一：国人而欲脱蒙昧时代，羞为浅化之民也，则急起直追，当以科学与人权并重。 ——摘编自《青年杂志·敬告青年》《青年杂志》封面 (1)写出材料一所标志的历史事件。根据材料并结合所学知识，分析陈独秀寄语青年人的核心思想是什么。（3分） 【先锋】 材料二：我们的外交大失败了！山东大势一去，就是破坏中国的领土！中国的领土破坏，中国就亡了！所以我们学界今天排队到各公使馆去要求各国出来维持公理，务望全国工商各界，一律起来设法开国民大会，外争主权，内除国贼。中国存亡，就在此一举了。 ——摘编自北大学生罗家伦起草《北京学界全体宣言》 (2)写出材料二反映的历史事件。根据材料并结合所学知识，分析这一史事的性质。（3分） 【救亡】 材料三：首先是共产党的八一宣言给了青年学生一个明确的政治方针；其次是红军到了陕北，配合了北方的救亡运动；再次是共产党北方局和上海等地党组织的直接领导。这样，才使一二·九运动发生，并使之在全国各阶层开展起来，形成了全民族救亡运动的巨大政治力量。 ——摘编自《毛泽东评价一二·九运动的伟大意义》 (3)根据材料三写出一二·九运动的领导力量。根据材料并结合所学知识，分析一二·九运动发生的意义。（4分） 【希望】 材料四：青年是国家的希望、民族的未来。我衷心希望每一个青年都成为社会主义建设者和接班人，不辱时代使命，不负人民期望。对广大青年来说，这是最大的人生际遇，也是最大的人生考验。 ——摘编自习近平《在北京大学师生座谈会上的讲话》 (4)根据材料四并结合所学知识，谈谈自己如何做好“社会主义建设者和接班人”。（2分） 【答案】(1)新文化运动。核心思想：提倡科学与人权，反对愚昧与专制。 (2)五四运动。性质：五四运动是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动。 (3)领导力量：中国共产党。意义：一二•九运动促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来。 (4)努力学习科学文化知识，树立远大理想，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。 【解析】（1）历史事件：根据“摘编自《青年杂志·敬告青年》《青年杂志》封面”可知，1915年陈独秀创办的《青年杂志》（后改名为《新青年》）是新文化运动兴起的标志性刊物，因此可直接判断该事件为新文化运动。 核心思想：根据材料“国人而欲脱蒙昧时代，羞为浅化之民也，则急起直追，当以科学与人权并重。”并结合所学知识分析可知，陈独秀寄语青年人的核心思想是提倡科学与人权，反对愚昧与专制。 （2）历史事件：根据“务望全国工商各界，一律起来设法开国民大会，外争主权，内除国贼。”和所学知识可知，1919年5月4日，北京大学等校3000多名学生汇集在天安门前，发表宣言，揭露帝国主义列强侵略行径，并举行示威游行。学生们提出“外争主权、内除国贼”“誓死力争还我青岛”“取消二十一条”“拒绝在和约上签字”等口号,要求严惩亲日派卖国贼曹汝霖、陆宗舆、章宗祥。北洋政府出动军警镇压，逮捕30多名爱国学生。故材料二反映的历史事件是五四运动。 性质：根据材料并结合所学知识分析可知，五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动，是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动。故五四运动的性质是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动。 （3）领导力量：根据材料三“首先是共产党的八一宣言给了青年学生一个明确的政治方针；其次是红军到了陕北，配合了北方的救亡运动；再次是共产党北方局和上海等地党组织的直接领导。这样，才使一二·九运动发生，并使之在全国各阶层开展起来，形成了全民族救亡运动的巨大政治力量”可知，一二•九运动的领导力量是中国共产党。 意义：根据材料“这样，才使一二•九运动发生，并使之在全国各阶层开展起来，形成了全民族救亡运动的巨大政治力量”并结合所学知识分析可知，一二•九运动促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来。 （4）启示：本题是开放型题目，只要言之有理即可。根据材料四“青年是国家的希望、民族的未来。我衷心希望每一个青年都成为社会主义建设者和接班人，不辱时代使命，不负人民期望。对广大青年来说，这是最大的人生际遇，也是最大的人生考验”并结合所学知识可知，作为“社会主义建设者和接班人”我们努力学习科学文化知识，树立远大理想，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。 28．（11分）阅读材料，回答问题： 材料一  文明之所以进，其原因不一端，而思想自由，其总因也。欧洲之所以有今日，皆由十四五世纪时，古学复兴，脱教会之藩篱，一洗思想界之奴性。 ——梁启超《保教非所以尊孔论》 材料二  1907年的《申报》发表作者署名为“川”的《法国宪法人权十七条译注》：“（法律）所谓同受保护、同受责罚者，言无一人能立于法律之上也。” ——《申报》1907年 材料三  小王同学用Deepseek查询“第一、第二次工业革命对人类自身的影响是什么”，Deepseek的回答是：解放了人类的劳动。 (1)根据材料一并结合所学知识，说出材料一中的“古学复兴”运动的名称，并简述梁启超对其意义的认识。（3分） (2)概括材料二作者的主要观点，并以资产阶级革命时代欧美国家颁布的法律文献及其内容予以说明（任举一例）。（4分） (3)请结合两次工业革命的相关史实对材料三中“解放了人类的劳动”加以说明。（4分） 【答案】(1)名称：文艺复兴 意义：把人从教会束缚下解放出来；促进了思想解放。 (2)主要观点：法律面前人人平等(或法律至上) 示例：英国《权利法案》：规定国王不能随意废除法律，确立了法律至高无上的地位；美国《独立宣言》：人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利；法国《人权宣言》：宣告人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产。 (3)说明：第一次工业革命是利用蒸汽作为动力源突破了以往人力与自然力的限制；第二次则使用电力为大量生产提供动力与支持，进一步解放了人类劳动。 【解析】（1）名称：据材料一“皆由十四五世纪时，古学复兴”可知，文艺复兴兴起于14世纪中叶的意大利，借助复兴古希腊罗马文化的方式。 意义：据材料一“脱教会之樊篱，一洗思想界之奴性”可知，把人从教会束缚下解放出来，促进了思想解放。 （2）主要观点：据材料二“同受保护、同受责罚”可知，法律面前人人平等，据材料二“言无一人能立于法律之上也”可知，法律至上。 示例：围绕法律面前人人平等，法律至上的观点，结合所学英法美资产阶级革命涉及的法律文件及内容可知，英国《权利法案》：规定国王不能随意废除法律，确立了法律至高无上的地位；美国《独立宣言》：人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利；法国《人权宣言》：宣告人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产。 （3）说明：据所学两次工业革命的动力，从解放人力的角度进行说明，如：第一次工业革命是利用蒸汽作为动力源突破了以往人力与自然力的限制，如蒸汽机的大量应用，蒸汽机车的发明；第二次则使用电力为大量生产提供动力与支持，如电动机等，进一步解放了人类劳动。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年中考三轮冲刺临考冲刺卷(南京专用） 历史 参考答案 1、 单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分，在每题所给出的四个选项中，只有一个选项是符合要求的） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B B B A A C C B B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B B C B D B D D A B 题号 21 22 23 24 25 答案 B B B A A 二、非选择题（本大题共3题，第26题12分，第27题12分，第28题11分，共35分） 26．(1)措施：宋太祖采取分化事权的办法，削弱相权；明太祖废除丞相制度和中书省，提升吏、户、礼、兵、刑、工六部的职权。 共同作用：加强皇权。（4分） (2)机构：澎湖巡检司：台湾府。 意义：维护了国家领土的完整，巩固了东南海防，促进边疆地区的发展。（4分） (3)解读：戚继光抗倭； 元末明初，日本一些武士和奸商组成海盗武装集团，到中国东南沿海地区走私和抢劫，称为倭寇。明朝时期，戚继光率领“戚家军”抗击倭寇，  在台州九战九捷，平定了浙东地区的倭患；随后，戚继光又平息福建、广东地区的倭患，使东南沿海的倭患基本解除，戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略的战争，他是我国历史上伟大的民族英雄。 雅克萨之战； 17世纪中期，沙皇俄国势力侵入黑龙江流域，在雅克萨和尼布楚修筑城堡作为军事侵略据点；1685年和1686年，康熙帝两次命令清军进攻雅克萨；1689年，中俄签订第一个边界条约《尼布楚条约》，从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区，都是中国领土。 （任选一幅图片解读即可）（4分） 27．(1)新文化运动。核心思想：提倡科学与人权，反对愚昧与专制。（3分） (2)五四运动。性质：五四运动是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动。（3分） (3)领导力量：中国共产党。意义：一二•九运动促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来。（4分） (4)努力学习科学文化知识，树立远大理想，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。（2分） 28．(1)名称：文艺复兴 意义：把人从教会束缚下解放出来；促进了思想解放。（3分） (2)主要观点：法律面前人人平等(或法律至上) 示例：英国《权利法案》：规定国王不能随意废除法律，确立了法律至高无上的地位；美国《独立宣言》：人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利；法国《人权宣言》：宣告人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产。（4分） (3)说明：第一次工业革命是利用蒸汽作为动力源突破了以往人力与自然力的限制；第二次则使用电力为大量生产提供动力与支持，进一步解放了人类劳动。（4分） / 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年中考三轮冲刺临考冲刺卷(南京专用） 历史 （考试时间：50分钟，分值：60分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分，在每题所给出的四个选项中，只有一个选项是符合要求的） 1．下图呈现的宜侯夨簋是西周早期的青铜器，其铭文记载了周康王诏令虞侯夨迁到宜地，改封宜侯，并赏赐其土地、城邑和人口的相关情况。此铭文反映的制度是（   ） A．禅让制 B．世袭制 C．分封制 D．郡县制 2．“中国封建社会曾经以其高度发展的经济和文化，屹立在世界文明的前列，这与我国很早就建立了统一的封建中央集权的国家，是有密切关系的。”上述材料中“很早就建立统一的封建中央集权的国家”主要是指（   ） A．夏朝 B．秦朝 C．唐朝 D．清朝 3．某同学查阅了有关“赤壁之战”“三国鼎立”“人口南迁”“北魏孝文帝改革”的一些历史资料进行主题探究，他探究的主题可能是（   ） A．统一国家的建立 B．孕育统一和民族交融 C．繁荣与开放的社会 D．民族关系的发展 4．唐代诗人韩愈在《送郑尚书序》中提到“外国之货日至，珠香象犀玳瑁奇物溢于中国，不可胜用。”由此可知，唐朝（   ） A．诗歌题材丰富多样 B．海外贸易十分兴盛 C．政治制度领先世界 D．文化交流日益频繁 5．下图是某班同学在学习古代科技史时整理的一组图片。这体现了（   ） 《梦溪笔谈》中对毕昇发明活字印刷的记载 北宋用于航海的水浮法指南针 元朝用于军事的火铳 A．宋元科技的实用性 B．古代科技服务农业发展 C．宋元文化的世俗性 D．古代科技缺乏理论总结 6．1895年至1900年，列强在中国设厂总数激增到933家，其中美、英、德三国开的四家纱厂总资本将近同一时期华商新设纱厂资本的总和。出现这种情况的主要原因是（   ） A．列强加紧对中国的资本输出 B．清政府放宽了对民间设厂的限制 C．中国的自然经济进一步解体 D．中国市场对棉纱等商品需求旺盛 7．“辛亥武汉之役，为吾国历史上破天荒之革命……中山之民主主义传播国内，志士仁人前仆后继。是时湖北革命团体之最伟大者，厥为共进会与文学社是也。其发生非一日，人物非一派，日知会，群治学社，群学社，自治团等，皆其母体也。”材料旨在说明武昌起义（   ） A．彻底改变了中国社会性质 B．促进中国民族资本主义产生 C．有长期的组织与思想准备 D．宣告了君主专制制度的终结 8．五四运动前，中国先进知识分子主要通过刊物宣传马克思主义；五四运动后，马克思主义的传播深入到工人之中，刊物文章也更加通俗易懂。这一转变表明（   ） A．刊物功能转向启蒙为主 B．工人阶级已成革命主力 C．马克思主义日益大众化 D．新文化运动已宣告结束 9．如图是1948年山东农民唐和恩带领村里的小车队支援前线时携带的小竹竿。它有助于探究（   ） A．辽沈战役行军路线 B．淮海战役胜利原因 C．平津战役部署策略 D．渡江战役战斗结果 10．第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生，可以直接作为历史根据的史料。下列各项，能够在“抗美援朝”探究性学习活动中作为第一手史料使用的是（   ） A．2025年上映的电影《志愿军：浴血和平》 B．志愿军老兵杨清源抗美援朝三等功勋章 C．魏巍的报告文学《谁是最可爱的人》 D．书籍《这才是战争：抗美援朝（第二卷）美军历史最大败仗》 11．某同学拟办一份历史手抄报，准备了下列素材。据此推断，该手抄报的主题是（   ） 主题：___________ 照片：我国第一颗原子弹爆炸成功、东方红一号成功发射 文章：《中医送给世界的礼物——青蒿素》 邮票：《杂交水稻》特种邮票、首次人工合成结晶牛胰岛素纪念邮票 书籍：《红岩》《茶馆》《平凡的世界》 A．大国重器·彰显国防实力 B．科技文化·增强民族自信 C．基础建设·提高生活水平 D．历史转折·改革开放起步 12．1980年初，北京某钢铁厂工人老李发现，自己工资不再按工龄平均发，而是和企业效益挂钩：钢产量高、利润多，奖金就丰厚。他感慨：“这下干多干少真不一样了!”这一变化源于企业（   ） A．科技水平显著提升 B．扩大了企业自主权 C．市场经济体制确立 D．引进外来资本投资 13．顺口溜是平民视角下的社会发展史，它以最通俗的口语，凝练出不同年代的生活变迁和社会发展。下列顺口溜最可能出现在社会主义新时代的是（   ） A．土坯墙，茅草顶，夏漏雨来冬透风 B．要想富，先修路，少生孩子多种树 C．新能源，智能化，无人驾驶上高架 D．缝纫机，新衣衫，腕戴手表看时间 14．考古学家发现一块刻有楔形文字的泥板，内容如下：“若贵族毁坏平民的房屋，需赔偿十舍客勒白银；若平民毁坏贵族的房屋，则处死刑。”这一条文最有可能出自（   ） A．《十二铜表法》 B．《汉谟拉比法典》 C．《查士丁尼法典》 D．《民法典》 15．土耳其出土的宙斯祭坛饰带浮雕（建于公元前180年——前160年），埃及出土的托勒密王朝时期（公元前305——前30年）的努比亚少年歌手青铜像，均具有浓郁的希腊雕塑风格。这反映了（   ） A．东方文明的统一性 B．文明融合的必然性 C．文化交流的双向性 D．希腊文化的辐射性 16．有学者指出：“由于被剥夺了作为东方贸易主渠道的地位，意大利的一些城市逐渐成为旅游城市，而大西洋诸港口则往来船只不断，以其财富声名远扬。”这说明了新航路的开辟（   ） A．加速了疫病的传播 B．推动了世界贸易中心的转移 C．推动物种交流进行 D．导致了欧洲经济地位的衰退 17．恩格斯在评价一位科学家时说：“他证明了今天的整个有机界、植物和动物，因而也包括人类在内，都是延续了几百万年的发展过程的产物。”这位科学家的代表成就是（） A．《自然哲学的数学原理》 B．《共产党宣言》 C．相对论 D．《物种起源》 18．1831年，法国里昂工人高喊“不能劳动而生，毋宁战斗而死”；1834年，他们进一步提出“不共和毋宁死”，并宣誓“为全人类的事业而斗争”。这一变化表明当时的法国工人阶级（   ） A．仍然局限于经济斗争 B．接受了科学理论指导 C．推翻了资产阶级统治 D．成为独立的政治力量 19．下面是俄国1765—1893年某行业发展状况折线图。据此可知，农奴制改革（   ） A．推动了俄国的工业化 B．造成俄国工业发展失衡 C．使俄国成为工业强国 D．增强了俄国国际竞争力 20．刘国平在《从自由资本主义到国际垄断资本主义》一文中写道：“不断向外扩张，是资本主义生产方式发展的必然结果，由自由资本到垄断资本的发展过程中，争夺的范围在不断发展……资本主义在世界范围的统治得到确立。”由“自由资本”向“垄断资本”发展过程中，发挥重要作用的历史事件是（   ） A．探寻新航路 B．第二次工业革命 C．三角贸易 D．法国大革命 21．斯大林认为，为了不成为资本主义世界的经济附庸，必须把苏联建设成为一个不仅能生产一般消费品，而且能生产各种机器和设备的国家。这里斯大林强调的是（   ） A．实施新经济政策 B．实现国家工业化 C．推行农业集体化 D．消灭法西斯国家 22．下图为1942年前后部分国家的海报。出现此现象的历史背景是（   ） 决不投降，荷兰 为自由而战，波兰 努力生产，支 援前线，苏联 A．遏制共产主义 B．共同反抗法西斯 C．争夺世界霸权 D．应对经济大危机 23．第二次世界大战后，世界普遍存在着两种情绪：一是寻求国家发展，二是对社会平等和民主的渴求。这两种情绪导致的结果是：要求和平的主张得到各阶层的普遍支持和认同，成为社会舆论的主要导向。这表明二战后（   ） A．经济全球化的趋势增强 B．和平与发展的力量壮大 C．国家间的矛盾不复存在 D．世界殖民体系逐渐瓦解 24．二战后，西方主要国家普遍加强了社会保障。英国宣布建成“从摇篮到坟墓”的福利国家；法国和联邦德国扩大了社会保障的覆盖范围；美国修订了《社会保障法》，并实施了医疗保险制度。这些国家的举措共同反映了（   ） A．重视对社会保障体系的构建 B．实施了产业结构的调整 C．解决了资本主义的基本矛盾 D．构建消除阶层差别的社会 25．据世界贸易组织统计，2003年从出口角度计算的世界贸易总额达9.5万亿美元，相当于1980年的3.9倍。据联合国贸易与发展会议统计，2000年国际直接投资是1980年的22倍。这些数据反映了（   ） A．经济全球化加速进行 B．世界多极化趋势明显 C．社会信息化持续推进 D．国际投资风险的降低 二、非选择题（本大题共3题，第26题12分，第27题12分，第28题11分，共35分） 26．（12分）国家治理是中国古代政治的重要组成部分，古代国家治理的措施对当今国家治理体系和治理能力现代化具有重要的借鉴意义。阅读材料，完成下列要求。 【专制集权】 我国古代的专制主义中央集权制度在两千多年的发展过程中，经历了一个形成、发展、巩固、强化的过程。 (1)结合所学知识分别列举图一和图二人物在中央政治分权方面的措施，并归纳这些措施的共同作用。（4分） 【巩固边疆】 中国古代王朝加强对边疆地区的开拓与管理，充满了艰辛。                               元朝疆域图                                                       清朝疆域图 (2)结合所学知识，分别指出元朝和清朝在A地区设置的管理机构，并分析这些措施对统一多民族国家发展的共同意义。（4分） 【反抗侵略】 面对外来侵略，中国人民历来具有反抗侵略的抗争精神。 (3)结合所学知识，任选一幅图片进行解读。解读要求：先归纳与所选图片相关的重大事件，再简要阐述。（4分） 27．（12分）青春理想，青春活力，青春奋斗，是中国精神和中国力量的生命力所在。历史小组同学开展以“中国近代历史上的青年”为主题的探究活动，请你一同完成学习任务。 【召唤】 材料一：国人而欲脱蒙昧时代，羞为浅化之民也，则急起直追，当以科学与人权并重。 ——摘编自《青年杂志·敬告青年》《青年杂志》封面 (1)写出材料一所标志的历史事件。根据材料并结合所学知识，分析陈独秀寄语青年人的核心思想是什么。（3分） 【先锋】 材料二：我们的外交大失败了！山东大势一去，就是破坏中国的领土！中国的领土破坏，中国就亡了！所以我们学界今天排队到各公使馆去要求各国出来维持公理，务望全国工商各界，一律起来设法开国民大会，外争主权，内除国贼。中国存亡，就在此一举了。 ——摘编自北大学生罗家伦起草《北京学界全体宣言》 (2)写出材料二反映的历史事件。根据材料并结合所学知识，分析这一史事的性质。（3分） 【救亡】 材料三：首先是共产党的八一宣言给了青年学生一个明确的政治方针；其次是红军到了陕北，配合了北方的救亡运动；再次是共产党北方局和上海等地党组织的直接领导。这样，才使一二·九运动发生，并使之在全国各阶层开展起来，形成了全民族救亡运动的巨大政治力量。 ——摘编自《毛泽东评价一二·九运动的伟大意义》 (3)根据材料三写出一二·九运动的领导力量。根据材料并结合所学知识，分析一二·九运动发生的意义。（4分） 【希望】 材料四：青年是国家的希望、民族的未来。我衷心希望每一个青年都成为社会主义建设者和接班人，不辱时代使命，不负人民期望。对广大青年来说，这是最大的人生际遇，也是最大的人生考验。 ——摘编自习近平《在北京大学师生座谈会上的讲话》 (4)根据材料四并结合所学知识，谈谈自己如何做好“社会主义建设者和接班人”。（2分） 28．（11分）阅读材料，回答问题： 材料一  文明之所以进，其原因不一端，而思想自由，其总因也。欧洲之所以有今日，皆由十四五世纪时，古学复兴，脱教会之藩篱，一洗思想界之奴性。 ——梁启超《保教非所以尊孔论》 材料二  1907年的《申报》发表作者署名为“川”的《法国宪法人权十七条译注》：“（法律）所谓同受保护、同受责罚者，言无一人能立于法律之上也。” ——《申报》1907年 材料三  小王同学用Deepseek查询“第一、第二次工业革命对人类自身的影响是什么”，Deepseek的回答是：解放了人类的劳动。 (1)根据材料一并结合所学知识，说出材料一中的“古学复兴”运动的名称，并简述梁启超对其意义的认识。（3分） (2)概括材料二作者的主要观点，并以资产阶级革命时代欧美国家颁布的法律文献及其内容予以说明（任举一例）。（4分） (3)请结合两次工业革命的相关史实对材料三中“解放了人类的劳动”加以说明。（4分） / 学科网（北京）股份有限公司 $