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2022一2023学年度第一学期期末质量检测
三年级语文试卷(90分钟)
题号
三
四
总分
得分
基础知识。
1.用“√”给加点字选择正确的读音。
(1)足球场上,大家兴(xing xing)奋地挥动着胳臂(bi bei))大声欢呼。
(2)一只只海鸥在海面上空不停地盘旋(xuanxuan)飞舞,划(huahua)出一道道美丽的弧线。
(3)老师召(zhao zhào)开了班会,要求大家把教室和宿舍(shěshè)卫生打扫干净。
2.看拼音,写字词。
火yan(
hū(
)然
玩shua(
ing()子
jiu ming
(
)yanzòu(
)
可lian(
zui
)巴
合Iǒng(
zai()树
shi xian
(
)gan shou
)
3.把下面的词语补充完整,再在后面的横线上填上恰当的词语。
)心吊胆
披头(
)发
百战百(
七手八(
()目圆睁
张牙(
)爪
金桂(
)香
大吃一()
(1)上面的词语中,描写人物动作的词语是
描写人物外貌的词语是
(2)仿照上面画横线的词语再写出一个描写秋天的四字词语:
积累运用。
4.根据积累填空。
(1)灯不拨不亮
(2)“停车坐爱枫林晚.
。”这句诗中“坐”意思是」
(3)
碧水东流至此回。
(4)“
”这句名言告诉我们:不要把怒气转移到别人身上,不犯两次同样错
误。
(5)
芙蓉向脸两边开。
(6)群儿戏干庭,一儿登瓮,
(7)小雨滴
一场」
便开始了。
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(8)在本学期的学习中,我们认识了许多具有美好品质的人物.其中你最喜欢的是
他(她)让你印象最深的品质是
判断题(正确的打“√”,错误的打“×")。
5.《大青树下的小学》这篇课文选自印度作家泰戈尔的散文诗集《新月集》。(
6.《赠刘景文》是宋代诗人苏轼送给好友刘景文的一首勉励诗。()
7.借助图画、联系上下文、结合生活经验等方法都可以帮助我们理解难懂的词语。(
8.《那一定会很好》这篇童话的作者是丹麦作家安徒生。()
9.《饮湖上初晴后雨》描绘了洞庭湖在不同天气下呈现的不同风姿。(
10.《手术台就是阵地》这篇课文讲述的是加章大共产党员白求恩大夫的故事。()
选择题(把正确答案的序号填在横线上)。
11.《美丽的小兴安哈》这篇课文以
为顺序,介绍了小兴安恰的景色和物产。
A.地点变换
B.季节变换
C.事情发展
12.
这篇课文表达了人与自然和谐相处的主题。
A.《海滨小城》
B.《金色的草地》
C.《父亲、树林和鸟》
13.下列句子中,标点符号使用有误的一项是
A.“那让我先藏,你来找。"红头说。
B.“哎呀"狐狸说道“原来这是你给我设的圈套啊"。
C.老屋问:“小蜘蛛,你吃饱了吗?”
14.下列选项中,题目、诗人和诗句对应正确的一项是
A.《望洞庭》一一刘禹锡一一湖光秋月两相和
B.《所见》一一叶绍翁一一牧童骑黄牛
C.《山行》一一杜牧一一一年好景君须记
按要求完成下列题目。
15.修改病句。
教室里响起了一阵激烈的掌声。
16.照样子仿写句子。
例句:萃果甜得像蜜一样。
小明黑得
17.读句子,并用“√”选择恰当的词语。
上课铃响了,同学们(继续陆续)走进教室,坐到座位上(继续陆续)听老师讲课。
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阅读理解。
《稻草人》阅读检测。
判断题。
18.《梧桐子》这个故事讲是梧桐子离开家后所经历的一系列冒险故事。()
19.《一粒种子》这个故事中富翁种过那粒种子后,种子发芽开花了。()
20.请把下列相对应的故事题目、人物及语言描写用直线连起来。
《含羞草》
小青石
“头等车比四等车舒服。我当然要坐头等车。”
《最有意义的生活》
松鼠
“虽说是天性,老呆着不动有什么出息呢?”
《“鸟言兽语”》
玫瑰花
“麻雀哥,有什么新闻吗?”
阅读。
冬天
①金色的秋天过去了,冬天迈着沉重的脚步到来了。它给我们带来了另一番情趣。
②冬天带来了美丽。早晨,一觉醒来,所有的玻璃上都结了一层冰花.像玉石那样洁白无瑕,像水晶那
样晶莹剔透。那一簇一簇的冰花,组成了一幅幅奇异的图案,有的像群山,有的似云海,有的仿佛是奔腾
的骏马.风一来.雪花就忙碌起来了:悠悠地飞起来。自在地滑下去,借着风势冲上天.转几个圆圈。热
烈地跳舞。雪渐渐地停了,太阳露出了笑脸。金色的阻光映着白茫茫的雪像是有人施了魔法一样大
地和万物融为一体变成了一个银装素裹的世界。
③冬天带来了快乐。看!一群一群的孩子在雪地上快乐地玩耍:有的
:有
的
:还有的
.他们的笑声在空中不停地回荡。
④冬天还带来了感动。寒风呼啸,那不畏严寒的青松,昂着头屹立在风雪之中:它的叶子在风雪中仿佛
变得更加翠绿了:腊梅也在隆冬时节开出了它那嫩黄的花朵,散发着缕缕清香。
⑤冬天虽然寒洽而漫长,但是它带给了我们迷人的