河南南阳市镇平县2025-2026学年七年级下学期5月阶段检测道德与法治试题

七年级道德与法治试题参考答案 2026.5 一、 选择题(17小题，每小题2分，共34分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 B D B D B A A D C 题号 10 11 12 13 14 15 16 17 答案 B 0 C A A C B C 二、非选择题(4小题，共36分) 18.①求同存异、和而不同的处世方法。求同能让人们更加亲近、友善，存异则让人们彼此尊 重、包容。求同存异、和而不同的处世方法，有助于解决人际矛盾，为化解当代社会冲突提供重 要启示。②文以载道、以文化人的教化思想。文以载道、以文化人的教化思想，对于丰富人的精 神生活、提升精神境界具有重要意义。③形神兼备、情景交融的美学追求。形神兼备、情景交融 的美学追求，塑造了中华民族独特的审美气质。④俭约自守、中和泰和的生活理念。俭约自守、 中和泰和的生活理念，有助于人们坚守做人的品格，克服拜金主义、消费主义、享乐主义，有利 于真正实现人的价值。（答出三点即可，6分） 19.①小豫同学的观点是错误的。传统美德不仅在古代发挥作用，对于今天的我们依然彩响深 远，我们应该继续传承和弘扬传统美德。②中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓，是世代相 传的民族智慧，是中华民族走向未来的宝贵精神财富，体现着评判是非曲直的价值标准，潜移默 化地影响着中国人的行为方式。③传统美德有助于我们明是非、辨善恶、知荣辱，解决生活中的 各种困惑，提升社会道德水平，推进社会主义道德建设，对古人和当代中国人均起着重要作用。 ④因此，在生活中，我们要继续传承中华传统美德，大力弘扬和践行自强不息、敬业乐群、扶危 济困、见义勇为、孝老爱亲等中华传统美德。（或我们要讲道德、尊道德、守道德，让人生更加 幸福，社会更加美好。)(8分) 20.(1)名句一：革故鼎新、与时俱进的思想；名句二：脚踏实地实事求是的思想。(2分) (2)漫画一：我们应传承守诚信的核心思想理念，做到真实无欺，树立诚信意识，做诚实守 信的人。 漫画二：我们应传承重民本的核心思想理念，遵循“民为邦本，本固邦宁”的古训，充分认 识人民在国家中的地位和作用，爱民保民利民，站稳人民立场，不断增强为人民服务的本领。(4 分) (3)①中华优秀传统文化的思想理念深邃博大，是解读中华民族历史发展的重要密码。②长 期以来，这些思想理念潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式，至今仍然散发着历久弥 新的魅力。③中华民族在长期历史发展中培有和形成的思想理念，有助于我们理解、继承中华优 秀传统文化，可以为我们走好人生道路提供有益启迪。（答出两点即可，4分） 21.(1)中华优秀传统文化，为中华民族生生不息、发展壮大提供了强大精神力量：作为中 学生，弘扬中华优秀传统文化是我们应尽的责任：参加本次活动，有助于增长我们的文化知识， 提高文化修养，坚定文化自信；等等。（4分) (2)例答：选择水墨画。通过学习水墨画的发展历史，搜集并展示历代名家水墨画作品，让 同学们感受水墨画的文化魅力与艺术价值。（4分) (3)走进历史博物馆，感受中国文化之悠长；积极参与阅读经典活动，感受经典魅力：学习 体验非物质文化遗产，增强学习兴趣：通过网络向外国朋友介绍中华优秀传统文化名片，传播中 华优秀传统文化；等等。（任选两方面。4分) 扫描全能王创建 回2026年春期七年级作业训练 道德与法治 2026.5 题 号 1-17 18 19 20 21 总分 得分 一、 选择题(17小题，每小题2分，共34分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求， 请将所选项字母填入题前对应表格内) 题号 1 2 3 4 5 6 7 9 答案 题号 10 11 12 13 14 15 16 17 答案 1.2026年春季新学期伊始，某学校组织了主题为“‘性'好早点遇见你，一定要保护好自己”的性教 数 育系列活动，为学生成长保驾护航。这些活动的开展有利于同学们 ①了解性知识，树立正确的性观念 ②避免受到性瑕扰、性侵害 ③增强辨别意识，提高自护能力 ④能依法惩治相关违法行为 古 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 好 2.小深在日记中写道：“进入背春期后，我有时很勇敢，有时又很怯懦；渴望父母关心，又嫌他们唠 叨。”小深的这种心理 A.是异常现象，需要立即就医 B.反映了亲子关系必然恶化 C.说明他缺乏独立生活能力 D.是青春期矛盾心理的正常表现 杯 3.“五一”假期前最后一节课，语文老师带大家赏析古诗文，小玲却已经开始畅想第二天如何“散欢 儿”了，乐得合不拢嘴。影响小玲情绪的主要因紊是 A.个人性格特点 B.对事物的观念 C.外部环境 D.周围舆论氛围 4.图中的空白处适合填写的内容是 小秦考前感到焦 小秦逐浙 意，心情低落 平静下来 养 夺 ①将自己的书本撕碎扔进了垃圾桶 ②好友安慰他说：“我也感到很焦虑。” ③敝开心扉与父母进行了一次长谈 ④观看了一场自己喜欢的民乐表演 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5,5月25日是全国大中小学生心理健康日，某校开展了心理健康主题活动，同学们参观“遇见最好的 自己”心理治愈系漫画展：通过“解忧杂货铺”信箱，以信为舟，传递经验：赏析心理电影，探索心灵之 旅…这些活动旨在引导学生 ①重视心理使康，珍惜美好青春 ②尊重他人，建立良好的人际关系 ③学会调节情绪，避免消权情绪 ④关注情绪体验，成为情绪的主人 邮 : A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6,教数学的张老师很严厉，丽丽很怕他，见到张老师都绕着走。前段时间，丽丽生病落下很多课，张 老师主动给丽丽补课，并且还会给丽丽小零食作为鼓励。现在丽丽很喜欢张老师，放学回家总是先做数学 作业，遇到问题也总是第一时间向张老师求助，这说明了 ①情感在我们生活中发挥着重要作用②情感会影响我们的判断选择和行动 M ③情感会提升我们的想象力和创造力④情感对我们的发展都有积极的促进作用 第1页共4页 只只 扫描全能王创建 A①② B.①③ C.②③ D.③④ 7.下列对话中，儿子需要培养 儿子：牙青挤好了吗？妈妈：挤好了，赶紧刷牙。 A.自立自强能力B.平等待人态度C.自尊自爱品质D.理解尊重意识 8.小丁个子比较小，有点胖，因此同学们经常捉弄他。小丁非常难过，慢慢地和同学们疏远了。对此， 下列说法正确的是 ①他人的尊重不重要，小丁不用在意 ②我们应该学会发自内心地尊重他人的人格尊严 ③不尊重他人的行为一定会受到法律的制裁 ④每个人都希望得到他人和社会的尊重 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 9.某中学要接待外国学生，小荣因英语表达能力较强而被推荐参与接待任务。为此，她每天坚持练习 口语，并查阅相关资料，了解本地的人文历史与发展成就。她对圆满完成本次接待任务充满信心。小荣的 自信来源于 ①家里有优越的物质生活条件②自身成长过程中积累的实力 ③在和他人交往中获得的肯定④中外文化的相互学习与借鉴 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10.为了动员同学们积极参与“国旗下的讲话”活动，小明在班级里征集发生在同学们身边的自强小 故事，同学们踊跃投稿。以下符合要求的是 ①小勇在病愈后主动在晚上和周末补习功课 ②小晶取得了年级前十的好成绩，每天都到处炫耀 ③小智以航天英雄为榜样，不怕困难，不断挑战自我 ④小深觉得奥数是挑战，立志要战胜它，每天刻苦练习 A①②③B.①③④C.①②④D.②③④ 11.右边漫画启示我们做自强的中国人要 ①依靠父母、身体力行、为民造福②练就本领、为己争利、对己负贵 ③珍惜青春、求得学问、提高能力④对己负责、学会做事、身体力行 父母给了你姓名，要 A.①②·B.①④ C.②③ D.③④ 席自己去打造品牌。 12.习近平总书记曾说：“高尚的气节是每一个领导者应有的品质。没有气节，就没有了脊梁骨。” 养成这种气节，我们要从“知廉耻、明是非”做起，真正做到“行己有耻”、有自尊。这告诉我们 ①要明白是非对错，时刻限制自己的行为②要对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧 ③只要不做违反法律的事情即可 ④要主动培养美好的道德品行 A①② B.①③ C.②④ D.③④ 13.曾国藩以儒家理学修身，克己勤政，其家训家教影响深远，被后世视为修身齐家的典范。下面是 他的家书（节选） 0 盖士人读书，第一要有志，第二要有识， 吾虽在朝堂，但始终不 第三要有恒。有志则断不甘为下流：有识则 忘家国情怀，心系百姓。吾 知学问无尽，不敢以一得自足，如河伯之观 坚信，只要吾辈团结一心， 海，如井娃之窥天，皆无识者也：有恒则断 共同努力，定能克服困难， 无不成之事。此三者缺一不可。 实现国京之强盛。 上述家书内容对新时代青少年成长的启示是 ①涵养家国情怀，将个人理想融入国家发展 ②树立远大志向，以勤学与恒心成就自我 ③安于现状、静待时机，等待命运垂青 ④顺从长辈安排，无需独立思考与选择 A①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.为构建“人与自然生命共同体”，我国许多城市加大生态保护力度，修建湿地公园、推广绿色低 碳生活。这体现了中华优秀传统文化中的思想理念。 A.天人合一 B.重义轻利 C.礼尚往来 D.等级尊卑 第2页共4页 扫描全能王创建 15.“天下之事，常成于困约而败于奢廉”“施惠无念，受恩莫忘”“先天下之忧而忧，后天下之乐 而乐”等经典名句中蕴含的传统美德，在不知不觉中渗透我们的生活，指导我们的行为。这说明 ①传永中华传统美德只需做到节俭、感恩和爱国 ②中华传统美德已融入我们的价值观念和行为方式 ③中华优秀传统文化蓝含着丰富的道德理念和规范 ④中华优秀传统文化是中华传统美德的精髓，是世代相传的民族智蔗 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 16.甲骨文的“美”写法较多，下半部分是一个“大”，就是一个正面站立的“人”的形态：上半部 分有点像“羊”，但不是羊，而是一种用毛做的、像羊角形的装饰物，即羊形冠或羊形头饰。全字的含义 是戴羊形冠或羊形头饰的人。《说文解字》写道：“美，甘也。从羊，从大。”下列对“美”字的说法正 确的有 美 美 甲骨文 金文 小篆 楷体 ①蕴含着做人做事要讲诚信的思想②富有美妙的形态和独特的神韵 ③体现了中华民族独特的审美气质④追求人与世界的和谐统一 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 17.“中和”强调的是一种平和、和谐的状态，认为事物的发展应当保持一种平衡，不过分偏激，避 免极端，以达到一种和谐共处的状态。而“泰和”则进一步强调了这种和谐状态所带来的安定与和平，认 为通过维持和谐与平衡，可以实现社会的稳定与个人的内心平静。这启示我们在生活中 ①处理问题时不偏不倚②凡事只许成功，不许失败 ③不与任何人产生冲突④通过对话和协商解决问题 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 二、非选择题(4小题，共36分) 18.材料一：“君子和而不同，小人同而不和。”出自《论语·子路》，意思是君子在人际交往中能 够与他人保持一种和谐友善的关系，但在对具体问题的看法上却不必苟同于对方。小人习惯于在对问题的 看法上迎合别人的心理、附和别人的言论，但在内心深处却并不抱有一种和谐友善的态度，告诉我们要在 相互尊重的基础上和谐相处。 材料二：许多古代神话故事，如盘古开天辟地、女娲补天、伏羲画卦、神农尝草、夸父逐日、精卫填 海、愚公移山等，它们都蕴含着勇于追求梦想的执着精神。 材料三：中国古典名曲《高山流水》，从曲子中我们能听出山之雄浑，水之浩瀚，进而感悟高山流水 遇知音的千古美谈。 材料四：“少无适俗韵，性本爱丘山。”“采菊东篱下，悠然见南山。”东晋陶渊明的这些诗作感情 真挚、朴素自然，深受后人喜爱，表现了陶渊明淡泊名利、安贫乐道的高贵品质和俭朴、自然的生活态度。 请你从以上四则材料中任选三则，指出其体现的中华人文精神，并谈谈你对这些中华人文精神认识。 (6分) 19在讲到“践行中华传统美德”这一课时，道法老师说道：孝悌忠信，礼义廉耻是中华优秀传统文 化的基本道德准则，我们要把它们传承好。小豫认为：“中华传统美德在古代确实发挥了重要作用，但它 已经过时了，不需要再践行和弘扬了。” 请你运用所学知识，对小豫的观点进行辨别与分析。(8分) 第3页共4页 器 扫描全能王创建 20.中华优秀传统文化是中国人日常生活的重要组成部分，其中蕴含着丰富的思想理念。我们可以通※※米※※ 米※※※※ 过漫画、故事、名言等多种形式，正确认识和理解中华优秀传统文化的思想理念。 米※※※※ 材料一： ※※※※※ ※米※※※ ◆名句一：“穷则变，变则通，通则久。”一《周易》 ※※※※※ ※米※※张 ◆名句二：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”—陆游《冬夜读 ※※※※※ ※米※※※ 书示子聿》 ※※※米※ ※※※※※ ※※※※※ 材料二： ※※米※ ※米※※※ ※※※※※ 得萸金百 水能戟舟，亦能履舟 ※※※※※ 斤，不如得 米※※※※ 摩布一诺。 ※米※米※ ※※※※ ※※※※※ ※※※※※ 米※米※米 米※※※米 ※※※※米 漫画 漫高二 米※※米米 米※※※※ (1)材料一中的名句分别对应了中华优秀传统文化哪些思想理念？（2分) ※米※米 ※米※米 ※※米※※ ※※米※米 (2)材料二中的两幅漫画分别启示我们应如何传承核心思想理念？(4分) 米※米※米 米※米※※ ※※米※※ ※※※※米 ※米米※※ (3)中华民族代代相传的思想理念有何重要价值？(4分) ※※※张※ ※※※※※ ※※米※※ ※※米※菜 ※※※※米 ※米米※※ ※※米米※ 21.决决中华，历史悠久，文明博大。中华民族在几千年历史中创造和延续的中华优秀传统文化，是 ※米米※※ ※※※※※ 中华民族的根和魂。 茶茶米※※ 不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新。七年级(2)班正在进行以“弘扬中华优秀传统文化” ※※米※※ ※※米※※ 为主题的手抄报评比活动，作为班干部，请你参与并完成下列任务。 ※※※茶米 (1)活动开始前，有些同学表示不想参加本次活动，你会如何劝说？(4分) ※※米米※ 茶茶米※米 ※※※茶※ ※米米茶※ ※※※※※ ※荣茶※※ 茶※米茶※ (2)在制作手抄报的活动中，自选一个中华优秀传统文化的表现形式，并说明理由。（4分) 张茶米※茶 示例：选择京剧。通过搜集、绘制京刷脸谱，传承和普及京刷艺术，让大家感受京剧的独特魅力。 茶茶※※※ ※※※ ※※米※※ 米※※※※ ※※茶※米 (3)本次活动激发了同学们对中华优秀传统文化的兴趣，纷纷表示要用行动传承和弘扬中华优秀传 激※煮※※ 米※米※※ 统文化。对此，你有哪些具体行动？（4分) 第4页共4页 器 扫描全能王创建