人民版《道德与法治》七年级上册:2.5.1 心中有他人 课件 （共20张PPT）

第五课 为他人开一朵花 教学目标：为他人开一朵花,心中有他人 教学重点：培养学生尊重他人,为他人开一 朵花的美德 教学难点：怎样去为别人着想。 教学目标 窗台上有一朵花，这个屋里就有了生气；一棵树开了花，这棵树就有了神采；一条路上绽满鲜花，这条路就充满了诗意。 让自己的生命为他人开一朵花，不仅绽放了自己的心灵，也为他人灿烂了一片心地。心中有他人，眼里有世界，为他人多想一想，为他人多做一做，我们的生活就会多一份快乐，就达到了一个新的高度。 导入新课 说一说，这三幅漫画共同说明了什么？ 共同说明，他们都能为别人着想、心中有他人。 新课探究 一、心中有他人是换位思考的心理基础 我们要心中有他人 请同学们阅读P49页下面第一个小片段 思考：张路的妈妈为什么对他每天都喝2升纯净水有疑问？ 妈妈不知道原因，张路没有告诉他妈妈 思考：张路带水是留给自己喝的吗？ 不是。张路带水是给班级参加足球赛的队员喝 思考：张路具有什么样的品质？ 具有关心他人高尚的品质，心中有他人 想想自己有哪些为他人着想的行为和想法? 这是你品格中十分闪亮的一角,不要遗漏哟。 助人为乐 能为别人开花的心是善良的心，能为别人付出的人是不寻常的人。这类人必定有高贵的精神，有高尚的品格，有天使般的心灵。 为他人着想是一种高尚的品格 我们都有为他人开一朵花的愿望，只不过有时被我们遗忘罢了。为他人开一朵花，就是为自己的生命增加一缕温馨，就是给自己的人生喝彩。 为他人开一朵花，其实也是为自己开一朵花 二、关心他人就是关心自己 到礼堂听报告时，如果不需要对号入座，你会选择坐在一排座位的中间还是靠近走道的位置呢？请用彩色笔涂出你选择的座位，并说说你的理由。 小活动： 阅读课文P52页短文《眼里有世界》思考回答下面两个问题。 卢老师为什么会敬佩那位同学？你能举出为别人着想，反过来也方便自己了的事例吗？ 他坐在了中间的位置，把方便留给了其他同学，做到了心中有他人，进出场都方便快捷了，既方便了他人，也方便了自己。 想到别人，快乐自己。如果别人因为我们的关心和帮助而变得更好，我们也会有一种精神的满足，我们的生命将变得更加精彩。 道理：关心他人就是关心自己，方便他人 就是方便自己 （1）平等待人：平等待人是建立良好人际