广东韶关地区2025-2026学年八年级下学期期中学业水平监测物理试题

标签:
特供图片版
切换试卷
2026-05-20
| 6页
| 32人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) 韶关市
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.68 MB
发布时间 2026-05-20
更新时间 2026-05-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57947895.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年度第二学期期中学业水平监测 八年级物理 一、单项选择题(每小题3分,共21分) 1.在国际单位制中,力的单位是 A.千克(kg) B.帕斯卡(Pa) C.牛顿(N) D.焦耳(J) 2.下列数据中,符合实际情况的是 A.一名普通中学生的质量约为400kg B.拿起两个鸡蛋需要的力约为1N C.人的正常体温约为39℃ D.成年人正常步行的速度约为5m/s 3.题3图刘子歌在第11届全运会上打破100米蝶泳亚洲纪录比赛时的画面,下面说法中正确 的是 甲 题3图 题5图 A.她向后划水才能前进,说明手对水的作用力使她前进 B.她向后划水才能前进,是利用了物体间力的作用是相互的 C.她受到的向前作用力的作用效果主要是她发生形变 D.她身穿“鲨鱼皮”泳衣,在游泳时增大了摩擦力 4.人们在生活生产中常常利用增大或减小压强来解决问题,下面描述中利用了增大压强的是 A.吸管剪成斜口 B.书包带较宽 C.铁轨下铺枕木 D.载重车装有很多车轮 5.题5图的做法或事例中,表述不正确的是 A.如图甲:口吹硬币跳跃木块,硬币下方气体流速比上方大 B.如图乙:往B管中吹气,A管口压强变小,A管中的水上升 C.如图丙:洞内空气是从B流向A D.如图丁:无论对着漏斗口吸气还是吹气,乒乓球都可能不会落下 6.一物体在水平面上做圆周运动,假设它所受外力同时消失,则物体将 A.做圆周运动 B.做曲线运动 C.做匀速直线运动 D.做减速直线运动 八年级物理第1页共6页 7.对静止在水平桌面上的文具盒来说,下列说法中正确的是 A.它对桌面的压力与桌面对它的支持力是平衡力 B.它对桌面压力的大小等于它所受重力的大小 C.因为它处于静止状态,所以它没有惯性 D.它不会自动沿桌面滑动,是因为受到摩擦力 二、填空题(每空1分,共21分) 8.足球运动员用头顶足球,头会感到疼,这说明物体间力的作用是 的。用力捏可乐 瓶一下,可乐瓶变扁了,这说明力可以使物体发生 可乐瓶盖有花纹是为 了 9.小芳同学手中握着一个重为1N的圆柱形玻璃杯,在空中静止,杯中装有重2N的水,杯子 受到的摩擦力是N;当她喝掉一半水后用力握杯子,杯子仍在空中静止,此时杯子受 到的摩擦力是 N,杯底受到水的压力 (填“增大”、“减小”或“不变”)。 10.如图所示,用力打击一摞棋子中间的一个,该棋子由静止开始沿水平方向飞出,上面的棋 子由于具有 要保持原来的静止状态,同时这些棋子因为受到 的作用,又 落到下面的棋子上:“不倒翁”是个有趣的玩具,它之所以不易倾倒,是因为它重心位置 比较 (选填“高”或“低”)。 题10图 题11图 题12图 题13图 11.爱自己,爱生命!部分车主给电动自行车加装如题11图所示的遮阳伞,当电动自行车快 速行驶时,伞下方的空气流速 (选填“大于”或“小于”)上方的空气流速,导 致下方的大气压强 (选填“大于”或“小于”)上方的大气压强,驾驶员会感觉 车被向 (选填“上”或“下”)提起。 12.爱观察的小鸣发现洗手盆下方有如题12图所示的U形管道,当水不流动时,“反水弯”两 端的水面高度总是 的,从而阻止下面的浊气上升,其利用了 原理; 水库大坝设计成上窄下宽的形状,是因为水的深度越深,压强越 13.小红从连云港到西藏旅游时,发现随身携带的食品包装袋变得鼓起来如题13图所示,这 是因为大气压随高度增加而 (选填“增大”或“减小”),使得袋内的气压 (选填“大于”或“小于”)外部大气压的缘故;小红还了解到在西藏地区用普通锅煮面 条不容易熟,这是因为西藏地区水的沸点比平原地区 (选填“低”或“高”)。 14.起重机钢索吊着100kg的重物静止在半空中时,钢索对重物的拉力大小是 N,当重 物以2m/s的速度将匀速上升,此时钢索对重物的拉力大小是 N,当重物向上做减速 运动时,钢索对重物的拉力 (选填“大于”、“小于”或“等于”)重力(g取10N/kg)。 八年级物理第2页共6页 三、作图题(3分+2分+2分,共7分) 15.(1)题15-1图,请画出在粗糙斜面向上运动的物体受到的重力、摩擦力和物体对斜面压 力的示意图。 (2)题15-2图是一个小球静止在烧杯的水中,作出小球受到重力和浮力的示意图。 (3)在自动化生产线上,常用传送带传送工件,如题15-3图所示,一个工件与传送带 一起以0.5m/s的速度水平向右匀速运动,不计空气阻力,请在图中画出工件受力 的示意图。 题15-1图 题15-2图 题15-3图 四、实验题(本大题3小题,第16题5分,第17、18题各7分,共19分) 16.力学中有很多相似实验器材:①表面平整的长木板(带斜面)②刻度尺( ③弹簧测力计 ④小车⑤木块⑥毛巾⑦棉布⑧砝码 磁体 铁块 毛巾表面 棉布表面 木板表面 777777777777ì777777 甲 乙 丙 戊 (1)甲乙丙图是探究“阻力对物体运动的影响”实验,让小车从同一斜面相同高度静止 滑下,水平面越光滑,小车运动距离越长,推理得出:运动的物体如果不受力将做 运动; (2)为了探究“滑动摩擦力大小与压力大小的关系”,他选择了序号①、⑤、⑧以及 (填序号)的器材:下列事例用到此结论的是 (多选,选填字母): A.用力压橡皮,擦去写错的字 B.向自行车转轴处加润滑油 C.自行车刹车时用力捏闸 D.压路机的碾子质量很大 (3)如图丁将小车A上固定磁体,小车B上固定铁块,靠近一定距离后,固定A释放B, 上述操作 (选填“能”或“不能”)达到“探究物体间力的作用是否是 相互的”的实验目的: (4)如图戊继续用小车做实验,绳子一端挂在车顶一端拉小球,不计空气阻力,小球由 竖直位置到如图位置,小球的运动状态将 (选填“改变”或"不改变”)。 17.如图甲所示,这是小明探究二力平衡条件时的实验情景。 甲 (1)如果物体只受两个力作用,且处于静止状态或 状态,说明这 两个力是相互平衡的: 八年级物理第3页共6页 (2)小明将系于小卡片(不计自重)两端的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端 挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向 (选填“相同”或“相 反”),并通过调整钩码个数来改变拉力大小: (3)当小卡片平衡时,小明将小卡片扭转过一个角度,松手后小卡片 (选 填“能”或“不能”)平衡,由此实验步骤可知只有作用在 的两个力 才能平衡; (4)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小明下一 步操作是 A.左右各加一个钩码B.把卡片剪成两半C.把卡片扭转一个角度 (5)在探究同一问题时,小华将木块放在水平桌面上,设计了图乙所示的实验,同学们 认为小明的实验装置优于小华。最主要原因是 A.可减少摩擦力对实验的影响 B.小卡片是比较容易获取的材料 C.容易让木块在水平方向保持平衡 D.小卡片容易扭转 (6)小丽在做实验时,左右支架上装配两个滑轮时没有安装在相同的高度,如图丙所示 进行实验(选填“能”或“不能”)。 18.同学们在做“研究液体内部的压强”实验时, ·隔板 橡皮膜 水水 水 水盐水 水盐水 (1)一个学习小组设计了如图所示的实验探究方案,实验测得几种情况下压强计的U形 管两侧液面的高度差的大小关系是h,=h,>h。 ①使用压强计前应检查装置是否漏气,方法是用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U形 管中的液面能灵活升降,则说明装置 (选填“漏气”或“不漏气”)。若 在使用压强计前发现U形管两侧液面有高度差,应通过方法 (填序号) 进行调节。 A.从U形管内倒出适量的水B.拆除软管重新安装C.向U形管内加适量的水 ②分析图甲和图两次实验数据可以得出:液体内部的压强随深度的增加而增大。 (2)另一学习小组则用如图丁所示的装置探究“液体压强是否跟深度、液体密度有关”, 容器中间用隔板分成左右两个部分,隔板上有一圆孔用薄橡皮膜封闭。 ①当橡皮膜两侧所受的压强不同时,橡皮膜的 发生改变。 ②若要探究“液体压强是否跟深度有关”,应向隔板两侧加入深度 (选填 “相同”或“不相同”)的 (选填“同种”或“不同种”)液体。 ③图戊中实验现象正确的是 八年级物理第4页共6页 五、计算题(本大题有2小题,第19、20题各7分,共14分) 19.某品牌的新能源小汽车的质量为1.2×10kg,空载静止在水平地面上时,轮胎与地面的接 触总面积为0.08m,已知该小汽车在水平面匀速行驶过程中受到的阻力是车重的0.06倍 (g取10N/kg)。求: (1)小汽车受到的重力多大? (2)小汽车在水平面匀速行驶过程中受到的阻力多大? (3)小汽车空载静止在水平地面上,汽车对地面的压强多大? 20.琪琪家有一只平底水桶,桶底面积为0.05m,水桶内装有质量为12kg、深度为20cm的水, 放在水平地面上,如图所示;己知p*=1×10kg/m,g取10N/kg。求: (1)水对桶底的压强: (2)水对桶底的压力。 六、综合能力题(本大题3小题,第21、22、23题各6分,共18分) 21.留心处处皆学问!物理老师多次利用废弃的矿泉水瓶来进行实验。下列图示的就是其中的 一部分。请你看图回答相关问题: PP,P B D (1)如图A,用水平力轻轻推动矿泉水瓶底部时,瓶子沿桌面平稳移动;用等大的水平 力轻推瓶颈,瓶子翻了。这说明力的作用效果与力的 有关(填“大小”、 “方向”或“作用点”): (2)如图B,将矿泉水瓶装满水,然后在靠近其底部的地方开一个小孔,开始的时候, 小孔中射出的水可以到达P点、一会儿后就只能到达P点、最后越来越近只能到达 P点了。说明了液体内部压强与 有关: (3)如图C中的图甲,将剪掉底的矿泉水瓶缓缓插入水中,发现瓶中的水面与水槽中的 水面始终相平,这时瓶子与水槽构成一个 ;这时将瓶盖拧紧,提起瓶子, 但只要其下端不离开水面,瓶内的水就不会流出去,如图乙,该现象说明了 的存在:拧瓶盖时,发现盖侧面有一条条竖纹,竖纹的作用主要是在压力一定时, 通过增大 来增大摩擦力: (4)如图D所示,矿泉水瓶装水,接近装满时留一小气泡,并将瓶子水平放置,用手沿 箭头方向猛推一下瓶子,气泡将 (选填“向后运动”“向前运 动”或“保持静止状态”): 22.冰壶运动是以队为单位在冰上进行的一种投掷性竞赛项目,被誉为冰上的“国际象棋”。 图甲为比赛时的情景,两支球队各由4名球员组成。比赛共进行10局。两队每名球员均 有两个冰壶,即有两次掷球机会。如图乙所示,是冰壶比赛的场地示意图。 八年级物理第5页共6页 k6.024.0 水6.0单位m 蹬 鞋 滑行鞋 圆垒 投掷线 起滑架 圆心线 甲 d 丙 (1)两队按一垒、二垒、三垒及主力队员的顺序交替掷球,球员掷球时,身体下蹲,蹬 冰脚踏在起滑架上用力后蹬,由于力的作用是 的,会使身体跪式向前滑行: (2)运动员带着冰壶滑行时,若推力大小5N,冰壶受到的摩擦力为4N,则冰壶水平方 向受到的合力为N;用毛刷刷冰面是为了使摩擦力 (选填“变大”或 “不变”或“变小”): (3)运动员滑至投掷线前,放开冰壶使其滑向营垒中心,经过投掷线后的冰壶受力情况, 说法正确的是 A.水平方向受到了推力和摩擦力 B.受到重力和压力作用 C.水平方向只受到摩擦力 D.只受到了重力和摩擦力两个力 (4)运动员比赛用鞋如图丙,蹬冰鞋底用橡胶制成,滑行鞋底用塑料制成。运动员用滑 行鞋支撑全身在冰面上滑行,需要停下时,用蹬冰鞋接触冰面进行控制。这样设计 的原因是在 大小相同时, 23.阅读下面短文,回答问题。 堵车了可以飞过去! 飞行汽车并不是只存在于科幻电影中的异想天开,人们 正在把它变成现实。据外媒报道,荷兰公司PAL-V旗下开发 的飞行汽车一Liberty(如图)正在销售中。 荷兰公司PAL-V介绍,在陆地行驶模式下,Liberty飞 行汽车呈三轮车形态,其螺旋桨会紧固在车顶。如果想起飞, 只需放开螺旋桨和尾桨,Liberty就能变身旋翼飞机。而 Liberty的整个变形过程需要10分钟左右,其陆地行驶速度最高可达160km/h,而飞行速度 则可达180km/h。 在陆地行驶模式下,一箱油够Liberty跑1315km,但在飞行模式下续航则会下降到500km 左右;为了最大限度地提升续航能力,这辆车做得非常轻,空重仅为664g,同时其载荷也 仅为两人。 (1)在空中飞行的汽车以地面为参照物是 的;“追尾”是高速公路上经常发生 的交通事故,当汽车紧急刹车时,由于汽车具有 ,无法马上停止,以 致撞上前面的车。 (2)在汽车飞行的过程中机翼下方的空气流速比机翼上方的空气流速 压强 ,从而产生向上的升力。 (3)汽车在陆地以最高速度行驶0.5小时,路程是 ;如果两名乘客的质量一共为 136千克,则飞行汽车在空中匀速飞行时,受到向上的升力是 N(g取10N/kg)。 八年级物理第6页共6页

资源预览图

广东韶关地区2025-2026学年八年级下学期期中学业水平监测物理试题
1
广东韶关地区2025-2026学年八年级下学期期中学业水平监测物理试题
2
广东韶关地区2025-2026学年八年级下学期期中学业水平监测物理试题
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。