精品解析:山东济南市莱芜区莲河学校2025-2026学年青岛版(五年制)三年级下学期学情自测数学试题
2026-05-20
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2份
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | 济南市 |
| 地区(区县) | 莱芜区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1011 KB |
| 发布时间 | 2026-05-20 |
| 更新时间 | 2026-05-23 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-20 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57950990.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2025-2026学年下学期期中成果展示
三年级数学试题
(时间:70分钟 满分:100分)
一、沙堆里面捡珍珠
1. 一个长方形,长是10m,宽比长短2m,它的周长是( )m。
A. 24 B. 44 C. 36
2. 2025年9月3日上午9时,“纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式”在北京天安门广场隆重举行。此时钟面上时针和分针的夹角是( )。
A. 锐角 B. 直角 C. 平角
3. 用一个放大6倍的放大镜看30°的角,这个角是( ).
A. 30° B. 60° C. 180°
4. 无始无终:无起始,无终了。表示无丝毫时间限制的状态。在数学中可以用这个词表示( )的特征。
A. 线段 B. 射线 C. 直线
5. 亮亮满12岁的时候,只过了3个生日,这是因为( )。
A. 他出生于平年2月29日
B. 他出生于闰年2月28日
C. 他出生于闰年2月29日
6. 直角与任何一个锐角的和都小于( )。
A. 直角 B. 平角 C. 钝角
7. 乐乐每天晚上9:00睡觉,用24时计时法表示为( )。
A. 10:00 B. 21:00 C. 19:00
8. 蓝天停车场对小汽车停车的收费规定如下:半小时内(含半小时)免费;超过半小时,每1小时收费7元,不足1小时按1小时算。一辆小汽车付停车费21元,那么它的停车时间段可能是( )。
A. 8:25-10:25 B. 10:30-12:00 C. 10:40-13:20
9. 下列说法正确的是( )。
A. 直线总比射线长 B. 周角是一条射线 C. 用一副三角尺可以画出120°的角
10. 洒水车在地上“画”了一条长1000米的( )。
A. 直线 B. 射线 C. 线段
二、细心填空,我都对
11. 果果的爸爸1号去北京出差,连续出差了两个月正好是62天,爸爸的出差月份可能是( )月和( )月,也可能是( )月和( )月。
12. 一个长为10厘米的长方形正好可以剪成5个完全一样的小正方形。与原来长方形的周长相比,这5个小正方形的周长之和增加了( )厘米。
13. 一根44厘米长的铁丝正好围成一个长14厘米的长方形(铁丝没有剩余),这个长方形的宽是( )厘米。
14. 填一填。
(1)数学课本封面的周长约是90( )。
(2)一张单人床的面积是3( )。
(3)1个季度=( )个月
(4)2时30分=( )分
(5)4600平方厘米=( )平方分米
(6)4平方米=( )平方分米
15. 动物园里的6只猩猩一个星期(7天)吃了168千克水果。
(1)168÷6表示( );168÷7表示( )。
(2)168÷6÷7表示( )。
16. 不计算,在 里填上“>”“<”或“=”.
60×3+6 60×(3+6) 380-(85-5) 380-85+5
50×6×7 50×(6×7) 480÷4÷2 480÷(4×2)
17. 第33届夏季奥林匹克运动会于2024年7月26日到2024年8月11日在法国首都巴黎举办,这是继1924年巴黎奥运会后,时隔整整( )年,巴黎再次举办奥运会,这一年是( )年(填“平”或“闰”),这届奥运会共进行( )天。
18. ,图中有( )条射线。
19. 下图是一幅长方形的画,如果宽不变,长减少( )厘米,那么画会变成正方形,此时正方形的周长是( )厘米;如果长不变,宽增加( )厘米,那么画也可以变成正方形,此时正方形的周长是( )厘米。
20. 晶晶从淄博坐火车去北京,用了8小时,火车平均每小时行驶96千米。返回时坐高铁,只用了3小时,高铁平均每小时行驶( )千米。
21. 一个长方形的长是9米,宽是4米,这个长方形的面积是( )平方米;与它面积相等的正方形的周长是( )米。
三、计算能力我最强
22. 直接写得数。
(1)4.5+1.2= (2)400×5= (3)1-0.3= (4)205+5=
(5)910+3≈ (6)41×5≈ (7) (8)
23. 计算下面各题。
(1)810+6+9 (2)728-12×45 (3)180+(3×3) (4)78×(30+12)
四、操作题
24. 量一量,填一填。
∠1=________,是( )角。
∠2=________,是( )角。
∠3=________,是( )角。
25. 量角器画一个150°的角。
26. 用圆规在直线l上作线段CD,使它的长度是线段AB的3倍。
五、解决问题,我能行
27. 学校“科技节”面向二至六年级同学开展创意小发明竞赛,本次活动,学校一共收到多少份创意小发明作品?
28. 童童参加了“墨看凝暑意,笔韵润童心”毛笔书法活动。他利用3天假期写了72个毛笔字,照这样计算,如果假期共51天,那么一共可以写多少个毛笔字?(先用你喜欢的方法整理条件和问题,再解答)
29. 如图,王大伯靠墙用篱笆围了一块长18米,宽12米的长方形菜地。
(1)篱笆长多少米?
(2)如果每平方米栽9棵黄瓜苗,这块地一共可以栽多少棵黄瓜苗?
30. 学校为了呼吁大家节约粮食,让大家分组对学生餐厅进行宣传与督查。三年级一共领取了735张宣传单,平均分给5个小组,每个小组有7人,平均每个人分了多少张宣传单?
附加题
31. 两个长方形拼成如图所示的大长方形,重叠部分是正方形。大长方形的周长是多少厘米?
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2025-2026学年下学期期中成果展示
三年级数学试题
(时间:70分钟 满分:100分)
一、沙堆里面捡珍珠
1. 一个长方形,长是10m,宽比长短2m,它的周长是( )m。
A. 24 B. 44 C. 36
【答案】C
【解析】
【分析】要计算长方形的周长,已知长方形的长,根据“宽比长短2m”这一条件,先用减法求出宽,再利用长方形周长公式C=(a+b)×2列式计算。
【详解】10-2=8(m)
(10+8)×2
=18×2
=36(m)
2. 2025年9月3日上午9时,“纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式”在北京天安门广场隆重举行。此时钟面上时针和分针的夹角是( )。
A. 锐角 B. 直角 C. 平角
【答案】B
【解析】
【分析】上午9时,分针指12,时针指9,如图所示,此时钟面上时针和分针的夹角是直角。
【详解】9时钟面上时针和分针的夹角是直角。
故答案为:B
3. 用一个放大6倍的放大镜看30°的角,这个角是( ).
A. 30° B. 60° C. 180°
【答案】A
【解析】
【分析】角的大小只和角的开口大小有关
【详解】角的大小只跟角的开口大小有关,放大镜只能把形状放大无法改变开口大小
故答案为:A
【点睛】本题考查对角的认识,掌握角的大小影响因素是本题关键
4. 无始无终:无起始,无终了。表示无丝毫时间限制的状态。在数学中可以用这个词表示( )的特征。
A. 线段 B. 射线 C. 直线
【答案】C
【解析】
【分析】线段有两个端点,有起点,有终点,长度有限;射线只有一个端点,有起点,无终点,长度无限;直线没有端点,无起点,无终点,长度无限。所以“有始有终”这个词语可以用来表示线段的特征,“有始无终”可以用来表示射线的特征,“无始无终”这个词语可以用来表示直线的特征,据此即可解答。
【详解】根据分析可知,“无始无终”这个词语可以用来表示直线的特征。
故答案为:C
5. 亮亮满12岁的时候,只过了3个生日,这是因为( )。
A. 他出生于平年2月29日
B. 他出生于闰年2月28日
C. 他出生于闰年2月29日
【答案】C
【解析】
【分析】1年有12个月,1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月是大月,每月31天,4月、6月、9月、11月是小月,每月30天,平年2月28天,闰年2月29天;四年一闰,百年不闰,四百年才闰,亮亮满12岁的时候,只过了3个生日,说明每4年过一个生日,那么他是闰年2月29日出生的,据此解答。
【详解】根据分析得:亮亮满12岁的时候,只过了3个生日,这是因为他出生于闰年2月29日。
故答案为:C
6. 直角与任何一个锐角的和都小于( )。
A. 直角 B. 平角 C. 钝角
【答案】B
【解析】
【分析】直角等于90°,锐角大于0°,小于90°,平角等于180°,钝角大于90°小于180°。通过计算直角与锐角度数之和的范围,并与选项中的角进行比较,即可得出正确答案。
【详解】直角等于90°。锐角大于 0° 且小于90°。
直角与任何一个锐角的和大于 90° 且小于90°+90°=180°。
A.直角等于90°,直角与任何一个锐角的和大于90°,此选项错误。
B.平角等于180°,直角与任何一个锐角的和小于180°,此选项正确。
C.钝角大于 90° 且小于180°,直角与任何一个锐角的和属于钝角范围,不一定小于钝角,此选项错误。
那么直角与任何一个锐角的和都小于平角。
7. 乐乐每天晚上9:00睡觉,用24时计时法表示为( )。
A. 10:00 B. 21:00 C. 19:00
【答案】B
【解析】
【分析】普通计时法转换成24时计时法,首先去掉时间词(如凌晨、上午、中午、晚上等)。如果时间超过中午12时,则需要用时间加上12。
【详解】9+12=21(时)
晚上9:00=21时
乐乐每天晚上9:00睡觉,用24时计时法表示为21:00。
8. 蓝天停车场对小汽车停车的收费规定如下:半小时内(含半小时)免费;超过半小时,每1小时收费7元,不足1小时按1小时算。一辆小汽车付停车费21元,那么它的停车时间段可能是( )。
A. 8:25-10:25 B. 10:30-12:00 C. 10:40-13:20
【答案】C
【解析】
【分析】先利用总停车费除以每小时收费求出收费的小时数。因为前半小时免费,且超过半小时后不足1小时按1小时算,所以实际停车总时长应大于2小时30分,且小于等于3小时30分。分别计算各选项的停车时长,看哪个符合该时间范围。
【详解】收费的小时数:21÷7=3(小时)
因为前半小时免费,且超过半小时后不足1小时按1小时算,所以实际停车总时长应大于2小时30分,且小于等于3小时30分。
A.10:25-8:25=2小时,2小时小于2小时30分,此选项错误;
B.12:00-10:30=1小时30分,1小时30分小于2小时30分,此选项错误;
C.13:20-10:40=2小时40分,2小时40分在2小时30分到3小时30分之间,此选项正确。
9. 下列说法正确的是( )。
A. 直线总比射线长 B. 周角是一条射线 C. 用一副三角尺可以画出120°的角
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查直线和射线的特征、角的概念、一副三角尺的角度,据此解答。
【详解】A.直线和射线都无法度量,所以不能比较长短。
B.由一点引出两条射线所组成的图形叫做角,所有的角都由两条射线组成,周角也不例外。
C.一副三角尺的角度有:30°、60°、90°、45°、45°、90°,30°和90°可以拼成120°的角。
【点睛】
10. 洒水车在地上“画”了一条长1000米的( )。
A. 直线 B. 射线 C. 线段
【答案】C
【解析】
【分析】由题可知,具体的长度为1000米,说明该图形可以测量长度;直线和射线是无限长的,无法测量具体长度;线段是有限长的,可以测量具体长度,据此选择。
【详解】A.直线没有端点,向两端无限延伸,长度无限,无法测量,不能表示为长1000米,故A错误;
B.射线有一个端点,向一端无限延伸,长度无限,无法测量,不能表示为长1000米,故B错误;
C.线段有两个端点,不能延伸,长度有限,可以测量,能表示为长1000米,故C正确。
二、细心填空,我都对
11. 果果的爸爸1号去北京出差,连续出差了两个月正好是62天,爸爸的出差月份可能是( )月和( )月,也可能是( )月和( )月。
【答案】 ①. 7 ②. 8 ③. 12 ④. 1
【解析】
【分析】一年有12个月,其中1、3、5、7、8、10、12月是大月,大月有31天。4、6、9、11月是小月,小月有30天。两个月正好是62天,说明这两个月是连续的两个大月。
【详解】果果的爸爸1号去北京出差,连续出差了两个月正好是62天,爸爸的出差月份可能是7月和8月,也可能是12月和1月。
12. 一个长为10厘米的长方形正好可以剪成5个完全一样的小正方形。与原来长方形的周长相比,这5个小正方形的周长之和增加了( )厘米。
【答案】16
【解析】
【分析】根据题意,用长方形的长除以5,算出小正方形的边长,也是小正方形的边长。小正方形的边长×4=小正方形的周长。据此算出一个小正方形的周长。再乘5,就是5个小正方形的周长之和。长方形的周长=(长+宽)×2,代入计算出长方形的周长。再用5个小正方形的周长之和减去长方形的周长即可。
【详解】10÷5=2(厘米)
2×4=8(厘米)
8×5=40(厘米)
(10+2)×2
=12×2
=24(厘米)
40-24=16(厘米)
13. 一根44厘米长的铁丝正好围成一个长14厘米的长方形(铁丝没有剩余),这个长方形的宽是( )厘米。
【答案】8
【解析】
【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,那么长方形的周长÷2=长+宽。所以用44厘米除以2,再减去14厘米,就是长方形的宽。
【详解】44÷2-14
=22-14
=8(厘米)
那么,这个长方形的宽是8厘米。
14. 填一填。
(1)数学课本封面的周长约是90( )。
(2)一张单人床的面积是3( )。
(3)1个季度=( )个月
(4)2时30分=( )分
(5)4600平方厘米=( )平方分米
(6)4平方米=( )平方分米
【答案】(1)
厘米##cm (2)
平方米##m2 (3)
3 (4)
150 (5)
46 (6)
400
【解析】
【分析】一支铅笔的长度约18厘米,课本的一周长度比铅笔要稍长一些,选择厘米做单位比较合适;
一块黑板的面积约4平方米,一张单人床的面积和黑板的面积差不多,选择平方米做单位比较合适;
1年有四个季度,每个季度是3个月;
1小时=60分,先把小时换成分,最后相加即可;
1平方分米=100平方厘米,据此进行单位换算;
1平方米=100平方分米,据此进行单位换算。
【小问1详解】
数学课本封面的周长约是90厘米;
【小问2详解】
一张单人床的面积是3平方米;
【小问3详解】
1年有12个月,分四个季度,12除以4等于3,1个季度=3个月;
【小问4详解】
2时就是2个60分,也就是2时=120分,120分+30分=150分,所以2时30分=150分;
【小问5详解】
100平方厘米是1平方分米,4600平方厘米就是46个平方分米,所以4600平方厘米=46平方分米;
【小问6详解】
1平方米=100平方分米,4平方米就是4个100平方分米,所以4平方米=400平方分米。
15. 动物园里的6只猩猩一个星期(7天)吃了168千克水果。
(1)168÷6表示( );168÷7表示( )。
(2)168÷6÷7表示( )。
【答案】(1) ①. 1只猩猩7天吃了多少千克水果 ②. 6只猩猩1天吃了多少千克水果
(2)1只猩猩1天吃了多少千克水果
【解析】
【分析】已知6只猩猩7天吃了168千克水果,那么168÷6表示1只猩猩7天吃了多少千克水果,168÷7表示6只猩猩1天吃了多少千克水果,168÷6÷7表示1只猩猩1天吃了多少千克水果。据此作答。
【小问1详解】
168÷6表示1只猩猩7天吃了多少千克水果;168÷7表示6只猩猩1天吃了多少千克水果;
【小问2详解】
168÷6÷7表示1只猩猩1天吃了多少千克水果。
16. 不计算,在 里填上“>”“<”或“=”.
60×3+6 60×(3+6) 380-(85-5) 380-85+5
50×6×7 50×(6×7) 480÷4÷2 480÷(4×2)
【答案】< = = =
【解析】
【详解】略
17. 第33届夏季奥林匹克运动会于2024年7月26日到2024年8月11日在法国首都巴黎举办,这是继1924年巴黎奥运会后,时隔整整( )年,巴黎再次举办奥运会,这一年是( )年(填“平”或“闰”),这届奥运会共进行( )天。
【答案】 ①. 100 ②. 闰 ③. 17
【解析】
【分析】间隔的年数=用巴黎后一次举办奥运会的年份-上次举办的年份,年份能被4整除就是闰年,计算天数要查看是大月还是小月,还要计算日期当天加回。
【详解】2024-1924=100(年);
2024÷4=506,因此2024年是闰年;
7月共31天,7月26日-7月31日:31-26+1=6(天)
8月1日-8月11日共11天,6+11=17(天),所以奥运会进行了17天。
18. ,图中有( )条射线。
【答案】8
【解析】
【分析】把线段的一端无限延长,得到一条射线,射线有一个端点;图中直线上有4个端点,每个端点都可以向左右两个方向各形成一条射线。
【详解】4×2=8(条)
因此,图中有8条射线。
19. 下图是一幅长方形的画,如果宽不变,长减少( )厘米,那么画会变成正方形,此时正方形的周长是( )厘米;如果长不变,宽增加( )厘米,那么画也可以变成正方形,此时正方形的周长是( )厘米。
【答案】 ①. ②. ③. ④.
【解析】
【分析】要把长方形变成正方形,可以把长减少到和宽相等,或者把宽增加到与长相等,用长减宽即可解答;再根据正方形周长边长,求出周长。
【详解】(厘米)
(厘米)
(厘米)
如果宽不变,长减少厘米,那么画会变成正方形,此时正方形的周长是厘米;如果长不变,宽增加厘米,那么画也可以变成正方形,此时正方形的周长是厘米。
20. 晶晶从淄博坐火车去北京,用了8小时,火车平均每小时行驶96千米。返回时坐高铁,只用了3小时,高铁平均每小时行驶( )千米。
【答案】256
【解析】
【分析】用火车平均每小时行驶的千米数乘时间,就是淄博到北京的千米数。再除以高铁用的时间,就是高铁平均每小时行驶的千米数。
【详解】96×8÷3
=768÷3
=256(千米)
所以,高铁平均每小时行驶256千米。
21. 一个长方形的长是9米,宽是4米,这个长方形的面积是( )平方米;与它面积相等的正方形的周长是( )米。
【答案】 ①.
36 ②.
24
【解析】
【分析】根据长方形面积=长×宽,用即可得出长方形面积;根据题目可得:长方形面积与正方形面积相等,根据正方形面积=边长×边长,可计算出正方形边长,再根据正方形周长=边长×4,即可解答。
【详解】长方形面积:(平方米)
根据可得:正方形的边长为6米,
正方形周长:(米)
因此,这个长方形的面积是36平方米;与它面积相等的正方形的周长是24米。
三、计算能力我最强
22. 直接写得数。
(1)4.5+1.2= (2)400×5= (3)1-0.3= (4)205+5=
(5)910+3≈ (6)41×5≈ (7) (8)
【答案】(1)5.7;(2)2000;(3)0.7;(4)210
(5)910;(6)200;(7);(8)1
23. 计算下面各题。
(1)810+6+9 (2)728-12×45 (3)180+(3×3) (4)78×(30+12)
【答案】
825;188;189;3276
【解析】
【分析】有括号时,先算括号里面的;没有括号时,先算乘除法,后算加减法;同级运算(只有加减或只有乘除),从左往右依次计算。
【详解】(1)810+6+9
=816+9
=825
(2)728-12×45
=728-540
=188
(3)180+(3×3)
=180+9
=189
(4)78×(30+12)
=78×42
=3276
四、操作题
24. 量一量,填一填。
∠1=________,是( )角。
∠2=________,是( )角。
∠3=________,是( )角。
【答案】 ①. 20度##20° ②. 锐角 ③. 90度##90° ④. 直 ⑤. 70度##70° ⑥. 锐角
【解析】
【分析】量角器的用法三步:
①点合点,把量角器的中心和角的顶点重合;
②边合边,使量角器的0°刻度线和角的一条边重合;
③数一数,把角的另一条边所对的量角器上的刻度读出来,就是这个角的度数(用的哪一条0刻度线,就读那一条上的读数)。
锐角是小于90°的角;钝角是大于90°、小于180°的角;直角是等于90°的角。
【详解】
∠1=20度,是(锐角)角。
∠2=90度,是(直)角。
∠3=70度,是(锐角)角。
25. 量角器画一个150°的角。
【答案】见详解
【解析】
【分析】先画一条射线,使量角器的中心和射线的端点重合,0°刻度线和射线重合,然后在量角器150°刻度线的地方点一个点,最后以画出的射线的端点为端点,通过刚画的点,再画一条射线;依此画图并标上对应的度数即可。
【详解】画图如下:
26. 用圆规在直线l上作线段CD,使它的长度是线段AB的3倍。
【答案】见详解
【解析】
【分析】先在直线l上取一点C,以点C为端点用圆规在直线l上连续截取3个线段AB长度,并在末端标上点D,这样线段CD的长度是线段AB的3倍。
【详解】
五、解决问题,我能行
27. 学校“科技节”面向二至六年级同学开展创意小发明竞赛,本次活动,学校一共收到多少份创意小发明作品?
【答案】160份
【解析】
【分析】根据题意,二至六年级一共5个年级参加竞赛,先用每个班上交作品的份数乘每个年级的班数,求出每个年级上交作品的份数,再乘年级数,即可求出学校一共收到的作品份数。
【详解】8×4×5
=32×5
=160(份)
答:学校一共收到160份创意小发明作品。
28. 童童参加了“墨看凝暑意,笔韵润童心”毛笔书法活动。他利用3天假期写了72个毛笔字,照这样计算,如果假期共51天,那么一共可以写多少个毛笔字?(先用你喜欢的方法整理条件和问题,再解答)
【答案】1224个
【解析】
【分析】由题可知,童童每天写毛笔字的个数是不变的,先用72除以3算出每天写的毛笔字个数,再用每天写的毛笔字个数乘51,即可算出假期一共可以写多少个毛笔字。
【详解】我用摘录的方法整理条件和问题:
3天→72个
51天→?个
72÷3×51
=24×51
=1224(个)
答:一共可以写1224个毛笔字。(整理方法不唯一)
29. 如图,王大伯靠墙用篱笆围了一块长18米,宽12米的长方形菜地。
(1)篱笆长多少米?
(2)如果每平方米栽9棵黄瓜苗,这块地一共可以栽多少棵黄瓜苗?
【答案】(1)48米
(2)1944棵
【解析】
【分析】(1)菜地的宽边靠墙,篱笆长度等于剩余三条边的长度和,即篱笆长度=2×长+宽,代入数据计算即可。
(2)长方形的面积=长×宽,求出菜地的面积,再用菜地的面积乘每平方米栽黄瓜苗的数量,求出黄瓜苗总数量。
【详解】(1)2×18+12
=36+12
=48(米)
答:篱笆长48米。
(2)18×12=216(平方米)
216×9=1944(棵)
答:这块地一共可以栽1944棵黄瓜苗。
30. 学校为了呼吁大家节约粮食,让大家分组对学生餐厅进行宣传与督查。三年级一共领取了735张宣传单,平均分给5个小组,每个小组有7人,平均每个人分了多少张宣传单?
【答案】21张
【解析】
【分析】用总数735除以5可以算出平均每个小组分了多少张宣传单,再除以7可以得出平均每个人分了多少张宣传单。
【详解】735÷5÷7
(张)
答: 平均每个人分了21张宣传单。
附加题
31. 两个长方形拼成如图所示的大长方形,重叠部分是正方形。大长方形的周长是多少厘米?
【答案】120厘米
【解析】
【分析】如图,用34厘米加上26厘米,就是大长方形的长加上正方形的边长。而正方形的边长与大长方形的宽相等。所以34厘米加上26厘米也是大长方形的长加宽的和。根据长方形周长=(长+宽)×2,直接代入计算即可。
【详解】(34+26)×2
=60×2
=120(厘米)
答:大长方形的周长是120厘米。
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