专题06 语言表达（期末真题汇编）四年级语文下学期（山东专用）

**基本信息** 该试卷聚焦小学语文语言表达专题，整合答题技巧与16道期末真题，覆盖情景表达、读书推荐、转述通知等核心题型，提供万能模板与记忆口诀，适配期末复习，兼具实用性与应试指导性。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |语言表达|16小题|情景表达（辩论赛竞选）、读书推荐（《十万个为什么》）、转述通知（口语培训）、仿写（连续动作、小诗）、人物形象概括（王葆、崂山道士）|情境真实（如AI对话黄继光），模板支撑（竞选/推荐万能句），汇编多地期末真题（郓城、青岛等）|

专题06 语言表达 答题技巧 真题再现 答题技巧 一、必考题型总览 情景表达 / 竞选发言（辩论赛、班干部、活动报名） 好书 / 科普作品推荐（制作推荐卡、写理由） 转述通知 / 转告消息（准确、不漏信息、人称转换） 仿写句子 / 小诗（写景、拟人、排比、连续动作） 人物形象概括（用关键词写特点） 话题对话（童话 VS 科普、讨论英雄） 二、万能答题模板（直接背） 1. 竞选 / 情景表达万能句 开头：尊敬的老师、同学们，大家好！中间：我喜欢 ××，善于 ××，有责任心，能团结同学。结尾：我会努力做好，希望大家支持我！ 2. 推荐书 / 科普作品万能模板 作品：《________》 作者：________ 推荐理由：这本书内容有趣，语言生动，能学到________知识 / 道理，让我________，特别适合大家读！ 3. 转述通知万能格式（最重要） 称呼 + 时间 + 地点 + 事件 + 要求例：小明，老师通知你________（时间）在________（地点）参加________，记得________。 4. 连续动作描写万能公式 3 个以上动词 + 顺序不乱 + 画面感例：蝴蝶扇动翅膀，停在花上，穿梭在花丛中。 5. 仿写小诗万能结构 怎样的________呢！的，的，的。 6. 人物形象关键词（直接用） 王葆：天真、爱幻想 崂山道士：不守承诺、爱炫耀 石老人：执着、深情 英雄：英勇无畏、舍己为人 三、最常考技巧（必记） 转述一定要改人称：我→你 / 他，我们→你们 推荐理由要写 2 点：有趣 + 有收获 连续动作至少 3 个动词 拟人写法：给景物加人的动作（笑、跑、叫、裹衣服） 对话要礼貌、有逻辑 四、一句话满分口诀 情景表达有礼貌，推荐书籍讲两点。转述信息不漏掉，仿写句式要对照。动作连续三个跑，语言表达拿满分！ 真题再现 一、语言表达（共16小题） 1．（2025春•郓城县期末）情景表达 学校要组织一场辩论赛，班里的同学报名竞选，你想要去参加辩论赛　 　 　 　 　 　 2．（2025春•郓城县期末）快乐读书吧 本学期你阅读了哪些科普作品？将自己最感兴趣的内容制成阅读积累卡。 我 的 阅 读 积 累 卡 作品名称：《　 　 》作者：　 　 我最感兴趣的内容：　 　 3．（2025春•临邑县期末）元元很喜欢根据课本推荐选择课外书，最近她读了苏联作家米•伊林的《十万个为什么》之后，想把这本书推荐给同学 读书推荐卡 书名：《　 　 》作者：　 　 推荐理由：　 　 推荐人：元元 4．（2025春•临邑县期末）与英雄对话。黄继光在给母亲的最后一封家书中写道：“男儿有决心在战斗中为人民服务，不立功不下战场！”如果现在你有机会运用AI技术和黄继光对话，你想对他说些什么？ 　 　 　 　 5．（2025春•青岛期末） 在横线上写下转告内容，不遗漏主要信息，注意人称转换。 　 　 　 　 6．（2025春•临沭县期末）本学期你一定读了不少的科普作品，把你最喜欢的一本推荐给大家吧。 科普作品推荐卡 作品名称：《　 　 》 作者：　 　 推荐理由：　 　 7．（2025春•东昌府区期末）在班级开展的好书推荐会上，你如何给同学们推荐曹文轩的《青铜葵花》这本书，以激发小伙伴的读书兴趣？（围绕精彩章节展开推荐即可） 　 　 　 　 　 　 　 　 8．（2025春•泰山区期末）岱庙的牡丹园中有多种牡丹，每当牡丹盛开时，蝴蝶便会在花丛中穿梭，运用连续动作描写“蝴蝶飞舞”的美景。 　 　 　 　 　 　 　 　 9．（2025春•即墨区期末）书架前的争论——童话书和科普读物哪个更好？ 小文：还是读童话故事好，人物生动，情节有趣 小语：科普书才厉害呢！能学到好多知识，读了这本《十万个为什么》，我学到了好多知识　 　 小文：从童话故事中也能学到很多呀！丑小鸭教我学会坚持，卖火柴的小女孩让我学会珍惜，　 　 ，　 　 ……童话里有会飞的扫帚、会说话的动物，比科普读物有意思多了。 小语：谁说科普读物就枯燥乏味的？推荐你读一读《灰尘的旅行》，通俗易懂，也很生动 小文：读科普的确能收获知识，可是会遇到很多不理解的词语和问题，该怎么办呢？ 小语：　 　 。 10．（2025春•潍城区期末）你的童年生活有哪些迷人的回忆呢？请你参照加点词语也来仿写一首，将诗集封面补充完整，做到工整、美观。 春天的早晨 怎样的可爱呢！ 融冶的风， 飘扬的衣袖， 静悄悄的心情。 童年的生活， 怎样的迷人呢！ 　 　 ， 　 　 ， 　 　 。 11．（2025春•博山区期末）在校园文化节的写作比赛中，要求同学们仿照以下描写冬天的方法，来写一写校园夏季的景色 ㅤㅤ例：雪用他的白色大衣覆盖着青草，霜把所有的树枝涂成了银色。他们还请来北风同住。北风身上裹着皮衣，整天在花园里呼啸着。 　 　 　 　 　 　 　 　 12．（2025春•市北区期末）这学期，我们读了许多童话故事，了解了王葆、小人鱼等鲜明的人物形象。其实，请根据故事内容用一两个关键词写出人物的形象特点。 故事名称 故事内容 人物形象特点 《宝葫芦的秘密》 少先队员王葆从小就听奶奶讲宝葫芦的故事，常常幻想拥有一个神奇的宝葫芦，帮助自己解决生活中的难题。 （1）　 　 《崂山道士的传说》 相传古时候，一位崂山道士学会了穿墙术并向师傅承诺不在人前炫耀。一天，他忍不住给别人展示穿墙术，法术失灵了。 （2）　 　 《石老人的传说》 相传崂山西侧海边的一块石头是一位老人化成。因为女儿被龙王抢走了，他日夜呼喊着女儿的名字，嗓子喊哑了，也守望着女儿回家的路。 （3）　 　 13．（2025春•福山区期末）从下列词语中任选3个写一组连续的动作，描写其中一个场景。 词语：手不释卷、聚集、踏步、推测、指挥、观赏、注视、跳跃、呼唤、访问 场景：在图书馆 运动场上 上学路上 学校礼堂 　 　 　 　 　 　 　 　 14．（2025春•市中区期末）在活动中，同学们展开了讨论，请你也来说说。 文文：黄继光是我们学习的好榜样。我从他舍身堵住敌人枪口的事迹中体会到他为祖国、为人民舍生忘死的精神品质。 我：　 　 　 　 　 　 15．（2025春•天桥区期末）济南美景我来写。 ㅤㅤ天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。 ——《乡下人家》 请仿照《乡下人家》的片段，运用你学过的方法写写我们美丽的趵突泉吧。（不少于30字） 　 　 　 　 　 　 　 　 16．（2025春•长清区期末）小明请假没来学校，班主任请你把下面的通知转述给他。请把转述内容写在下面横线上。 通知 亲爱的同学们： 您好！为了加强同学们的英语口语能力，我校定于6月8日15：00召开英语口语培训，开会地点在学校报告厅 新华小学 6月3日 　 　 　 　 　 　 　 　 参考答案与解析 一、语言表达（共16小题） 1．【答案】 尊敬的评委老师，您好！我是四班的小丽。我一直对辩论满怀热忱，日常热衷于阅读各类书籍，积累多元观点，也常关注时事辩论，锻炼思辨能力。面对问题，我擅长梳理逻辑、多维剖析，交流时能清晰表达想法，还乐于倾听他人、协同配合。若有幸加入辩论赛，我定会全力以赴，以严谨的论证、积极的态度，和队友携手展现精彩辩论，为班级争取荣誉，也让自己在思辨中成长，恳请老师给我这个机会！ 【解答】自我推荐参与辩论赛，核心是向评委证明“我适合参赛。要从“能力匹配（有辩论所需素养）”“态度积极（渴望参赛，让评委快速捕捉到你的适配性。 故答案为： 尊敬的评委老师！我是三班的小美！平时我喜欢读各类书籍，也常刷辩论节目、攻防，爱钻逻辑，小组讨论里，补全思路，我一定好好准备，努力为班级争光彩，锻炼自己的辩论能力！ 2．【答案】十万个为什么 米・伊林； 书中介绍了自来水从源头到家中水龙头的过程，水要经过沉淀、过滤、消毒等好多步骤，原来我们日常使用的水要经历这么复杂的旅程，让我对身边熟悉的事物有了新认知。 【解答】回忆本学期阅读过的科普作品，确定作品名称与作者、有趣，用简洁语言概括填写。我最感兴趣的内容：地球的年龄是通过地质构造，原来地球有着如此漫长又神秘的历史。 故答案为： 十万个为什么 米・伊林； 书中介绍了自来水从源头到家中水龙头的过程，水要经过沉淀、消毒等好多步骤，让我对身边熟悉的事物有了新认知。 3．【答案】十万个为什么 米•伊林 这本书用生动有趣的语言，解释了生活中许多看似普通却充满科学奥秘的现象。作者通过日常生活中的例子，带领读者思考自然、技术和人类文明的奇妙联系。书中的问题既贴近生活又富有启发性，不仅能拓宽知识面，还能培养探索精神和科学思维。适合所有充满好奇心的同学阅读！ 【解答】根据题干要求，读了苏联作家米•伊林的《十万个为什么》之后。因此“读书推荐卡”中，作者是米•伊林，从书籍最独特的优势切入。首先，直接戳中同学对科普类书籍的常见顾虑，可以用具体案例激发好奇心，强调语言风格的优势、巧妙的比喻”“像故事一样好懂”，描绘轻松愉悦的阅读体验，让推荐理由既有吸引力。 故答案为： 十万个为什么 米•伊林 ，解释了生活中许多看似普通却充满科学奥秘的现象，带领读者思考自然。书中的问题既贴近生活又富有启发性，还能培养探索精神和科学思维！ 4．【答案】 黄继光叔叔，您好！每次读到您“不立功不下战场”的家书，我都忍不住热泪盈眶。您用胸膛堵枪眼的壮举，是对“为人民服务”最壮烈的诠释。如今的中国，山河锦绣、国泰民安，我们在教室里安心读书，在阳光下自在生活，这正是您和无数英雄用生命守护的未来。您的勇气与忠诚，早已化作民族的精神丰碑。我们会带着您的信念，在成长路上不怕难、敢担当，把您守护的家国建设得更好。谢谢您，让我们懂得何为英雄，这份精神我们会永远铭记、传承！ 【解答】黄继光在上甘岭战役中，为了战斗的胜利，展现了英勇无畏、为人民服务的伟大精神、英雄壮举，抒发对英雄的崇敬，以及传承其精神的决心，又体现对英雄精神的理解与延续。 示例：黄继光叔叔，您好，我都忍不住热泪盈眶，是对“为人民服务”最壮烈的诠释，山河锦绣，我们在教室里安心读书，这正是您和无数英雄用生命守护的未来，早已化作民族的精神丰碑，在成长路上不怕难，把您守护的家国建设得更好，让我们懂得何为英雄、传承！ 故答案为： 黄继光叔叔！每次读到您“不立功不下战场”的家书。您用胸膛堵枪眼的壮举。如今的中国、国泰民安，在阳光下自在生活。您的勇气与忠诚。我们会带着您的信念、敢担当。谢谢您，这份精神我们会永远铭记！ 5．【答案】小丽，王老师说周六咱们班要到草化山采摘桑葚，早上8点在学校南门集合。如果你想参加，今晚9点前得报名给王老师。 【解答】要完成这个转告任务，需把握好关键要素。明确活动内容是“周六到草化山采摘桑葚”；集合地点是“学校南门”。转告时要把“我”转换成“王老师”。将这些关键信息用通顺。 如：“小丽，王老师通知，早上8点在学校南门集合。 故答案为： 小丽，王老师说周六咱们班要到草化山采摘桑葚。如果你想参加。 6．【答案】昆虫记 法布尔 《昆虫记》是一部富含知识、趣味与美感的科普巨著。法布尔以生动的笔触，将昆虫的生活习性、繁衍等细节清晰展现，像描绘小甲虫为后代无私奉献，被管虫精心制作“衣服”等。他的文字活泼有趣，让昆虫世界变得鲜活，读来既增长知识，又能感受到他对生命的尊重与热爱，是科普作品中的经典。 【解答】作答时注意科普作品要与作者、推荐理由相吻合。 如：作品名称：《昆虫记》 作者：法布尔 推荐理由：《昆虫记》是一部富含知识、趣味与美感的科普巨著，将昆虫的生活习性，像描绘小甲虫为后代无私奉献。他的文字活泼有趣，读来既增长知识，是科普作品中的经典。 故答案为： 昆虫记 法布尔 《昆虫记》是一部富含知识、趣味与美感的科普巨著，将昆虫的生活习性，像描绘小甲虫为后代无私奉献。他的文字活泼有趣，读来既增长知识，是科普作品中的经典。 7．【答案】 该小说主要讲述了主人公葵花的命运，她先是和她的父亲在干校生活，父亲不幸遇难后，又被另一位主人公青铜一家领养，并和青铜一起长大，12岁那年命运又将这个女孩召回城市。青铜从此便常常望着芦荡的尽头，遥望葵花所在那座城市的方向。该小说叙事简洁流畅，文字纯净唯美，意境高雅清远，情感真挚深沉。 【解答】《青铜葵花》是当代作家曹文轩创作的长篇小说，该小说主要讲述了主人公葵花的命运，父亲不幸遇难后，并和青铜一起长大。青铜从此便常常望着芦荡的尽头。该小说叙事简洁流畅，意境高雅清远。 故答案为： 该小说主要讲述了主人公葵花的命运，父亲不幸遇难后，并和青铜一起长大。青铜从此便常常望着芦荡的尽头。该小说叙事简洁流畅，意境高雅清远。 8．【答案】蝴蝶扇动着翅膀，轻盈地落在花瓣上，又倏地飞起，在花丛中来回穿梭，一会儿停在这片花瓣上吮吸花蜜，一会儿又扑向那片花瓣与同伴嬉戏。 【解答】题目要求是运用连续动作描写“蝴蝶飞舞”的美景，可从蝴蝶的飞行起始动作开始，接着考虑飞行过程中的各种动作、盘旋、轻触花朵等，比如停在花瓣上，最后把这些连续的动作用生动形象的语言串联起来，比如将蝴蝶比作灵动的精灵，从而完整地呈现出蝴蝶纷飞的美景。 故答案为： 蝴蝶扇动着翅膀，轻盈地落在花瓣上，在花丛中来回穿梭，一会儿又扑向那片花瓣与同伴嬉戏。 9．【答案】为什么海水是咸的？ 小红帽让我明白不要轻易相信陌生人 灰姑娘让我懂得善良终会得到回报； 可以查阅字典或相关资料书，也可以向老师、家长或同学请教，这样就能更好地理解科普知识啦。 【解答】注意结合所给的材料，设计一个小对话，注意要有礼貌。 故答案为： 为什么海水是咸的？ 小红帽让我明白不要轻易相信陌生人 灰姑娘让我懂得善良终会得到回报； 可以查阅字典或相关资料书，也可以向老师，这样就能更好地理解科普知识啦。 10．【答案】翻飞的皮筋 追逐的蛐蛐 扶摇的纸鸢。 【解答】例句是“怎样的什么”，仿写时注意句式。 故答案为： 翻飞的皮筋 追逐的蛐蛐 。 11．【答案】夏季这个顽劣的孩子，将大地烤得如同一个热气腾腾的大蒸笼，娇弱的荷花低下了头，大黄狗吭哧吭哧地喘着粗气，夏天得意地笑了。 【解答】把自然现象当作人来写，是拟人的修辞手法。 故答案为： 夏季这个顽劣的孩子，将大地烤得如同一个热气腾腾的大蒸笼，大黄狗吭哧吭哧地喘着粗气。 12．【答案】（1）天真、爱幻想； （2）不守承诺、禁不住诱惑（或缺乏自制力）； （3）执着、深情。 【解答】（1）从《宝葫芦的秘密》中少先队员王葆“常常幻想拥有一个神奇的宝葫芦，帮助自己解决生活中的难题”可以看出，希望通过宝葫芦轻松解决难题、爱幻想的形象特点。 （2）在《崂山道士的传说》里，崂山道士“学会了穿墙术并向师傅承诺不在人前炫耀”，结果被撞得满头包，这表明他没有遵守对师傅的承诺，所以他的形象特点是不守承诺。 （3）《石老人的传说》中，老人因为女儿被龙王抢走，嗓子喊哑了，也守望着女儿回家的路”，其形象特点是执着。 故答案为： （1）天真、爱幻想； （2）不守承诺、禁不住诱惑（或缺乏自制力）； （3）执着、深情。 13．【答案】我选择的场景是“上学路上”，选择的词语有：指挥、观赏、注视。 上学路上：我走在上学的路上，观赏路边的风景，注视着前方的红灯，交警叔叔指挥我赶紧走斑马线。 【解答】选择一个场景，用给出的3个词语来描写一个场景。 故答案为： 我选择的场景是“上学路上”，选择的词语有：指挥、注视。 上学路上：我走在上学的路上，观赏路边的风景，交警叔叔指挥我赶紧走斑马线。 14．【答案】雷锋是我们学习的好榜样。我从他全心全意为人民服务的事迹中体会到他无私奉献、乐于助人的精神品质。 【解答】作答时注意选择榜样人物时要选取具有正面影响力、广为人知且事迹突出的人物，从事迹中提炼出榜样人物所具备的令人敬佩。 例：袁隆平是我们学习的好榜样。我从他几十年如一日扎根田间，解决全球粮食问题的事迹中、无私奉献。 故答案为： 雷锋是我们学习的好榜样。我从他全心全意为人民服务的事迹中体会到他无私奉献。 15．【答案】池边的垂柳，檐角的风铃，水面泛起的细碎波纹，都是趵突泉的好友。它们和那三股腾空的水柱一起，绘成了一幅灵动、秀美的泉城画卷。 【解答】考查了仿写句子。结合图片。示例：池边的垂柳，水面泛起的细碎波纹。它们和那三股腾空的水柱一起、秀美的泉城画卷。 故答案为： 池边的垂柳，檐角的风铃，都是趵突泉的好友，绘成了一幅灵动。 16．【答案】小明，6月8日15：00学校在学校报告厅召开英语口语培训，你要记得准时参加！ 【解答】转述时，要注意将时间、事件说清楚。 故答案为： 小明，你要记得准时参加！ 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $