摘要:
**基本信息**
融合古巴比伦月相数列、空间站宇航员安排等文化与科技情境,梯度覆盖函数、几何、统计等模块,突出数学建模与逻辑推理。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单选题|8题|集合、复数、函数单调性、向量、数列、排列组合、双曲线、函数性质|第5题以古巴比伦月相数列考查等比与等差数列综合,体现文化传承|
|多选题|3题|二项分布、正态分布、百分位数、解三角形|第9题综合统计知识,考查数据处理与推理意识|
|填空题|3题|二项式系数、抛物线与圆、四边形面积范围|第14题结合解三角形求面积范围,发展几何直观|
|解答题|5题|数列、统计案例、立体几何、椭圆、导数|第17题立体几何三问递进,第19题导数综合考查逻辑推理,第16题统计案例联系学生生活,体现应用意识|
内容正文:
《宣威七中高二年级2026年春季学期5月月考数学试卷》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
B
D
A
D
A
D
B
ABD
ABC
题号
11
答案
AC
1.B
【分析】根据题意,得到,列出关系式,即可求解.
【详解】因为,即,结合集合元素的互异性,可得或,解得或.
2.B
【分析】先应用复数的乘法及减法化简,再应用模长公式计算求解.
【详解】,
故.
3.D
【分析】根据分段函数单调性,列出各段为增函数的条件,并注意两段分界处的关系,即可求解.
【详解】由题意可知,函数在上单调递增,需同时满足以下三个条件:
①在上单调递增;
②在上单调递增;
③当时,,因此.
对于①,要使在上单调递增,则在上恒成立,即在上恒成立,
所以,因为,所以,解得;
对于②,因为在上单调递增,所以在上单调递增时,;
对于③,,所以.
综上所述,实数的取值范围是,故D正确.
4.A
【分析】应用平行向量的坐标运算计算判断A,应用向量垂直的坐标运算判断B,根据模长公式计算求解判断C,应用夹角余弦公式计算判断D.
【详解】向量,,
若,则,即,A选项不正确;
若,则 ,即,B选项正确;
若,则,所以,解得或3,C选项正确;
若,则向量,,即,
设与的夹角为,
则与的夹角余弦为,则与的夹角为,D选项正确;
5.D
【分析】先根据等比数列通项公式求出,再结合等差数列通项公式求出,进而求出,最后计算第12天月球被太阳照亮部分占满月的比例即可.
【详解】由题意知,数列前5项成公比为的等比数列,首项,
所以,
因为从第5项到第15项成公差为的等差数列,且,
所以,
所以,即,
又因为,所以
若,则,,不合题意,
若,则,解得,符合题意,
若,则,无解,
故 ,,此时 ,
所以 ,
所以占满月的比例为:.
6.A
【详解】共5名宇航员同时在3个舱中开展实验,则有两种情况,
若按人数分为三组,则有种方法,
若按人数分为三组,则有种方法,
共有种不同方法.
7.D
【分析】得出双曲线的渐近线方程,,设双曲线的焦点所在直线方程为,,,利用得出,再利用以及即可求出.
【详解】由的两条渐近线分别为,,
设双曲线的焦点所在直线方程为且,
若分别是,的倾斜角,则,,
因为,所以
即,
整理得,可得(负值舍去),
所以,
故C的离心率是.
8.B
【分析】由在上满足得到是上的单调递增函数,则在上恒成立,即在上恒成立,转化为二次函数的图像和性质求解.
【详解】,,
在R上满足,
或,
则是上的单调递增函数,则在上恒成立,
即在上恒成立,
设,
,
则转化为,
则转化为在上恒成立,
则需要满足,解得,即,
则实数a的取值范围为,故选项B正确.
9.ABD
【分析】利用二项分布的期望公式及期望的性质计算判断A;利用正态分布的对称性求出概率判断B;求出第70百分位数判断C;利用方差的定义计算判断D.
【详解】对于A,由随机变量X服从二项分布,得,
又,则,A正确;
对于B,随机变量X服从正态分布,则,
因此,B正确;
对于C,由,得所求第70百分位数为,C错误;
对于D,依题意,样本数据的平均数,因此这组样本数据的总和为,D正确.
10.ABC
【分析】根据大边对大角,即可得出A项;根据正弦定理,结合A项,即可得出B项;由已知可推出,根据正弦函数的单调性,即可得出C项;,根据诱导公式化简,即可判断D项.
【详解】对于A项,根据大边对大角,知A项正确;
对于B项,由A知,.
由正弦定理可得,,所以.
由,根据正弦定理可得,
,所以,所以,故B项正确;
对于C项,由已知可得,,所以,
因为正弦函数在上单调递增,所以,故C项正确;
对于D项,,故D项错误.
故选:ABC.
11.AC
【分析】对于A:设底面中心为,连接,则底面,则,结合底面边长可求解;对于B:过作,连接,则为所求角,结合边长值求解;对于C:作的平分线,易知,即,则线段的长即为该正四棱锥的外接球的半径长,在中可求解;对于D:作,垂足为点,连接,则为二面角的平面角,在中利用余弦定理求解.
【详解】
对于A:如图,连接,,设交点为,则底面,所以,,所以,所以A选项正确;
对于B:作,垂足为点,连接,则为二面角的平面角,易得,,所以,所以B选项不正确;
对于C:作的平分线,交于点,则,所以线段的长即为该正四棱锥的外接球的半径长,易得,所以,所以C选项正确;
对于D:作,垂足为点,连接,易得,则为二面角的平面角,由,得,所以,所以D选项不正确.
12.
【分析】借助二项式的展开式的通项公式计算即可得.
【详解】对,有,,
则,,
由,
故所求的系数为.
13.4
【详解】
已知抛物线的准线为,则的方程为:,
已知点在上,则,
以为圆心的圆与相切,设圆的半径为,则,
又圆与相切且截轴所得的弦长为,
,解得,即,
,解得.
14.
【分析】结合正弦定理及两角和的正弦公式将化简得,所以为等边三角形.将四边形的面积用表示出来,结合,可求得四边形面积的取值范围.
【详解】由题意及正弦定理,得,即.
因为,所以.
又因为,则.
因为,所以,
所以,
所以四边形面积的取值范围为.
15.(1)
(2)
【分析】(1)利用求出数列首项,再通过与作差得到递推关系,判定为等比数列,进而求出通项公式并验证首项符合.
(2)由得出,利用错位相减求和即可.
【详解】(1)因为①,
当时,可得,即,
当时,②.
由①②得,即,
即是以1为首项,为公比的等比数列,所以,
当时满足上式,所以.
(2)因为,
所以,
,
两式相减得,
即,则
故.
16.(1)列联表见解析,有关联;
(2)分布列见解析,.
【分析】(1)根据已知补全列联表,根据独立性检验,计算的值,与对比即可得出答案;
(2)根据已知得出在全校学生中随机抽取1人,其课间经常进行体育活动的概率为,则随机变量的所有可能取值为,,,,且,计算出对应的概率,再结合期望公式求解即可.
【详解】(1)补全列联表如下:
性别
课间进行体育活动情况
合计
不经常
经常
男
80
40
120
女
100
20
120
合计
180
60
240
提出零假设:学生课间经常进行体育活动与性别相互独立,即课间是否经常进行体育活动与性别无关,
依题意,,
根据小概率值的独立性检验,推断不成立,即有的把握认为学生课间经常进行体育活动与性别有关联;
(2)由题意得,学生课间经常进行体育活动的频率为,所以在全校学生中随机抽取1人,其课间经常进行体育活动的概率为,
而随机变量的所有可能取值为,,,,则由题意得,
所以,,,,,
,
,
,
,
的分布列如下:
0
1
2
3
所以的数学期望.
17.(1)证明见解析.
(2)证明见解析.
(3)
【分析】(1)由平面,证明,结合等腰三角形中线性质和线面垂直的判定定理可得平面.
(2) 根据线面平行性质定理可证明.
(3)首先建立空间直角坐标系,根据线面角可求的坐标,用空间向量的线面角公式求出直线与平面所成角的正弦值,最后二次函数解出其最大值.
【详解】(1)已知:平面,平面,故,
,是中点,故,
又,且平面,
由线面垂直判定定理,得平面.
(2)因为平面,平面,
平面平面,由线面平行性质定理得,
在中,是中点,且,
由三角形中位线定理,得是中点.
(3)以为原点,为轴,为轴,垂直于平面为轴,
如图:
,,,由,因为,,
所以二面角为,因此,
又是的中点,故,设,,
,则,
设平面的一个法向量为,
由 (1) 知平面,
,可取,
设直线与平面所成角为,则,,
,
,
代入得,
,
令,,
,
.
直线与平面所成角的正弦值的最大值为.
18.(1)
(2)证明见解析,恒过定点
【分析】(1)由离心率得,结合推出,设椭圆方程后代入已知点坐标,求出与,写出椭圆方程.
(2)设直线联立椭圆方程,由限定斜率范围,利用韦达定理得根与系数关系,写出对称点,求出直线在处的横坐标,代入化简消去参数,证得直线恒过定点.
【详解】(1)因为离心率,所以.
因为,所以,所以的方程可写为.
因为过点,所以,解得,因此,
所以的标准方程为.
(2)由题可知直线斜率存在,否则直线与椭圆没有交点.
设直线的方程为,与的方程联立,
消去得,
由,解得.
设,则.
直线的方程为,令,可得.
因为,
所以
故直线恒过定点.
19.(1)
(2)4
(3)证明见解析
【分析】(1)求函数的定义域和导函数,再求导函数零点,根据导数与极值的关系求极小值点
(2)恒成立分离参数,构造新函数后用隐零点简化最小值计算,锁定最值区间,快速取最大整数
(3)令,只需证,再利用导数证明结论.
【详解】(1)的定义域为,,由得,
当时,,单调递减;
当时,,单调递增.
所以的极小值点为.
(2)法一:等价于,
又,可得,
令,,
记,则,
所以在单调递增. 又,,
故在上有唯一零点,
且,
又在单调递减,在单调递增,
所以,
由可得,又为整数,
所以整数的最大值为4.
法二:令 ,
问题转化为:对任意有,因为
当时,
所以在单调递增,
故,符合题意.
当时, ,
当 单调递减,
当 单调递增,
所以 ,
令 ,
所以在单调递减,又,
所以当时,满足的最大整数的值为4
综上:结合时均满足条件,所以整数的最大值为4.
(3)令,,则,
所以,要证,即证,
即证,
等价于证,
设,,
则,
所以在上单调递增,所以,
即,
因此只需证,
即
对于(1)式,只需证,
可设,,
则,
所以在上单调递减,在单调递增.
故,即成立.
对于(2)式,即要证,
设,则,
设,,
则,所以在上单调递减,
所以,即,
所以,
令,则,
由知,
所以在上单调递减,在上单调递增,
所以,所以,
则在上递增,所以
综上命题得证.
答案第1页,共2页
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宣威七中高二年级2026年春季学期5月月考数学试卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.已知集合,,若,则a的取值集合是( )
A. B. C. D.
2.已知复数,则( )
A. B. C.5 D.6
3.已知函数在上单调递增,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
4.已知向量,,则下列说法不正确的是( )
A.若,则 B.若,则
C.若,则或3 D.若,则与的夹角为
5.古巴比伦泥板上记录了描述月相变化的数列.该数列将满月等分为240份,记数列为第天月球被太阳照亮部分占满月的份数(其中且)组成的数列,第1天月球被太阳照亮部分占满月的,即;第15天为满月,即.若在数列中,前5项构成公比为的等比数列,第5项到第15项构成公差为的等差数列,且q,d均为正整数,则第12天月球被太阳照亮部分占满月的( )
A. B. C. D.
6.某空间站由三个舱构成,某次实验需要5名宇航员同时在3个舱中开展,每个人只能去1个舱,每个舱至少安排1名宇航员,则不同的安排方法的种数为( )
A.150 B.90 C.60 D.30
7.将函数的图象绕原点顺时针旋转得到焦点位于x轴上的双曲线C,则C的离心率是( )
A. B. C. D.
8.设函数,且在上满足,则实数a的取值范围为( )
A.[0,1] B.[-1,1] C. D.
二、多选题
9.下列结论正确的是( )
A.若随机变量X服从二项分布,,则
B.若随机变量X服从正态分布,且,则
C.样本数据12,13,15,18,19,21,23,24,26,27的第70百分位数为23
D.若一组样本数据,,…,的方差,则这组样本数据的总和为60
10.在中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,则下列选项正确的是( )
A.
B.
C.若为锐角三角形,则
D.
11.在正四棱锥中,,侧棱与底面所成的角为60°,则( )
A.该正四棱锥的高为
B.该正四棱锥的侧面与底面所成角的余弦值为
C.该正四棱锥的外接球的半径为
D.该正四棱锥的相邻两侧面所成角为90°
三、填空题
12.展开式中的系数为________.
13.在平面直角坐标系中,已知抛物线的准线为,点在上,以为圆心的圆与相切且截轴所得的弦长为,则__________.
14.如图,设的内角所对的边分别为,且.若点是外一点,,则四边形面积的取值范围为___________.
四、解答题
15.已知数列的前项和为,且.
(1)求数列的通项公式;
(2)设,且数列的前项和为,求.
16.某校为了解本校学生课间进行体育活动的情况,随机抽取了120名男生和120名女生,通过调查得到以下数据:120名女生中有20人课间经常进行体育活动,120名男生中有40人课间经常进行体育活动.
(1)完成如下列联表(单位:人),并判断能否有的把握认为学生课间经常进行体育活动与性别有关联.
性别
课间进行体育活动情况
合计
不经常
经常
男
女
合计
(2)以样本的频率作为概率的值,在全校的学生中任取3人,记其中课间经常进行体育活动的人数为,求的分布列与数学期望.
附:,其中.
0.100
0.050
0.010
0.005
0.001
2.706
3.841
6.635
7.879
10.828
17.如图,在三棱锥中,平面,,是的中点,是线段上的一点(不含端点).
(1)证明:平面;
(2)若平面,证明:为的中点;
(3)若二面角的大小为,求直线与平面所成角的正弦值的最大值.
18.已知椭圆的离心率为,且过点.
(1)求的标准方程;
(2)设过点的直线(斜率不为)与相交于,两点,点关于轴的对称点为,证明直线恒过定点,并求出该定点的坐标.
19.已知函数.
(1)求的极小值点;
(2)已知对任意都成立,求整数的最大值;
(3)已知,证明:.
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