第十章《二元一次方程组》数学小测A 2025--2026学年人教版七年级数学下册

2026-05-22
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版七年级下册
年级 七年级
章节 小结
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-周测
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.22 MB
发布时间 2026-05-22
更新时间 2026-05-22
作者 横斜竖
品牌系列 -
审核时间 2026-05-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57950972.html
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦《二元一次方程组》单元,通过基础巩固、实际应用及文化渗透的梯度设计,培养抽象能力、运算能力与模型意识,适配周测使用。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|13题/39分|方程解、用x表示y、二元一次方程概念等,如第2题方程解的应用、第12题《九章算术》盈不足问题|结合生活情境(篮球比赛、骑车上下学)与文化素材,第4题通过表格数据关联方程组解,培养数学眼光| |解答题|5题/61分|解方程组、实际应用(装修、足球促销)、换元法,如第15题工程效率与费用计算、第17题促销方案比较|注重问题层次性,第16题换元法体现数学思维,第18题购车方案设计强化模型意识,贴合真题命题趋势|

内容正文:

第十章《二元一次方程组》数学小测A 姓名:___________ 班级:_________ 一.填空题(每题3分,共39分) 1.由,可以得到用x表示y的式子是 ___________. 【答案】/ 【分析】本题考查了二元一次方程的变形,熟知等式的性质是解题关键.先移项得,系数化1即可求解. 【详解】解:, 移项得 , 系数化1得. 故答案为: 2.已知是方程为的解,则m的值为________. 【答案】 【分析】将代入中,即可求出的值. 【详解】解:将代入中, 得, 解得:, 故答案是:. 【点睛】本题考查了二元一次方程的解和解一元一次方程,解题的关键是:理解方程的解是能使方程左右两边相等的未知数的值. 3.若是关于x,y的二元一次方程,则m的值为____. 【答案】2 【分析】本题主要考查了二元一次方程的定义,含有两个未知数,并且含有未知数的项的次数都是1的整式方程叫做二元一次方程,根据二元一次方程的定义得出,,求解即可得出答案. 【详解】解:由题意得:,, 解得:, 故答案为:2. 4.已知关于的二元一次方程的部分解如下表: … 0 1 2 3 … … 0 … 关于的二元一次方程的部分解如下表: … 0 1 2 3 … … … 则关于的二元一次方程组的解是______. 【答案】 【分析】本题考查了二元一次方程的解,熟练掌握二元一次方程的解的定义是解题的关键.由表可知,是二元一次方程和的公共解,即可解答. 【详解】解:由表可知,是二元一次方程和的公共解, ∴关于的二元一次方程组的解是. 故答案为:. 5.若关于,的方程组与关于,的方程组具有相同的解,则______,______. 【答案】 1 【分析】本题考查二元一次方程组的解和解二元一次方程组,利用方程组的解的定义,,满足个方程,则先解和组成的方程组,再把、代入另外两个方程得到关于、的方程组,然后解方程组求出、的值.能得出关于、的方程组是解此题的关键. 【详解】解:∵关于,的方程组与关于,的方程组具有相同的解, ∴关于,的方程组与关于,的方程组具有相同的解, 解方程组,得, 把代入,得, 解得:, 故答案为:;. 6.若方程组的解满足,则________. 【答案】49 【分析】本题主要考查了解二元一次方程组和解一元一次方程,熟练掌握加减消元法和代入消元法是解题的关键. 方程组两方程相加表示出,代入中计算,即可求出的值即可. 【详解】解: ①+②,得, 即, ∵, ∴, 解得. 故答案为:49. 7.如图,用12块相同的长方形地板砖拼成一个宽为的大长方形,设每块长方形地板砖的长为,宽为,根据题意可列方程组为 ________. 【分析】本题考查根据实际问题列二元一次方程组,根据图形可知,大长方形的宽等于小长方形的长加上2个小长方形的宽,小长方形的长等于4个小长方形的宽,列出方程组即可. 【详解】解:由图形,可得:; 8.篮球联赛中,每场都要分出胜负,每队胜一场得2分,负一场得1分.某队在14场比赛中得到22分,那么这个队胜负场数分别是多少?设胜场,负场.根据题意可得方程组为______(列出方程组即可,不求解). 【答案】 【分析】本题考查了二元一次方程租的实际应用,解题的关键是正确理解题意,根据题意找出等量关系,即可列出方程组. 【详解】解:设胜场,负场. 根据题意可得方程组为:, 故答案为:. 9.小华从家骑车到学校经过一段平路和一段下坡路,在平路、上坡路和下坡路上,他骑车的速度分别为、、.他骑车从家到学校需要30分钟;骑车从学校回家需要40分钟.设小华从家到学校的平路有,下坡路有,则依题意所列的方程组是________. 【分析】本题考查了一元二次方程的实际应用,解题的关键是理解上坡路与下坡路的距离相等. 根据平路、上坡路、下坡路各需的时间与家到学校需要的时间、学校到家需要的时间建立等式关系即可. 【详解】解:设小华从家到学校的平路有,下坡路有,根据题意,得 . 10.《水浒传》中关于神行太保戴宗有这样一段描述:程途八百里,朝去暮还来.某日,戴宗去160里之外的地方打探情报,去时顺风,用了2小时;回来时逆风,用了4小时,则戴宗在无风时的平均速度为______里/小时. 【答案】60 【分析】设戴宗的速度为里小时,风速为里小时,根据顺风行走的速度等于戴宗的速度加上风速,逆风行走的速度等于戴宗的速度减去风速,列出二元一次方程组,即可求解. 【详解】解:戴宗顺风行走的速度为:(里小时), 戴宗逆风行走的速度为:(里小时), 设戴宗的速度为里小时,风速为里小时, 由题意得:, 解得:, 设戴宗的速度为60里小时, 答:戴宗的速度为60里小时. 11.把四张完全相同的长方形纸片(阴影)和两本完全相同的长方形课本(空白)按如图方式摆放.根据图中标注尺寸,可得长方形纸片的长与宽之差为____.    【答案】5 【分析】此题考查了二元一次方程的应用,整式的加减,设小长方形的长为,宽为,根据题意列出方程,解方程即可得到结论,熟练掌握运算法则是解本题的关键. 【详解】解:设小长方形的长为,宽为, 根据题意得:,即, 整理得:, 小长方形的长与宽的差是5, 故答案为:5. 12.《九章算术·盈不足》载,其文曰:“今有共买物,人出八,盈三;人出七,不足四.问人数、物价各几何?”意思为:几个人一起去买东西,如果每人出8钱,就多了3钱;如果每人出7钱,就少了4钱.问一共有多少人?这个物品的价格是多少?设共有人,物品的价格为钱,则可列方程组为______. 【分析】本题考查了二元一次方程组的应用.根据题意直接列出方程组即可. 【详解】解∶根据题意,得,即 13.将9个不同的整数填入方格中,使得每行、每列、每条对角线上的三个数之和都相等,则______,______. 12 7 【分析】本题考查了二元一次方程组的应用;根据每行、每列、每条对角线上的三个数之和都相等,列出二元一次方程组并求解即可. 【详解】解:由题意得:, 整理得:, 解得:, 即; 二.解答题(共61分) 14.解方程(每题6分,共24分) (1); (2). (3) (4) 【答案】(1) (2) 【分析】(1)利用加减消元法即可求解; (2)先将①两边乘以,得到,然后利用加减消元法即可求解. 【详解】(1)解:, 得, 解得, 将代入①得, 解得, ∴原方程组的解为:; (2)解:, 由得, 得, 解得, 将代入②得, 解得, ∴原方程组的解为:. (3) 由①得, 将代入②得:,解得 将代入③得:④ 将代入④得:,解得 将代入得: 将,代入①得,解得 方程组的解为 (4) 将③代入①得:,解得 将③代入②得: 将代入得:,解得 将代入得: 将,代入③得: 方程组的解为 【点睛】此题考查了消元法求解方程组,解题的关键是熟练掌握加减消元法和代入消元法. 15.(10分)玲玲家准备装修一套新住房,若甲、乙两个装饰公司合作,需6周完成,共需装修费为5.2万元;若甲公司单独做4周后,剩下的由乙公司来做,还需9周才能完成,共需装修费4.8万元.玲玲的爸爸妈妈商量后决定只选一个公司单独完成,设工作总量为1,甲公司每周的工作效率为m,乙公司每周的工作效率为n. (1)如果从节约时间的角度考虑应选哪家公司? (2)如果从节约开支的角度考虑应选哪家公司? 【答案】(1)时间上考虑选择甲公司 (2)从节约开支上考虑选择乙公司,理由见解析 【分析】本题考查了二元一次方程组的应用,根据题意列出方程组是解题的关键. (1)列出方程组求出甲乙单独做所用的时间,然后比较大小,进行作答即可; (2)列出方程组求出各自单独做的周费用,再乘以他们所需时间计算总费用,然后比较大小,进行作答即可. 【详解】(1)解:设工作总量为1,甲公司每周的工作效率为m,乙公司每周的工作效率为n 依题意得,, 解得:, ∵, ∴甲公司的效率高, ∴从时间上考虑选择甲公司. (2)解:设甲公司每周费用为万元,乙公司每周费用为万元, 依题意得,, 解得:, ∴甲公司共需万元,乙公司共需万元, ∵, ∴从节约开支上考虑选择乙公司. 16.(9分)阅读下列材料: 小明同学在学习二元一次方程组时遇到了这样一个问题:解方程组.小明发现,如果用代入消元法或加减消元法求解,运算量比较大,容易出错.如果把方程组中的看成一个整体,把看成一个整体,通过换元,可以解决问题.以下是他的解题过程:令,.原方程组化为,解得.把代入,,得,解得.∴原方程组的解为. (1)学以致用: 运用上述方法解下列方程组:. (2)拓展提升: 已知关于,的方程组的解为,请直接写出关于m、n的方程组的解是______________. 【答案】(1) (2) 【分析】本题考查了解二元一次方程组,整体代入法求解;解题的关键是结合题意理解整体代入法,并正确求解方程组. (1)结合题意,利用整体代入法求解,令,得,解得即,即可求解; (2)结合题意,利用整体代入法求解,令,则可化为,且解为,则有,求解即可. 【详解】(1)解:令,, 原方程组化为, 解得:, 把代入,,得, 解得:, ∴原方程组的解为; (2)解:在中, 令,, 则可化为, 且解为, 则有, ; 故答案为: 17.(10分)根据以下素材,探索完成任务. 阳光体育·足球促销 素材一 某体育用品商场销售A、B两款足球,A款、B款足球的进价分别为60元、80元,售价分别为90元、120元. 素材二 该商场在3月份购进A款、B款两种足球共50个,进货共用3600元 素材三 为配合各校“阳光体育”系列活动的开展,该体育用品商场4月份推出以下两种促销方案(两种方案不可叠加使用): ① “买五赠一”:即购买5个B款足球赠送1个A款足球; ②A款、B款足球均打九折销售 (1)求3月份该商场购进A款、B款足球各多少个? (2)某校4月份打算在该商场购买20个B款足球和10个A款足球,请问选择上述哪种促销方案更合适? 【答案】(1)3月份该商场购进A款足球20个,购进B款足球30个; (2)选择促销方案①更合适 【分析】(1)设3月份该商场购进A款足球x个,购进B款足球y个,根据该商场在3月份购进A款、B款两种足球共50个,进货共用3600元建立方程组求解即可; (2)分别求出两种方案需要的费用,比较即可得到结论. 【详解】(1)解:设3月份该商场购进A款足球x个,购进B款足球y个, 由题意得,, 解得, 答:3月份该商场购进A款足球20个,购进B款足球30个; (2)解:方案①的费用为元, 方案②的费用为, ∵, ∴选择促销方案①更合适. 18.(10分)随着“低碳生活,绿色出行”理念的普及,某汽车销售公司计划购进一批新能源汽车进行销售.据了解,1辆A型汽车、2辆B型汽车的进价共计110万元;2辆A型汽车、3辆B型汽车的进价共计175万元. (1)每辆A,B两种型号的汽车进价分别为多少万元? (2)若该公司计划正好用400万元购进以上两种型号的新能源汽车(两种型号的汽车均购买),则该公司有哪几套方案? 【答案】(1)每辆型汽车的进价为20万元,每辆型汽车的进价为45万元; (2)共两种购买方案,方案如下.方案一:购进型汽车11辆,型汽车4辆;方案二:购进型汽车2辆,型汽车8辆. 【分析】本题考查二元一次方程组的应用以及二元一次方程的应用,解题的关键是找准等量关系,正确列出二元一次方程(组). (1)设每辆型汽车的进价为万元,每辆型汽车的进价为万元,根据题意列二元一次方程组,即可求解; (2)设购买A型号的汽车m辆,B种型号的汽车n辆,根据总价为400万元列出二元一次方程,进而分析得出购买方案. 【详解】(1)设每辆型汽车的进价为万元,每辆型汽车的进价为万元. 依题意,得 解得 答:每辆型汽车的进价为20万元,每辆型汽车的进价为45万元; (2)设购进型汽车辆,型汽车辆. 依题意,得,所以. 因为,均为正整数, 所以或 所以共两种购买方案,方案如下. 方案一:购进型汽车11辆,型汽车4辆. 方案二:购进型汽车2辆,型汽车8辆. 第1页,共1页 学科网(北京)股份有限公司 $第十章《二元一次方程组》数学小测A 姓名: 班级: 一,填空题(每题3分,共39分) 1.由3x-y=1,可以得到用x表示y的式子是 2.已知 y=-10是方程为3x-y=1的解,则m的值为 x=1 3.若(4-m)xm+2y=0是关于x,y的二元一次方程,则 m的值为: 4.已知关于x,y的二元一次方程4x+by=C1的部分解如下 表: 0 2 3 -3 0 关于x,y的二元 一次方程4x+by=C2的部分解如下表: -1 17 7 11 -1 % 8 8 则关于x,y的二元一次方程组 ax+by=c 的解是 ax+bay=cz 5.若关于x,y的方程 4x-7)=1与关于x,y的方程 +by=6 「3x-y=5 组 ax-by=4 具有相同的解,则a=,b= 2x+3y=m 6.若方程组 的解满足x+y=20,则 3x+2y=m+2 7.如图,用12块相同的长方形地板砖拼成一个宽为60cm 的大长方形,设每块长方形地板砖的长为xcm,宽为ycm, 根据题意可列方程组为. 第1页, 60cm ycm xcm 8.篮球联赛中,每场都要分出胜负,每队胜一场得2分, 负一场得1分.某队在14场比赛中得到22分,那么这个 队胜负场数分别是多少?设胜x场,负y场.根据题意可得 方程组为(列出方程组即可,不求解), 9.小华从家骑车到学校经过一段平路和一段下坡路,在平 路、上坡路和下坡路上,他骑车的速度分别为12kh、 10km/h、16km/h.他骑车从家到学校需要30分钟:骑车 从学校回家需要40分钟.设小华从家到学校的平路有km, 下坡路有ykm,则依题意所列的方程组是 10.《水浒传》中关于神行太保戴宗有这样一段描述:程途 八百里,朝去暮还来.某日,戴宗去160里之外的地方打 探情报,去时顺风,用了2小时:回来时逆风,用了4小 时,则戴宗在无风时的平均速度为里/小时 11.把四张完全相同的长方形纸片(阴影)和两本完全相 同的长方形课本(空白)按如图方式摆放.根据图中标注尺 寸,可得长方形纸片的长与宽之差为 20 12.《九章算术·盈不足》载,其文曰:“今有共买物,人 出八,盈三;人出七,不足四.问人数、物价各几何?”意 思为:几个人一起去买东西,如果每人出8钱,就多了3 钱;如果每人出7钱,就少了4钱.问一共有多少人?这 个物品的价格是多少?设共有x人,物品的价格为y钱,则 可列方程组为 13.将9个不同的整数填入方格中,使得每行、每列、每 条对角线上的三个数之和都相等,则a=,b= 共3页 4b-2 12 2a+1 3b-3 2a 二.解答题(共61分) 14.解方程(每题6分,共24分) 4x,31 「4x-3y=5 3 +一y= 6 (四2x+y=5 (2) 7x-3y= 2 x+y+2=4 [2.x-3y+4z=11 (3) 2.x-y+==3 (4) 3x+y-2z=3 3x-2y-3z=-5 2=x+y 15.(10分)玲玲家准备装修一套新住房,若甲、乙两个装 饰公司合作,需6周完成,共需装修费为5.2万元;若甲公 司单独做4周后,剩下的由乙公司来做,还需9周才能完 成,共需装修费4.8万元.玲玲的爸爸妈妈商量后决定只选 一个公司单独完成,设工作总量为1,甲公司每周的工作效 率为m,乙公司每周的工作效率为n. 第2页, (1)如果从节约时间的角度考虑应选哪家公司? (2)如果从节约开支的角度考虑应选哪家公司? 16.(9分)阅读下列材料: 小明同学在学习二元一次方程组时遇到了这样一个问题:解 2x+3y.2x-3y=7 方程组 4 3 ·小明发现,如果用代入消元 2x+3y+2x-3y =8 3 2 法或加减消元法求解,运算量比较大,容易出错.如果把方 程组中的(2x+3y)看成一个整体,把(2x-3y)看成一个整 体,通过换元,可以解决问题.以下是他的解题过程:令 ,n=7 m=2x+3y,n=2x-3y.原方程组化为 43 ,解得 =60 ,=60 n=-24把” 代入=2x+3y,n=2x-3y,得 n=-24 [2x+3y=60 x=9 2x-3y=-24'解得 r=9 y=14· .原方程组的解为 y=141 (1)学以致用: 2(x+1)+3(y-2)=2 运用上述方法解下列方程组: (x+1)-2(y-2)=4 (2)拓展提升: 共3页 己知关于x,y的方程组 (ax+by=G的解 x=3 ax+bay=c2 y=4,请直 接写出关于、n的方程组 「a(m+2)-b,n=G的解是 42(+2)-bn=c2 17.(10分)根据以下素材,探索完成任务. 阳光体育·足球促销 素 某体育用品商场销售A、B两款足球,A款、B款足 材 球的进价分别为60元、80元,售价分别为90元、 120元. 素 该商场在3月份购进A款、B款两种足球共50个, 材 进货共用3600元 二 为配合各校“阳光体育”系列活动的开展,该体育用 品商场4月份推出以下两种促销方案(两种方案不 素 可叠加使用): 材 ①“买五赠一”:即购买5个B款足球赠送1个A 三 款足球; ②A款、B款足球均打九折销售 (1)求3月份该商场购进A款、B款足球各多少个? (2)某校4月份打算在该商场购买20个B款足球和10个A 款足球,请问选择上述哪种促销方案更合适? 第3页, 18.(10分)随着“低碳生活,绿色出行”理念的普及,某 汽车销售公司计划购进一批新能源汽车进行销售,据了解, 1辆A型汽车、2辆B型汽车的进价共计110万元;2辆A 型汽车、3辆B型汽车的进价共计175万元. (1)每辆A,B两种型号的汽车进价分别为多少万元? (2)若该公司计划正好用400万元购进以上两种型号的新能 源汽车(两种型号的汽车均购买),则该公司有哪几套方案? 共3页 第十章《二元一次方程组》数学小测A 姓名:___________ 班级:_________ 一.填空题(每题3分,共39分) 1.由,可以得到用x表示y的式子是 ___________. 2.已知是方程为的解,则m的值为________. 3.若是关于x,y的二元一次方程,则m的值为____. 4.已知关于的二元一次方程的部分解如下表: … 0 1 2 3 … … 0 … 关于的二元一次方程的部分解如下表: … 0 1 2 3 … … … 则关于的二元一次方程组的解是______. 5.若关于,的方程组与关于,的方程组具有相同的解,则______,______. 6.若方程组的解满足,则________. 7.如图,用12块相同的长方形地板砖拼成一个宽为的大长方形,设每块长方形地板砖的长为,宽为,根据题意可列方程组为 ________. 8.篮球联赛中,每场都要分出胜负,每队胜一场得2分,负一场得1分.某队在14场比赛中得到22分,那么这个队胜负场数分别是多少?设胜场,负场.根据题意可得方程组为______(列出方程组即可,不求解). 9.小华从家骑车到学校经过一段平路和一段下坡路,在平路、上坡路和下坡路上,他骑车的速度分别为、、.他骑车从家到学校需要30分钟;骑车从学校回家需要40分钟.设小华从家到学校的平路有,下坡路有,则依题意所列的方程组是________. 10.《水浒传》中关于神行太保戴宗有这样一段描述:程途八百里,朝去暮还来.某日,戴宗去160里之外的地方打探情报,去时顺风,用了2小时;回来时逆风,用了4小时,则戴宗在无风时的平均速度为______里/小时. 11.把四张完全相同的长方形纸片(阴影)和两本完全相同的长方形课本(空白)按如图方式摆放.根据图中标注尺寸,可得长方形纸片的长与宽之差为____.    12.《九章算术·盈不足》载,其文曰:“今有共买物,人出八,盈三;人出七,不足四.问人数、物价各几何?”意思为:几个人一起去买东西,如果每人出8钱,就多了3钱;如果每人出7钱,就少了4钱.问一共有多少人?这个物品的价格是多少?设共有人,物品的价格为钱,则可列方程组为______. 13.将9个不同的整数填入方格中,使得每行、每列、每条对角线上的三个数之和都相等,则______,______. 12 7 二.解答题(共61分) 14.解方程(每题6分,共24分) (1); (2). (3) (4) 15.(10分)玲玲家准备装修一套新住房,若甲、乙两个装饰公司合作,需6周完成,共需装修费为5.2万元;若甲公司单独做4周后,剩下的由乙公司来做,还需9周才能完成,共需装修费4.8万元.玲玲的爸爸妈妈商量后决定只选一个公司单独完成,设工作总量为1,甲公司每周的工作效率为m,乙公司每周的工作效率为n. (1)如果从节约时间的角度考虑应选哪家公司? (2)如果从节约开支的角度考虑应选哪家公司? 16.(9分)阅读下列材料: 小明同学在学习二元一次方程组时遇到了这样一个问题:解方程组.小明发现,如果用代入消元法或加减消元法求解,运算量比较大,容易出错.如果把方程组中的看成一个整体,把看成一个整体,通过换元,可以解决问题.以下是他的解题过程:令,.原方程组化为,解得.把代入,,得,解得.∴原方程组的解为. (1)学以致用: 运用上述方法解下列方程组:. (2)拓展提升: 已知关于,的方程组的解为,请直接写出关于m、n的方程组的解是______________. 17.(10分)根据以下素材,探索完成任务. 阳光体育·足球促销 素材一 某体育用品商场销售A、B两款足球,A款、B款足球的进价分别为60元、80元,售价分别为90元、120元. 素材二 该商场在3月份购进A款、B款两种足球共50个,进货共用3600元 素材三 为配合各校“阳光体育”系列活动的开展,该体育用品商场4月份推出以下两种促销方案(两种方案不可叠加使用): ① “买五赠一”:即购买5个B款足球赠送1个A款足球; ②A款、B款足球均打九折销售 (1)求3月份该商场购进A款、B款足球各多少个? (2)某校4月份打算在该商场购买20个B款足球和10个A款足球,请问选择上述哪种促销方案更合适? 18.(10分)随着“低碳生活,绿色出行”理念的普及,某汽车销售公司计划购进一批新能源汽车进行销售.据了解,1辆A型汽车、2辆B型汽车的进价共计110万元;2辆A型汽车、3辆B型汽车的进价共计175万元. (1)每辆A,B两种型号的汽车进价分别为多少万元? (2)若该公司计划正好用400万元购进以上两种型号的新能源汽车(两种型号的汽车均购买),则该公司有哪几套方案? 第1页,共1页 学科网(北京)股份有限公司 $第十章《二元一次方程组》数学小测A 姓名: 班级: 一.填空题(每题3分,共39分) 1.由3x-y=1,可以得到用x表示y的式子是 【答案】y=-1+3x/y=3x-1 【分析】本题考查了二元一次方程的变形,熟知等式的性质 是解题关键.先移项得-y=1-3x,系数化1即可求解。 【详解】解:3x-y=1, 移项得-y=1-3x, 系数化1得y=-1+3x. 故答案为:y=-1+3x x=1 2.己知 y=-10 是方程为3x-y=1的解,则m的值为 【答案】-3 10代入3-y=1中,即可求出m的值, x=1 【分析】将 x=1 【详解】解:将 代入3x-y=1中, y=-10 得3m+10=1, 解得:m=-3, 故答案是:-3 【点睛】本题考查了二元一次方程的解和解一元一次方程, 解题的关键是:理解方程的解是能使方程左右两边相等的未 知数的值, 3.若(4-m)xm+2y=0是关于x,y的二元一次方程,则 m的值为· 【答案】2 【分析】本题主要考查了二元一次方程的定义,含有两个未 知数,并且含有未知数的项的次数都是1的整式方程叫做 二元一次方程,根据二元一次方程的定义得出4-m≠0, m-3=1,求解即可得出答案 第1页 【详解】解:由题意得:4-m≠0,m-3=1, 解得:m=2, 故答案为:2. 4.己知关于x,y的二元一次方程4x+by=G的部分解如下 表: 0 2 3 y -3 -2 关于x,y的二元 一次方程4x+by=C,的部分解如下表: 0 17 11 -1 5 & 4 8 8 ax+by=c 则关于x,y的二元一次方程组 的解是 ax+bay=c2 x=2 【答案】 y=-1 【分析】本题考查了二元一次方程的解,熟练掌握二元一次 x= 方程的解的定义是解题的关键.由表可知, y=- ,是二元 -次方程4x+by=C1和a2x+b2y=C2的公共解,即可解答, x=2 【详解】解:由表可知 y=-1 是二元一次方程4x+by=G 和4x+by=c2的公共解, ax+by=c x=2 关于x,y的二元一次方程组 ax+by=c, 的解是 y=-1 x=2 故答案为: y=-11 共8页 5.若关于x,y的方程组 6与关T,>的 组 3x-y=5 具有相同的解,则a= ax-by =4 ,b= 【答案】 5-2 1 【分析】本题考查二元一次方程组的解和解二元一次方程组, 利用方程组的解的定义,x,y满足4个方程,则先解 2x+y=5和x-y=1组成的方程组,再把x、y代入另外两 个方程得到关于a、b的方程组,然后解方程组求出a、b的 值.能得出关于α、b的方程组是解此题的关键. 【详解】解:,关于x,y的方程组 〔4x-7y=1与关于x, ax+bv=6 3x-y=5 y的方程组 x-y=4 具有相同的解, ∴关于x,y的方程组 4x-7y=1与关于x,y的方程组 3x-y=5 am-=4具有相同的解, ax+by=6 「4x-7y=1 x=2 解方程组 3x-=5’得 y=1 1代入 把 x=2 ax+by=6 2a+b=6 ar-b=4'得 2a-b=4 5 a= 解得: b=1 故答案为: 2:1 2x+3y=m 6.若方程组 3x+2y=1+2 的解满足x+y=20,则 m= 【答案】49 【分析】本题主要考查了解二元一次方程组和解一元一次方 程,熟练掌握加减消元法和代入消元法是解题的关键。 第2页, 方程组两方程相加表示出x+y= 5,代入x+y=20中 2+2 计算,即可求出的值即可. 2x+3y=m① 【详解】解: 3x+2y=m+2② ①+②,得5x+5y=2+2, 2m+2 即x+y= 5 x+y=20, :2+2-20, 5 解得=49. 故答案为:49. 7.如图,用12块相同的长方形地板砖拼成一个宽为60cm 的大长方形,设每块长方形地板砖的长为cm,宽为vcm, 根据题意可列方程组为 60cm ycm xcm 【分析】本题考查根据实际问题列二元一次方程组,根据图 形可知,大长方形的宽等于小长方形的长加上2个小长方 形的宽,小长方形的长等于4个小长方形的宽,列出方程 组即可 x+2y=60 【详解】解:由图形,可得: x=4v 8.篮球联赛中,每场都要分出胜负,每队胜一场得2分, 负一场得1分.某队在14场比赛中得到22分,那么这个 队胜负场数分别是多少?设胜x场,负y场.根据题意可得 方程组为 (列出方程组即可,不求解). x+y=14 【答案】 2x+y=22 共8页 【分析】本题考查了二元一次方程租的实际应用,解题的关 键是正确理解题意,根据题意找出等量关系,即可列出方程 组. 【详解】解:设胜x场,负y场. x+y=14 根据题意可得方程组为: 2x+y=22 x+y=14 故答案为: 2x+y=22 9.小华从家骑车到学校经过一段平路和一段下坡路,在平 路、上坡路和下坡路上,他骑车的速度分别为l2kmh、 10km/h、16kamh.他骑车从家到学校需要30分钟;骑车 从学校回家需要40分钟.设小华从家到学校的平路有km, 下坡路有km,则依题意所列的方程组是 【分析】本题考查了一元二次方程的实际应用,解题的关键 是理解上坡路与下坡路的距离相等, 根据平路、上坡路、下坡路各需的时间与家到学校需要的时 间、学校到家需要的时间建立等式关系即可. 【详解】解:设小华从家到学校的平路有km,下坡路有km, 根据题意,得 [x,y30 12+1660 x.y40 12+1060 10.《水浒传》中关于神行太保戴宗有这样一段描述:程途 八百里,朝去暮还来.某日,戴宗去160里之外的地方打 探情报,去时顺风,用了2小时:回来时逆风,用了4小 时,则戴宗在无风时的平均速度为 里/小时. 【答案】60 【分析】设戴宗的速度为x里小时,风速为y里/小时, 根据顺风行走的速度等于戴宗的速度加上风速,逆风行走的 速度等于戴宗的速度减去风速,列出二元一次方程组,即可 求解。 第3页, 【详解】解:戴宗顺风行走的速度为:160÷2=80(里/小 时), 戴宗逆风行走的速度为:160÷4=40(里/小时), 设戴宗的速度为x里/小时,风速为y里/小时, x+y=80 由题意得: x-y=40 [x=60 解得: y=20 ∴.设戴宗的速度为60里/小时, 答:戴宗的速度为60里/小时, 11.把四张完全相同的长方形纸片(阴影)和两本完全相 同的长方形课本(空白)按如图方式摆放.根据图中标注尺 寸,可得长方形纸片的长与宽之差为 20 【答案】5 【分析】此题考查了二元一次方程的应用,整式的加减,设 小长方形的长为x,宽为y,根据题意列出方程,解方程即 可得到结论,熟练掌握运算法则是解本题的关键. 【详解】解:设小长方形的长为x,宽为y, 根据题意得:20+y-x=10+x-y,即2x-2y=20-10, 整理得:x-y=2010=5, 2 小长方形的长与宽的差是5, 故答案为:5。 12.《九章算术·盈不足》载,其文曰:“今有共买物,人 出八,盈三:人出七,不足四.问人数、物价各几何?”意 思为:几个人一起去买东西,如果每人出8钱,就多了3 钱:如果每人出7钱,就少了4钱.问一共有多少人?这 个物品的价格是多少?设共有x人,物品的价格为y钱,则 可列方程组为 共8页 【分析】本题考查了二元一次方程组的应用.根据题意直接 列出方程组即可. 8x-y=3 8x-3=y 【详解】解:根据题意,得 y-7x=4' 即 7x+4=y 13.将9个不同的整数填入方格中,使得每行、每列、每 条对角线上的三个数之和都相等,则a= ,b= 4b-2 12 2a+1 7 3b-3 2a 【分析】本题考查了二元一次方程组的应用:根据每行、每 列、每条对角线上的三个数之和都相等,列出二元一次方程 组并求解即可。 [(4b-2)+(2a+1)+2a=12+7+2a 【详解】解:由题意得: (3b-3)+(2a+1)+12=12+7+2a [4b+2a=20 整理得: 3b=9 「b=3 解得: a=41 即a=4,b=3; 二.解答题(共61分) 14.解方程(每题6分,共24分) 「4x,31 [4x-3y=5 y= (2) 326 (①)2x+y=5 9· 7x-3y=2 x+y+二=4 2x-3y+4z=11 (3)}2x-y+二=3 (4) 3x+y-2z=3 3x-2y-3z=-5 z=x+V x=2 【答案】(1) y=1 1 (2) 1 y3 【分析】(1)利用加减消元法即可求解: 第4页, (2)先将①两边乘以6,得到8x+9y=1③,然后利用加减 消元法即可求解, 【详解】(1)解: 4x-3y=5① 2x+y=5②, ①+②×3得10x=20, 解得x=2, 将x=2代入①得8-3y=5, 解得y=1, [x=2 原方程组的解为: (y=1: +3y=10 4x 32 (2)解: 6 7x-3y=9@ 由①×6得8x+9y=1③, ②×3+③得29x= 29 1 解得x=2’ 路入®海3江 解得y=一3 1 ,∴原方程组的解为: 、 1 x+y+z=4① (3) 2x-y+z=3② 3x-2y-3z=-5③ 由①得,二=4-(x+y) 将二=4-(x+)代入②得:x-2y=-1,解得x=2y-1 将=4-(x+y)代入③得:6x+y=7④ 将x-2y-1代入④得:6(2y-1)+y=7,解得 将y=1代入x=2y-1得:x=1 将x=1,y=1代入①得1+1+z=4,解得z=2 共8页 x=1 方程组的解为}y=1 =2 「2.x-3y+4z=11① (4)3x+y-2z=3② z=x+y③ 将③代入①得:6x+y=11,解得y=11-6x 将③代入②得:x-y=3 将y=11-6x代入x-y=3得:7x-11=3,解得x=2 将x=2代入y=11-6x得:y=-1 将x=2,y=-1代入③得:z=1 x=2 方程组的解为y=-1 z=1 【点睛】此题考查了消元法求解方程组,解题的关键是熟练 掌握加减消元法和代入消元法。 15.(10分)玲玲家准备装修一套新住房,若甲、乙两个装 饰公司合作,需6周完成,共需装修费为5.2万元:若甲公 司单独做4周后,剩下的由乙公司来做,还需9周才能完 成,共需装修费4.8万元.玲玲的爸爸妈妈商量后决定只选 一个公司单独完成,设工作总量为1,甲公司每周的工作效 率为,乙公司每周的工作效率为n. (1)如果从节约时间的角度考虑应选哪家公司? (②)如果从节约开支的角度考虑应选哪家公司? 【答案】(1①时间上考虑选择甲公司 (2)从节约开支上考虑选择乙公司,理由见解析 【分析】本题考查了二元一次方程组的应用,根据题意列出 方程组是解题的关键 (1)列出方程组求出甲乙单独做所用的时间,然后比较大 小,进行作答即可: (2)列出方程组求出各自单独做的周费用,再乘以他们所 需时间计算总费用,然后比较大小,进行作答即可 第5页, 【详解】(1)解:设工作总量为1,甲公司每周的工作效率 为m,乙公司每周的工作效率为n +n= 依题意得, 6, 4+9n=1 1 m=- 10 解得: ”=5 品洁 .甲公司的效率高, ∴从时间上考虑选择甲公司 (2)解:设甲公司每周费用为a万元,乙公司每周费用为b 万元, 6a+6b=5.2 依题意得, 4a+9b=4.81 3 解得: 4 b=15 :甲公司共需×10=30-6万元,乙公司共需4×15=4万 5 15 元, .4<6, 从节约开支上考虑选择乙公司. 16.(9分)阅读下列材料: 小明同学在学习二元一次方程组时遇到了这样一个问题:解 2x+3y2x-3y=7 4 3 方程组 2x+3y+2x-3y=8 ·小明发现,如果用代入消元 3 2 法或加减消元法求解,运算量比较大,容易出错.如果把方 程组中的(2x+3y)看成一个整体,把(2x-3y)看成一个整 体,通过换元,可以解决问题.以下是他的解题过程:令 =7 =2x+3y,n=2x-3y.原方程组化为} 4+31 ,解得 m+=8 32 共8页 1=60 u=60 n=-24把{n=-24代入m=2x+3,n=2x-3y,得 2x+3y=60 x=9 x=9 2x-3y=-24 ,解得 y=14· ∴原方程组的解为 y=14 (1)学以致用: 2(x+1)+3(y-2)=2 运用上述方法解下列方程组: (x+1)-2(y-2)=4 (2)拓展提升: 已知关于x,y的方程组 a4x+b,y=G的解为 x=3 ax+bay=c2 y=4,请直 接写出关于、n的方程组 4(m+2))-b,=G的解是 a(+2)-bn=c2 x= 【答案】(1) 7 8 m=1 (2) n=-4 【分析】本题考查了解二元一次方程组,整体代入法求解: 解题的关键是结合题意理解整体代入法,并正确求解方程组, (1)结合题意,利用整体代入法求解,令m=x+1,n=y-2 16 16 nL= 2m+3n=2 1即 x+1= 7 得 m-2n=4’ 解得 n=- 6 即可求解; y-2=-6 7 (2)结合题意,利用整体代入法求解,令x=m+2,y=-n 则+2》-=9可化为 ax+by=c a(m+2)-b,n=2 ax+bay=cz ,且解为 x=3 y=4 +2=3 则有 。n=4’求解即可. 【详解】(1)解:令m=x+1,n=y-2, 2+3n=2 原方程组化为 m-2n=4' 第6页 = 6 解得: 1 6 =- 16 16 nL= x+1= 7 把 代入m=x+1,n=y-2,得 6 N=- 6 7 y-2= 9 x 解得: 8 y= x= 9 ∴原方程组的解为 8 (2)解:在 4(m+2)-b,n=G中, 4(m+2)-bn=c2 令x=m+2,y=-n, 则 a(m+2)-b,n=G可化为{ 4x+b2y=C a,(m+2)-b,n=2 x+bay=c2 ax+b,v=G解为 x=3 且 ax+bay=C2 y=4 「m+2=3 则有 -n=4, =1 n=-4 =1 故答案为: n=-4 17.(10分)根据以下素材,探索完成任务. 阳光体育·足球促销 素 某体育用品商场销售A、B两款足球,A款、B款足 材 球的进价分别为60元、80元,售价分别为90元、 120元. 素 该商场在3月份购进A款、B款两种足球共50个, 材 进货共用3600元 共8页 为配合各校“阳光体育”系列活动的开展,该体育用 品商场4月份推出以下两种促销方案(两种方案不 素 可叠加使用): 材 ①“买五赠一”:即购买5个B款足球赠送1个A 三 款足球; ②A款、B款足球均打九折销售 (1)求3月份该商场购进A款、B款足球各多少个? (2)某校4月份打算在该商场购买20个B款足球和10个A 款足球,请问选择上述哪种促销方案更合适? 【答案】(1①)3月份该商场购进A款足球20个,购进B款 足球30个: (2)选择促销方案①更合适 【分析】(1)设3月份该商场购进A款足球x个,购进B 款足球y个,根据该商场在3月份购进A款、B款两种足球 共50个,进货共用3600元建立方程组求解即可: (2)分别求出两种方案需要的费用,比较即可得到结论, 【详解】(1)解:设3月份该商场购进A款足球x个,购 进B款足球y个, 60x+80y=3600 由题意得, x+y=50 「x=20 解得 y=30 答:3月份该商场购进A款足球20个,购进B款足球30 个: (2)解:方案①的费用为 20×120+90×10- 20 =2400+540=2940元, 方案②的费用为 20×120×0.9+10×90×0.9=2160+810=2970, 2940<2970, ∴选择促销方案①更合适。 第7页, 18.(10分)随着“低碳生活,绿色出行”理念的普及,某 汽车销售公司计划购进一批新能源汽车进行销售.据了解, 1辆A型汽车、2辆B型汽车的进价共计110万元;2辆A 型汽车、3辆B型汽车的进价共计175万元, (1)每辆A,B两种型号的汽车进价分别为多少万元? (2)若该公司计划正好用400万元购进以上两种型号的新能 源汽车(两种型号的汽车均购买),则该公司有哪几套方案? 【答案】(1)每辆A型汽车的进价为20万元,每辆B型汽车 的进价为45万元: (2)共两种购买方案,方案如下.方案一:购进A型汽车11 辆,B型汽车4辆;方案二:购进A型汽车2辆,B型汽 车8辆 【分析】本题考查二元一次方程组的应用以及二元一次方程 的应用,解题的关键是找准等量关系,正确列出二元一次方 程(组). (1)设每辆A型汽车的进价为x万元,每辆B型汽车的进 价为y万元,根据题意列二元一次方程组,即可求解: (2)设购买A型号的汽车m辆,B种型号的汽车n辆,根 据总价为400万元列出二元一次方程,进而分析得出购买 方案。 【详解】(1)设每辆A型汽车的进价为x万元,每辆B型汽 车的进价为V万元 依题意,得 x+2y=110, 2x+3y=175, 「x=20, 解得 y=45. 答:每辆A型汽车的进价为20万元,每辆B型汽车的进价 为45万元: (2)设购进A型汽车m辆,B型汽车n辆. 依题意,得20m+45n=400,所以m=20-9n。 4 因为m,n均为正整数, 共8页 =11,「m=2, 所以 m=4或n=8 所以共两种购买方案,方案如下. 方案一:购进A型汽车11辆,B型汽车4辆. 方案二:购进A型汽车2辆,B型汽车8辆. 第8页,共8页

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第十章《二元一次方程组》数学小测A  2025--2026学年人教版七年级数学下册
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