河北秦皇岛市昌黎县2024-2025学年三年级上学期期末语文试题

**基本信息** 2024-2025学年第一学期期末三年级语文试卷，90分钟，涵盖基础积累、阅读能力与习作表达，以课文内容（如《手术台就是阵地》）与传统文化（古诗文、俗语）为载体，注重语言运用与思维能力培养，适配期末综合评估需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|5题10分|字音辨析、课文内容（《在牛肚子里旅行》）、诗句对应|基础与课文理解结合| |判断题|7题7分|多音字、文学常识（安徒生童话）、阅读方法|辨析能力考查| |填空题|4小题28分|看拼音写词语、词语补充（耳濡目睹）、古诗文（《山行》）|语言积累与运用| |积累运用|2小题4分|病句修改、句子补全（热得满头大汗）|语言表达能力| |阅读理解|2篇26分|《稻草人》检测、《青藏高原的明珠》信息提取与仿写|阅读思维与审美| |习作表达|1题25分|写高兴的事，自拟题目|情感表达与语言创造|

2024—2025学年度第一学期期末质量检测 三年级语文试卷答案 一、选择题（10分） 1.C 2.B 3.A 4.B 5.C （每题2分，共10分） 二、判断题（7分） 1.× 2.√ 3.× 4.× 5.√ 6.× 7.√ （每题1分，共7分） 三、填空题(28分) 1.舞 棕 洁 柔 排列 翅膀 趣 漂 滴 察 蜡烛 气焰（每字0.5分，共8分） 2.闻 下 脚 层 发 平 结 面（每字0.5分，共4分） 3.（每空1分，共13分） （1）白云生处有人家 （2）碧水东流至此回 （3）有理走遍天下 （4）千里江陵一日还 （5）人心齐 （6）与人善言 伤人以言 （7）持石 司马光 聪明机智 沉着冷静 （8）大自然的音乐家 玩打击乐器 4.陆续 连续 继续（每空1分，共3分） 四、积累运用（4分） 1.（1）删除掉“和杨柳”(（1分） （2）在“来到了”前面增补一个表示人称的词语（1分） 2.喘不过气来 手舞足蹈（符合题目要求即可）（每空1分，共2分） 五、阅读理解（26分） （一）《稻草人》阅读检测（5分） 1.（1）B （2）C （每题1分，共2分） 2.（1）× （2）× （3）√（每题1分，共3分） （二）青藏高原的明珠（21分） 1.shǔ qī hào ráo（每拼音0.5分，共2分） 2.心旷神怡 难能可贵（每词1分，共2分） 3.（1）青海湖 青海湖的水真蓝（或水蓝） 青海湖是鸟的王国（或鸟多） 青海湖畔的牧民朴实、热情、好客（或人美）（每空1分，共4分） （2）湖面 宝镜 蓝宝石 湖水特别蓝（最后一空意思对即可）（每空1分，共4分） （3）青海湖畔的牧民朴实、热情、好客。（1分） （4）我们每个人都要保护环境，爱护大自然，学会与大自然和谐共处，把自然的美好景象更好地留存下来。（意思对即可）（2分） 4.√ × √（每题1分，共3分） 5.符合题目要求酌情给分即可。（3分） 六、习作表达（25分） 可将作文分为四等：一等：25×（80%——100%） 二等：25×（70%——79%） 三等：25×（60%——69%） 四等：25×（59%以下） 注：如个别答案有误请自行解决 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年度第一学期期末质量检测 三年级语文试卷（90分钟） 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、选择题（把正确答案的序号填在横线上）（10分） 1.下列加点字的读音全部正确的一组是_______。 A.挨打（ái） 答应（dá） 处理（chǔ） B.膝盖（xī） 假如（jiǎ） 兴奋（xìnɡ） C.鲫鱼（jì） 茶几（jī） 旋转（xuán） 2.________是一篇科学童话，将科学知识与童话完美结合。 A.《一块奶酪》 B.《在牛肚子里旅行》 C.《总也倒不了的老屋》 3.《手术台就是阵地》讲述的是________救死扶伤的故事。 A.白求恩 B.赵一曼 C.列宁 4.下列选项中，题目与诗句对应有误的一项是________。 A.《夜书所见》——江上秋风动客情 B.《饮湖上初晴后雨》—— 湖光秋月两相和 C.《所见》——忽然闭口立 5.下列句子中，标点符号使用正确的一项是_______ A.“对不起，”妈妈不好意思地说：“是妈妈错怪你了。” B.小明说，“你画的这幅画真美啊！” C.“一定会飞回来！”男孩肯定地说。 二、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）（7分） 1.“中奖、中间、猜中”这三个词语中“中”的读音相同。…………（ ） 2.《卖火柴的小女孩》是丹麦作家安徒生的一篇著名童话。 …………（ ） 3.《铺满金色巴掌的水泥道》这篇课文将“地上的水洼”想象成“金色巴掌”，充满童真童趣。…………………………………………………………（ ） 4.默读时不要发出声音，但必须用手指着读，防止读错。…………（ ） 5.《富饶的西沙群岛》这篇课文表达了对祖国海疆的热爱与赞美之情。（ ） 6.《父亲、树林和鸟》这篇课文将大自然中的事物比作音乐家，把它们发出的声音描绘成各种美妙生动的乐曲。………………………………（ ） 7.阅读时，一边读一边预测后面的内容，可以帮助我们更好地理解文章的意思。（ ） 三、填空题(28分) 1.看拼音，写字词。（8分） wǔ zōnɡ jié róu pái liè chì bǎnɡ 跳（ ） （ ）色 整（ ） 温（ ） （ ） （ ） qù piào dī chá là zhú qì yàn 乐（ ） （ ）亮 雨（ ） 观（ ） （ ） （ ） 2.把下面的词语补充完整。（4分） 耳（ ）目睹 七上八（ ） 手忙（ ）乱 （ ）林尽染 百（ ）百中 四（ ）八稳 成群（ ）队 （ ）红耳赤 3.根据积累填空。（13分） （1）远上寒山石径斜，_______________________。 （2）天门中断楚江开，_______________________。 （3）无论做什么事，我们都要以理服人，正所谓“_______________________，无理寸步难行。” （4）朝辞白帝彩云间，_______________________。 （5）“___________，泰山移。”这句俗语告诉我们：只要团结一心，就没有克服不了的困难。 （6）_______________，暖于布帛；_______________，深于矛戟。 （7）“众皆弃去，光_________击瓮破之，水迸，儿得活。”这句话中的“光”指___________，这里表现了他_______________和_______________的品质。 （8）水，也是 ___________________。下雨的时候，他喜欢________________。 4.选择合适的词语，填在句中的横线上。（3分） 连续 陆续 继续 观众们_________走进体育馆观看乒乓球比赛。首先进行的是男子单打比赛，只见两位运动员实力相当，在最后的一分钟他们_________打了十几个回合才决出胜负。接着，_________进行女子双打比赛。整场比赛,运动员们都表现出了高超的球技，赢得在场观众们的一片喝彩。 四、积累运用（4分） 1.用修改符号修改下列病句。（2分） （1）公园里有许多美丽的花儿，有迎春花、桃花、玉兰花和杨柳等。 （2）星期天，来到了景色迷人的莲花山。 2.读一读，想象句子描写的情形，然后照样子把下面的句子补充完整。（2分） 例句：妈妈累得直不起腰了。 刚出火车站，一阵热浪袭来。丽丽热得 ，但她顶着烈日坚持走到了动物园。当看到喜爱的大熊猫时，她高兴得 。 五、阅读理解（26分） （一）《稻草人》阅读检测（5分） 1.选择题。（2分） （1）《稻草人》这个故事中，稻草人的主人是 _____。 A.老爷爷 B.老妇人 C.渔妇 （2）《眼泪》这个故事中，寻找眼泪的人想寻找_____的眼泪。 A.爱恋 B.幼稚 C.同情 2.判断题。（3分） （1）《画眉》这个故事中，画眉看到许多不幸的人后，知道自己以前的生活是幸福的。（ ） （2）《芳儿的梦》这个故事中，芳儿送给妈妈的生日礼物是一朵大理花。（ ） （3）《古代英雄的石像》这个故事中，雕刻成英雄石像的石头最终被铺成了路。（ ） （二）青藏高原的明珠（21分） ①青藏高原的土地上镶嵌着一颗美丽的明珠，那便是青海湖。那里水蓝、鸟多、人美。 ②青海湖的水真蓝啊！极目远望，湖面像幽蓝的宝镜，在层叠的白云烘托下，又如同大地献出的一颗蓝宝石。走近细看青海湖，湖水蓝得那样明媚，蓝得迷蒙又清新，蓝得温柔却又透出异样的感觉。我顿时感到心旷神怡。 ③青海湖是鸟的王国。湖上的鸟岛因数不胜数（shǔ shù）的候鸟在此栖（qī xī）息而得名。其实鸟岛是两座岛，西边小岛叫海西山，也叫蛋岛；东边的大岛叫海西皮。海西山地形似驼峰，面积虽然很小，但鸟类数量却有八九万只之多。海西皮为鸬鹚鸟的王国，岛上的鸬鹚不计其数，鸬鹚窝一个连一个，所以海西皮又叫鸬鹚岛。 ④青海湖畔的牧民朴实、热情、好（hǎo hào）客。牧民对于远道而来的客人非常热情，请他们喝新鲜的老酸奶，吃美味的牦牛肉，还为客人提供休息的坐垫和帐篷。更难能可贵的是，他们如同爱护亲人一样，爱护着这片富饶（ráo rào）的草原和清澈的湖水，让远方的客人们能够看到自然的美景，感受到当地独特的风貌。 ⑤在这里，人与自然和谐共处。我希望，这份自然的美好能永存！ 1.从文中的括号内给加点字选择正确的读音，用“√”标出。（2分） 2.根据意思在短文中找出相应的词语。（2分） （1）心情舒畅，精神愉快。——(      ) （2）难做的事居然能做到，值得珍视。——(      ) 3.结合短文内容，完成下面的问题。（11分） （1）“青藏高原的明珠”指的是 _____________，短文是从______________________、__________________、___________________三个方面来描写这颗“明珠”的。（4分） （2）第②自然段中画波浪线的句子把__________比作_________________和___________________，写出了青海湖___________________的特点。（4分） （3）短文第④自然段是围绕哪句话来写的？请用“ ”在文中画出来。（1分） （4）最后一段表达了作者对青海湖的喜爱及自己的希望，对此你有什么感受？写一写。（2分） 4.阅读短文，判断下面说法是否正确。（3分） （1）从第③自然段“数不胜数”“不计其数”这两个词语中可以看出青海湖是鸟的王国。（ ） （2）从牧民送给客人具有民族特色的衣服可以看出牧民的热情好客。（ ） （3）短文与《富饶的西沙群岛》这篇课文在写法上相似，我们都可以借助关键语句来理解一段话的意思。……………………………………………（ ） 5.请你仿照短文的写法，试着围绕一个意思写一段话。（3分） 超市里的商品种类繁多。 六、习作表达（25分） 我们的生活丰富多彩，一次快乐的游戏，一堂有趣的科学课，一次愉快的实践活动……都会带给我们无限欢乐，请选择一件让你感到高兴的事情来写一写吧。 题 目 ： 题 目 ： 题 目 ： 题 目 ： 题 目 ： 题 目 ： 题 目 ： 题 目 ： 题 目 ： 要求:1.题目自拟。2.能把自己亲身经历的这件事写完整，并表达出当时快乐的心情。 三年级语文试卷 第 3 页 （共 4 页） 学科网（北京）股份有限公司 $